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      2. 分享快樂作文

        時(shí)間:2023-10-27 14:48:32 分享 我要投稿

        分享快樂作文15篇[必備]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的分享快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        分享快樂作文15篇[必備]

        分享快樂作文1

          望著手中的筆,不經(jīng)想到了朋友,你。雖然我們現(xiàn)在見著面也不相識了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

          記得那是一個(gè)夏天,我走在鋪滿陽光的路上,來到姥姥家。沒有一個(gè)相識的人,也沒有一個(gè)朋友。這時(shí),你上來與我打招呼,問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你后來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的.。

          我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師,小學(xué)是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時(shí)候一定要做一位好老師。

          如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什么名字,我只知道你是一個(gè)善良,可愛的女孩兒。

        分享快樂作文2

          20xx年9月22日下午,我們?nèi)嗟陌嚓?duì)課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開展“垃圾不落地”主題活動。我們分享的主題是“愛青園講衛(wèi)生——打掃衛(wèi)生我能行”。

          剛走上講臺,我特別緊張,這時(shí),同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲,我一下子就不緊張了。

          首先,我用洪亮的.聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛(wèi)生。接著,我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起,我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現(xiàn)得非常好。最后,我們評選了三位表現(xiàn)得最好的同學(xué),他們是賀思伊、劉希哲、曾喆,并送給了他們禮物。

          美好的時(shí)光總是過得很快,叮叮當(dāng),下課鈴聲響了,同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲,老師也對我們提出了表揚(yáng),我真是高興極了!

          以后,我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,共同把教室打掃得干干凈凈。

        分享快樂作文3

          歡樂的森林里,有一只機(jī)智聰明的小猴,它發(fā)明了許多的稀奇古怪的東西,大家都喜歡它。

          有一天,它發(fā)明了一臺新奇的電腦,它把朋友都請到家里,動物們都很好奇,小猴教大家怎么玩,大家玩得開心極了。

          過了幾天,小猴有點(diǎn)不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要和這些什么都不會的“小笨蛋”分享呢,于是它很不客氣地把小動物趕出了家。

          它開始獨(dú)享自己的.發(fā)明,一開始它玩得很開心,沒過多久,它覺得大暈眼花,更奇怪的是它覺得越來越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我覺得心越來越孤單?為什么我覺得房子越來越冷呢?

          小松鼠剛好經(jīng)過,它立馬二話不說急急忙忙地沖進(jìn)小猴的家,小松鼠把熱水袋放在小猴頭上,小猴漸漸恢復(fù)了小猴慚愧地說:“小松鼠你能幫我把其它小動物叫來嗎?我要給你們玩電腦!

          動物們又重新在小猴家聚齊了,看著,期待已久的新發(fā)明,現(xiàn)在可以玩了,小猴看著大家臉上的笑臉,才明白,分享才快樂!

        分享快樂作文4

          開學(xué)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下,我來到四(2)班。

          “請把你的名字寫到黑板上,讓大家認(rèn)識認(rèn)識!崩蠋煼愿赖。我在黑板上寫下了三個(gè)大字——“金艾方”!澳憧纯,哪里有空位,先挑個(gè)座位坐下來!蔽易チ俗ザ贪l(fā),環(huán)視了一下四周。突然,一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手:“過來,和我坐!蔽夷樣悬c(diǎn)燙了,心想:“你也太熱情過度了吧!”這時(shí),老師幫我解了圍,他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的女孩,說:“你先坐吳靜那兒吧!”

          下課了,那個(gè)男生仍追著我不放,跑到我座位旁,拉拉我的肩膀說:“跟我坐吧,我旁邊還沒人坐呢。”我小聲說:“老師又沒安排。”聽到我的`聲音,他的手像觸電一樣,急忙抽開:“你是女生?我還以為你是男生呢!”

          看看自己,一件黃色短袖襯衫,一條藍(lán)色牛仔褲,再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生,臉有點(diǎn)紅啦!哈哈……

        分享快樂作文5

          秋天到了,果園里的柚子成熟了,好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。

          我?guī)Я似渲械囊粋(gè)大柚子送給馮老師,對她說:“這是我家自己種的。”有的同學(xué)看見柚子,口水都快流下來了,就像大灰狼看見小羊一樣,嘴里說著:“哇,柚子耶!瘪T老師笑著說:“都是小饞貓,不過要到下午第一節(jié)課后才能吃!

          下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀,把柚子皮剝開。立刻,一股清香傳來,大家說:“好香!”馮老師再把外面的白膜撕開,把里面的柚子肉掰成一塊一塊的,分給我們吃。大家都吃得津津有味。

          還有一小半沒分完,馮老師說還想要的.舉手,結(jié)果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說:“馮老師,給我柚子皮吧!”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮,邊走邊說:“哇,真香!我要用柚子皮做面膜!贝蠹叶急凰盒α,馮老師也哈哈大笑起來。

          看見大家吃得這么開心,我心里美滋滋的。原來,分享是這么快樂的事情!

        分享快樂作文6

          人,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上,分享別人的快樂,獲得雙重的快樂。

          每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺上種植了許多盆栽,所以麻雀們總少不了光顧這里。

          “咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們在那里無拘無束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下。

          窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的.大肚子,站在草葉之間拉長的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂;旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂。分享和被分享的快樂,才是真正的快樂!

        分享快樂作文7

          在美好的晴天里,迎來人生第一個(gè)秋假,妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下來到了農(nóng)夫樂園。妞妞還以為要在臭臭的農(nóng)場里種菜呢。

          哈哈,一進(jìn)園區(qū)才發(fā)現(xiàn),原來這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車,一起猜走廊里的`蔬菜謎語,親自感受推磨,還搭著伴兒自己去尋找游樂設(shè)施。兩個(gè)小朋友在一起真好啊,兩個(gè)人會分享各自的經(jīng)驗(yàn),討論合作方案,努力完成各項(xiàng)運(yùn)動。感覺成長了很多,我這個(gè)做媽媽的倒是輕松了不少。

          最后,兩個(gè)人在回來的路上,嘰里呱啦灑下了一路的歡笑,媽媽總結(jié)陳詞,就是——不虛此行!下次媽媽在組織!

        分享快樂作文8

          從小到大,和別人分享某一樣?xùn)|西,總會令我感到快樂,分享快樂,收獲的是更多的快樂,分享憂傷,又上也會減少一半,從而感到輕松。

          在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多人都會去抱怨這些、那些,其實(shí),只要我們用心去看,用心去聽,學(xué)會和別人分享快樂,然后把所有的快樂之花編成一個(gè)大花環(huán),當(dāng)遇到困難時(shí),這個(gè)花環(huán)自然也會從多種方面去幫助你。

          在一個(gè)生日會上,一個(gè)人吃著蛋糕會很孤獨(dú),而當(dāng)我們把這個(gè)大蛋糕和大家分享時(shí),收獲的是更多的友情和喜悅。

          分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

          分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

          分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的意義。

          一份快樂如果乘以十三億,將是很大的快樂,一份悲傷如果除以十三億,那就是很小的.悲傷,這就是分享的真諦!

          分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。

          分享是快樂的前提。

          從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

        分享快樂作文9

          又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說:“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷'魚,媽媽說:“過年吃魚代表年年有余!蔽已銎痤^疑惑的問媽媽:“年年有余是不是代表天上會掉魚下來給我們吃?她笑著對我說:”魚是余的諧音,魚象征著富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

          大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“謝謝,祝您春節(jié)快樂!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)春節(jié)過得真快樂。

        分享快樂作文10

          快樂是可以分享的,如果快樂分享出去,你會感到十分快樂。

          有一次,我過生日,請了我最要好的.朋友,呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個(gè)許愿瓶,里面有好多許愿用的紙,我十分喜歡。在吃蛋糕時(shí),我想起了那個(gè)許愿瓶。我說:“大家快點(diǎn)吃,吃完了到我的房間里去,我給大家一個(gè)驚喜!”我插上了我平時(shí)舍不得用的彩虹燈,拿出許愿瓶,坐在床上,等著他們進(jìn)來。他們進(jìn)來了,龍文哥哥:“哇!”我拿著許愿瓶大聲說:“一起來許愿吧!”他們非常開心,同時(shí)也非常激動。呂皓月非常開心的說:“我許完了!”看到他們那么開心,我的心里也非?鞓。我又拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說:“李詩堯你好壞!”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開心。

          看,分享快樂就是這么簡單。

        分享快樂作文11

          星期三中午,Miss陸洋溢著燦爛的笑容,走進(jìn)教室。她親切地對我們說:“上學(xué)期我說過,寒假單詞抄寫認(rèn)真的.小朋友就能得到意外驚喜,現(xiàn)在我把從香港帶來的禮物送給抄得好的同學(xué)。”話音剛落,我們異口同聲地說:“耶!”當(dāng)我拿到禮物時(shí),心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進(jìn)課桌里,然后和小朋友們一起到操場上玩耍了。一會兒,我回到教室一看,課桌里的禮物不見了。我問了幾個(gè)同學(xué),他們都說沒看到。這時(shí),我的心像針刺一樣難受,喉嚨像被棉花堵住似的。

          放學(xué)后,我跟媽媽說起這件事,媽媽笑著對我說:“那個(gè)小朋友這樣做是不好,但他一定很想得到那份禮物,就當(dāng)作和他一起分享吧!甭犃藡寢尩倪@一番話,我從心里原諒了他。媽媽說得對,和別人分享了禮物,也就是和別人一起分享了快樂。

        分享快樂作文12

          我覺得讀書很快樂,不僅能學(xué)知識,還能給我們帶來樂趣和快樂。

          比如那些大作家,他們寫詩、教學(xué),一點(diǎn)也不發(fā)愁,也不生氣,還覺得自己很快樂。

          有一次,我在家里讀書,我看入迷了,我讀的那本書的`名字叫做《小鳥在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯,我都沒聽見,還是媽媽到書房才把我叫到吃飯的地方。我手里還拿著書,我吃一口,看一會書。吃完飯,我又到書房去看書,我是看得津津有味,一直看到晚上睡覺。又上床接著看。每天讀書都是我最快樂的時(shí)候。有一次,我在書上看了一個(gè)知識,上面說:“如果把柳樹枝插在泥巴里,就會長成柳樹!蔽腋杏X很奇怪,問媽媽:“把柳樹枝插在泥巴里,會長成柳樹嗎?”媽媽說:“我也不知道!焙髞砦矣謫柫税职,爸爸也說不知道。到現(xiàn)在我還在想,這句話到底是不是真的,我要自己試一試。

          讀書其實(shí)很快樂,不信,你就試試看。

        分享快樂作文13

          “分享”是一件很快樂的感覺,所以我很喜歡“請客”。

          學(xué)校運(yùn)動會時(shí),大家除了拼好的成績外,老師和爸爸媽媽也會帶來很多零食飲料,幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干,跟同學(xué)一起分享,實(shí)在很開心,“請客”可以滿足我想分享的欲望。

          前幾天,我的文章上了語文日報(bào),我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學(xué)。

          我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單,因?yàn)槭窍挛绲恼n程,大家差不多可以享用下午茶的時(shí)間,于是我請爸爸去買好吃的蔥油餅、還有我最愛的`愛玉冰和布丁,浩浩蕩蕩的載到教室。

          老師看到我?guī)н@么多的美食,先是嚇了一大跳,接著歡呼了起來,告訴大家:“真是太貼心了!大家餓了吧?趕快謝謝浩然吧!”

          同學(xué)們喜出望外的跟我道謝,讓我更快樂,我喜歡看見大家享受美食的表情,讓我這個(gè)請客的人,也得到更大的滿足。

          我喜歡請客,這是一件最快樂的分享了。

        分享快樂作文14

          今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。

          故事是這樣講得:一個(gè)秋天的黃昏,天上布滿烏云,要下雨了,小山羊急著趕回家,因?yàn)榕艿锰欤粯渲Υ虃穗p眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī),都治不好,小山羊成了瞎子,山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴,神樹說:“瑪瑙果能治好孩子的雙眼,在摩天崖。離這里有千山萬水,你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛,莫說過千山萬水,就是上刀山,下火海,我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難,終于找到瑪瑙果,治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息,笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛是多么無私啊!

          我想起我的媽媽,生活中也是這樣愛護(hù)我的,記得有一次我的腿被燙傷了皮,其實(shí)沒那么痛,可媽媽緊張的不得了,帶我去看醫(yī)生,還一天給我搽幾次藥,問我痛不痛,每天小心的'用生理鹽水幫我擦洗傷口,這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!

        分享快樂作文15

          分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

          分享又會獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。

          以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)!,如此豪言壯語,激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的`錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了自己的快樂與他人分享,會獲得“餃子好了,大家來吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。

          大家一起吃,我們很快樂。我從中知道了分享。

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