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      2. 分享的快樂作文

        時間:2023-10-29 14:06:10 分享 我要投稿

        [合集]分享的快樂作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的分享的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [合集]分享的快樂作文

        分享的快樂作文1

          如果你把快樂告訴你的朋友,你將得到兩個快樂;然而如果把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。在我的生活中,我向許多人傳遞了我的快樂。其中令我難忘的喜悅是我通過了英語二級的筆試,并且是參加考試的全部同學(xué)中分?jǐn)?shù)最高的.一個。

          當(dāng)聽到這個消息后,我欣喜若狂,恨不得馬上飛奔回去,把這個好消息告訴我的家人。

          回到班上,我立馬跑到好友章月那里,告訴她這個天大的好消息。當(dāng)時,她的第一反應(yīng)先是一怔,然后便用鼓勵的口吻說:“不錯嘛,秦天蕓!‘’我聽了這句話后,既開心又有壓力。開心是因為我獲得了好友的稱贊感到很開心。有壓力是因為我還要面臨一場口語考試的開始,怕考不好,讓別人失望。但是,章月接著又說了一句:“加油,我相信你一定能順利通過二級考試的!‘’她的這一句話使我如釋重負(fù),我仿佛有了對考試必勝的信心,一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快樂與人分享的感覺真好!

          分享,是一種快樂,是增進彼此友誼的源頭。

          把快樂與人分享,是一種甜,是一種享受。

          在我波瀾壯闊的生活的海洋中,曾經(jīng)有過許多許多的喜、怒、哀、樂,然而這個四味瓶我都與人品嘗過,嘗過后,每個人的心頭里都會出現(xiàn)一種不同的滋味……

        分享的快樂作文2

          “五一”到了,我們?nèi)胰ド止珗@游玩。

          來到了森林公園,哇!這里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息萬變,一會兒變成一只只可愛的小白兔,一會兒變成一匹匹雄壯的白馬,一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風(fēng)吹過,樹木“沙沙”的低語,像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的'小花躲在葉子中間,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!花叢中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它們有的在傳播花粉,有的在花叢中嬉戲,還有的在花朵上休息呢!遠(yuǎn)處的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的風(fēng)景畫。也正是如此優(yōu)美……,我的爸爸提議說:“我們上山去看瀑布吧!”“好!”我和媽媽異口同聲地說。

          我高興地跑在最前面,嘴里唱著歌,一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花,時不時地回頭催促我的爸爸、媽媽快點。不一會兒,我們就爬上了山頂,我的爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布,我一點也不覺累,這使我想起李白寫的詩句:

          飛流直下三千尺臺,

          疑是銀河落九天。

          傍晚,我和我的爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。

        分享的快樂作文3

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!泵慨(dāng)我念起這首古詩,就會想起過狗年春節(jié)時的歡樂情景?晒纺甏汗(jié)并不是天天有的,所以我只能每天翻著日歷,不停地盼啊盼啊……

          終于,我盼望已久的狗年春節(jié)總算來臨了,當(dāng)然,每到這一天,大家都會各自忙自己的事,準(zhǔn)備吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿紅大衣……我們家也不例外。晚飯過后,我硬拉著爸爸帶我到廣場上去放煙花,爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

          來到廣場,那里一片人山人海、熱鬧非凡,有的做游戲,有的散步,有的唱歌跳舞……你瞧那個四五歲的小女孩,先拿出煙花往地上一放,點上火,然后迅速跑開,隨著煙花“嘭”的'升天聲,她臉上露出了會心的一笑。

          放煙花的時間終于到了!班剜剜亍,許多煙花都升天了,抬頭仰望,你看,那煙花多美呀,像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,像一只只蝴蝶在展翅飛翔,又好像許多綻開的花朵在與星星聊天……真是無比生動!

          看著那一張張笑臉,我也忍不住躍躍欲試,隨后,我也拿出煙花,點了火,煙花陸續(xù)升天,我高興得拍著手跳了起來。朵朵“鮮花”把深藍的夜空裝扮得絢麗多彩,似乎比那春天還要充滿生機、充滿快樂,仿佛是一幅栩栩如生的圖畫。

          我們的中華民族是偉大的國家,是歷史悠久的國家,尤其是那些富有中國文化歷史的傳統(tǒng)節(jié)日,真是讓許多外國人贊不絕口,我真為我是中國人而感到驕傲、自豪!

        分享的快樂作文4

          聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

          今天課間操時間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。

          拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動,真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說,老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時上課愛聽講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!

          終于挨到了放學(xué),回到家我沒來得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說:“我們家琦琦長大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧!薄皩,我也怕酸,還是你吃吧!眿寢尭胶偷馈!安恍校銈円欢ㄒ,一起吃才好吃嘛,你們不吃的`話我會失望的!薄澳俏覀冞是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享,體會那種分享的快樂!卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道,眼里透出滿滿的喜悅。

          是啊!我們每年都會吃到枇杷,但從未感謝過種樹的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會給予,學(xué)會分享,體會分享的快樂。

        分享的快樂作文5

          昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞,看到杭寶,小過,陽陽,庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格,祝賀這些我孩子的同時,心里不禁納悶,怎么聰聰回家只字未提,肯定是報喜不報憂,如果他也有資格,肯定回家小喇叭開始廣播了。說實話,一開始我有點郁悶,但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定,肯定聰聰在某些方面還做的不夠好,慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家,聰聰很開心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格,我也喜笑顏開。晚上到家和聰聰躺在床上開臥談會,“寶貝,先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格,但是為什么昨天沒有告訴媽媽你沒有獲得資格呢?”“媽媽,我覺得沒有面子,所以就不想告訴你們了。昨天評選結(jié)束,我一個人到操場默默的流淚了!薄奥犝f你因為沒有推選自己(要求自己站起來,如果有小朋友說不出你的缺點,可以當(dāng)選)?”“媽媽,我站起來了,但是后來又坐下來,因為我覺得我的.體育還不夠好,所以就坐下了!薄皩氊悾阌杏職庹酒饋,又很誠信很真實,媽媽要表揚你。但是你也應(yīng)該要讓我分擔(dān)你的憂愁,好

        分享的快樂作文6

          去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。

          那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

          來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質(zhì)健壯,而且還是五年級,我這個四年級的小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

          終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時,我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進入決賽。

          此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時,我又顯得精神了。

          到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當(dāng)我來的跑道上時,心跳得比上午更快。

          站在跑道上時,我想:完了,我應(yīng)該進不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進入前三名。

          開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的.。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

        分享的快樂作文7

          這是風(fēng)和日麗的一天,一對好姐弟一起出來散步。突然,一陣香味竄進姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子里,哇!原來是塊兒金燦燦的奶酪!這奶酪饞得它們眼放金光,口水直流三千尺!巴郏瓷先ズ妹牢栋!”它們齊聲贊嘆道。

          只見,可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說:“這塊兒奶酪是我的'!”可可說:“誰說是你的,明明是我的!”爭了不久,可可和樂樂便打起來了。

          “嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢,坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會兒,它們冷靜了下來,可可心想:我是姐姐,應(yīng)該讓著弟弟。樂樂想:我是弟弟,應(yīng)該像孔融一樣才對。這時,小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來,它們一邊抬著一條毛毛蟲,一邊還唱著《我去上學(xué)校》呢!

          可可對樂樂說:“對不起,我不該不分享的!”樂樂說:“嗯,這事我也有錯!”

          瞧,它們向美美和麗麗借了一根藤蔓,高高興興地抬著奶酪回家了。

          可可和樂樂的故事告訴我們,對朋友、對兄弟姐妹應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。因為分享是最快樂的!

        分享的快樂作文8

          一大早,風(fēng)和日麗,天空像一望無際的大海,蔚藍蔚藍的,朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄游著。

          可可和樂樂兩只小螞蟻在路上走著,走著,突然,一股誘人的甜香撲鼻而來。它們用鼻子聞了聞,“哇!好大一塊兒奶酪呀!”兩只小螞蟻齊聲說。

          但是可可和樂樂卻很快面紅耳赤地爭起來,不知不覺地還打起了架,姐姐不讓弟弟,弟弟也不讓姐姐,誰都想自己獨占奶酪?煽烧f:“這是我的奶酪!”樂樂說:“憑什么是你的',是我先聞到的!”

          它們打得頭破血流,可可趴在地上哇哇大哭,樂樂叉著腰,噘著嘴,一屁股坐在地上。突然,從耳邊傳來整齊的口號:“一二一,一二一!笨煽珊蜆窐忿D(zhuǎn)頭一看,原來是小螞蟻美美和帥帥一起扛著一只毛毛蟲回家。它們這才發(fā)現(xiàn)自己做錯了,可可說:“對不起樂樂,我們要像美美和帥帥一樣!睒窐氛f:“對不起姐姐,我們以后要有福同享,有難同當(dāng)。”

          從小路上傳來了歡聲笑語,兩只小螞蟻開開心心地走在小路上,齊心協(xié)力地把自己的“戰(zhàn)利品”搬回家!

        分享的快樂作文9

          今天中午,媽媽準(zhǔn)備做餅給我們吃。做餅比較麻煩,得買面粉和用來做餅餡的材料,要揉面團、剁餡,要把剁好的餡個個包進面團里,然后搟成圓餅,再放進鍋里烙。

          媽媽用來做餅餡的材料跟外邊買的餅不大樣,外面買的`餅餡般比較單,什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富,她會把很多東西剁好后拌在起,有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等,還 會在餡里拌上些豬油、黃豆醬,再放適量的鹽和糖。

          因為媽媽覺得做餅比較麻煩,所以平時很少做餅;因為很少做餅,所以每次都會非常精心地做;因為非常精心地做,所以每次做得都特別好吃,而且都會多做幾個,讓我們吃個夠。

          今天中午,媽媽做就做了八個,我們每人分配吃個任務(wù)后,還 多出了兩個。媽媽說:“餅要趁熱吃才香,冷了就不好吃了!蔽疫B忙說:“那我們把余下的兩個餅?zāi)萌ジ思曳窒戆伞!眿寢屨f:“好的!庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅個送給了林子翔,另個送給了蔣智雄,因為我和他們是同班同學(xué),又住在同個小區(qū)里,是近鄰。

          送完餅后,我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺中午的餅特別特別地好吃,真是越吃越香,比任何時候,任何山珍海味都要好吃,因為我還 吃到了另種香味──分享的快樂之香!

        分享的快樂作文10

          分享是快樂的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深,也可以讓人感情更好,可以促使你學(xué)習(xí),分享還可以

          記得有一天,我?guī)Я艘淮芎贸缘奶枪,跟我的同桌說:“我今天有帶糖果!闭f著我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見我的同桌在吃糖,就向他要糖,結(jié)果他說:“是我的同桌給我的。”

          然后其他人就向我要糖,我本來就打算要與他們分享,所以我毫不猶豫的分給了他們糖果,不過是用不一樣的方法。

          我是用把糖扔到哪里,然后同學(xué)們?nèi)尩?方法。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有幾顆糖果了。

          第二天我來到教室同學(xué)們給了我一個大大的驚喜:他們一個接著一個的給我糖果,我自己也不知道這是怎么回事。后來我才知道是這是同學(xué)們計劃好的,我把那些糖分給學(xué)校的老師,一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了,我便又把糖分給了同學(xué)們。

          這兩件事讓我自己感受到了:有好東西要懂得去分享,分享會使我們快樂、高尚、有趣等。你們覺得分享有什么意義?分享讓我快樂,分享是因為分享給別人,從而獲得快樂;而別人也會分享給你分享,使你快樂。

        分享的快樂作文11

          中午在學(xué)校食堂吃完飯,我剛回到教室,就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個袋子上,趕緊跟了過去。

          黃岑懿打開袋子,把里面的東西一個個地都放在了桌子上,我湊近一瞧,原來是黃岑懿的'午飯。那香氣撲鼻的炒飯,加上一點紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆,給這炒飯增添了不少魅力和顏值。

          再看看旁邊:!一塊塊哈密瓜,像淡黃色的玉石,花一般的香味在空氣中飄蕩,蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個個橘子黃中透紅,剝開橘子的皮,立刻露出一瓣金黃色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要輕輕一咬,那甜甜的、又捎帶一點酸的汁液,猶如一般清泉射出,使人回味無窮……

          向來被稱為“吃貨”的我,此時就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著,不由地咽了咽嘴里的口水。

          黃岑懿看到了我這副模樣,趕緊把水果盒推到我面前,說:“你想吃嗎?別客氣!”我看著黃岑懿那真誠的小眼神,笑著對她說:“那我就不客氣了,謝謝!”

          這時,倪語瞳和施夏迪也來到了教室,她們看到水果,趕緊跑了過來。黃岑懿熱情地問:“親們,你們要吃水果嗎?”她們聽完,互相看了看對方,異口同聲地回答道:“你說呢?當(dāng)然了!”“吃貨!”我對著她們說。

          “哈哈哈”,教室里只有我們四個人,享受著浪漫的中午,和甜蜜的水果……

        分享的快樂作文12

          一個月前,我借給了龔子琪3本書,分別是《吳姐姐講歷史故事》第一冊和第二冊,和《孩子,先別急著吃棉花糖》。

          今天,媽媽帶著一疊書回來,我拿進小房間一看,原來是我一個月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時,突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望著那6本書,一大堆問題圍著我,讓我沒有逃脫的出路。我想:咦,奇怪了,怎么變成6笨了,難道是媽媽買的?難道是別人送的`?難道是……

          正當(dāng)我疑惑不解時,媽媽走進來,問到:“呀,你在干嘛呢?還皺著眉頭。”我奇怪地說:“媽媽,怪事發(fā)生了!眿寢屢活^霧水地說:“啥怪事,說來聽聽!蔽艺f:“我明明只借給龔子琪3本書,怎么回來就6笨了!眿寢屨Z重心長地說:“分享是一件快樂的事情,你借給別人,別人也會借給你,這樣既省錢又實惠,可以吧一本圖書的錢,閱讀兩本書。不僅擴大了知識面,也讓別人讀到好書。”哦,原來是這樣,雖然只分享了書但是讓我和我的朋友都感到無比的幸福。

          我終于懂得了分享的快樂,等我看完了書,一定再和別人去交換,讓我每個朋友都可以看到好書。

        分享的快樂作文13

          前一天,在學(xué)校舉行了義賣活動。今天老師說要在下午第三節(jié)課舉行分享會,我高興得哇哇叫呢!

          老師說要小組討論誰帶自己做的食物來。我們組已經(jīng)開始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自己做的食物來哦!但我問他們會帶什么,他們卻說這是個秘密。不知道他們會做出什么會毒死人的毒藥!

          到了下午,我進到課室,我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒;吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊:至于馮浩文的.,我一看,目瞪口呆,他竟然帶了我最討厭的腌白菜。

          上課時,我總是心不在焉。因為我想快點到第三節(jié)課。我呀,左盼盼。右等等。終于。第三節(jié)課的上課鈴響了。語文老師發(fā)下食物,并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學(xué)們把食物放在桌子上。然后,個個同學(xué)拿齊碗筷。準(zhǔn)備要巡街嘗味呢!

          芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒吃個夠呢!他還在別組蹭飯吃。老師說發(fā)下來的食物帶回家吃。我只好放棄把食物吃進肚子的念頭。

          通過這個分享會,我的收獲是;要學(xué)雷鋒叔叔一樣要樂于助人。還有撥下的種子會有收獲!

        分享的快樂作文14

          我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的印象。

          記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

          這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

          到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點!

          “不行,我自己還沒吃呢!闭f著,我拆開了包裝。

          “我保證以后有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求,“真的?”我問。

          “絕對不騙你!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮。

          我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的`,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

          通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

        分享的快樂作文15

          每個人每天都會發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂,這些快樂可能是微不足道的,也可能是不同尋常的。但不管怎么樣,有一點是非常重要的,那就是——要學(xué)會分享快樂。只要能做到這點,快樂的天使就會陪伴你的一生,永不離場。也只有這樣,你才能將快樂傳遞。

          的確,快樂的人是會分享快樂的。

          分享快樂,就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點食物;給迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂分享給他人時,不僅能給予他人快樂,還能給自己也帶來雙倍的快樂。而且這種快樂,是無法從其他地方獲得的。

          分享快樂,就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場景,總會引起我們的傷感?墒,快樂的人會從樂觀的方面去想:百花凋零,還有來年綻放的絢爛;白云散開,又會結(jié)識新的伙伴;母子離別,總會再次相聚……這些都會讓他們感到快樂,并將快樂的種子繼續(xù)傳播。

          就拿我來說吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事,我都會寫下來,寄到《金周刊》,讓大家也獲得快樂;每次有了開心的'事,我第一個想到的,就是告訴我的父母、老師或者同學(xué),和他們分享成功的喜悅……這些都會是我快樂的分享地。

          贈人玫瑰,手有余香,F(xiàn)在的你,是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步,和每一個路過的、開店的、認(rèn)識的、不認(rèn)識的人,友好得打聲招呼吧。我相信,等你回來的時候,心中一定裝滿了快樂!

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