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分享的作文4篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
尼克·武伊契奇（NickVujicic，）在中國(guó)通常人們稱呼他力克·胡哲，1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本，塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家，“沒有四肢的生命”（LifeWithoutLimbs）組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒有四肢，但勇于面對(duì)身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。
周五的班會(huì)課我們觀看了他的演講視頻。主題“愛惜自己，尊重別人”。這個(gè)主題很多人講過，但是都不如力克來的生動(dòng)。因?yàn)榱耸乾F(xiàn)身說法，以自己的行動(dòng)告訴大家如何尊重他人，如何尊重自己。我印象比較深的是他講的一個(gè)小故事。與朋友一家人去野餐，朋友有一個(gè)如小天使般的`女兒。他們聊的很歡。餐后回家，“小天使”擁抱了在場(chǎng)的每一個(gè)人。輪到力克的時(shí)候，“小天使”停住了，扭了扭頭，很困惑。但立刻，“小天使”突然大悟，把手放在自己背后，用頭去觸碰力克的頭，這個(gè)不僅震撼了力克的心，更震撼了我的心。
這個(gè)故事很有趣，引起我的許多思考。如果是我，我會(huì)如何？如果我在街上看到力克，肯定是扭頭就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或者把他當(dāng)怪物。曾經(jīng)的生活中，我尊重過每一個(gè)人嗎？片子的最后，每一個(gè)聽他演講的觀眾都與力克擁抱，用他們特殊的方式。其中一個(gè)男孩，手成拳頭，擊在他肩上，兩人的肩互相碰撞著。
一個(gè)先天性殘疾人，如此樂觀，我們還能抱怨生活什么？一個(gè)殘疾人，都能人人平等，我們有什么資格嘲笑別人。樂觀，熱情，平等，自尊自愛是我對(duì)這次視頻的感受。今后的生活中，我不會(huì)再戴著有色眼鏡對(duì)待我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人，一定用自己的能量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
分享的作文 篇2
人們常說：“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)我們有快樂的事的時(shí)候，我們應(yīng)該分享快樂；當(dāng)我們有不好的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該告訴大家，讓大家來幫你分擔(dān)。所以要分享生活。
分享快樂。在學(xué)校我們之間有許多快樂的事，他們都會(huì)使我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中得到放松。我們有一個(gè)全縣優(yōu)秀生考試，我們學(xué)校去了20多個(gè)同學(xué)，他們憑借著自己豐富的知識(shí)，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得前100名的學(xué)生，還發(fā)給了一個(gè)獎(jiǎng)杯和50元做為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)在升旗的時(shí)候，聽到這個(gè)好消息，我們不由得歡呼起來，因?yàn)槲覀兊?努力沒有白費(fèi)。政治老師告訴我們：“有付出，就有回報(bào)”。這是必然的。老師把這個(gè)消息告訴我們，就是讓大家一起分享這好消息。
分享困難。人生中會(huì)有許多的挫折和磨難，也許你會(huì)迎刃而解，也許你會(huì)退縮，也許你會(huì)不知所措。但是如果你告訴大家，讓大家來幫你分擔(dān)一些，幫你解決，那么困難就是小菜一碟。我有一道數(shù)學(xué)題在晚上做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做。我絞盡腦汁，也沒做出來。早晨來到學(xué)校，我和幾位數(shù)學(xué)好的同學(xué)一起討論，但還是沒有結(jié)果，最后我們求助老師。老師從抽出的空閑時(shí)間里給我們講了這道題，大家似乎都明白了。團(tuán)結(jié)就是力量，你把困難告訴大家，大家?guī)湍憬鉀Q了，所以要學(xué)會(huì)分享困難。
分享童年趣事。在幼時(shí)，我們有許多有趣的事可以玩，可以講。但是自從上了初中以后，再也回不到以前的時(shí)光了，只是處于忙碌。好容易有了體育課，我們坐在樹下談天說地，說著說著，便聊到了各自小時(shí)候的一些有趣的事，有喜有悲。聽一個(gè)男生說：“他小時(shí)候很頑皮，媽媽總是罵他，說了你可能都想不到。作為一個(gè)男生，小時(shí)候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他還愛看書，他媽媽也喜歡看書，家里的書多得不得了。想到這個(gè)，我想起了我自己：小時(shí)候不愛看書，老是被家長(zhǎng)罵。每個(gè)人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我們要分享童年趣事。
快樂可以分享，我們也得到了快樂；困難可以分享，我們也得到了啟示；團(tuán)結(jié)就是力量；幸�？梢苑窒�，我們都得到了幸福，因此要分享生活。
分享的作文 篇3
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，萬里無云。克拉拉和我一起正在院子里玩，正玩的開心時(shí)，我們看見媽媽提著一個(gè)大蛋糕回來了，我們跟過去看到媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱。
我們倆都很想看是什么樣的蛋糕，于是，我和克拉拉一起打開了冰箱門，我開心地叫道：“哇，是草莓巧克力大蛋糕”！
正在這時(shí)，媽媽忽然在我和克拉拉后面正看著我們。媽媽說：“這個(gè)蛋糕要等到下午才能吃，因?yàn)橐虌尠，敽透覃愃獊砦覀兗易隹�，等她們來了我們一起吃。�?說完就把把冰箱門給關(guān)上，隨后就走開了。
我和克拉拉想知道這個(gè)蛋糕到底好不好吃，克拉拉說：“那我們吃一點(diǎn)點(diǎn)吧”！“好啊”，我說。
我們就又開了冰箱的門，用我們的'指頭弄一點(diǎn)點(diǎn)外面的草莓醬嘗了嘗，可是太好吃了，我們就不知不覺地大口大口地吃起來，沒過多久，美味的蛋糕就只剩下一半了。
正在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來了，來到廚房一看，大吃一驚，看了看剩下的蛋糕，圍著走了好幾圈。
“這個(gè)蛋糕還是原來的蛋糕嗎？”媽媽驚訝地問。
媽媽皺緊眉頭說：“這個(gè)蛋糕還怎么吃”？
然后我們就被媽媽罵了一頓，我們檢討說：“以后我們?cè)僖膊桓伊恕薄?/p>
這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)飽得都快炸開了。
克拉拉和我異口同聲地叫起來：“疼，好疼�。 �
后來我耷拉著腦袋說 ：“早知道就不吃這么多的蛋糕了，原來吃了太多會(huì)脹肚子的。”
克拉拉捂著肚子，有氣無力地說：“以后要聽媽媽的話，更不能亂吃太多的東西了”。
分享的作文 篇4
我的媽媽心是純潔的，至高無上的每一個(gè)我的媽媽，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見證。
別的我的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的我的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的`大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后，我的媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的媽媽正坐在床邊。見我醒了，我的媽媽嘴終于露出了笑容，我望著我的媽媽濕漉漉的衣服和秀發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說不出話來。
我的媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。我的媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊�，我的媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬我的媽媽！
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