分享快樂作文范例15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的分享快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享快樂作文1
如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。
——題記
期盼已久的生日那天終于到來了，我抑制不住興奮，高興的跳了起來，盼星星盼月亮終于盼到了中午，邀請的同學們陸陸續(xù)續(xù)相約來到了我的家里。一個個提著禮物走進門，牛玉鑫來了，給了我一個擁抱，提著禮物進了門。而吳鵬宇提著一袋東西神秘的東西沖我笑了笑，便走開了。楚燁軒邁著輕快的步伐，拿著一罐黑色的東西不緊不慢的到來，人來齊了，我們便先準備吃飯，熱騰騰的飯菜引出了我的食欲，大家開開心心，有說有笑的便開始吃飯。
精致的帶著花邊，上面有一只小羊的蛋糕端了上來，吳鵬宇喊了一聲：“生日快樂！”蠟燭便點了起來，我拉上窗簾，關上燈。燭光閃爍著搖來搖去，照亮了屋子，楚燁軒臉上洋溢著笑容�！俺崭瑁 迸Ｓ聆魏捌饋�，大家一下子炸開了鍋，在這張雖然不是非常大，但充滿著歡樂的桌子上，大家共同唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”快樂，如同一片雪花，被大家傳遞來過來，又傳過去。我閉上眼睛開始許愿。心里的幸福臉上好像滴出來了一樣。然后，奮力一吹，將蠟燭吹滅。便高高興興的分起蛋糕來。
飯后，大家?guī)е淇斓腵心情開始玩耍起來，我開始拆禮物，在“嘩啦，嘩啦”的響聲中禮物被陸續(xù)拆了出來，哇！有書——我一直想要的一本書�？墒亲约嚎傄操I不到。吳鵬宇又沖我眨了眨眼睛，我十分感激。這邊又有一輛黑色的遙控車，靈活的轉彎、變向，讓我禁不住感嘆：“太厲害了！”一個方方正正的盒子里，裝著最新的拼裝玩具……
就這樣，愉快的一下午很快就過去了，大家都十分開心的傳遞著快樂，美好的時光總是短暫的，大家就要告別了，氣氛一下子凝重起來，大家都很依依不舍。
快樂，是需要分享的，這樣，你就會得到雙倍的快樂，分享是一種幸福，分享是一種快樂！
分享快樂作文2
騎共享單車，與別人分享快樂。
——題記
當今，共享單車成為了潮流，它不僅可以改變出行方式，也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。
早晨
我家離學校較遠，公交車是太擁擠，所以我每天騎共享單車去學校。風在我身邊呼呼地叫。來不及了，快遲到了，不由得我腳下又加了一些力度。我看到一群老人，其中最年輕的頭發(fā)已經變成灰白色，他們慢慢地騎著，額頭上黃豆般的汗水，襯著上揚的嘴角。騎著共享單車，雖很累，但他們都很快樂。
中午
中午放學以后，我和幾個好朋友一起騎著共享單車回家，我們談論上午未解完的題，一路上有說有笑的。我們看到一只小狗，它的'毛發(fā)和土塊凝固在一起，看不出原本的顏色。在它的肚子上，我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛里沒有一般狗狗的亮光，而是昏暗，沒有生氣，甚至透露出一絲懼怕。我們停下車，走過去，但它卻一直向后退，不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步，待它吃完時好像對我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟中心。當我們出來時，都會心一笑。騎著共享單車，幫助小狗，我們都很快樂。
晚上
每周六晚上，我的父母總拉著我一起騎共享單車鍛煉。起初，我很討厭他們，騎單車的時間還不如看電視睡覺呢。但每次鍛煉完，我總能感覺到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發(fā)生的事和我的學習狀況，漸漸地成為我的習慣。有一段時間，我偷偷地喜歡上我們班上一個非常優(yōu)秀的男生。在騎共享單車時，我向父母傾訴并問他們怎么辦�！皼]事，那很正常。你要努力學習，不可分心�！彼麄冋f。我慢慢發(fā)現(xiàn)，我并不是喜歡他，而是有好感罷了。每一次外出鍛煉，我與父母總有說不完話。騎共享單車，幸�；樱覀兌己芸鞓�。
快樂就在我們身邊。我們要綠色出行，騎共享單車，與別人分享快樂。正如《孟子》中“獨樂樂不如眾樂樂�！币粋�人的快樂不算快樂，我們要與別人分享快樂，那么世界將變得更加美好。
分享快樂作文3
分享是什么?是與好友分享傷感，與朋友分享快樂;與家人分享在學校的趣事，還是與家人分享工作中的煩心事，是喜是悲。在我的生命里有許多值得分享的事情，但是我分享的很特殊。
在我的心目中，“仗義”一詞很中要，因為與朋友交往不僅需要仗義還要互相分享。
朋友之間不得留下半點秘密，因為朋友是這個世上除了親人最值得信任的人，最難=能分享很多東西的人。但是你并不知道分享不一定來源于人，可能是一個物種。
中國有許多水里生長的花，度很獨特美麗，我獨愛水仙，水仙沒有玫瑰那么艷麗，沒有郁金香那樣芳香，但是我對它情有獨鐘。
一連下了幾天的雨，終于到了春天，陽光明媚，一個寒冷的`冬天沒有一絲的溫暖氣息。春天的陽光柔和照人，讓人的心情芬芳暖心。于是，決定與我的水仙來一場與眾不同的午后約會.
挑了一本課外讀物去了樓上陽臺，無意中目光定在了這情有獨鐘的水仙身上。
為了讓水仙能夠多吮吸更多的太陽光，我決定用一個玻璃瓶把水仙放在里面。
午后，我和水仙一起喝了下午茶，一起吸這柔和又溫暖的春光，一起......在我認為你是我生命中的一部分。我不會像小王子一樣丟下你，自己去找新的伙伴，不管你是健康還是疾病，不管你會不會像小王子玫瑰一樣虛榮。
我會一直愛著你，你馬上成為我最了解的人。你是我前進的動力，每天看見你我都會有努力的斗智。
我與你的分享只有彼此的心在一起，才能分享無論怎么樣，我都會陪著你，我們會一起分享。
分享快樂作文4
我們常說，分享是快樂的。
現(xiàn)在我們會說，共享是雙倍的快樂。
在這個共享時代，我們共同分享著自行車、雨傘、充電寶，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹吮憷�，在共享著便利的同時，也正共同感受那份便利帶來的暖心。
入冬的傍晚，夜色來得那么早，放學的人群從校門涌出，慢慢就在朦朧的夜色中模糊起來，平日里停在路邊的橙色黃色共享自行車也不見了蹤影。
我看到了一位家長和孩子，站在路邊那憂心的臉色，她的目光不停地掃向過往騎過的共享自行車，我一下明白了：她一定是找不到空閑下來的自行車。
一位年輕的阿姨騎過，似乎也猜透了她的心思。“吱——”的一聲剎車聲后，她停下了，又推著自行車返回到家長面前，問道：“你是不是需要一輛自行車？我這輛提前結束行程，給你吧”
家長驚喜又詫異，阿姨微微一笑說：“我快到目的地了，現(xiàn)在這里也沒有自行車，你用起來吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，這共享自行車就真正方便了大家了！”
一個微笑，一串熟練的鎖車動作，她沒有太多的'話語，卻將“共享”這個舉動，暖到了正需要自行車的那位家長，也暖到了我的心。
共享無處不在，也許一個動作，一個眼神，一個微笑之間，傳遞了人與人之間的交流。在物質可以共享的這個時代，人與人之間的信任和關愛，也正在被慢慢調動起來。
一個共享時代的到來，將素不相識的人聯(lián)系到了一個使用圈。
一個共享時代的進步，是將人與人之間的距離拉近。
多一份為他人著想的心，會多一份共享給他人的愛。當暖心的愛被接力，這樣的共享時代如此令人期待！
分享快樂作文5
每個人的生活都是由一個又一個第一次組成的，第一次走路，第一次說話，第一次自己吃飯，第一次……每一個第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來的則是突破后成功的喜悅，每當這個時候，我總是會把自己的快樂分享給他人，讓他人也感到快樂。
記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關于包壽司的課，因為我以前經常包餃子，覺得包壽司應該也不會太難，所以信心滿滿。
誰知剛一開始我就被難住了，因為經驗不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長時間都沒做成一個像樣的壽司出來�？吹竭@種狀況，我只能無奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來，我甚至帶著哭腔不停地對我旁邊的同學說：怎么做啊，怎么做啊。這時旁邊的同學才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對，她們告訴我準確的方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊，快來看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話音剛落，一下就圍過來好多同學，我心里一陣竊喜。一邊切著壽司，一邊分給圍過來的同學，要她們嘗嘗我做的壽司。同學們高興的接過我做的壽司。一邊品嘗著，一邊豎起大拇指不停的說著，好吃，好吃�？吹阶约旱某晒�，聽著同學們的贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學們都樂呵呵的.圍在一起，快樂彌漫了整個教室。
現(xiàn)在回憶起來，快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn)，分享快樂，不僅是快樂的原因，也是快樂的延續(xù)。有了分享，我們不再孤單;有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂，我也希望，自己的朋友難過的時候會告訴我，我可以用我的方式來分擔朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過。
分享快樂作文6
分享，其實很容易，就好比，你買了一堆東西，分給別人一點，就那么簡單，但是，有些人呢!就做不到。當然，分享的不一定是物品，有可能是一種心情，有高興的，有難過的。下面，我來給大家分享一下我的傷心而又開心的經歷吧!
那是夏季的一天，陽光明媚，在小學的操場上真的是人山人海熱鬧非凡，這邊是50米跑，這邊有跳繩，那邊還有跳遠。運動員門都在努力的奮斗著，為了班級也為了自己。你們猜這是什么節(jié)日?沒錯這就是五一勞動節(jié)。
高臺揚起喇叭喊，下面800米，請運動員們做好準備，到了我，我懷著激動緊張的心情去向起點，我不知道我能否堅持下來，但是我知道我會努力堅持，你們想一想，對于一個十歲的小女孩，是不是太過殘忍了呢，這是裁判員的一聲‘各就各位’我立馬回過了神，‘砰’的一聲比賽開始了，我用中速在隊列的'中間，我努力的堅持，我聽著我們辦的啦啦隊為我加油，我不知道我是否能堅持下來800米，也不知道我是否能堅持，但是我盡力了。
高臺吶喊還有最后200米，加油!我加快了速度，可是就在這時我摔倒了我們班的同學一下子沖了過來，想要扶我，但是我拒絕了，我吃力的爬起來，一瘸一拐的走向終點，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我們辦的同學吧我扶到了我們班所在的區(qū)域，為我清洗傷口。
我沒有哭，盡管我不是第一名，而是最后一名，但是老師和同學們并沒有怪我，而是又給了我鼓勵，雖然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢堅持不懈跑完了全程，我也并為自己感到難過。
事后，我和父母分享了我運動會失敗的事情，他們并未說我，而是為我感到高興。
分享在成長中起到了至關重要的作用，分享在生活中處處可見，我們要善于分享，，同學們!讓我們一起分享一下在成長的道路的故事吧。
分享快樂作文7
分享就是要大家聚在一起享受快樂。去年暑假，我和爸爸去了無錫，我們真正感受到了獨樂樂，不如眾樂樂這句話的含義。
爸爸和幾個同事都帶著孩子來了，我們在車上說說笑笑，目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過一片枇杷林，我就迫不及待地鉆了進去�？粗吒叩臉渲�，我就犯愁了。爸爸告訴我，摘枇杷需要一個工具。那個工具就是一根樹枝，爸爸熟練地給我做著示范動作。這時，爸爸同事的兒子小明走到我身旁，說著：“請問，我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個子不夠高，也不知道什么訣竅，你們能教教我嗎?”我很高興能有個伴侶，再說，吃枇杷一個人吃多沒勁呀!我們一起摘，一起分享也不錯呀!我爽快地答應了他的請求。
爸爸也說道：“正好，你們兩個我一起教，肯定能品嘗到美味!”說著，爸爸又不厭其煩地做著示范動作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的一根樹枝，然后把它往下拉，這樣，枇杷就近在眼前了，接著用另外一只手輕輕摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都興致勃勃，連忙拿起樹枝開始了行動。我學著爸爸的樣子，用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉，然后用手去摘�？墒且慌缘男∶魅氯轮谄鹉_尖，也沒能夠得著。我放下手中的“工作”，幫他把樹枝拉到低處，他高興極了……不一會兒，一大盆滿滿的枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開黃色的皮，然后咬了一口，頓時，甜津津的'汁水爭先恐后地流了出來，在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一個又一個。我們吃著自己辛辛苦苦得到的勞動成果，比吃了蜜還甜。
原來，分享是這么快樂的事情啊!我們只要把自己的快樂與別人分享，那么自己就會得到更多的快樂。
分享快樂作文8
在不羈的青春季節(jié)里，我們蕩漾在自然中，吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風光中，享受快樂的滋味。
在“清風無塵，月色如銀”的夏夜里，跟著辛棄疾到農夫的田間享受“稻花香里說豐年，
聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下，輕風掠過，稻花時不時地點點頭，仿佛在向我們承認在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽，稻園里的蛙曲時而高昂，時而低沉；時而輕快，時而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂。又是一陣微風拂過，我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。
如歐陽修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜，鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間，與朱元思共賞“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的美景，此時又別是一番樂的滋味在心頭。遠處的山峰是那么的千嬌百態(tài)，近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳，腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼，讓心兒隨山間的一切飄蕩著，去享受那“明月松間照，清泉石上流”的快樂。
“欲以西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里，放眼向西湖望去，楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彪m說“花謝花開無百日”，但即使美是瞬間的，也會讓人心里留下深深的震撼。在這時，天公愛美撒下一陣小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清純質樸的西湖，與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起，構成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后，由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美，我的心隨美的.景物享受快的感覺，樂的滋味。
幼時，童年時隨著獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂，一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的快樂，一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的快樂。
然而，在花季的年齡里，我隨古人穿行在美的景物里，帶著年少的朝氣，去享受那樂的滋味。
分享快樂作文9
秋天，是一個豐收的季節(jié)。森林里，小動物們正興高采烈地采摘各種果實來分享它們的快樂生活。
一天，一只小刺猬來到果園。它舉目四望，果園熱鬧非凡，每棵樹都像健壯的少年扛著豐碩的.果實。紅艷艷的蘋果像許多胖娃娃咧著大嘴笑；葡萄架上綴滿了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田里滿地是圓滾翠綠的西瓜，它們整齊地排在瓜畦上，好像在比賽著自己的“肥胖”。
小刺猬摘了蘋果和一個大西瓜放在背上，它邊走邊想：這下回到家我可以美美的大吃一頓了！它越想越開心，不禁笑出了聲。小白兔看見了，對小刺猬說：“看你滿頭大汗，一定累壞了吧！我來幫你吧！”小刺猬心想：“它一定是想吃我的東西，我可不能上當！于是小刺猬頭也不回地對小白兔說：”才不用呢！“
小刺猬來到河邊，想喝一口水，結果一不小心掉到了河里。小白兔看見了想救它，可是又想到自己不會游泳，于是大聲的喊道：”救命呀！小刺猬掉到河里了！“
這是，正在洗澡的大象伯伯聽到呼喊聲，連忙趕到河邊去救小刺猬。它用長長的鼻子把小刺猬救了上來。小刺猬醒來后看見了小白兔和大象伯伯焦急的眼神，說：”謝謝你們！“小白兔和大象伯伯異口同聲地說：”我們送你回家吧！“
回到家后，小刺猬回想起自己的所作所為，感到羞愧難當。于是它給全村的小動物都打了電話，邀請它們晚上來做客。小刺猬準備了豐盛的晚餐，還做了一個美味的水果蛋糕。
小動物們也都帶來了許多水果和食物。大家坐在一起，開心地品嘗著，分享著勝利的果實。
晚會上，小刺猬深情地說：”今天我收獲了分享的快樂，更收獲了一個道理：“給”永遠比“拿”要快樂！“
分享快樂作文10
培根曾這么說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！蹦敲�，我就把第三份快樂給你吧！
春游是件令人心生愉悅之情的事，上星期四，我們去春游了。呵，我們班人真是神通廣大，就在上個星期一就弄得了情報，我們那個興奮吶！可怎么問老師，老師都不說（別驚奇，老師總要拖到最后），老師宣布時，我們那個高興的啊！大家又是尖叫，又是擊掌，老師的臉上也充滿著笑，瞧！老師多偉大，讓一個快樂變成了六十九份快樂。其實，我們小孩子還是很容易滿足的，只要一小點的恩惠，就足以讓我們手舞足蹈。之后，我們在春游地點“石海竹林”的竹林中展開了一個頗有趣味的游戲——林中尋寶。在竹林中找到小紙條的可以兌換獎品，一人找到，四人沾光。游戲一開始，同學們就低頭認真地尋找，石頭下，竹枝上，草從中都藏著快樂，一雙雙稚嫩的小手在里面尋找快樂�！昂�！快來！我找到了耶！”我用力高呼著。“真的嗎？哪里？”同學們聽后，立刻從四面八方涌來，臉上露出快樂的表情，雖不是自己找到，但卻比自己找到的還興奮。原來，分享快樂是這么簡單的事情。
朋友，你快樂嗎？朋友，你幸福嗎？朋友，請記住，無論你身處何方，無論你什么人，都請把快樂分享給身邊的.人，這樣，一傳十，十傳百，快樂就會蔓延在世界的各個角落里，你就不會一個人快樂，而是成百上千有為你的快樂而快樂，何樂而不為呢？即使有一天，你忘記了曾經快樂的事，還會有人陪你坐在海邊，講過去的事，快樂的事，你還是快樂幸福的！
分享快樂作文11
在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。
一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了�？粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾�，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒牵@些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都是時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的'是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。
分享快樂作文12
我最近讀了一本書，一本讀過之后能夠讓你變得勇敢、聰明的童話書，想知道是什么書嗎？這本書的名字叫做——《青鳥》。故事的小主人公狄狄和美狄，在一次圣誕節(jié)中，有一個仙女交給了這兩個孩子一個任務，去仙女的國家找一只青鳥。但只靠兩個孩子的力量，怎么可能在一年內，在這么大的仙女國找到青鳥？于是，仙女一揮魔棒，房間里的糖、面包、水、火、光、貓、狗都變成了人的模樣。一年的時間到了，經過了千辛萬苦的和美，雖然沒有找到青鳥，但他們的勇敢，感動了光，光告訴他們，她會向仙女說明的。
狄狄和美狄回到家后，首先，是向又回到了原來的面貌的事物和動物們打招呼。正玩的高興時，對面的'鄰居過來想要借一點火種。狄狄的爸爸問了問鄰居的女兒的病情有沒有好轉時，狄狄想到鄰居的女兒以前很想要他的斑鳩，于是，就拉著妹妹美狄去拿斑鳩，準備送給她，當和他們看到斑鳩時，都大吃一驚，因為灰灰的斑鳩居然變成了青鳥。他們興高采烈的拿著青鳥，到鄰居面前，對她的鄰居說：“我們愿意將斑鳩送給你的女兒！”鄰居聽后，非常感激他們，向他們連聲道謝！
其實，斑鳩還是以前的灰色，只不過是“歡樂”和“幸�！�，讓狄狄和美狄在斑鳩面前抹了一層青色。雖然主人公家庭并不富裕，但故事的主人公有顆為他人著想，并且愿意和別人分享的心，這就是使故事的主人公感到很幸福的主要原因吧，分享就是幸福！我們每個人，也要像故事中的狄狄和美狄一樣，做一個能夠為他人著想，樂意分享、勇敢，聰明的人！
分享快樂作文13
與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。在剛剛結束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開始像決了堤的'黃河，滔滔不決地談起來：“第二天是最好玩的了！我們進一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞�！彼吲d地笑起來。我哈哈大笑起來，“怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了�！甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂�！笔茄�！我現(xiàn)在不就得到兩個快樂了嗎？
分享快樂作文14
鄭xx過生日，媽媽給定了一個大蛋糕，下午送到班里來。等下午小朋友們見了都很激動，鄭xx也是一臉的高興。
當老師剛說完今天是鄭xx的生日，小朋友們就唱起了生日快樂歌，還是中英交替的。在歡樂的氛圍中，老師給切好蛋糕讓鄭xx發(fā)下去。平時不太愛說話的鄭xx一個個的給小朋友端過蛋糕，當小朋友紛紛向他致謝或祝賀的時候，他就很靦腆的說句：不客氣或者謝謝。等分完小朋友的我把他的給他，他對我說，老師，我不愛吃這個。可是，很少見到不愛吃生日蛋糕的小朋友。
于是他跟我說：“老師我不喜歡吃上面的這個�！迸�，原來是不喜歡吃奶油，于是我把奶油弄下來一些給別的小朋友，鄭xx這才吃了些。但是，每個小朋友都有蛋糕了可蛋糕還剩一點，只夠幾個人的。我想了想說：剩下的不夠每人一份，那我們把蛋糕分給三樓的老師好不好？有的時候我們東西不夠了經常跟人家借，表示一下感謝吧。鄭xx很高興的答應了。其他小朋友聽到也要幫忙送蛋糕。三樓送完了，還剩幾塊，我問鄭xx還可以和誰分享。鄭xx說萬老師和楊老師，我們原來是對門班級。然后，他們又都高高興興的去送蛋糕了。有個小朋友說：老師我送給劉xx老師了。我吃驚的說：你都找到劉xx老師了！劉xx老師一定很感動。從他們的眼神中我看到了快樂和自豪。
對于孩子來說，快樂不僅是有好吃的好玩的，更是一種分享。把自己的.好東西分享給別人十一種快樂。而當他們分享的時候能想到曾經教過他們的老師，曾經幫助過自己的人則是一種感恩。我想，這才是每年的生日最難能可貴的東西。是孩子成長的見證。
分享快樂作文15
每個人都應該有許多事情和別人分享、向別人傾訴，于是有了分享時所收獲的快樂。
當我們看到一部電影、電視劇特別好看，都會把這部電影或電視劇告訴好朋友，和好朋友津津樂道地討論。上個月安徽衛(wèi)視播放的《夏家三千金》也挺好看的，把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂和好朋友分享。
當我們嘗到一餐豐盛好吃的菜，把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂和好朋友分享。
當我們買到一種好玩的東西，把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂和好朋友分享。
還有，當我們取得好成績的時候，在第一時間把消息告訴朋友、親人，一起來談論其中的曲折。這不僅僅是自己快樂，而且周圍的'人也都分享到了我們成功的喜悅。
更何況，考了好成績的時候，拿起手機，在第一時間通知家人，當我們聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內心的祝賀時，我們的心情該有多么激動!而我們的家人又是何等的驕傲!
如果有一天，我們看到或親身經歷到一些奇遇的話，把這件事講給別人聽，當別人笑得東倒西歪的時候，我們會不會有種成就感和滿足感?畢竟對方聽了我們講的故事后笑得那么開心，那么輕松。
我們在與人共享人生旅途的種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞給他人，像接力棒那樣一個一個地傳下去，使他人一同分享這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語將圍繞在我們的身邊，我們的心情也將變得快樂。與此同時，我們也從他人處分享到別樣的喜悅。
讓我們一起來體驗這分享的快樂吧!
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