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      2. 學(xué)會(huì)分享作文

        時(shí)間:2023-10-31 18:05:54 分享 我要投稿

        學(xué)會(huì)分享作文15篇(優(yōu)選)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)分享作文15篇(優(yōu)選)

        學(xué)會(huì)分享作文1

          小時(shí)候的我,自私自利,從不懂得分享!

          外公從老家來(lái),大老遠(yuǎn)的來(lái)看我,還給我買(mǎi)了許多好吃的零食?粗闶,我那個(gè)眼睛直放光。

          外公把零食的包裝袋撕開(kāi)了,交了給我。我一把抱住,不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干,看著就讓人直流口水,再聞一聞,那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去!

          塞進(jìn)嘴里,哇塞!實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干,迫不及待地想吃第二口!越吃越來(lái)勁。

          外公見(jiàn)我那模樣,笑著問(wèn)我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以給外公嘗一下,好不好啊?”

          我一把抱住餅干,頭扭向一邊,嘴巴撅得高高的,說(shuō):“外公這么大的人了,還跟小孩子搶吃的,外公羞羞臉!”外公聽(tīng)了我說(shuō)的'話(huà),再看見(jiàn)我這副模樣,不由自主的笑了起來(lái)!

          雖然我知道外公是在逗我,但我還是不想把這么好的美食,轉(zhuǎn)手讓給別人呀!你不心疼,我還心疼呢?以我的個(gè)性,那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的!

          現(xiàn)在,我可不像從前那么自私了,現(xiàn)在的我可是很大方的喲!我的好朋友張智文她可是最了解我的!

          每天放學(xué),我們都會(huì)一起去補(bǔ)課。每次買(mǎi)了吃的,都會(huì)和她一起分享。無(wú)論便宜,還是昂貴,我都會(huì)心甘情愿的給她。當(dāng)然,她買(mǎi)了,也會(huì)和我一起分享!總之,無(wú)論是我還是她,都會(huì)毫不猶豫的給對(duì)方!

          慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之間要學(xué)會(huì)分享,才會(huì)有更多的朋友。

        學(xué)會(huì)分享作文2

          分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。

          為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的`事。

          自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢(qián)多,可以買(mǎi)的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買(mǎi)來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

          我一沒(méi)較多零花錢(qián)二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

          他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

          所以我說(shuō):分享是索取與付出的結(jié)合。

        學(xué)會(huì)分享作文3

          第一次在書(shū)里看到“愛(ài)與快樂(lè)越分享越多”這句話(huà)時(shí)有點(diǎn)不相信,東西不是越分越少嗎?經(jīng)過(guò)一件事后,它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。

          有一次,我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶,按數(shù)量來(lái)分,我和姐姐一人一個(gè),還剩下一個(gè),那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧,我高興地答應(yīng)了,心想:我還會(huì)輸給你?果不其然,我贏了!

          姐姐一見(jiàn)到這結(jié)果,不服氣了,要重來(lái),我當(dāng)然不愿意,愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說(shuō):“不跟你玩了。”轉(zhuǎn)身回到了自己房間。

          “歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫,可拿著三個(gè)玩偶獨(dú)自擺弄了一會(huì),突然覺(jué)得沒(méi)意思極了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“寶貝,一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?”“不開(kāi)心,兩個(gè)人可以有好多種玩法呢!

          “雖然玩偶都在你手上,可你只有一個(gè)人玩,當(dāng)然不開(kāi)心。”我一下子就明白了。

          “姐姐,你出來(lái)吧!”我輕輕地敲著房門(mén),真誠(chéng)地說(shuō):“我們一起玩!苯憬泷R上打開(kāi)房門(mén),拉著我的手,快速地走到客廳?磥(lái)姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈,我和姐姐和好了!雖然只有三個(gè)玩偶,卻在我和姐姐編的故事里,扮演了各種角色……

          原來(lái),分享也能得到快樂(lè)!媽媽也鼓勵(lì)我我開(kāi)始改變自己。

          現(xiàn)在的我,遇到同學(xué)和朋友,都能主動(dòng)分享我的玩具、書(shū)籍等物品。在我的帶動(dòng)下,我身邊的`朋友也愿意一起分享他們的玩具和書(shū)籍。不,我們之間不僅僅是物品分享,也是一種快樂(lè)的傳遞。

        學(xué)會(huì)分享作文4

          從前,有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng),還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。

          一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪(fǎng)他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家,靈靈敲了好久的門(mén),終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道:“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺(jué)了!”“我,玲玲啊,陽(yáng)陽(yáng),你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道!笆庆`靈啊,進(jìn)來(lái)吧”,陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道,靈靈進(jìn)了屋,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你能給我拿一只蘋(píng)果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō),難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了!膘`靈跳下椅子,指著一個(gè)玩具說(shuō),“那個(gè)玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道,“這是我最?lèi)?ài)的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō):“算了算了,我還是走吧,看來(lái)你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō),“砰”的一聲門(mén)關(guān)上了。

          正好出門(mén)曬太陽(yáng)的.小狗小順看見(jiàn)了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

          就這樣,小順的朋友越來(lái)越多,陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)了,便大聲哭起來(lái),小順聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō)道:“陽(yáng)陽(yáng),別哭了,只有學(xué)會(huì)和朋友分享,朋友才會(huì)越來(lái)越多。”聽(tīng)了小順的話(huà),陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的話(huà)做。不久,他們的朋友都越來(lái)越多了,還常常在一起談天說(shuō)地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

        學(xué)會(huì)分享作文5

          幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語(yǔ), 甚至是一個(gè)字,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,可能對(duì)于一些身臨絕境的人來(lái)說(shuō),是非常非常幸福的.

          在生活中,有人會(huì)認(rèn)為:幸福是隨處可見(jiàn)的,也是平凡的,可是,我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,幸福,它是來(lái)之不的,不是坐著等它就會(huì)來(lái)的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認(rèn)為:“一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福.”

          多么意味深長(zhǎng)的一句話(huà)呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢?

          這個(gè)窮小子最后命運(yùn)如何?

          當(dāng)幸福走在去你家的路上時(shí),你何曾想過(guò),當(dāng)幸福到達(dá)你家,并敲響你家的門(mén)時(shí),你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?

          有的'人認(rèn)為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的人認(rèn)為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個(gè)聰明的人,也是一個(gè)勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實(shí)習(xí)工作時(shí),幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說(shuō):“我的手從不放下電話(huà),并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時(shí)間去接我的兒子!

        學(xué)會(huì)分享作文6

          昨天晚上,媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑:作文課為什么要帶零食呢?今天,我早早地吃好了午飯,帶上了我的美食,就來(lái)上作文課了。

          我剛走到教室,就看到了其他同學(xué)帶的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣,應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請(qǐng)?jiān)果。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個(gè)藍(lán)莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布滿(mǎn)了我的'整個(gè)身體。正在我吃得開(kāi)心的時(shí)候,劉老師問(wèn):“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”

          強(qiáng)仕杰說(shuō):“我們要分享!”劉老師說(shuō):“你答對(duì)了!庇谑牵瑒⒗蠋熞宦暳钕,讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了,放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位,都在分享自己的美食。

          此時(shí),我看到了一名新同學(xué),沒(méi)有人跟他分享,我走了上去,給了他我心愛(ài)的牛奶。他很感動(dòng),就把自己的軟糖給了我。我笑了笑,他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x,就開(kāi)始吃對(duì)方給自己的東西。這時(shí),我的桌子上的美食越來(lái)越多,我很高興。

          啊!因?yàn)榉窒恚移穱L到了更多的美食,也讓我交到了一個(gè)好朋友,分享真是一件快樂(lè)的事情呀!我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們把零食帶過(guò)來(lái),是為了讓我們學(xué)會(huì)分享。我愛(ài)分享!

        學(xué)會(huì)分享作文7

          一陣陣秋風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)我的衣服里,我不禁打了個(gè)寒顫,秋天來(lái)了!這天,我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街游玩啦!

          在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了久別的曹老師。曹老師看見(jiàn)我們顯得異常興奮,因?yàn)榻酉聛?lái)就是童鞋們的“美食秀”了。我們個(gè)個(gè)探頭探腦,像打了雞血似的,眼睛在每個(gè)同學(xué)的便當(dāng)里搜尋著。只見(jiàn)大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅,蛋炒飯,壽司......童鞋們個(gè)個(gè)吃得不亦樂(lè)乎,只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳并用了!哈哈!在狂吃美食之余,童鞋們還不忘貢獻(xiàn)出美食給老師們品嘗,老師們則像評(píng)委一樣,在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸,甜,苦,辣,咸,這五種口味的食物一直在我們的舌尖環(huán)繞,這種感覺(jué)真是美妙極了!吃飽后,有的人在夸吳宇孜媽媽的廚藝大有長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn),感覺(jué)她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢,有的`在說(shuō)王文佳的飯團(tuán)和三明治好看又好吃,方便易飽,還有的童鞋則在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快來(lái)品嘗啊!”

          分享是朋友們?cè)谝黄鸱窒硎澄,快?lè),自信......只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享時(shí),還能和伙伴們講述快樂(lè),互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過(guò)分享,我懂得了和人分享,是一件多么幸福,多么快樂(lè)的事。以后,我一定要多和別人分享,做個(gè)陽(yáng)光女孩。

          我喜歡分享,因?yàn)槟菢,我才能從中知道或得到更多美好的東西。

        學(xué)會(huì)分享作文8

          沒(méi)有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒(méi)有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒(méi)有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。

          我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!碑(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂(lè),與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂(lè)。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。

          我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長(zhǎng)的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀(guān)賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無(wú)趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。

          我想與我的家人分享愛(ài)。人們常說(shuō)愛(ài)是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺(jué)得,愛(ài)是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的`愛(ài)消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛(ài)讓我的家人感受到我愛(ài)的美麗。

          學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè),學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!

        學(xué)會(huì)分享作文9

          每當(dāng)我和姐姐一起玩,就會(huì)想起以前不懂得分享的我,內(nèi)心有一點(diǎn)對(duì)姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車(chē)我學(xué)會(huì)了分享,感受到了分享的快樂(lè)。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我在院子里開(kāi)心地騎小自行車(chē),姐姐坐在旁邊椅子上看著我騎車(chē)。我一邊騎車(chē),一邊看著姐姐,她臉上露出了羨慕的神色,我心里卻想:我比她小,她就應(yīng)該讓著我。就在這時(shí),突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“中晴,停下車(chē),給你姐姐騎一會(huì),你都騎了這么長(zhǎng)時(shí)間!蔽胰魺o(wú)其事地又騎了兩圈,不耐煩的把車(chē)遞給了姐姐。

          姐姐騎上自行車(chē)開(kāi)心的笑了,我撅著嘴不理睬她,姐姐看出了我不高興的心思,把車(chē)騎到我面前微笑著說(shuō):“你騎吧!”我騎著車(chē)子,又望望姐姐,想起之前姐姐和我玩時(shí),總是只有一樣?xùn)|西時(shí),就會(huì)讓我先玩。有好吃的時(shí),總會(huì)和我一起分著吃。可是,我卻這么自私,想著想著我的臉紅了,突然我有一個(gè)好點(diǎn)子,讓姐姐帶著我,我急忙跳下車(chē)子,沖姐姐喊:“姐姐,你帶著我,我們一起玩!”姐姐接過(guò)車(chē)子,讓我先坐上,于是,姐姐在前面騎,我在后面坐著,我能想象到,姐姐臉頰上露出了月牙似的.微笑。

          姐姐停下了車(chē)子,我對(duì)姐姐說(shuō):“對(duì)不起,姐姐,我之前不懂得分享!苯憬汩_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事,重要的是你學(xué)會(huì)了分享!甭(tīng)了姐姐的話(huà),我會(huì)心的笑了。

        學(xué)會(huì)分享作文10

          人的一生總是有喜有憂(yōu)、悲歡離合、喜憂(yōu)參半?鞓(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè),憂(yōu)愁分享后,就沒(méi)有什么可愁的了,培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。”所以,誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。

          我上一年級(jí)的時(shí)候,特別的喜歡畫(huà)“國(guó)畫(huà)”但也是畫(huà)玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云,我不小心在爸爸的西裝上添了“畫(huà)蛇添足”之筆,這可是爸爸新買(mǎi)的西裝,打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊,這哪里還得了,我把畫(huà)到墨汁的'一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。

          我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著,頭沉重的抬不起來(lái)!鞍.........”撞到人了,我抬頭一看,原來(lái)是同學(xué),這還真式巧啊?匆(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,就知道我又遇到麻煩了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下來(lái)問(wèn):“你一定又是遇到什么麻煩了吧?你盡管說(shuō),讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂(yōu)解難吧!”我嘆了口氣,說(shuō):“哎!別玩了,我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通“,向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō):“你回家把西裝洗干凈,然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉,說(shuō)明原因,他們一定會(huì)原諒你的.”我按照說(shuō)的去做,果然一件事就這樣被解決了。通過(guò)這件事,我明白了:想一個(gè)朋友傾訴憂(yōu)愁,自己將會(huì)減掉一半的憂(yōu)愁。

        學(xué)會(huì)分享作文11

          最近,爸爸在上海給我買(mǎi)了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校,下課后就拿出來(lái)看。同桌路穎從小就愛(ài)看一下名人故事,但她父母不同意她買(mǎi),說(shuō)什么會(huì)耽誤功課。這是路穎告訴我的。

          正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我:鈺貽?鈺貽?我面朝她問(wèn):什么事啊?路穎小心翼翼地問(wèn)我:鈺貽,把你的《名人故事》借我回家看一下,好嗎?拜托了!我心里嘀咕著:要借給她看嗎?這可是珍藏版,一般書(shū)店還買(mǎi)不到呢!我抬頭,看見(jiàn)路穎那期盼而可憐的眼神,好像在說(shuō):求你了,借我看看嘛!又不想拒絕,便果斷地時(shí)候:不行,但又說(shuō)但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書(shū)帶來(lái)學(xué)校,下課后我們可以一起看。鈺貽真好!路穎開(kāi)心極了。

          我們每天一下課就看,還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì)感嘆:貝多芬的道路是多么的坎坷!還有海倫凱勒,雖然她殘疾了,但是她并不氣餒,還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同:貝多芬之所以能成為世界聞名的.音樂(lè)家,正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn);愛(ài)迪生雖然聾了,但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我們把各自的看法結(jié)合在一起:不管是健康名人還是殘疾名人,他們的成功都是通過(guò)自己的努力,不是空虛而來(lái)的!我不僅把快樂(lè)分享給力別人,還為自己覓得了一個(gè)知音!

          我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂(lè),分享喜悅,就一定能獲得更多的快樂(lè)。這是我的感悟。

        學(xué)會(huì)分享作文12

          在我老家的院子里有一棵大棗樹(shù),每到八月十五前后,滿(mǎn)樹(shù)的棗子就會(huì)面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會(huì)了分享。

          記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹(shù)杈,朝著棗樹(shù)就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來(lái)。累了,我就坐到屋里休息了一會(huì)兒。等我出來(lái)一看,咦,院子里的.棗“毯”怎么不見(jiàn)了。我就去廚房找了找,原來(lái)是奶奶把棗子都收起來(lái)了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來(lái)洗。洗了有半個(gè)多小時(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟臈梼,洗起?lái)很費(fèi)時(shí)間,大概裝了有三四個(gè)小盆。奶奶說(shuō):“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會(huì)兒再回來(lái)拿。”我照辦了,姥姥接過(guò)棗子笑逐顏開(kāi),連連告訴我說(shuō):“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說(shuō)的把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說(shuō)謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來(lái)奶奶是要把這三棵棗樹(shù)上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的果實(shí)。∥一貋(lái)后,奶奶贈(zèng)給我一個(gè)“禮物”——她豎起了大拇指,給我點(diǎn)贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會(huì)分享。

          分享在于內(nèi)心,我學(xué)會(huì)了分享,我也學(xué)會(huì)了大方。分享是這個(gè)社會(huì)需要的,我以后還要這樣做下去,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

        學(xué)會(huì)分享作文13

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享,那個(gè)自私的女孩了。

          那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锏睦洗,所以無(wú)論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛(ài)。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買(mǎi)回來(lái)了以后,當(dāng)有人說(shuō)分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h,我總是將東西包在懷里說(shuō):“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學(xué)會(huì)分享,只有分享才體會(huì)得到快樂(lè)!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          后來(lái)爸爸媽媽因?yàn)楹苊,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐,她有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開(kāi)始我們玩的很好,后來(lái)我們餓了,小姐姐就說(shuō)她去做飯讓我?guī)兔е?弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我拿出零食來(lái)吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒(méi)看她們一眼,自己全吃光了。

          開(kāi)飯了,桌子上的菜里面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當(dāng)我看見(jiàn)他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見(jiàn)后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。

          兩天后,我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

        學(xué)會(huì)分享作文14

          從小到大,我們被教育著要學(xué)會(huì)分享。

          假如你有一份東西,分享給n個(gè)人,同時(shí)有很大的概率,你可能會(huì)得到n份東西的回饋。

          其實(shí),很多時(shí)候,分享本身就是一樣快樂(lè)且幸福的事。

          當(dāng)你獲得一份好成績(jī),你肯定會(huì)很樂(lè)意與家人,朋友分享。一份快樂(lè)分享后成為一大片快樂(lè),幸福感默默地彌漫著。

          突然會(huì)這么有感觸,只是因?yàn)樯钪幸患∈隆?/p>

          今天,我們小團(tuán)隊(duì)有個(gè)節(jié)日博餅的小活動(dòng)。從未參加過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的我,覺(jué)得好奇又興奮。

          活動(dòng)舉辦的很成功,大家情緒高漲,我也博得一些可觀(guān)的獎(jiǎng)品。

          從獲得獎(jiǎng)品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交,我心里很開(kāi)心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。

          我迫不及待地回家,想和他們分享。

          可因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚,回到家中,大家都已經(jīng)休息了。

          急于分享的情緒沒(méi)能釋放,心里竟失落起來(lái),即使知道明天也可以分享,但好像時(shí)間被拉長(zhǎng)就是一種煎熬。

          我把東西,一樣一樣地從紙箱中拿出,整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)角落,想像著他們明天看到時(shí)眼中的驚喜。

          我這才真切地明白,分享,與其說(shuō)是分享給他人,還不如說(shuō)是自己內(nèi)心的'需要。

          分享得當(dāng),真的是很美好的一件事。

        學(xué)會(huì)分享作文15

          我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

          首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

          或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的`幸福。

          我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

          總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

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