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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2023-09-24 15:02:21 分享 我要投稿

        分享的作文必備[15篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的分享的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        分享的作文必備[15篇]

        分享的作文1

          分享能帶給人們精神上的快樂(lè)。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué),獨(dú)樹(shù)一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂(lè),因?yàn),?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候,會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!

          世界首富都如此,比爾·蓋茨也的.確如他自己所說(shuō)做到了與別人分享他的快樂(lè):他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來(lái)的成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無(wú)缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無(wú)怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿(mǎn)了真誠(chéng)敬重中,他獲得了更多的快樂(lè),因?yàn),明白了如何去快?lè)的分享。

          不會(huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸!钡囟冗^(guò)每一天,他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見(jiàn),別人是對(duì)的,他也是對(duì)的,別人錯(cuò)的,他還是對(duì)的,總歸到他那里,別人就沒(méi)有理了。沒(méi)有分享,沒(méi)有開(kāi)闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種潤(rùn)滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周?chē)娜讼嗵帯?/p>

        分享的作文2

          如果人生是一盞濃郁香醇的龍井,那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味無(wú)窮的茶葉。當(dāng)細(xì)細(xì)品味后,唇齒留香。

          青春,有的如同火焰,永遠(yuǎn)照耀別人。他們?yōu)榱藙e人無(wú)私奉獻(xiàn),所以他們的青春被增添了一道無(wú)私的光芒;有的卻像熒光,甚至也照不亮自己,可他們都擁有青春,擁有資本!不同的理想,決定了一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

          撇開(kāi)友誼,何談青春?友誼是點(diǎn)綴青春的最美花朵。幾個(gè)人真心相惜,真情相依,給彼此的青春中增添了最美好的友誼記憶。

          青春,是生活給予我們的一份無(wú)限珍貴的禮物,它充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)信心,也充滿(mǎn)期待。我們因?yàn)榍啻憾床,為了青春而努力,因(yàn)榍啻菏刮覀冏罱Y(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

          青春,我們會(huì)落淚,換來(lái)的是成熟;我們會(huì)自卑,換來(lái)的是信心;我們會(huì)失敗,換來(lái)的是成功。

          花季雨季的我們,正是朦朧的時(shí)期,我們的`幻想或許會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該珍愛(ài)青春,敞開(kāi)心扉,一起感受這如花似眷的青春。

          青春的記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝沉浸在腦海的最底層,但我們依然會(huì)銘記一生。

        分享的作文3

          這一次遠(yuǎn)足,讓我懂得了分享的快樂(lè)。

          前幾天,老師人我們自己當(dāng)一回廚師,制作食物。我要做的薯片和三明治,經(jīng)過(guò)我精心的制作和很多的材料,美味的食物出爐了。

          第2天,我們出發(fā)了,在經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,我們終于到吃飯的地方了,小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個(gè)拿出來(lái),大喊大叫,其他人慢慢地從背包了拿出美食。

          許佳翎做的是可樂(lè)雞腿和紅豆藕,黃霞做的是南瓜餅,秦偉帶來(lái)的是水果沙拉,費(fèi)歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。

          我拿出我做的.三明治分成八份,都給我的同學(xué)了,他們吃了我做的三明治,覺(jué)得做的很好,我心里一下子樂(lè)開(kāi)了花。

          當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂(lè)雞腿,一看,我就口水留了很多,盒子里有很多湯,湯汁里還有幾十個(gè)雞腿,我立馬要了2個(gè)可樂(lè)雞腿。一口咬下去,雞肉里有可樂(lè)的味道,可樂(lè)和雞腿,它們形成了一種妙不可言 的味道。

          我去品嘗秦偉的水果沙拉,打開(kāi)一看,沙拉里有蘋(píng)果、圣女果、哈密瓜和葡萄,顏色五彩繽紛,秦偉大廚廚藝很好。

          從這次午餐我懂得了分享,分享是一件很快樂(lè)的事情,不僅可以得到表?yè)P(yáng),還可以讓自己開(kāi)心。

        分享的作文4

          人生在世,就要學(xué)會(huì)分享。

          一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的,但你若懂得分享,那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

          一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度,更是一種品質(zhì)。

          一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

          一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得分享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得分享,他會(huì)收獲更多的.機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享,才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

          一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享,對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。

          分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。

        分享的作文5

          星期三中午,Miss陸洋溢著燦爛的笑容,走進(jìn)教室。她親切地對(duì)我們說(shuō):“上學(xué)期我說(shuō)過(guò),寒假單詞抄寫(xiě)認(rèn)真的小朋友就能得到意外驚喜,現(xiàn)在我把從香港帶來(lái)的禮物送給抄得好的`同學(xué)!痹(huà)音剛落,我們異口同聲地說(shuō):“耶!”當(dāng)我拿到禮物時(shí),心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進(jìn)課桌里,然后和小朋友們一起到操場(chǎng)上玩耍了。一會(huì)兒,我回到教室一看,課桌里的禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看到。這時(shí),我的心像針刺一樣難受,喉嚨像被棉花堵住似的。

          放學(xué)后,我跟媽媽說(shuō)起這件事,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小朋友這樣做是不好,但他一定很想得到那份禮物,就當(dāng)作和他一起分享吧。”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我從心里原諒了他。媽媽說(shuō)得對(duì),和別人分享了禮物,也就是和別人一起分享了快樂(lè)。

        分享的作文6

          我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的.理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

          首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

          或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。

          我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

          總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

        分享的作文7

          清晨,太陽(yáng)從東方升起,我出去透氣,打開(kāi)門(mén),。∥冶恍▲B(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲給迷住,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草陪著花兒手舞足蹈的跳起了舞,對(duì)了,上學(xué)的時(shí)間到了,我高高興興的背著書(shū)包,到學(xué)校去。

          心情很愉快,一邊走一邊哼著凱歌向前走。

          如同花蕾盼望開(kāi)花,藤蔓盼望結(jié)瓜,我全身充滿(mǎn)了快樂(lè)想與人分享!

          我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),看見(jiàn)老師在和我打招呼,隨著鈴聲一響,我和同學(xué)擁擠的走進(jìn)了教室,只見(jiàn)老師甩著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),抱著教案,帶著微笑,邁著慢悠悠的步伐,踏進(jìn)教室,寫(xiě)字時(shí)非常工整,課文講的很詳細(xì),她是我們心中最喜歡的語(yǔ)文老師,下課了我依依不舍的離開(kāi)教室。

          很快,放學(xué)了,我回到家聞到媽媽那香噴噴的菜,我口水都流下三千尺,但是我還是要寫(xiě)作業(yè)。

          我今天作業(yè)我用了飛龍走鳳的速度很快把作業(yè)寫(xiě)完了,然后我彈琴時(shí),我把樂(lè)曲完整的彈了一遍,接著就可以出媽媽煮的飯,在共用晚餐時(shí),我和爸爸媽媽盡情的分享一天的見(jiàn)聞趣事,收獲甘甜,暢想來(lái)日,心語(yǔ)連連,笑聲不斷。

          晚飯后我回到我的書(shū)香小屋,在臺(tái)燈下可以看到紅色的書(shū)包,黑色的鋼筆,白色的書(shū)本,一番酣暢淋漓的同思共舞之后,開(kāi)心的我安然入睡,在夢(mèng)的.屏幕上上演的仍然是一天的快樂(lè)和歡欣。

          幸福生活的果實(shí)圓潤(rùn)紅透,綴滿(mǎn)枝頭,甘之如醴,所有的快樂(lè)真想與你分享!

        分享的作文8

          我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報(bào)告給了上帝,上帝說(shuō):“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的.時(shí)候,天使問(wèn)上帝:“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老?”上帝說(shuō):“我已經(jīng)在懲罰他了。”長(zhǎng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個(gè)洞,成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使生氣地問(wèn)上帝:“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?”收到說(shuō):“正是,你想一想,他有這么驚人的成績(jī)以及興奮的心情,卻不能和任何人說(shuō),這不是最好的懲罰嗎?”

          這個(gè)故事說(shuō)明:生活需要伴侶,快樂(lè)和痛苦都需要有人分享和分擔(dān),沒(méi)有人分享的人生,無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)和痛苦,都是一種懲罰!

        分享的作文9

          分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

          從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話(huà)。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

          小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

          快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

          我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

          后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

          在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^(guò)就好了!

          到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

          開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的.悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。

          相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

        分享的作文10

          “好香啊,什么味道這么香啊?”毫無(wú)疑問(wèn),外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。

          飯桌上,外公把湯端到我的面前,對(duì)我說(shuō):“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯!

          我說(shuō):“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧!

          外公摸了摸我的'頭,說(shuō):“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”隨后,用保溫杯把湯裝了起來(lái),我便把湯送到了醫(yī)院。

          還沒(méi)進(jìn)病房,媽媽便走了出來(lái),說(shuō):“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”

          “是的!蔽一卮穑斑@碗湯是外公專(zhuān)門(mén)為您準(zhǔn)備的。”

          媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說(shuō):“孩子他爸,你快出來(lái)喝湯!”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”

          我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說(shuō)什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話(huà)咽了回去。

          看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。

          回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門(mén),對(duì)外公外婆說(shuō):“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見(jiàn)了,沒(méi)想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話(huà)了:“沒(méi)事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來(lái),我們一起喝湯!”

          雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無(wú)不體現(xiàn)分享的幸福和愛(ài)!

        分享的作文11

          分享是一種美德。把快樂(lè)分享給別人,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把幸福分享給別人,你會(huì)收獲更多的幸福。

          雨過(guò)天晴,并沒(méi)有彩虹。湛藍(lán)的天空水淋淋的,好像擠得下水來(lái)。太陽(yáng)也濕答答的。知了揮著被淋濕的翅膀,晃著腳上的水珠,準(zhǔn)備繼續(xù)演奏夏之歌。

          我放下筆,帶著幾根香腸出了門(mén),到公園散散步。公園里一片綠色,處處充滿(mǎn)了孩子們的歡笑,夾雜著知了的大合奏。我走在林蔭小道上,看著遠(yuǎn)處的小孩子們,嘴里還叼著一根香腸。忽然,一陣貓叫引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到了一只十分可憐的小貓咪。它全身本來(lái)應(yīng)該是奶白色的,但因?yàn)殚L(zhǎng)年流浪,全身的毛變成了灰色,看上去臟臟的。身上毛發(fā)有些打結(jié)了纏在一起,有些還是濕的。臉上更臟,一只眼睛似乎還受傷了,另一只眼睜得大大的,水汪汪的,一直盯著我的`香腸看……

          我蹲了下來(lái),把香腸掰成一段段,放在地上。小貓咪猶豫了一會(huì),走上前,低下頭吃了起來(lái)。我笑著撫摸它的腦袋。它一邊吃,一邊“喵喵”地叫著,好像在表達(dá)對(duì)我的感激之情。吃完了,它抬頭,還是沖我“喵喵”地叫,我笑著說(shuō):“真貪吃呀!”又拿出一根,掰成幾段,放在手心里。小貓咪吃著香腸,有時(shí)還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手,弄得我手癢癢,“格格”直笑。就這樣,它一連吃了三根香腸,才和我告別?粗∝堖湫∨苤h(yuǎn)去的背影,我感到十分開(kāi)心,十分快樂(lè)。

          原來(lái)分享那么簡(jiǎn)單,那么快樂(lè)。我手心那淡淡的溫暖,至今想起,似乎還能感受得到。

        分享的作文12

          分享是美麗的源泉,使干枯的心理充滿(mǎn)愛(ài)的泉水;分享是美德的種子,在的埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔,照耀著,為迷路在海航上指引去路。在生活中,你常常受到別人的恩惠,,你也會(huì)分享的東西。然而,忘卻的。愛(ài),是口上不說(shuō)的愛(ài)。

          在炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火,碳烤著工作的。不為知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,也耐熱了吧!太熱的緣故,我便揣著錢(qián)去買(mǎi)雪糕吃。

          走到便利店冰箱旁,我便開(kāi)始挑昂貴的雪糕。,衣著破爛的老人進(jìn)來(lái),干瘦的臉上掛滿(mǎn)了笑意,向店員伸出攥著5毛錢(qián)的手:“跟帶糖的冰棍!”,“,這里賣(mài)貴的雪糕!”老人的臉上笑容了,但仍然不放棄。他用邋遢的雙手不怕涼的.在冰柜里翻來(lái)翻去,不一會(huì)兒,他終于了心愛(ài)的糖冰棍,心里的高興與激動(dòng),臟手有些不好意思地往布滿(mǎn)污漬又破爛的上蹭蹭,問(wèn)店員錢(qián),“1塊!”“!”失望的潮水淹沒(méi)了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身離開(kāi),我上前追去拍了肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我遞給他一根冰棍“給!老,天氣熱,你受不了吧!”,老人的眼睛頓時(shí)充滿(mǎn)了眼淚,不停地往下滴,好似殘酷的城市里次大哭。隨即向我道謝,冰棒水滋潤(rùn)了他干燥的雙唇,滿(mǎn)意的笑容又浮臉上,我覺(jué)得世界上最美麗的笑。

          朋友,生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西,是錢(qián)的冰棍或是微道的食物,都能激起每人的感動(dòng)。朋友,你分享的食物,物品,是一真誠(chéng)的心,真心的愛(ài)。沒(méi)個(gè)人都分享著真心的愛(ài),世界會(huì)美麗,人類(lèi)的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓!!

        分享的作文13

          如果你與別人分享快樂(lè),你就有了兩份快樂(lè);如果你與別人分享憂(yōu)愁,那你就少了一半的憂(yōu)愁。 ??題記

          每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?

          傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀(guān)點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的'憤怒,把心中一切的不滿(mǎn)都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?

          一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的話(huà),朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

          “分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?

          比如說(shuō):你有6個(gè)蘋(píng)果,如果自己全部吃掉的話(huà),只能?chē)L到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋(píng)果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋(píng)果,但別人以后有其他的蘋(píng)果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

          當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前自己這么笨。

        分享的作文14

          上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸運(yùn)之神,讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn):“你準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子放在什么地方?”幸運(yùn)之神回答說(shuō):“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底!鄙系勐(tīng)后搖了搖頭。幸運(yùn)之神思考一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō):“那我把它們藏在高山底下吧!笨缮系勐(tīng)后仍是搖頭。最后,上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子藏到人的心里去,只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的!

          的確把快樂(lè)藏在心里,才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂(lè)真的不必隱藏,如果你快樂(lè)了,你應(yīng)該把快樂(lè)盡情的'表現(xiàn)出來(lái),用快樂(lè)感染別人,把快樂(lè)傳給別人,讓別人也幸福地快樂(lè)起來(lái)。

          快樂(lè)是要讓人知道的如果把快樂(lè)獨(dú)自藏在心里,那它一定會(huì)爛掉的。一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè),畢竟不如與人一起分享快樂(lè)啊。

        分享的作文15

          說(shuō)起分享嘛,我認(rèn)為世間有很多事值得我們?nèi)シ窒,比如說(shuō):成功的喜悅、快樂(lè)、美味等,但今天我要給大家分享的不是快樂(lè)、美味,也不是成功的喜悅,而是愛(ài)。

          很多人認(rèn)為,愛(ài)就一定要愛(ài)得轟轟烈烈,包括我也是這樣想的。但自從學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文后,我醒悟了。愛(ài)不一定要愛(ài)得轟轟烈烈,愛(ài)就像一株茉莉,雖很平凡,但潔白無(wú)暇。我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)?ài),無(wú)論是富裕的商人、貧窮的農(nóng)民、臺(tái)上的.大明星還是街頭的乞丐。有一句歌詞叫做“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好人間”。是啊!愛(ài)是多么重要!

          我的媽媽也很愛(ài)我。記得那次:我和媽媽吃早餐,家里沒(méi)剩多少粉了,過(guò)了一會(huì)兒,兩碗香噴噴的粉端上來(lái)了。咦?我的很多,而媽媽的卻少得可憐,我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō)“你們少年兒童正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不多吃點(diǎn)怎么行呢?況且我也不太想吃!

          我想:媽媽不是不想吃,而是想讓給我吃吧!因?yàn)槲抑澜裉斓姆劬椭挥羞@么點(diǎn)了。這雖然是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,又十分平凡的事,但通過(guò)這件小事,我悟出了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),看出了母愛(ài)的偉大!

          愛(ài),就是這么平凡,但卻令人感動(dòng)。

          分享愛(ài)也是件很快樂(lè)的事哦!呵呵!

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