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[優(yōu)選]懂得分享作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的懂得分享作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)選]懂得分享作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
懂得分享作文 篇1
理解分享其實很簡單。
在三年級時，有一個活動是創(chuàng)造一個移動書架。說白了，就是捐贈和分享你的書給每個人閱讀，以便用書來結(jié)識朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們在連續(xù)討論他們捐贈的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個人都到了，并捐贈了他們的書。都是因為有好的東西可以分享，每個人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈的'書籍堆積如山，注冊的學(xué)生幾乎不堪重負。我還仔細挑選了幾本書并捐贈了它們。在這種情況下，每個人都可以在業(yè)余時間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。
下午，老師為此召開了一個很好的圖書推薦會。用畫學(xué)生號碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個人的興奮又被喚醒了，每個人都搓著手，拿著自己的好書，一個接一個地練習(xí)演講。順便說一下，演講的內(nèi)容是簡要介紹這本書的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個人都能對這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會培養(yǎng)我們的口才能力，還會間接地讓我們知道如何分享。
事實上，分享是關(guān)于你通常不注意的細節(jié)。你看到一個笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因為你考試不及格，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚，并告訴你的家人這也是分享。當學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。
老實說，知道如何分享很簡單。
懂得分享作文 篇2
生活是個寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會、去發(fā)現(xiàn)。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個寶貝。
那天早晨，表弟來到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買的卡片�？伤豢戳艘谎�，就說：“你的這些我都有，很容易就中到了。”我聽了后有點掃興。
這時，奶奶進來了，說：“我要去買菜，桌子上放了10元錢，你們倆去買零食吃吧！”我們一人5塊，我買了一包卡片和幾包零食。沒想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見了會要走一張，便趕緊把卡片收進了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來。表弟問我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎？”我支支吾吾地掩飾道：“沒……沒……”表弟并不罷休：“給我看看！”我捂著口袋，假裝生氣地說：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的一模一樣！”表弟便不再堅持要看了。
吃晚飯的時候，我夾起了排骨湯中的一塊玉米。奶奶說：“多吃點，這是表弟給你帶來的，他知道你喜歡吃玉米�！蔽衣犃四X海里頓時浮現(xiàn)出表弟失落的'神情，我太小氣了！我想通過看電視忘掉這個畫面，可記憶贏了，我是多么后悔沒有跟表弟分享我的金卡��！
通過這件事，我懂得了做人要懂得分享：當你跟別人分享快樂時，會得到雙倍的快樂；反之，當你獨吞快樂時，它的價值就減半了。
懂得分享作文 篇3
在生活中，我們每個人都在與他人分享，我們共同陽光，分享空氣，分享這片土地。這些都是最基本的分享，而我們要懂得不僅是這些分享，更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。
我們每個人從呱呱墜地時都不會懂得什么是分享，我們是什么時候開始學(xué)分享的?其實很簡單，我們小時候都會沉迷于各式各樣的玩具中，所有的小孩子都會認為別人的玩具時最好玩的，有時候我們會彼此交換玩具，這就是一種分享，從那時起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會分享。
分享是怎樣產(chǎn)生的.?我們在學(xué)習(xí)生活中不免會遇到我們所需要卻又缺失的東西，又因資金或某些因素?zé)o法得到時，他人可能就會把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。
懂的分享就是把自己的有價值、有意義的物品，讓他人也感受到他的價值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享，還有精神上的分享。正如“你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，就會有兩種思想”一樣當我們在學(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時，不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進步。
分享不是單純的給予，更不是一未毫不保留的分享。每個人都是有私心的，你不會分享出自己擁有的一切，那也是不現(xiàn)實的。我們要正確認識到，分享是一種積極樂觀的生活態(tài)度，是人修養(yǎng)和智慧的表現(xiàn)。
讓我們學(xué)會分享，懂的分享，在生活中、學(xué)習(xí)中懂的分享。
懂得分享作文 篇4
懂得分享快樂會加倍，分享痛苦，痛苦會減半，分享使我們快樂，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因為它讓我們找到了一生難忘的至交。
還記得在小學(xué)時，那時的我雖然有好幾個朋友，但那時的我不懂得分享，因為我在小學(xué)時比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時雖然有了物質(zhì)，但卻沒有獲得真正的友誼，那時的我是空虛的。
正是因為我的自私，所以我在小學(xué)是空虛的，是沒有樂趣的，當我上中學(xué)時我開始察覺到這一點，我開始慢慢的'懂得與同學(xué)一起分享，一起
收獲，一起快樂，一起痛苦，慢慢的我開始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂的，是幸福的，正是因為我分享了，所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔(dān)一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們在成長的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學(xué)會分享，讓我們獲得快樂。
懂得分享作文 篇5
人生在世，就要學(xué)會分享。
一個人在這個社會上是無法立足的，但你若懂得分享，那就會獲得很多與別人心靈交流的機會，同時也可看出一個人大度的氣魄與人格魅力。
一個人的獨自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質(zhì)。
一個孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對于他來說卻有些大，自己根本吃不完�？墒撬辉概c他人一起分享，寧愿自己吃得很撐，感到不舒服，他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機會。當然，他也有所收獲，但比起丟失的.品質(zhì)來，他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只螞蟻，懂得分享，最后獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹木，懂得分享，獲得了更多的陽光和雨露;一個人，懂得分享，他會收獲更多的機會與感動。有學(xué)會分享，才能體驗到朋友的可貴;只有學(xué)會分享，才能看到更多的陽光;只有學(xué)會分享，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄，他才會擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會分享，對于一個人或一個社會來說都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享，是一種智慧的表現(xiàn);分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。
懂得分享作文 篇6
小的時候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢�！把剑魂�，你姐也來啦?對了，我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的`玩具從背包里掏了出來。哇!有進口洋娃娃、高級玩具飛機。爸爸說：“你們各挑一個去玩�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因為，這個洋娃娃惟妙惟肖，像個小公主一樣美麗，我一看就愛上了它。于是，我大聲搶著說：我要洋娃娃，我對玩具飛機一點兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝]說。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭奪時，爸爸開口了：“來抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機的名稱寫上卡片上，你們倆來抽簽，誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事，你們說好不好?”我們都點頭答應(yīng)�？ㄆ_后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過玩具飛機。
晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的心思，便走過來對我說：“你看!這是什么�！毖笸尥�?我愣住了。呆呆的站在那兒，像一個木頭人似的一動不動。姐姐說：“咱們一起玩吧。有福同享，有難同當嘛!”聽了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個夜晚，我深深地體會到了分享是什么。
如果你有一個快樂，趕快拿出來與別人分享就變成了兩個快樂。分享其實就是那么簡單啊!!
懂得分享作文 篇7
我是一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個高鼻梁，一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書，今年已經(jīng)上五年級了，可是大人們總是說我還沒有一年級的小妹妹那么懂事。
有一次，媽媽在超市里給我買了許多好吃的零食，拿到家里以后，我妹妹看見了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閑自在。妹妹看見了就對我說：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說：“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過了一會，妹妹的嘴又饞了，走過來對我說：“姐姐，你就給我一點吧！就一點嗎！”我說：“不行，想要就自己買去�！泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。
吃午飯作文了，我的寶貝們媽媽邊走進客廳，邊叫到。這時妹妹走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃�！眿寢尵蛯ξ艺f：“給妹妹吃一點，不要不懂得分享�！蔽艺f：“不給�！�
接著，我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的'時候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對我說：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對他發(fā)脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興，這時我終于明白了：分享是一件多美好的事！
從此以后，我買了什么好吃的零食都會和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來！
懂得分享作文 篇8
分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。
正是因為分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學(xué)們說：“我得獎了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因為分享，我才得到了這個快樂，我的生活才會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的東西，有了分享，我們的`生活才會這樣。
正是因為分享，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：如果我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼�，不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因為分享，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這個研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利，從而獲得大筆財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。
懂得分享，我們的生活才會更美好！
懂得分享作文 篇9
以前有這樣一個故事：
一只狐貍找到了去葡萄園的路。但是因為洞太小，狐貍進不去。狐貍只好餓了兩天，然后鉆進去，在葡萄園里吃飽了，享受葡萄的酸甜口感。就在它想出來的時候，因為太胖了，它出不來。所以它餓了兩天才出來。
也許有人會說：這狐貍真笨，不就是為了幾顆葡萄嗎？又餓了四天，結(jié)果還是餓得皮包骨。其實仔細想想。至少，狐貍嘗到了他餓了四天所獲得的好處，至少他很享受。
魔術(shù)師拼命表演只是為了享受觀眾的掌聲；小丑努力裝傻，只是為了享受人們的`笑聲；老師努力教，只是為了享受“桃李滿天下”的榮譽；我們學(xué)生努力學(xué)習(xí)，只是為了享受“今天的責(zé)任，不是別人的，而是我的青春”的責(zé)任.
也許你會因為成績不好而放棄；也許你會因為工作不順心而抑郁；也許你會因為窮而逃避.但是你有沒有想過，你面前的這些困難，只是狐貍面前的小洞？只要你努力，你就能征服它，最后你會嘗到“葡萄”的味道。
大仲馬大家都知道，但在成名之前，他窮得連飯都吃不起。但是，他沒有放棄，而是多次去報社投稿。雖然沒有入選，但因為總統(tǒng)的那句“小伙子，字寫得好”，他努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，最終成為一代文豪。如果他放棄了，沒有追求享受。然后，他可能只是街上的乞丐。
狐貍最后餓了。但它樂在其中。連狐貍都會去爭取享受，何況我們？朋友們，讓我們懂得追求享受，不要因為困難而退縮。
懂得分享作文 篇10
21世紀的我們，過著美好的生活，科技發(fā)達，科學(xué)家發(fā)明了許多便利于人類的工具，共享單車、共享書店……但是，你們知道嗎？“共享”是什么？
在小學(xué)二年級時，語文課上，語文老師讓我們給“分”組詞。頓時，教室里小手如林，有的組“分糖果”，有的組“一分錢”……老師也抽到我了，我說“分享”！老師微微一笑，問我：“分享是什么？”“嗯……'分享'是……是把享用的兩個人分開來！”“請坐，還有誰知道嗎？”剎時間，全班鴉雀無聲。老師再一次地微微一笑，便讓我們繼續(xù)組詞。
現(xiàn)在是“共享時代”，共享單車也成了現(xiàn)在十分流行的車了，既不用擔(dān)心會堵車，來去也方便，也成為人們都“愛騎”。但是有的人卻十分得貪心，竟然會將共享單車用鎖鎖起來，成為了“私人單車”！這個行為是十分惡劣的，這是共享單車，它是屬于所有人的，怎么能因為自己的貪心而違背了“共享”這個詞語的意思呢？共享單車，它做到了懂得分享，但你呢？屬于“共享時代”的'我們，是不是也應(yīng)該懂得分享、共享呢？以前，我不斷地揣測語文老師那個微笑，是認為我們天真嗎？還是……現(xiàn)在，我明白了老師是想讓我們自己去通過自己的行動懂得“分享”！
“共享時代”的生活，不僅是會使我們的生活更便捷，還得通過我們自己創(chuàng)造出懂得分享的中華美德！
共享是美麗，共享是便捷的，共享是美德的象征！所以，讓我們在這個共享的時代––懂得分享！
懂得分享作文 篇11
曾經(jīng)，讀過一篇文章：有一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血，男孩沒錢支付費用。醫(yī)生問男孩，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩點了點頭。抽血時，男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩卻依然義無返顧地說：“請再把我的一半生命分給妹妹吧！”當我讀完這則故事，我感到十分驚嘆與敬佩，我驚嘆小男孩的決定，敬佩小男孩的勇敢。
分享是十分美好的`，培根說過：“如果你將快樂告訴一個朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那么你將分掉一半憂愁�！狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
隨著慢慢的成長，我知道了，“分享”一詞不僅僅限于分享食物，玩具。而更可以分享心情，分享快樂。我有一個好友，一次她去香港，我并沒有在意，只是祝她玩得開心。我以為她不會給我?guī)裁炊Y物，結(jié)果一個星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后，我問她怎么突然寄給我明信片，她笑笑說：“我在香港買了幾張明信片，挺好看的，想起你收集明信片，就給你寄一張啦�！蔽衣犃艘院笮睦锱模路鹨哺惺艿剿鞓返男那�。
真正的分享，是一種享受，再帶給他人溫暖的同時也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷，如果你出于功利，那么分享便是一種純粹的交換，也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者，冷漠自私者，利欲熏心者都不會懂得什么是分享，因為分享與狹隘、冷漠、貪婪無關(guān)。
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。
懂得分享作文 篇12
又到杏子成熟時，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓�？衫牙芽偸遣痪o不慢的說：“不急，杏兒熟透了才好吃�！蔽铱傻炔患�，就悄悄地摘了顆大個兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來，開始一天的勞動，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時候，姥姥催我：“起來吧，今天打杏�！蔽乙宦犓馊珶o，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說：“這是大黃杏，長到黃里透紅時，杏香就飄出來了。這會兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸�！�
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的`杏都摘下來。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細長的木棍�！芭九九尽保蚁駥O悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃�！�
姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無損的放進大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來越少，我不想送了，姥姥說：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對姥姥說：謝謝您，讓我懂得了分享。
懂得分享作文 篇13
分享是一種樂趣，也是一種幸福。
――題記
“水果來了！”不知是誰大喊了一聲，大家仿佛聽到了命令似的，簇擁在水果箱邊，“別吵了！”邱可凡一聲令下，把大家都唬住了，幾秒之內(nèi)沒有聲音，他開始發(fā)水果，沒多久又吵起來了，一組一個柿餅，大家都爭著吵著要柿餅。我是在第二組，當我看到邱可凡在第一組發(fā)水果時，柿餅還沒著桌，就被連子超拿走了，他眼疾手快，遭到了七塔組員的反對，在一旁水深火熱地吵了起來。
該發(fā)我們這組了，看到第一組拼死命活地搶柿餅，我的手心不禁捏了一把冷汗，心驚膽戰(zhàn)地想：天哪，難道我們也要這樣“廝殺”嗎，好殘忍！這時，水果已經(jīng)發(fā)下來了。王海若一個箭步，把柿餅?zāi)萌チ�，但我們好像知道會這樣似的，一切風(fēng)平浪靜。只有她一個人奇怪地望著我們，然后問悄悄地周逸歌：“你要吃嗎？”周逸歌頓時兩眼放金光，不再是一副不屑的表情了。我恨恨地想：有什么了不起的！但我很快打消了這種想法。因為當她們準備平分時，周逸歌仿佛突然想起了些什么，轉(zhuǎn)過身來，對我們說你們過來，一起分了吧！“”好啊！“我們異口同聲地說道。
一塊小小的'柿餅，被分成了五份，雖然很小，但里面包含著的是一份濃厚的友情。吃了這塊柿餅后，雖吃在嘴里，但卻甜到了心里，并且讓我們學(xué)會了分享。
懂得分享作文 篇14
今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的`天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班�！”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個風(fēng)箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。
這次，我們有了經(jīng)驗，乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風(fēng)箏
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