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      2. 分享快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-10-21 11:23:07 分享 我要投稿

        分享快樂(lè)作文(實(shí)用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的分享快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        分享快樂(lè)作文(實(shí)用15篇)

        分享快樂(lè)作文1

          培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹诿總(gè)人的生活中,都可能有快樂(lè)和憂愁,你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的`做法,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。

          我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開(kāi)朗。

          有一次,我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,說(shuō)完后,不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我耐心地傾聽(tīng)著,覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后,我真誠(chéng)地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說(shuō):“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”很快,我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上,無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了,回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的好朋友。

          常言道:“有福同享,有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享,和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!

        分享快樂(lè)作文2

          許多人都向往能擁有多啦A夢(mèng),阿拉丁的神燈等,能幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會(huì)許什么愿?那你呢?

          我想我會(huì)許——永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事,快樂(lè)的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得,因?yàn)樗l(fā)生過(guò),他是我回憶里的'一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過(guò)的任何事”因?yàn),他們是我的同學(xué)也是我的朋友,我們一起打球過(guò)、開(kāi)玩笑過(guò)、被老師處罰過(guò),不管做什么都很開(kāi)心,所以我不想忘,這也是我的愿望。

          口說(shuō)不想忘,并不是這樣就能實(shí)現(xiàn),那么我用相機(jī)、日記呢?利用這些把發(fā)生過(guò)的都拍下來(lái)——寫下來(lái),是不是全就不會(huì)忘記了?我也希望!

          能記住和朋友做過(guò)的所有事;能記住發(fā)生的所有快樂(lè),真是幸福阿!如果有一天,真的實(shí)現(xiàn)了,那么我一定要把我的喜悅分享給大家,讓大家一起來(lái)享受這份快樂(lè)。

        分享快樂(lè)作文3

          剛開(kāi)始看到《世界上最長(zhǎng)的壽司》這本書時(shí),猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng)意,用最長(zhǎng)的壽司來(lái)賺錢,買它最想要的玩具,沒(méi)想到竟然不是這么一回事。

          小豬原是個(gè)性孤僻的人自從看了美食節(jié)目后,便發(fā)揮創(chuàng)意想做壽司,有許多動(dòng)物樂(lè)意幫忙,融化了它的鐵石心腸,不但開(kāi)了壽司派對(duì),還開(kāi)了壽司專賣店,甚至還突發(fā)奇想,開(kāi)了壽司樂(lè)園,讓小豬改變了它的生活。

          我認(rèn)為這些朋友是小豬心中的貴人,小豬的個(gè)性原本很冷漠,但因?yàn)橛辛诉@群朋友,讓小豬的'人格有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,所以小豬應(yīng)該做好多卷壽司來(lái)感謝它們,因?yàn)檫@群朋友非常熱心。

          如果小豬沒(méi)有遇到那群熱情、開(kāi)朗的朋友,那我想這會(huì)是個(gè)很無(wú)趣的故事,小豬必須花很久的時(shí)間才能做好這卷壽司,況且,和別人分享比自己獨(dú)占還快樂(lè),所以我覺(jué)得小豬很有福氣,竟然會(huì)遇到這么好的朋友。

          自從小豬懂得改變它的個(gè)性和想法后,天天都快樂(lè),因?yàn)樗梅窒硪约昂献鞯闹匾?/p>

        分享快樂(lè)作文4

          在我們身邊,許多分享都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。

          期中考試后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜。

          在這一片歡樂(lè)中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對(duì)我說(shuō):“你的進(jìn)步獎(jiǎng)!”教室一下子安靜了許多,仿佛時(shí)間凝結(jié)了,有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí),我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我鄭重地對(duì)老師敬了個(gè)隊(duì)禮,然后大聲說(shuō):“謝謝老師!”我想:老師對(duì)我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對(duì)我們的.期望。

          本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的,一共38頁(yè)。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來(lái)留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。

          撕開(kāi)外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會(huì)讓我更棒!

          是啊,我們身邊的一件小事,就會(huì)讓我們感到快樂(lè),所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂(lè)了,我們也會(huì)更快樂(lè)。

        分享快樂(lè)作文5

          一大早,萬(wàn)里無(wú)云。有兩只小螞蟻出來(lái)照吃的,可可是一個(gè)美麗而不失氣質(zhì)的'小姑娘,樂(lè)樂(lè)是一個(gè)帥氣的小男生,它們是一對(duì)姐弟。走著走著,一股香甜可口的味道撲鼻而來(lái),它們聞著香氣走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)大大的奶酪,這下有口福了,它倆喜不自禁。

          可是它們都想要這塊奶酪,想一口氣吃個(gè)飽,于是它們倆開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。吵得面紅耳赤,后來(lái)還打了起來(lái),打得鼻青臉腫。最后它們氣得坐下來(lái)了。

          這時(shí),兩人看到了不遠(yuǎn)處小麗和小紅齊心協(xié)力把一條毛毛蟲扛在身上,心里感到很羞愧,它們兩個(gè)互相看了看對(duì)方,異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起!”

          兩人還找到兩條藤蔓,把奶酪捆起來(lái)搬回家了。最后兩個(gè)人一起吃香噴噴的奶酪。這以后它們明白了姐弟要有福同享,有難同當(dāng),分享才是最快樂(lè)的。

        分享快樂(lè)作文6

          相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛(ài)的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂(lè)的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。

          記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛(ài)不釋手,呵護(hù)有加。

          一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過(guò)來(lái),看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來(lái)羨慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來(lái)他也“稀罕”我的遙控車啊。

          我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過(guò),再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的'操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說(shuō):“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會(huì)心一笑,真是志趣相投,心有靈犀!

          我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,收獲友誼,收獲快樂(lè)。

        分享快樂(lè)作文7

          我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上,因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋開(kāi)。我更喜歡在飄香的田野上游蕩,因?yàn)樵谀莾,我?huì)不由自主地大膽想象世紀(jì)的未來(lái)。

          我向往天下能有一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是世外桃源的地方,尤其在秋天里,總是給我這樣的遐想,秋日的黃昏來(lái)臨之際,我會(huì)跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂(lè)。我穿著我最得意的衣服走到了那里,仰望天空,被秋的氣息籠罩著的陽(yáng)光,如紗一般灑在我的臉上。于是,我閉上眼睛,仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過(guò)。,我猛地一下睜開(kāi)了眼睛,仍然是那耀眼的.秋陽(yáng)。

          我抓起一把楓葉,拋向天空,美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹(shù),競(jìng)?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。我忽然有種落寞的感覺(jué),原來(lái)秋天不僅僅是快樂(lè),更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了楓葉離開(kāi)母親時(shí)的哭泣,就像我,一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比~子終究要離開(kāi)大樹(shù),去尋找自己的歸宿。是的,我終究要離開(kāi)自己的母校,去尋找嶄新的未來(lái)。

        分享快樂(lè)作文8

          快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)人有之,它可能是苦盡甘來(lái)之后的大成功,也或許只是稀松瑣事的小滿足。但分享它們的目的一致──使你一起快樂(lè)。

          那么究竟要如何、何時(shí)、對(duì)誰(shuí)分享呢?

          你或許是席開(kāi)九十桌,宴請(qǐng)眾賓客來(lái)分享結(jié)婚等的喜悅,或者只是唱一首歌甚至不過(guò)是對(duì)路過(guò)的'陌生人微笑;ㄥX抑或免費(fèi),誰(shuí)在乎呢?快樂(lè)是心靈之間的橋梁,分享不過(guò)是它的路面。

          至于何時(shí),這更無(wú)人在乎了?鞓(lè)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被拒絕分享快樂(lè)。你可以是在別人失意無(wú)助的時(shí)候,分享快樂(lè),那人定會(huì)感到雪中送炭般的溫暖;又或者你可以錦上添花,讓大家的快樂(lè)資產(chǎn)愈來(lái)愈多,畢竟有人說(shuō)快樂(lè)的人是富有的。所以別吝嗇,快樂(lè)是二十四小時(shí)的便利商店,分享永遠(yuǎn) 不打烊。

          最后是對(duì)象呢?有人說(shuō)快樂(lè)是最好的見(jiàn)面禮,這讓你能因此交到許多朋友,你們可以是忘年之交抑或是杵臼之交;也有人說(shuō)快樂(lè)是全世界通用的語(yǔ)言,無(wú)關(guān)乎國(guó)籍、身分、年齡、性別……,分享快樂(lè)沒(méi)必要沒(méi)理由要受到限制。

          假如你還是不太清楚,那么你就微笑吧,這是分享快樂(lè)最容易的方法。并且切記,分享快樂(lè)的人定是個(gè)快樂(lè)的人,不用費(fèi)太多心思──你只是要大家跟你一起快樂(lè)!

        分享快樂(lè)作文9

          有人問(wèn)橘子:“為什么會(huì)長(zhǎng)出這么多瓣?"

          橘子笑著回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂(lè)的'。"

          今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多,可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點(diǎn),我說(shuō):“我已經(jīng)吃撐了,不想吃了。”不吃就太浪費(fèi)了,所以媽媽把剩下的都吃了。

          其實(shí),我只是想讓媽媽多吃點(diǎn),所以我才說(shuō)我不想吃。

          快樂(lè)也是可以分享的。

          好幾次,我都考了100分。媽媽來(lái)接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說(shuō),“100吧!”“媽媽怎么老是猜對(duì)呀!蔽艺f(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得,你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,就一定是好的成績(jī)。下次也要考100哦!眿寢屇樕系男σ飧鼭饬。我覺(jué)得能和媽媽分享快樂(lè),讓我更快樂(lè)了。

          大自然中,大樹(shù)的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時(shí)候,樹(shù)就像傘,與人們分享清涼;ńo我們分享它的美麗,讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒(méi)有獨(dú)享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

          分享快樂(lè)真是生活中必不可少的一部分啊。

        分享快樂(lè)作文10

          四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來(lái)擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。

          第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來(lái),看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說(shuō):“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的.答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時(shí)間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊田皓。 笨粗樕系男θ,聽(tīng)著他感謝的話語(yǔ),我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂(lè),是分享的喜悅,而非獨(dú)享的榮耀!

          與人分享是一種禮貌、是一種快樂(lè)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。

        分享快樂(lè)作文11

          我的故事就像森林里的樹(shù)木,多得數(shù)不清。今天我就講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。以前我是一個(gè)不懂分享的'人,但在一次秋游中,我學(xué)會(huì)了如何分享。

          在秋游的那一天,我?guī)Я嗽S多零食。中午野餐時(shí),我把我的零食拿出來(lái)了一半,自私地想:“這樣就不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)了,可以獨(dú)吞!”

          在我吃零食的過(guò)程中,有幾個(gè)同學(xué)拿著零食走了過(guò)來(lái),很大方地把自己的零食無(wú)條件地送給我吃。其中有個(gè)同學(xué)讓我非常深刻。他和我分享零食。我說(shuō):“你為什么要跟別人分享零食呢?”他說(shuō):“因?yàn)橛泻脰|西就該和別人分享!”聽(tīng)玩同學(xué)的一番話,我想:“其實(shí)分享也是一件好事啊!”

          我羞愧走到幾個(gè)同學(xué)旁邊,不好意思地說(shuō):“你們要不要吃巧克力?”他們異口同聲地說(shuō):“好。 蔽倚睦锬罅艘话押,心想:“其實(shí)分享既令別人快樂(lè),也是令自己快樂(lè)!”接著我把我的零食都分給了同學(xué)們。

          分享是令人快樂(lè)的,在以后的日子里,我變得快樂(lè)了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享!

        分享快樂(lè)作文12

          前一天,在學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。今天老師說(shuō)要在下午第三節(jié)課舉行分享會(huì),我高興得哇哇叫呢!

          老師說(shuō)要小組討論誰(shuí)帶自己做的食物來(lái)。我們組已經(jīng)開(kāi)始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自己做的食物來(lái)哦!但我問(wèn)他們會(huì)帶什么,他們卻說(shuō)這是個(gè)秘密。不知道他們會(huì)做出什么會(huì)毒死人的毒藥!

          到了下午,我進(jìn)到課室,我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒;吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊:至于馮浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然帶了我最討厭的'腌白菜。

          上課時(shí),我總是心不在焉。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)到第三節(jié)課。我呀,左盼盼。右等等。終于。第三節(jié)課的上課鈴響了。語(yǔ)文老師發(fā)下食物,并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學(xué)們把食物放在桌子上。然后,個(gè)個(gè)同學(xué)拿齊碗筷。準(zhǔn)備要巡街嘗味呢!

          芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。別組的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進(jìn)垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒(méi)吃個(gè)夠呢!他還在別組蹭飯吃。老師說(shuō)發(fā)下來(lái)的食物帶回家吃。我只好放棄把食物吃進(jìn)肚子的念頭。

          通過(guò)這個(gè)分享會(huì),我的收獲是;要學(xué)雷鋒叔叔一樣要樂(lè)于助人。還有撥下的種子會(huì)有收獲!

        分享快樂(lè)作文13

          在我的生活中有很多的快樂(lè)和憂愁,失敗與成功,但那一次的與人分享成功給了我美好的記憶。

          記得那是在暑假里的'一天,媽媽從商場(chǎng)里給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了,立刻換上學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始可真難,只要我一站起來(lái)就會(huì)自動(dòng)的向前方滑,嚇得我“哇哇"大叫,媽媽看我那樣笑得肚子都疼了。

          過(guò)了十幾分鐘,熟能生巧,我終于敢站了起來(lái),正在我沾沾自喜時(shí),不知怎么了腿忽然一抖,只聽(tīng)“噗嗵”一聲,緊接著傳來(lái)我哇哇大哭聲,氣得我把溜冰鞋向前猛地一蹬,溜冰鞋就被我丟到了墻腳根,不學(xué)了。媽媽看了皺了皺眉頭說(shuō):“這怎么能怪溜冰鞋呢?萬(wàn)事開(kāi)頭難,慢慢來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,我的氣也消了,想想媽媽的話又拿起溜冰鞋學(xué)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)滑了,我成功了。

          中午我將溜冰鞋帶到廣場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)小伙伴奇奇也正在學(xué),我滑到他身邊笑著對(duì)他說(shuō):“加油,熟能生巧,你將重心放在腳根試一試!痹谖业哪托闹笇(dǎo)下,果然不到十五分鐘奇奇也會(huì)滑了。

          我們就在廣場(chǎng)上自由自在的玩了起來(lái),我和他一起分享成功的快樂(lè),多么幸福呀。

        分享快樂(lè)作文14

          這是風(fēng)和日麗的一天,一對(duì)好姐弟一起出來(lái)散步。突然,一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂(lè)樂(lè)的鼻子里,哇!原來(lái)是塊兒金燦燦的`奶酪!這奶酪饞得它們眼放金光,口水直流三千尺!巴郏瓷先ズ妹牢栋!”它們齊聲贊嘆道。

          只見(jiàn),可可和樂(lè)樂(lè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“這塊兒奶酪是我的!”可可說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是你的,明明是我的!”爭(zhēng)了不久,可可和樂(lè)樂(lè)便打起來(lái)了。

          “嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來(lái)。而樂(lè)樂(lè)呢,坐在地上撅起了小嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,它們冷靜了下來(lái),可可心想:我是姐姐,應(yīng)該讓著弟弟。樂(lè)樂(lè)想:我是弟弟,應(yīng)該像孔融一樣才對(duì)。這時(shí),小螞蟻美美和麗麗有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái),它們一邊抬著一條毛毛蟲,一邊還唱著《我去上學(xué)!纺!

          可可對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“對(duì)不起,我不該不分享的!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“嗯,這事我也有錯(cuò)!”

          瞧,它們向美美和麗麗借了一根藤蔓,高高興興地抬著奶酪回家了。

          可可和樂(lè)樂(lè)的故事告訴我們,對(duì)朋友、對(duì)兄弟姐妹應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。因?yàn)榉窒硎亲羁鞓?lè)的!

        分享快樂(lè)作文15

          在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如:快樂(lè)。

          清楚地記得有一年過(guò)生日,我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是:要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?請(qǐng)吧,肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去,我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛,每個(gè)人的`心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

          過(guò)后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒,房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到,快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個(gè)人過(guò)生日的話,哪來(lái)如此喜悅?

          分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過(guò),只有當(dāng)你做到了,才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮! 懂得分享的人,才會(huì)真正得到快樂(lè)。

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