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        時(shí)間:2023-11-29 16:29:11 分享 我要投稿

        分享的作文(優(yōu)秀4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        分享的作文(優(yōu)秀4篇)

        分享的作文 篇1

          我們的國(guó)家,有著濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。就連一些傳統(tǒng)節(jié)日也折射出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。在這些節(jié)日中,我最喜歡的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)。

          今年的`春節(jié)比往年更熱鬧,更有年味。大約傍晚時(shí),我們一家人在思南陪外公、外婆吃過(guò)團(tuán)圓飯之后,就乘車(chē)趕往老家。沿途看見(jiàn)城內(nèi)掛滿了一盞盞火紅的燈籠,仿佛置身于燈的世界,使年味更濃了。此時(shí),我的心早已飛到老家。到了老家,看到久違的伙伴欣喜若狂。家家戶戶早已貼上了對(duì)聯(lián)。

          夜幕降臨,讓人夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨了。只見(jiàn)爸爸拿著煙花筒放在院子,點(diǎn)燃引線“轟”地一聲,新的一年來(lái)了。天空中呈現(xiàn)出五顏六色的煙花,把整個(gè)夜空裝點(diǎn)得更加漂亮?戳俗屓颂兆聿灰。

          大人高興的時(shí)刻已過(guò),現(xiàn)在該是我們表演的時(shí)候了!“沖、沖”一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳中。哇!煙花筒把煙花送到了空中,沖天炮也不甘示弱,急速地飛上云宵,討人們歡心!

          歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,直到現(xiàn)在,那一聲聲炮竹聲都似乎在我耳邊回響。

        分享的作文 篇2

          春季,牡丹雍容華貴,婀娜多姿;桃花色澤鮮艷,芳香四溢。更不用說(shuō)那雪白的櫻花,妖嬈的薔薇了。但是,花開(kāi)不只在春季。

          夏天的荷花,正如《問(wèn)蓮》中所描述的:花中君子來(lái)哪方,婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡,伸枝展葉碧無(wú)窮。它--荷花就是花中的君子。

          秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié),它是秋天的代言人,當(dāng)朝陽(yáng)均勻地照在它身上,使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花,最美麗的還數(shù)紅菊花。在公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,開(kāi)著一團(tuán)團(tuán)火焰,那就是紅菊花了。走進(jìn)了,看著它,仿佛一位位美麗的少女,那一絲一絲的花瓣,就好比是那位少女的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹過(guò),花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),一股清香撲鼻而來(lái),使人沁人心脾。

          秋天過(guò)去了,冬天又來(lái)了,梅花是冬天的`象征。詩(shī)人王安石曾在《詠梅》中贊美過(guò):“墻角數(shù)枝梅,凌零獨(dú)白開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!”

          一年四季中,不僅僅有屬于春季的花朵,還有夏天的荷花、牽;ā锾斓木栈、桂花……,冬天的水仙、梅花……

          是呀,花開(kāi)不只在春季。

        分享的作文 篇3

          在我們的童年生活中,大家都應(yīng)該有許多快樂(lè)的回憶吧,當(dāng)然我也不例外。那些快樂(lè)有如五彩的貝殼散落在我的記憶中,但有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          那是發(fā)生在上個(gè)月的一節(jié)體育課上,那節(jié)課老師讓感我門(mén)自由活動(dòng),我們男生去借了一個(gè)籃球,到籃球場(chǎng)上去打,我們很快就把隊(duì)分好了,每3個(gè)人1隊(duì)。

          比賽開(kāi)始了,由我們隊(duì)發(fā)球,錢(qián)騁把球傳給了我,我?guī)笸斑M(jìn)攻,我遇到了對(duì)方的重重阻截,但仍然無(wú)法從我手中奪到球?斓搅嘶@下,我跳起來(lái),朝籃框扔去,哈哈!真是毫不費(fèi)力,我進(jìn)了.我大叫一生“耶!”。

          有了這一次的.鼓勵(lì),我們隊(duì)的隊(duì)員精神充沛似猛虎下山,朝對(duì)方籃框沖刺過(guò)去,我們又接連得了好幾分。

          對(duì)方也不甘示弱,連連突破我隊(duì)的防線,我們節(jié)節(jié)敗退。后面對(duì)方也追上我門(mén),現(xiàn)在打平了,比分5比5。

          眼看對(duì)方快進(jìn)球了,我急中生智假裝做了個(gè)截球的動(dòng)作,并讓自己隊(duì)員從他后面搶到球,終于又換到我們主攻了,只聽(tīng)呤呤的下課聲響起,激烈的比賽只好暫告一個(gè)段落。

          快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,但許多個(gè)短暫加起來(lái)就很多了,我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光要享受這快樂(lè)的時(shí)光。

        分享的作文 篇4

          “放下我的骨肉相連,何方來(lái)的妖精,敢偷我的肉,想要吃就自己去烤!

          原本想拿走我的肉的小金,聽(tīng)了我的話,呆在那里,一動(dòng)不動(dòng),好像有些不知所措。我這句話引來(lái)了其他參加夏令營(yíng)的同學(xué)的目光,不一會(huì)兒,我倆就成為了大家的焦點(diǎn)。

          小金站在那里,低著頭,想做了錯(cuò)事一樣,一聲不吭,而我卻有著滿腔怒火。聞?dòng)嵹s來(lái)的老師看了看烤盤(pán)上的肉,再看了看我和小金,立馬明白了。老師那我倆分開(kāi),耐心的跟我說(shuō)到:“有句俗話說(shuō)的好——獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),你看,同學(xué)們都把自己辛辛苦苦烤出來(lái)的烤串兒和好朋友一起分享,沒(méi)有自己獨(dú)享,你也要學(xué)會(huì)分享,不能自己獨(dú)享!甭(tīng)了老師的'話,我羞紅了臉。

          回到烤爐旁,我見(jiàn)小金還站在那,我走過(guò)去,挽起她的手你給他拿了張凳子,讓她和我一起坐下。她支支吾吾的好像要說(shuō)些什么,過(guò)來(lái),一會(huì)兒,她開(kāi)口說(shuō)話了:“我……對(duì)不起”“不,要說(shuō)對(duì)不起的人是我!”我打斷了她的話,拿起了烤好的肉串兒,塞在她手里,也給自己拿了一串兒,笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō):“我烤了這么多,一個(gè)人也吃不完,我們一起吃吧!”小金終于笑了,她大口大口的吃著我給她的肉串兒,還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)的手藝真好,你烤的東西真好吃!”“不如,我們把其他同學(xué)叫過(guò)來(lái)一起吃吧,大家一起分享,你覺(jué)得怎么樣?”“好呀,大家一起分享!”不一會(huì)兒,我們把自己烤出來(lái)的烤串都放在了一起,大家你拿一串兒,我拿一串兒邊吃邊聊邊笑每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

          分享是一種博愛(ài)的心境,分享是一種生活的態(tài)度,分享還能使快樂(lè)增倍,憂傷減半……

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