分享的作文(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的分享的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
分享為什么會(huì)得到快樂呢?那是因?yàn)榉窒淼目鞓,勝過(guò)獨(dú)自的擁有,當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有雙份的快樂;當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶鞓窌r(shí),那種喜悅是倍數(shù)成長(zhǎng)的。有人說(shuō):“快樂如香水,向別人灑的多,自己也必然會(huì)沾上幾滴!”
就像跟我弟弟一起玩玩具時(shí),因?yàn)楹芎ε碌艿芘獕奈业?玩具,所以平時(shí)都很小氣,沒有借他,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣是錯(cuò)的,因?yàn)槊看蔚艿芏紩?huì)大方的借我分享他的東西,而且有好吃、好喝的都不會(huì)缺少我一份,當(dāng)我這樣想時(shí),就會(huì)跟他一起分享,看到他因?yàn)槲业姆窒矶錆M快樂的笑容,我也覺得很開心。
一位科學(xué)家的無(wú)私分享,讓世界變的更美好,例如偉大的科學(xué)家諾貝爾,因發(fā)明了炸藥而成了巨富,但諾貝爾并沒有將財(cái)產(chǎn)留給他的家人,反而設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)基金,每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎(jiǎng)勵(lì)世界上對(duì)物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻(xiàn)與獲得世人普遍肯定的人,他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操,留給后人無(wú)限的懷念、追思與景仰。
當(dāng)你敞開封閉的心扉,把珍貴的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),你將會(huì)明白,分享是令人愉悅的。古人有言:“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂!狈窒淼目鞓肥墙疱X無(wú)法獲得到的!我們和親人、朋友一同分享彼此的知識(shí)、快樂,借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話說(shuō)的好:“好東西要跟好朋友分享!毙腋5年P(guān)鍵,不在于擁有多少,而在于你能和他人分享多少,分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的啊!希望大家可以做一個(gè)喜愛與人分享的人。
分享的作文 篇2
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰,以前我經(jīng)?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜,認(rèn)為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯(cuò)了……
在一節(jié)課堂上,老師提了一個(gè)問題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情,他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道:“每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的`職業(yè),可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ),假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人,那么會(huì)有榮華富貴嗎?會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn),一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來(lái)成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(zhǎng)而鋪路的基石,沒有它們就不會(huì)有成功,F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個(gè)職業(yè),也不要輕視某個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn),只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺得“勞動(dòng)最光榮”這句話真正含義:勞動(dòng)者也是最美的!
分享的作文 篇3
“天下興亡匹夫有責(zé)”,這是公民之責(zé);“你們撤退,我掩護(hù)”,這是軍人之責(zé);“別害怕,我來(lái)救你”,這是醫(yī)生之責(zé)!斑@事兒,誰(shuí)負(fù)責(zé)?”是你嗎?無(wú)論作為自然人還是社會(huì)人,我們每天都要負(fù)責(zé)任,為什么我們要負(fù)責(zé)任?這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題。
有人說(shuō):責(zé)任是權(quán)利的前提。這話只說(shuō)對(duì)了一半。確實(shí)是有這樣的情況:外部門的、外單位的、外國(guó)的事情,通常離我們的本職責(zé)任要遠(yuǎn)一些,正常情況下也可以不管不問,但是當(dāng)外部門的工作牽涉整個(gè)公司的利益,外單位的舉動(dòng)影響全國(guó)的形勢(shì),外國(guó)的事態(tài)影響全世界的安危,這時(shí)候我們還能獨(dú)善其身嗎?還有一個(gè)反證是:父母在撫養(yǎng)子女時(shí)會(huì)計(jì)算他們將來(lái)的權(quán)利和收益嗎?
有人說(shuō):人生就是一種責(zé)任。古人常說(shuō)的“忠孝節(jié)義”就是為人之責(zé),今天我們可以對(duì)應(yīng)地翻譯成公民之責(zé)、子女之責(zé)、家庭之責(zé)、朋友之責(zé)。除此之外,“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候,你便懂得了什么是責(zé)任!北热缟习、服兵役、干體力活兒這些,都是我們的個(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。我們有時(shí)候會(huì)指責(zé)某人“不負(fù)責(zé)任”,其實(shí),他正在負(fù)責(zé)完成那個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的角色的所有表演。
至今記得林覺民的《與妻書》,纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛汝,即此一念,使吾勇于赴死地”讓無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容。林覺民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國(guó)家的責(zé)任。古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇武,宋代的岳飛,清代的林則徐,無(wú)不是以國(guó)家責(zé)任為重的`典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。因此,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。
人類繁衍生息如一場(chǎng)接力賽,前輩在延續(xù)生命的同時(shí),也傳遞給了我們與時(shí)俱進(jìn)的責(zé)任。因此,我說(shuō):責(zé)任是自然的規(guī)律!責(zé)任是我們?nèi)松囊饬x!作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,請(qǐng)從每一件小事做起,義不容辭地承擔(dān)起我們生命的意義,我們的責(zé)任。
分享的作文 篇4
有風(fēng),從田壟旁游曳而來(lái),搖響了深秋懸停的空氣,搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬(wàn)物緘默,唯剩一抹夕陽(yáng),釀出風(fēng)情萬(wàn)種的秋的頌歌。
素風(fēng)淺綴的田壟旁,我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。
阿婆念過(guò)私塾,滿腹詩(shī)書,極愛宋詞。她所回憶的少女時(shí)代,讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是,案頭有本宋詞,桌邊有杯清茶。
就著晚風(fēng),阿婆牽起我的手,開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起,笑眼仿佛托起整個(gè)世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河。她頌:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!蹦锹曇羲凭d亙的秋雨,似癡纏的秋風(fēng)。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去,一字一句地跟讀。阿婆總在這時(shí)用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音,在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的`風(fēng)景中,我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆,熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著,朝著夕陽(yáng)。我能感受到她的肅穆與沉醉,宛如一剎那,世間只剩下她和她摯愛的宋詞,只剩那由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來(lái)一陣裹挾著清香的風(fēng),將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的,是否一并吹來(lái)了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁?
目光流轉(zhuǎn),我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中,她的眼神溯金黃的光線,化成一灘清水,環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵:“璇兒愛詞,阿婆歡喜呦!
稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間,我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長(zhǎng)卷,陶醉于宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里,我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上,一抹斜陽(yáng)自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色,最美的宋詞,最美的時(shí)光。
我將這分享背入我成長(zhǎng)的行囊,珍藏。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂的大門,讓我迷戀長(zhǎng)短句的動(dòng)人韻律。
踽踽獨(dú)行過(guò)許多路口,一個(gè)人。這分享讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著,走過(guò)迷茫,成為我成長(zhǎng)過(guò)程中那濃墨重彩的一筆,成為那永不磨滅的亮色。
阿婆,為你填詞一曲,致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋,田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進(jìn)風(fēng)誰(shuí)人醉?吟詞賞景宛如仙。
分享的作文 篇5
21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望、充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
陶川陽(yáng)同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節(jié)約的代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在,她沒有買過(guò)幾支筆,而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她:什么時(shí)代了,還這么節(jié)儉!她總是微微一笑,說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前,我們倆同時(shí)買了一塊橡皮。我的買來(lái)沒幾天就被我當(dāng)成豆腐干切掉了,而她用了兩個(gè)月還依舊如故。
陶川陽(yáng)不但節(jié)儉文具,還很節(jié)儉用水呢!有一次,我和她一起去洗毛筆,我們洗完之后,看見有個(gè)水龍頭開著,她就馬上跑過(guò)去邊關(guān)邊心痛地說(shuō):“這誰(shuí)啊!真是浪費(fèi)水!闭f(shuō)來(lái)也真巧,這話被沒關(guān)水的同學(xué)聽到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“這水又不是你出的錢,我想開就開,想關(guān)就關(guān),關(guān)你什么事,你簡(jiǎn)直就是多管閑事!薄斑@水確實(shí)不是我出的錢,但是節(jié)儉用水也是一種美德,老師說(shuō)過(guò)一滴水就是我們的'一滴生命。”陶川陽(yáng)說(shuō)。”那個(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。
在陶川陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也慢慢改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。再也沒有人拿文具當(dāng)玩具來(lái)玩了;也不再向父母提過(guò)分的要求了;就餐時(shí),挑食、偏食的現(xiàn)象也明顯減少了······
現(xiàn)在,這股勤儉節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信:只要我們從小做起、從我做起,人人都節(jié)儉,一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天。
分享的作文 篇6
分享快樂,快樂會(huì)加倍;分享痛苦,痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨(dú),消弭痛苦。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說(shuō)有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因?yàn),就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨(dú)自一人來(lái)到工事上,對(duì)著月亮,向母親傾述……
小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽見身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái),二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀В瑹o(wú)聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。
這個(gè)故事我感同身受,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患中耳炎加鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的.我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺得頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),一句話也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來(lái),拽著我就往病房外走。不一會(huì),我們來(lái)到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開我的心結(jié),我終于忍不住,開口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了;氐结t(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵(lì)我,給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來(lái)自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!
懂得分享,成長(zhǎng)無(wú)憂!
【分享的作文】相關(guān)文章:
分享應(yīng)分享的幸福作文01-27
分享圖書分享愛作文11-24
分享圖書 分享愛作文11-24
分享蘋果,分享世界作文07-15
分享作文08-21
分享作文01-27
分享作文01-28
分享 作文08-20
分享···作文11-23
作文:分享01-26