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分享作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的分享作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享作文1
20xx年2月xx日,這是一個(gè)振奮人心的一天,國(guó)際奧委會(huì)決定,將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克奧運(yùn)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市
下面就讓我介紹一下南京吧。南京,是我國(guó)著名的“六朝古都”。千百年來,奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明,也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河,依山傍水,鐘山龍?bào),石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多。
吳宮花草、晉代衣冠、明祖殿堂、天國(guó)烽火留下了歷朝歷代的眾多遺跡。臺(tái)城柳絮的六朝風(fēng)韻,秦淮河畔的槳聲燈影,世界保存最完好的.古城墻,昭示自由、平等、博愛精神的中山陵,灑滿烈士鮮血的雨花臺(tái),以及夫子廟、靜海寺、明孝陵、總統(tǒng)府等歷史遺存星羅棋布。
青奧會(huì)來臨之際,我們不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,為國(guó)家比賽,但我們也可以獻(xiàn)出自己的力量,做做志愿者,多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。南京為了隆重舉行慶年奧運(yùn)會(huì),踴躍出了一大批,一大批為青奧會(huì)效勞的志愿者們。相信待到20xx年,每一位市民的榮譽(yù)感都會(huì)很大,因?yàn)樗麄優(yōu)榍鄪W會(huì)或多或少都盡了一份力。
青奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次文化的盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地,把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。
我希望青奧會(huì)可以將全世界的青年運(yùn)動(dòng)員們都集合起來,并為他們而歡慶。當(dāng)失敗降臨到自己的身上來時(shí),我希望運(yùn)動(dòng)健兒們不要?dú)怵H,而是再接再厲,在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上提高自己,比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)就可以了。
我希望青奧會(huì)一定要是一個(gè)公平、公正的比賽。裁判員不要偏向任何一方,不要不按規(guī)定判定比賽。
我希望青奧會(huì)時(shí),代表中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們不要讓我們失望,在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
我希望……
讓我們行動(dòng)起來,為青奧喝彩,為南京加油,讓我們共創(chuàng)美好未來。
分享作文2
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。
經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我終于到達(dá)了南屯村。剛下車,引入眼簾的是一大塊平整的場(chǎng)地,上面堆滿了金燦燦的糧食,走近一看,原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子,好神奇啊!在藍(lán)天的映襯下,金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。
在去往小學(xué)的路上,我看到的是土胚墻的房子,十分破舊,地上的雜草、塵土到處都是,路上坑坑洼洼的.,我心想:“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學(xué)門口,有五六個(gè)小朋友站在那里說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”校長(zhǎng)介紹說,學(xué)校有四個(gè)年級(jí),十八個(gè)學(xué)生,四個(gè)老師!鞍?只有十八個(gè)學(xué)生,還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點(diǎn)跳起來。
我看了一下周圍,只見寬闊的操場(chǎng)上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室,窗明幾凈,比想象中好太多了!我們跟著六個(gè)留守兒童上了動(dòng)物科普課,舉行了升國(guó)旗儀式,后來我和一個(gè)叫夏媛的小女孩一起做燈籠,雖然她也上四年級(jí),但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快,我們還贈(zèng)送了賀卡。最后,我把我精心準(zhǔn)備的文具、衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、零食送給了留守兒童們,他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來,我依依不舍地離開了南屯村,離開了剛認(rèn)識(shí)的朋友。
這次活動(dòng)讓我更加懂得了分享,也讓我結(jié)識(shí)了新朋友。讓我們大家一起共同努力,幫助更多的人!
分享作文3
分享是美麗的源泉,使干枯的心理充滿愛的泉水;分享是美德的種子,在的埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔,照耀著,為迷路在海航上指引去路。在生活中,你常常受到別人的恩惠,,你也會(huì)分享的東西。然而,忘卻的。愛,是口上不說的愛。
在炎熱的夏天,驕陽似火,碳烤著工作的。不為知了在樹上叫個(gè)不停,也耐熱了吧!太熱的緣故,我便揣著錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁,我便開始挑昂貴的雪糕。,衣著破爛的老人進(jìn)來,干瘦的臉上掛滿了笑意,向店員伸出攥著5毛錢的手:“跟帶糖的冰棍!”,“,這里賣貴的雪糕!”老人的臉上笑容了,但仍然不放棄。他用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去,不一會(huì)兒,他終于了心愛的糖冰棍,心里的高興與激動(dòng),臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的上蹭蹭,問店員錢,“1塊!”“!”失望的潮水淹沒了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身離開,我上前追去拍了肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我遞給他一根冰棍“給!老,天氣熱,你受不了吧!”,老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚,不停地往下滴,好似殘酷的城市里次大哭。隨即向我道謝,冰棒水滋潤(rùn)了他干燥的`雙唇,滿意的笑容又浮臉上,我覺得世界上最美麗的笑。
朋友,生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西,是錢的冰棍或是微道的食物,都能激起每人的感動(dòng)。朋友,你分享的食物,物品,是一真誠的心,真心的愛。沒個(gè)人都分享著真心的愛,世界會(huì)美麗,人類的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓。
分享作文4
我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng),給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一
五年!
五年,他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國(guó)四處奔波;五年,他用赤誠鋪平了回家的路。
錢學(xué)森,這個(gè)令人感動(dòng)的名字,他愛國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的'一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二
十六秒!
十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……
十六秒是短暫的,留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!
三
九十度!
陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。
十八年!
他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo),而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng),一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
分享作文5
秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,又大又甜,讓人垂涎三尺。
正好走過來兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣,原來它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食,所以被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來,它們已經(jīng)一整天沒有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹,鼠弟弟口水都流下來了,它迫不及待向那蘋果樹跑去,結(jié)果一踩空,差點(diǎn)掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來。
鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因?yàn)槟景逄,所以鼠哥哥只好壓著木板,讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時(shí)眉開眼笑,它得意洋洋地想:“這個(gè)大蘋果是我自己摘的.,所以我要自己吃!
鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個(gè)鬼臉說:“就不給你,就不給你!
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說:“你不給我,我自己去摘!庇谑鞘蟾绺缫徊娇缟狭四景濉=Y(jié)果木板失去了平衡,它們一齊摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。
學(xué)會(huì)分享很重要,要是兄弟倆知道這個(gè)道理,就不會(huì)摘不到蘋果,最后還把性命也搭上了。
分享作文6
21世紀(jì),科技飛速發(fā)達(dá),許許多多的高科技產(chǎn)品不斷唄研制出來,為人們的生活帶來跟多的便利。這一切都來源于分享,
人們發(fā)覺海豚在海里的游泳速度十分快,經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了有流線型的物體在空氣、水等流體運(yùn)動(dòng)中受阻力最少,增加行進(jìn)速度。從而運(yùn)用于汽車、火車、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇上,大大挺高了速度,讓人們可以生活得更舒適,更方便。
1680年,意大利發(fā)明家博列里通過對(duì)魚類的觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)魚能依靠瞟的縮小或膨脹來調(diào)節(jié)身體的比重.從而在水中下沉或上浮。當(dāng)魚要浮起來時(shí),它便放松肌肉,使瞟變大,瞟內(nèi)充滿了空氣,魚所受到的浮力就大,魚也就能浮起來;如果收縮肌肉,瞟變小了,浮力減小,魚就下沉;瞟內(nèi)一定量的氣體還能使魚體比重與水環(huán)境的比重相等,這樣魚就會(huì)停留在原地,既不上升也不下降。根據(jù)魚瞟的工作原理,博列里制造了一艘潛水艇,F(xiàn)代潛水艇的外殼與內(nèi)殼之間有專門的水艙,稱為壓載水艙,這是潛水艇的`沉浮裝置。
100多年前,科學(xué)家經(jīng)過試驗(yàn),終于解開了蝙蝠可以在夜間飛行之謎,就是因?yàn)?-----超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
數(shù)不勝數(shù)的事例都向我們展示了分享的重要。人像動(dòng)物動(dòng)物的學(xué)習(xí),可以改善我們的生活,這就是分享的好處的體現(xiàn)。
分享作文7
想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那么你的快樂就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。
今天上午,叔叔給了我一個(gè)大盒子,說是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個(gè)盒子?我迫不及待地打開盒子!巴郏
我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!
衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!
雖然很小,但很精致,令人愛不釋手。我把不同的.衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。
“叮咚!”
門鈴響了,“啊,是畢畢,快進(jìn)來!甭牭綃寢尩恼泻袈暎伊⒖碳(dòng)起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥蓿蓻]幾件衣服,她問我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來!巴坂!”
畢畢跳進(jìn)來,驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過來,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點(diǎn)不情愿地遞過去,輕聲說:“送給你。”畢畢拿著衣服,激動(dòng)的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來,說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。
我望著畢畢離去的背影,心里有說不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。
分享作文8
快樂與他人分享,就2份快樂;痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享,是心靈的寄語。
學(xué)會(huì)分享美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。
學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,英國(guó)小毅然捐獻(xiàn)出最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也災(zāi)孩子感到快樂的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中,連一滴水都,但它身上卻承載了無私而純潔的愛!我,娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她能感受到大洋彼岸的親切問候,春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會(huì)分享生命,是的高尚。你可曾,當(dāng)你的鮮血被注入垂死的.病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人分享了光明,更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)真誠的愛撒滿于地間。
分享作文9
分享像一罐蜜糖,會(huì)使人們心里甜滋滋的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)分享,生活不知會(huì)美好多少倍!
以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時(shí)候,由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯,就天天給我買一個(gè)香噴噴的大漢堡。同班的'小朋友都饞了,一個(gè)個(gè)都手指著漢堡,眼睛直勾勾地盯著我,小聲地問:“可以分給我一點(diǎn)嗎?”聽了這句話,我很生氣,大聲地說:“走開,別擋我!”久而久之,他們都給我起了外號(hào):小氣鬼。
那個(gè)外號(hào)讓我火冒三丈,回家后立刻向媽媽抱怨,而媽媽卻溫柔地對(duì)我說:“孩子,漢堡雖然好吃,但比朋友重要嗎?”我聽后搖了搖頭!皾h堡讓你感到快樂,你一個(gè)人吃,就只有一份快樂,但如果你分享出去,那大家是不是都將收獲快樂呢?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“所以我要學(xué)會(huì)分享,讓大家都收獲快樂!”媽媽聽后,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來的我聽取了媽媽的教誨,學(xué)會(huì)了分享,只要手上一有好吃的,好玩兒的,我都會(huì)分享給大家。原來說我小氣的人都改變了對(duì)我的看法,大家都愿意和我做朋友了,我心里就像吃了蜜一樣甜。
就比如說上周吧,當(dāng)時(shí)班里的一個(gè)女同學(xué)口渴了,她又剛好沒帶水,而別人也不愿意同她分享,她有些著急了。我看到后,立刻把我的水杯遞給了她,她喝完后,雙眼充滿感激,并和我做了好朋友。那一刻,我和她都很開心。
分享就像乘法,一個(gè)人快樂就只有孤零零的一個(gè),但分享之后,就像被施了神奇的魔法一樣翻倍,大家都會(huì)收獲快樂,大家快樂了,生活就會(huì)變得更美好。所以我們要做一個(gè)愛分享的人,讓大家都收獲快樂,讓生活變得更加美好!
分享作文10
分享,就是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,就是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂。
比爾·蓋茨曾說:“每一天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!北葼枴どw茨如就是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上方涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛的對(duì)他們說:“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的`!币院,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛的葉子,此時(shí)分享就是一種快樂。
好咖啡要和朋友一齊品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加搞笑;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;此時(shí)分享親情,我們會(huì)覺得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美;分享憂樂,我們會(huì)變的更加樂觀;分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無比的快樂!
分享作文11
“分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?
這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂于與他人分享自己的快樂,當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說出來,與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的.時(shí)候,也許再也沒有人會(huì)理會(huì)你。
“送人玫瑰,手有余香。”學(xué)會(huì)分享可以給別人帶來快樂,也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。
分享快樂,我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂的事情,那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂,那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂。
與別人分享,無論是快樂,還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。
善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。
各位同學(xué),請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!
分享作文12
分享一卷悠閑恬淡的采菊南山,分享一份安貧樂道的陋室情懷,分享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下,分享一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水,換得盛譽(yù)滿天下,丹心照汗青。
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諠撎諟Y明,東晉的一抹曦光。他厭惡官場(chǎng)的黑暗污濁,于是他選擇隱居。他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,只求一方凈土,供時(shí)間消磨。陶淵明不慕榮利,在他尋得這份悠閑恬淡的心境時(shí),便分享這一卷悠閑恬淡的采菊南山,成為歷史上第一位田園詩人。
“斯是陋室,惟吾德馨!眲⒂礤a,字夢(mèng)得。在他擔(dān)任和州刺史時(shí),沒有華麗的府邸,仆從的侍奉。唯有陋室一座,供他居住。居于陋室,劉禹錫不驕不躁。陋室環(huán)境清幽,無世事紛擾。于是他分享一份安貧樂道的陋室情懷,帶著這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹娤衫畎,孤身一人,花間飲酒。生活在盛唐時(shí)期的他,明明滿腹才名,卻懷才不遇無處建樹。這才名,要來何用?月光清冷,對(duì)影三人。分享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下,因?yàn)闊o法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!蓖醪,初唐四杰之一。一次赴宴,卻遭人挑釁。年輕氣盛,一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露,卻可惜天妒奇才。但是,他分享的一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水,記錄著他留下的輝煌。
分享不僅僅是物質(zhì),還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中,體味人生,才是分享無可磨滅的價(jià)值。
分享只言片語的.文字,空余寂寥莽莽,分享日夕千里的歸途,觀望燦如星河,分享枯水寒鴉的悵惘,酩酊流水倥傯,留下行走的足跡,歲月的淚痕。
那樣,大概才是分享的真正意義。
分享作文13
昨天,同學(xué)冷欣悅得到了人生中最好的獎(jiǎng)勵(lì)——稿費(fèi)!稿費(fèi)單上還寫著“楊繼紅老師轉(zhuǎn)冷欣悅”等字樣。冷欣悅神秘地對(duì)我說:“里面有20塊錢呢!”看她那神氣勁兒,我都快羨慕死了!拔乙ベI美國(guó)大櫻桃,讓楊老師和大家一起分享。”聽到這,我的哈喇子(涎水)都快流出來了!
第二天,楊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,手里還提著一個(gè)大大的黑塑料袋。楊老師笑容可掬地說:“你們知道這里面裝的是什么?”這早已是公開的秘密,“美國(guó)大櫻桃!”同學(xué)們異口同聲地說。“那么誰說說該怎么分呢?”組長(zhǎng)程程說“要不給組長(zhǎng)兩顆,每個(gè)組員一顆”。話一說完,組長(zhǎng)個(gè)個(gè)叫好,但全體組員堅(jiān)決反對(duì)。
這時(shí)小個(gè)子權(quán)子京給老師出了個(gè)點(diǎn)子:先每人發(fā)一顆,等寫完作文,看誰寫得好,再給他發(fā)一顆。全班鼓掌通過。老師讓每一組的組長(zhǎng)上去排隊(duì)領(lǐng)櫻桃。我急不可耐地領(lǐng)到了四顆大櫻桃,立刻分發(fā)了下去?粗鴮儆谖业腵那顆紅紅的大櫻桃,饞得我直流口水。我仿佛聽到櫻桃在說:“快吃了我吧,快吃了我吧!”我終于忍不住了,拿起可愛的美國(guó)大櫻桃,張開我的河馬大嘴,一口吃了下去。核兒都沒來得及往外吐!沒想到這個(gè)像紅瑪瑙一樣的甜絲絲小東西還真有魔力,我的作文寫得超棒!楊老師又獎(jiǎng)勵(lì)我一顆。
還讓我把作文打出來,發(fā)到她的郵箱里,我心里樂開了花。但看著誘人的美國(guó)大櫻桃,我又舍不得吃了。我要把它拿回家,送給媽媽。也讓她分享我的快樂!媽媽看到我送給她的大櫻桃,高興地眼淚都快流出來了,抱住我親了又親。我感覺特別高興,晚上睡覺都快笑醒了!這次分享櫻桃的活動(dòng)讓我覺得:只有付出,才有收獲。有了收獲,懂得分享,才是真正的快樂。
分享作文14
“好香啊,什么味道這么香。俊焙翢o疑問,外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。
飯桌上,外公把湯端到我的面前,對(duì)我說:“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯!
我說:“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧。”
外公摸了摸我的.頭,說:“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”隨后,用保溫杯把湯裝了起來,我便把湯送到了醫(yī)院。
還沒進(jìn)病房,媽媽便走了出來,說:“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”
“是的!蔽一卮,“這碗湯是外公專門為您準(zhǔn)備的!
媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說:“孩子他爸,你快出來喝湯!”說完又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”
我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話咽了回去。
看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。
回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門,對(duì)外公外婆說:“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見了,沒想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了:“沒事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來,我們一起喝湯!”
雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無不體現(xiàn)分享的幸福和愛!
分享作文15
分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術(shù)題,解開后你會(huì)得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……
分享可以讓友誼延續(xù)下去,使友誼愈加深厚,。接下來就讓我講一下我的經(jīng)歷吧!
四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常把紅茶帶到學(xué)校喝,同學(xué)們也很喜歡喝,尤其是陳盛楠。他們經(jīng)常跟我要紅茶喝!我同意了,陳盛楠喝完跟我說聲謝謝便走了。
有一次,陳盛楠帶了一盒口香糖,他只給了別人一顆,而我卻有兩顆。他跟我說:“多謝你的.紅茶!逼渌酥挥幸活w口香糖,而我卻有兩顆,我記住了他對(duì)我的“特例”。所以我很感謝他。后來我有幾包可樂糖,也分給了他,他一直帶東西給我,我也同樣地帶東西給他。最后,我們的友誼就越來越深厚了。
還有一次,我正打開電視看新聞,看到了洪水災(zāi)區(qū)的人們,他們?nèi)苛麟x失所,我不禁心生同情。正好學(xué)校里舉行捐錢活動(dòng),同時(shí)也可以捐些物品,我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個(gè)分類的箱子里。同學(xué)們捐了書包,被子和食物。我想:災(zāi)區(qū)的人收到這些后,情況應(yīng)該會(huì)好起來。
別人總是說有時(shí)候吃虧是福。我也這么認(rèn)為,因?yàn)檫@是一種懂得取舍的超然情懷。所以分享是一種美德,分享是一種使人快樂倍增的算術(shù)。
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