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      2. 學(xué)會(huì)分享作文

        時(shí)間:2023-08-17 13:43:23 分享 我要投稿

        學(xué)會(huì)分享作文15篇(優(yōu)秀)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)會(huì)分享作文15篇(優(yōu)秀)

        學(xué)會(huì)分享作文1

          有時(shí)候,我和妹妹會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)零食或是一個(gè)玩具而吵起來,這時(shí);媽媽就會(huì)走到我們的身邊告訴我要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒頃?huì)讓人感覺到快樂,而我并不懂分享是什么意思,我就問媽媽;什么是分享呀?媽媽就拿了兩個(gè)蘋果,一個(gè)給我,一個(gè)給妹妹,對(duì)我說:“洪凌,媽媽有兩個(gè)蘋果,一個(gè)給你,一個(gè)給妹妹,這就是分享。”哦,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里,其實(shí),當(dāng)時(shí)我并沒有真正的了解分享的意義,只感覺糖很好吃。

          等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂的,和別人一起分享,你將會(huì)更加開心。”有一次,我在外婆家里和表弟一起玩的時(shí)候,他拿出了一個(gè)小小的電動(dòng)遙控車,只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車子就飛快的跑了起來,當(dāng)時(shí)我也很想玩一下,就開口和他借,可是他卻搖搖頭說:“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說:“我會(huì)很小心的,不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買個(gè)新的,好不好?”他想了一會(huì)兒,搖搖頭說:“不行,不行!闭f完,就拿起玩具轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著她的背影。“太小氣了,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買個(gè)更漂亮的,也不給你玩!

          不久,我們又在一起玩時(shí),我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶场N乙贿呁嬷贿叧,只見他不時(shí)地用眼角看我的零食,過了一會(huì)兒,他走到我的.面前和我說:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度,就又把手縮了回來。轉(zhuǎn)念一想,他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應(yīng),沒什么大不了的。于是,我就把零食分給了她?吹剿_心吃零食的樣子,我高興極了。

          從那以后,我們每次在一起玩時(shí)不管有什么好吃的或者是好玩的都會(huì)拿出了一起分享,是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?

        學(xué)會(huì)分享作文2

          早晨,當(dāng)計(jì)老師宣布說:“同學(xué)們,計(jì)老師下午給你們過生日,請(qǐng)大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看著我,我看著你,臉上寫著一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),似乎不相信老師說的話。于是,老師又重申了一遍。老師問:“聽到這話,你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個(gè)同學(xué)站起來說:“計(jì)老師,你說要請(qǐng)我們吃蛋糕,我有點(diǎn)不相信!绷硪粋(gè)同學(xué)大聲說道:“這么多人怎么分一個(gè)蛋糕,我真的很好奇!”……

          下午,計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前,不時(shí)噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的,死死地盯著那個(gè)大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。

          我和副班長有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個(gè)生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著,王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出,承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見他拿起打火機(jī),在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒,發(fā)出奪目的.火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒,因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。

          在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個(gè)校園。當(dāng)時(shí),我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿了幸福的淚水。

          閉上眼睛,大家開始真誠地許愿。你猜我們?cè)S了什么愿?噓,不可以說出來,說出來就不靈驗(yàn)了。許完愿,接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。

          終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。

          我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對(duì);有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!

        學(xué)會(huì)分享作文3

          快樂是個(gè)奇妙的東西,你分給別人的越多,自己得到的就越多。

          曾經(jīng)的我很自私,別人常說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,但我卻覺得獨(dú)樂樂更能讓我滿足,我的快樂才不要和人分享呢!

          爸爸媽媽特別疼愛我,給予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最親近的妹妹我也不樂意分享給她,我只想獨(dú)占這一切;在班里,我取得了特別優(yōu)秀的成績,老師讓我分享秘訣,我覺得這是我努力積累出來的方法,我不想要與人分享;我的書柜里擺滿了各種好看的書,但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)……我一直覺得這就是我的性格,沒什么不好。

          但是,上小學(xué)后,我卻開始覺得很孤單。雖然我成績好,老師喜歡我,但是同學(xué)們總是對(duì)我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行,有說有笑地走回教室,我是多么羨慕他們。

          有一天,老師找我談心,當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉,準(zhǔn)備到時(shí)候賣個(gè)好價(jià)錢。商人對(duì)這種名貴花卉愛護(hù)備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年,等擁有上萬株后再開始出售和饋贈(zèng)。第一年春天,他的花開得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點(diǎn)雜色。到了第三年,花朵變得更小,花色也差多了。他請(qǐng)教植物學(xué)家,原來這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他:要想使此花不失本色,就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了,結(jié)果周圍成了這種花的海洋,并且花朵碩大、色彩純正,株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后,在老師的幫助下我明白了:分享不僅可以讓財(cái)富加倍,而且也可以讓快樂加倍、友誼加倍。

          于是,我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識(shí)以及一些好東西分享給大家。沒過多久,我的'朋友竟然真的多了起來,我的生活時(shí)刻充滿著歡聲笑語。原來分享還可以制造快樂,F(xiàn)在,我漸漸地長大,經(jīng)歷的事越來越多,我也越來越明白:與人分享是件多么快樂的事情。

          “肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯”,大詩人杜甫也在告訴我們,把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,我們將得到更多的快樂。

          要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡單,只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享,才能感到由衷的幸福,也只有學(xué)會(huì)分享,我們的心胸才會(huì)寬廣無私,我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。

        學(xué)會(huì)分享作文4

          孤寂人生,誰能聆聽你心中的清音?展望未來,誰能領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,一曲響徹心扉的《高山流水》撥動(dòng)了俞伯牙與鐘子期內(nèi)心的共鳴。音樂的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物:人生得一知己足矣!

          光陰似箭,我已是一個(gè)大姑娘了,懂的事情也越來越多,我一直以來總是認(rèn)為:人是自私的,一心只會(huì)想著自己的利益,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,有時(shí)你向一個(gè)人傾訴自己的不快,可在別人看來,這也許就是他的一個(gè)笑話。覓得一位“知音”談何容易,直到我遇到這個(gè)好友。

          我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不算長,僅僅是初一開始算起。針對(duì)一個(gè)話題,我竟發(fā)現(xiàn)她與我在很多時(shí)候想法是一樣的。就這樣,我與她經(jīng)常在一起聊生活,聊學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后,我跟她也算得上是形影不離。

          雖如此,我的心門并未隨意向她打開,我總覺得只有最近的人傷害你最深。我時(shí)刻不忘管住自己的嘴,避免生出事端,多一事總不如少一事。

          記得有一次在家里與父母發(fā)生了爭執(zhí),他們總說自己是對(duì)的,我不想辯解,也無力辯解。我知道我做的一切都是無用的,他們不理解我,這讓我傷心了許久。終于,這件事情寫在了我的臉上,我忍不住流下了眼淚。我獨(dú)自走向操場(chǎng),用盡全力去奔跑,最后我放慢速度漫步無力地走著。我無意識(shí)地一回頭,竟發(fā)現(xiàn)她一直在我身后,默默無聞,一會(huì)兒她又趕了上來,并不問我原因,僅說了一句話:“我陪你!边@時(shí)候我突然覺得她不像我以前認(rèn)識(shí)的那些人,她有一種說不出的關(guān)切感,讓我有一種想向她訴說的感覺,終于,我說了出來,而她也盡了她的.能力來開導(dǎo)我。最后,我心情終于舒暢了許多。

          有一句話說道:如果你將你的痛苦告訴別人,你將被分掉一半的痛苦,這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不僅這樣,分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活,分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義?鞓返姆窒恚纯嗟某袚(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

        學(xué)會(huì)分享作文5

          潔白的梔子花綻放著柔嫩的花瓣,沐浴著陽光,在風(fēng)中搖曳,嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中,散發(fā)出沁人心脾的香氣,引得周遭蜂圍蝶陣。

          這梔子花,我悉心照顧一年了,之前并不起眼,但夏天一到,便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。

          “咦,這花好香好漂亮啊!”說著,一雙肉嘟嘟的小手便穿過一疊一疊的綠葉,輕輕揉搓著那嬌嫩的花瓣。

          他的手每觸過一次,我的心就跟著抽動(dòng)著,生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭,暗想:得找個(gè)時(shí)間讓人幫著把花轉(zhuǎn)移到我房里,省得給這些人糟蹋了,還是放在我身邊安全。

          過了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨踩著高跟鞋,“噔噔”從我家門前走過,似乎也被這襲人的香氣吸引,在院門口小立了片刻,陶醉在馥郁的花香里……

          看到大家都對(duì)梔子花“垂涎三尺”,我更加堅(jiān)定了轉(zhuǎn)移梔子花的決心。

          終于,第二天清晨,我的房間里氤氳著梔子花的清幽。凝望著手邊的團(tuán)團(tuán)花簇,想著可以獨(dú)享這盆花,一股欣喜蕩漾在我心頭。

          然而,這份喜悅并沒有持續(xù)太久。

          梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無光,那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少,布滿了黃褐色的紋路,如同一條條丑陋的蟲子依附著,一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。

          難道我這么多天嘔心瀝血的照料,竟將它推向了死亡的獨(dú)木橋?

          亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證,得知:陽光是梔子花生長的源動(dòng)力,而我卻使它與陽光隔絕,遏制了生長。

          是我錯(cuò)了,是自私填滿了我的心,也成了梔子花生長中不可逾越的天塹。

          當(dāng)天,梔子花被我移回了院落里,那個(gè)有陽光,有蜜蜂,有許多賞花人的地方。

          過了好些陣子,原本接近枯萎的'花瓣已化作養(yǎng)料孕育出新的生命。新開的梔子花一些還是花骨朵,一些微微舒展著,與先前盡情綻放的梔子花相比,別有一番風(fēng)情。

          陸陸續(xù)續(xù)的,院門口又多了許多賞花人,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

          花香揉進(jìn)風(fēng)中,拂去了我心靈上的塵埃。

          美好的事物,需要與人分享,才會(huì)變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有,不僅摧毀了它的美好,還玷污了我們的心靈。分享,是一種人生哲學(xué),一種人生智慧。分享,成為我成長路上無比耀眼的一抹亮色!

        學(xué)會(huì)分享作文6

          寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破,飄然的雪花伴著又一個(gè)小生命的誕生,那就是我。 也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,我一直對(duì)雪情有獨(dú)鐘。

          我喜歡它的寧靜與安祥,喜歡它的純潔與美麗,更喜歡親近它時(shí)所感受到的快樂。

          也不知為什么,我一直有一個(gè)很奇怪的毛。翰幌矚g在賞雪時(shí),別人來打擾我,打擾這來之不易的寧靜。

          去年寒假,南方地區(qū)下了一場(chǎng)很大的雪,這可讓我興奮了很久,吵嚷著要回老家,爸爸媽媽拗不過我,只好答應(yīng)。

          白靄靄的山,飄忽不定的霧,一片片淡淡的.云彩,倒映在結(jié)著冰的池塘里,天地間似乎只剩下這一抹白,淡淡的白。

          山坡上,忽隱忽現(xiàn)地裸露著幾簇綠色,似乎在為春天地到來做預(yù)告。

          田野里,冰雪覆蓋之間還顯現(xiàn)著一片金黃,就像是即將豐收的前兆。

          天空中,很白色的雪花還在飄然落下,它好像是在與北風(fēng)——那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞。

          我佇立在家門前,欣賞如夢(mèng)似幻的美景。

          “喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔,打破了冬日的寂靜,我不禁皺了皺眉。

          抬首一看,原來是二表哥。

          他“嘻嘻”一笑,抓起一團(tuán)雪捏成一個(gè)雪球,只聽“嗖”的一聲,雪球向我飛來。來不及逃脫,那雪球便落到了我的脖頸。好冰,好涼,我不禁打了個(gè)冷顫。

          “!對(duì)不起!我不是故意的!”見雪球砸到了我,表哥連連道歉。

          我被他惹怒了,也操起一個(gè)雪球向他砸去。誰知平日里一直瞄不準(zhǔn)的居然砸中了他的眼睛。我一慌,心想:完了!媽媽肯定要說我了。

          誰知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪,笑了笑說:“沒關(guān)系的,打雪仗本來就該這樣!”說著又一個(gè)雪球向我飛來,幸好我有所準(zhǔn)備,輕巧地躲開。

          隨即,我們便你一個(gè),我一個(gè)地玩開了。

          玩累了,我和他肩并肩地坐了下來,同時(shí)開懷大笑。

          雪花依舊靜靜地飄,只不過每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。

          我這才認(rèn)識(shí)到賞雪是快樂的,但與別人一起分享雪帶來的快樂將會(huì)使我們更快樂。

          其實(shí),不僅是賞雪,生活中的其他事情也是如此,只要多與別人分享自己的快樂,你就一定會(huì)收獲更多……

        學(xué)會(huì)分享作文7

          天下起了小雨,鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔,練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔,忽然,眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,于是她立刻飛過去,趁小蟲子在樹上棲息時(shí),一下叼住了它。

          花花卻一點(diǎn)也沒察覺,猛一回頭,不見了妹妹的蹤影,就著急地鳴叫:“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?” “我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著;ɑê闷娴仫w過去,原來是一只大肥蟲!澳芊治乙稽c(diǎn)兒嗎?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是,玲玲卻一下把大蟲子奪走,驕傲地說:“這可是我捉的一級(jí)寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”

          說著,她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心,飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事,對(duì)花花說:“走!我們?nèi)フ宜桑 碑?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí),不吱聲了,乖乖地落在樹枝上,青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!” 玲玲想著:如果我自己吃了,就會(huì)大飽口福;如果分她一半,我就不會(huì)很飽,真不想給她,要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的'心思,語重心長地說:“玲玲,你想想,當(dāng)你生病時(shí),是誰照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí),又是誰幫你找來醫(yī)生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有點(diǎn)過分呀!

          想到這兒,玲玲的臉“唰”地一下就紅了,默默地流下了眼淚,花花看到了,連忙飛到樹枝上安慰玲玲:“別哭了,別哭了,沒事!边@時(shí),玲玲擦干眼淚對(duì)花花說:“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲,把它分成兩半,一半給自己,一半給花花。

          “這就對(duì)了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此,玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹,她們彼此分享快樂,越來越快樂!點(diǎn)評(píng): 這篇美好的童話故事,講述了一個(gè)溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂!小作者獨(dú)具匠心,以鳥兒捕食——護(hù)食——分食為線索,展開故事情節(jié),把鳥兒復(fù)雜的心理變化描寫得生動(dòng)有趣,把一個(gè)深刻的道理童話般的表達(dá)出來,使這篇快樂真好更具可讀性。

        學(xué)會(huì)分享作文8

          孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會(huì)分享,在分享的同時(shí)感受那種歡樂,得到精神上的升華。

          山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

          那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

          “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的`醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

          失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。

          執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求,對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。

          分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

          快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

          分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

        學(xué)會(huì)分享作文9

          有一個(gè)人名叫湯姆,一個(gè)過路人帶來了一種非常特殊的種子,這種種子花很特別而且能賣到好價(jià)錢。有鄰居過來問道,湯姆,你那高級(jí)的種子能不能給大家都分一點(diǎn)啊。而湯姆的回答總是,不。終于開花了,但是湯姆家院子里的高級(jí)郁金香并沒有賣種子的人描述得那么好,甚至,開出來的郁金香都比不上鄰居們?cè)鹤永锏挠艚鹣。鄰居們的郁金香都賣得很好。 第二年,當(dāng)那個(gè)賣種子的人又來到湯姆的門前,湯姆說你這個(gè)騙子。賣種子的人問,你是怎么種植的?于是湯姆經(jīng)過講了一遍。當(dāng)講到鄰居們來要種子湯姆不給的時(shí)候,被打斷了,不是我騙你啊,只有你種了這種郁金香,別家的院子都是普通的郁金香,那么當(dāng)微風(fēng)一吹,普通的郁金香的.花粉就飄到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我說的那樣,開得那么好了,只有大家都是這種特殊的郁金香,那么,當(dāng)花粉一傳播,就會(huì)開出艷麗的花朵了。

          同樣的道理我也發(fā)生過和這樣差不多的故事,雖然不是分享實(shí)在的東西而是消息,但道理一樣。

          一次網(wǎng)上有一個(gè)營銷活動(dòng),我的一個(gè)朋友自己在網(wǎng)上報(bào)了名,是以個(gè)人的名義參加的。而我們沒有一個(gè)人知道這個(gè)事情。后來我也在網(wǎng)上看到了這個(gè)消息,也有團(tuán)隊(duì)參加的,我看到的那刻就告訴了所有人問他們是要自己參加還是團(tuán)體的,在建議上都是團(tuán)體參加的勝算大。我們就以團(tuán)體的形式參加,而叫那個(gè)報(bào)了名的朋友時(shí),她很不好意地說她以個(gè)人的名義參加了。我們也并沒有埋怨他額意思,畢竟不是每件事情都該要和每個(gè)人分享的。但是結(jié)束 是我們贏了,而他一個(gè)人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話,結(jié)局是完全不一樣的,獲勝的隊(duì)伍里也一定會(huì)有他。

          湯姆不愿意分享郁金香的種子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享訊息而使自己的才華不能完美展現(xiàn)。這都告訴我們雖然這個(gè)世界并沒有要求我們必須要去分享,也完全可以不分享自己的任何東西,但是我們學(xué)會(huì)分享之后,不僅幫助了別人,重點(diǎn)是很多時(shí)候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們?nèi)松谋匦拚n,但是分享是成功和快樂人生的必修課。

        學(xué)會(huì)分享作文10

          分享這個(gè)有魔力的詞語,給我們帶來了無盡的收獲與快樂。分享不僅僅是自己的快樂,而且它給成千上萬的人帶來了溫暖,不會(huì)分享的人只能在自我幸福的小圈子里度過每一天。沒有分享,這個(gè)世界將會(huì)應(yīng)得冷酷無情,不能感受到真正的快樂。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體,各自傳遞著自己的愛心。當(dāng)今的社會(huì)不正是需要學(xué)會(huì)分享的人嗎?這是我讀完《分享》后最深刻的感受。

          每當(dāng)我翻到這篇文章時(shí),心中總會(huì)產(chǎn)生一些感觸,在這樣優(yōu)越的條件中快樂的成長,竟然不知道“分享”的重要性,真是感到很慚愧!在這篇文章中寫道:“居里夫婦毫無不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富或是研究成果,他們都與世人分享”,這句話寫出了居里夫婦的無私奉獻(xiàn),從中可以看出他們對(duì)“分享”的著高尚的理解。我想當(dāng)你讀到這句話時(shí)一定會(huì)理解“分享”這個(gè)詞的含義吧。

          “分享”并不是自己的事情,而是要大家一起來共同參與的`。它體現(xiàn)了作為中華民族的一員,有著合作的精神,有著團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向上的精神,有著集作文體榮譽(yù)感快樂。分享能使國家各個(gè)民族之間的和諧,融洽于社會(huì),即使天各一方,分享也會(huì)傳遞到每一個(gè)人心中,讓這個(gè)大家庭感受分享的快樂。分享能夠使人與人之間的距離變得更近,把黑暗的天空變得更加湛藍(lán),把絢麗的彩虹裝進(jìn)每個(gè)人的心中世界因?yàn)橛辛朔窒,各國之間的友誼將根深蒂固在每個(gè)不同國家的人民心中,相信今后的世界將會(huì)變得更加絢麗多彩。

          分享能夠提升一個(gè)人的品德,使自己變得更加高尚,在眾人面前贏得尊重,展現(xiàn)自己的才華,讓更多的人欣賞到自己所帶來的快樂,同時(shí)也給自己帶來快樂。學(xué)會(huì)分享的人,能擁有比金錢更寶貴的東西,給人精神上的充實(shí)與快樂。

          讀完《分享》后,我懂得了分享既可以在大事中體現(xiàn),也可以在小事中體現(xiàn),只要給人帶來一點(diǎn)安慰,一點(diǎn)快樂,分享就會(huì)布滿世界各地,將這個(gè)世界變得更加溫暖。讓我們學(xué)會(huì)分享,試著分享,把分享這個(gè)詞帶到現(xiàn)實(shí)生活中來,讓身邊的人共同感受分享,把快樂帶到每個(gè)人的身邊,與世界一起前進(jìn),分享世界的輝煌業(yè)績與奮斗精神。

        學(xué)會(huì)分享作文11

          現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了分享。分享是個(gè)令人很快樂的東西,不管是苦還是樂都可以向朋友分享,這樣你就會(huì)沒有憂愁……

          苦——助人卻被罵

          那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地?fù)P長而去。我伸手去扶那輛自行車,心想路邊的人看到了還會(huì)夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著,一邊扶起了那輛自行車。突然,一個(gè)叔叔走過來,看見我就不分青紅皂白地說:“誰家的小孩這么沒有教養(yǎng),好好的把我自行車推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋,可是不妙。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話:“現(xiàn)在的小孩真沒教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語,我只好灰溜溜地躲了起來。不一會(huì)兒,和我一起坐公交車的一個(gè)同學(xué)來了,他看著我說:“別老是板著臉,你怎么了?”我跟他說了一下事情的經(jīng)過,他安慰我:“沒事,你無私的.做好事不可能總被罵,一定會(huì)有好報(bào)的!”啊,我感覺一股暖流從我心里流過,心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!

          樂——功夫不負(fù)有心人

          這天是植樹節(jié)。一大早,我問媽媽:“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看,哇,琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后,和媽媽回家種樹去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種,我想:種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧,我刨了一個(gè)坑,把樹苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會(huì)有收獲。中途幾次想放棄,但都沒有放棄。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹。晚上,我和小伙伴說了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”

          是啊,正如培根所說:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!蔽覀冎挥袑W(xué)會(huì)分享,生活才會(huì)快樂。

        學(xué)會(huì)分享作文12

          分享的一種快樂,因?yàn)槎梅窒淼奈覀,才有一個(gè)個(gè)深交的朋友,因?yàn)槎梅窒,才有一件件開心的事情;因?yàn)槎梅窒,才有一聲聲的歡聲笑語。

          分享是一件多么快樂的事啊!懂得分享的我們,就能結(jié)交很多很多的朋友。

          記得那一次,我上三年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我不懂得分享,只知道這東西是自己的,誰想要借我的東西都不可以。

          于是,在那個(gè)時(shí)候,我常常都是一個(gè)人,沒有人愿意和我玩,起初,我認(rèn)為是因?yàn)樗麄儾幌牒臀医慌笥,所以我便也不再理睬他們?/p>

          漸漸的,學(xué)校里的人要么是三四個(gè)朋友一起走,要么是一大群,或者是成雙成對(duì)。

          我一個(gè)人站在孤零零的走廊上,看著他們并未理睬我,我竟然傷心了,并且難過了好久。

          那時(shí)候,我一直在反思,是我不夠好嗎?因?yàn)槲沂遣顚W(xué)生,還是因?yàn)樗麄儾幌矚g和我交朋友。

          一大堆的問題涌進(jìn)了我的.腦海,我竟然不知所措了。

          終于有一天,上美術(shù)課的時(shí)候,我前座有個(gè)女同學(xué)忘帶了鉛筆,她向她的同桌借筆,我當(dāng)時(shí)看了看,心想,要是我,我肯定不借,那可是我的東西,為什么要借給他們?但沒想到的是,那個(gè)女同學(xué)的同桌很樂意地接給她了。

          而且兩個(gè)人頓時(shí)展開了笑意,我聽到了她們互相道謝的話語。

          聽到這話,我的內(nèi)心頓時(shí)一顫,突然有個(gè)同學(xué)很糾結(jié),他的橡皮擦丟了,于是在椅子上坐立不安。

          我糾結(jié)地看著我桌子上的那塊橡皮擦,握在手中,不知道是借還是不借。

          終于,我還是把橡皮借給他了,我想著,借給他后會(huì)是怎樣的感覺。

          那個(gè)男同學(xué)接過的我橡皮擦,頓時(shí)激動(dòng)地對(duì)我道謝:“謝謝你借我橡皮擦,我剛好急用!”我聽了他的道謝話,心中頓時(shí)流過一絲暖流。

          我明白了分享的快樂,至此之后,我深交了許多的好朋友,每天過得快快樂樂的。

          當(dāng)我走到走廊上時(shí),再也不是孤零零的一個(gè)人了,我和幾個(gè)朋友手牽著手,一起朝著花園里去。

          分享是何等重要啊!懂得分享,就能收獲很多我們得不來的東西,就像那友誼一樣,別人對(duì)你好,你自然對(duì)別人好!...

        學(xué)會(huì)分享作文13

          分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛的體現(xiàn),這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。

          分享是智慧的體現(xiàn)。一個(gè)人不管有多大的智慧,如果他不學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)有人知道他的聰明和智慧。曾記得,以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)。有時(shí),有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí),我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,憑什么與他人分享呢!從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí),他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn):分享可以取得共同進(jìn)步。

          分享是胸襟的袒露。俗話說:“宰相肚里能撐船!笨梢,一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個(gè)人分享都不會(huì),他的胸襟就是很狹窄;如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享,他的.胸襟一定很寬廣。朋友,記住:學(xué)會(huì)分享,把自己的胸襟袒露,就能引領(lǐng)你走向成功。

          分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過:“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會(huì)變成兩種思想!币粋(gè)人的心靈,如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,這個(gè)人一定很少與他人分享,同時(shí)別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享,你的心情將會(huì)感到愉快和滿足。剛進(jìn)初中時(shí),因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí),面對(duì)許多陌生的同學(xué),開始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,有什么心事也不敢跟同學(xué)說。后來,有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是,平時(shí)他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始,我感覺到我的心靈變了,有了前所未有的滿足與愉快。

          分享是愛的體現(xiàn)。如果你連分享都不會(huì),你就不懂得愛。記得小時(shí)候,因?yàn)榧依锖芨F,一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚,母親總會(huì)把魚最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問我:“長大了你有好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢?”我大聲說:“一定會(huì)!”現(xiàn)在回想起來,分享是媽媽對(duì)我愛的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今后我一定要學(xué)會(huì)分享,報(bào)答母親對(duì)我的愛。

          學(xué)會(huì)分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛……

        學(xué)會(huì)分享作文14

          星期天,我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。

          路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨(dú)享美味的奶茶了。

          到爺爺奶奶家,寒暄過后,我悄悄走進(jìn)書房,輕輕關(guān)上門,火箭發(fā)射般跑到桌子旁,找到一個(gè)杯子,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪開奶茶包裝袋,然后倒進(jìn)杯子里,又往杯子里倒了些熱水。就在這時(shí),妹妹突然推開門,問道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來說:“沒什么,沒什么,你先出去玩吧,哥哥一會(huì)就來。”“哦。”妹妹乖乖的應(yīng)著,轉(zhuǎn)身走了。

          把妹妹支走后,我立刻開始品嘗起我的.奶茶來,我急不可待的嘗了一小口,“啊,太美味了!”頓時(shí),香濃的奶茶香味充滿了整個(gè)房間。

          “哥哥,你喝的什么?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計(jì)她是聞著香味而來,我有些慌張:“沒喝什么,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖!边呎f邊從口袋掏出早就準(zhǔn)備好的糖遞給妹妹,妹妹接過糖開心極了,“謝謝哥哥!”說著就蹦蹦跳跳的跑出去了。

          我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來,想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點(diǎn)下肚!鞍,我想起來了,你喝的是奶茶對(duì)不哥哥?”不知什么時(shí)候妹妹已經(jīng)站在我的面前,抬著頭看著我問道!鞍?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個(gè)借口來!八幇。遣皇呛芸鄦?”妹妹眨著她那雙漂亮的大眼睛問道。“是啊,哥哥感冒了,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞著!案绺,你快點(diǎn)喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說著。 “給你糖,吃了糖就不苦了!闭f著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前,頓時(shí),我滿臉通紅,面對(duì)天真無邪的妹妹竟不知道該說些什么。

          “騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說道,“好啊好啊!”妹妹開心極了!于是,我又找了一個(gè)杯子,往里倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過杯子后嘗了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時(shí),整個(gè)房間不僅飄著奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開心的笑聲!

          通過這件事,我學(xué)會(huì)了分享,也享受到了分享的快樂!

        學(xué)會(huì)分享作文15

          又是一年團(tuán)圓時(shí),一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊,可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣,打游戲的激情飛揚(yáng),搶紅包的興奮尖叫,發(fā)祝福的一刻不停,歡聲笑語、喧囂嘈雜中,唯獨(dú)爺爺奶奶落了單,他們一會(huì)兒探頭瞧瞧他,一會(huì)兒“無意”瞥瞥她,“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。

          無意中抬頭的我,心里瞬間微微疼了一下。是啊,我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代,在這個(gè)日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無奈著。他們也同樣有著好奇的心,想進(jìn)去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心,我要與爺爺奶奶分享它的樂趣。

          可是決心畢竟是決心,實(shí)踐起來還真不容易呢!我決定先從比較簡單的微信入手,可是對(duì)于零起點(diǎn)的'他們來說,每一個(gè)我們看起來易如反掌的步驟,他們要琢磨好久才能大概明白,這個(gè)步驟才搞清楚,前一個(gè)又忘記了;叵肫鸫竽暌鼓峭硭麄兊穆淠c孤寂,我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊,時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^,眼神急切又渴望。

          我靈機(jī)一動(dòng),何不為二老繪制一本《微信秘籍》,它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個(gè)晚上的時(shí)間,悉心繪制,一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐,大字號(hào)的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫,分割成若干版塊,如何收發(fā)紅包,如何發(fā)語音信息,如何在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài),如何點(diǎn)贊評(píng)論……

          當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時(shí),他們褐色的瞳仁閃爍著光芒,柔和的橘色燈光下,二老一個(gè)口中念念有詞著,一個(gè)在手機(jī)上比劃著,遨游在那個(gè)神秘世界的他們雖背影佝僂,眼神卻異常堅(jiān)定……

          西安游學(xué)的十天里,我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爺爺奶奶總在第一時(shí)間為我點(diǎn)贊,送來叮嚀和祝福。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),我一點(diǎn)點(diǎn)長大,爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去,成長的路與老去的路并行,在那分享互動(dòng)的溫情時(shí)刻碰撞、交匯,就像天上的星子一般熠熠生輝。成長就像一個(gè)調(diào)色盤,我們用一個(gè)又一個(gè)的微分享,涂抹出我成長道路上最亮麗的色彩。

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