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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2023-02-13 17:25:31 分享 我要投稿

        有關(guān)于分享的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有關(guān)于分享的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)于分享的作文

        有關(guān)于分享的作文1

          小時(shí)候,媽媽總會(huì)嘮叨:“孩子,要懂得分享,要與別人分享!”我一聽就厭煩。個(gè)性就是表妹來我家的時(shí)候,我就更煩了。因?yàn)閶寢尷显诒砻妹媲案嬖V我:“東西要分給表妹,你就是姐姐。 蔽铱傇谛睦镟止荆骸胺窒淼降拙褪鞘裁茨?如果分享就是分給別人東西,但憑什么我要分給她東西呢?那我的東西不就是沒有了嗎?”看著我心愛的玩具和書被表妹拿著,我心疼極了。

          最近,我偶然得到了一本書。這本書的名字就是《讓陽光拐個(gè)彎》,書的關(guān)鍵詞就就是“分享”。我看著封面,心想:“難道這本書就是告訴我如何分東西嗎?”好奇之下,我翻開了書。書里有許多的小故事,都讓我看得入迷了。

          《用石頭煮出來的.快樂》故事中的三個(gè)和尚太聰明了。他們透過煮奇怪的石頭湯,吸引了許多人貢獻(xiàn)自我的食物,從而讓一鍋普通的石頭湯,變成了一頓美味的大餐。同時(shí)也讓村民們學(xué)會(huì)了彼此信任,分享快樂,讓冷漠的小村莊變成了快樂的大家庭。讀完了這個(gè)故事,我想:我一向認(rèn)為付出就必須要有回報(bào),原先不就是這樣的。有時(shí)候付出也就是一種快樂和幸福!當(dāng)我打開心胸付出時(shí),其他人付出得就會(huì)更多。

          讓我最感動(dòng)的就是《讓陽光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光,可就是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓“陽光拐個(gè)彎”,透過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖,奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡(jiǎn)單,但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。如果我就是這個(gè)小男孩,我會(huì)像他一樣樂觀嗎?我會(huì)像他一樣分享溫暖給別人嗎?原先分享并不僅僅僅就是分東西,而就是把愛傳遞給他人。

          這樣的故事在書中還有很多很多,我的心靈一次次地被感動(dòng)著。原先的我就是多么自私啊!這本書讓我懂得了,只有分享,才能有收獲和快樂;只有分享,才能有更多的朋友;只有分享,才能讓我的人生充滿真善美!朋友們,一齊來分享我們的快樂吧,把幸福的種子撒落在我們的心間,讓這個(gè)世界更加美麗,充滿歡樂!

        有關(guān)于分享的作文2

          “書籍就是人類進(jìn)步的階梯!边@就是高爾基說過的。的確,書籍中蘊(yùn)含著無窮的奧秘,我作為一名愛書者,真想不出沒有書的世界會(huì)就是什么樣貌。

          很巧,昨日一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個(gè)令我心動(dòng)的活動(dòng):“六一邀你制作巧克力,參加圖書分享會(huì)”。太棒了!一看到標(biāo)題,我立刻報(bào)了名,要明白巧克力的甜蜜加上書的芬芳,那將就是怎樣的一次盛宴呀!

          本次分享會(huì)的主題“充滿愛的書”。晚上,我的手在書架上游走探尋。對(duì)于我這樣的書迷來說,選取一本心愛的圖書交流就是一件快樂又為難的事情:看看這本,不錯(cuò);看看那本,也不錯(cuò)?纯催@本,舍不得;看看那本,也舍不得。最后我的'目光鎖定在王巨成的《震動(dòng)》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都就是我稱之為百看不厭的書,相信必須會(huì)大受好評(píng)的!

          天下著絲絲細(xì)雨,就是個(gè)涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點(diǎn),此時(shí)迎接我的就是米奇和米妮,他們牽著我的手,溫柔地說:“六一快樂!”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進(jìn)已滿就是激動(dòng)的小記者的現(xiàn)場(chǎng)。

          活動(dòng)時(shí)光到,大家紛紛走上講臺(tái)推薦自我的書。很快輪到我了,我走上了臺(tái)“大家好,我就是采荷二小606班的潘浙瑜,我要給大家介紹的書就是《震動(dòng)》。震動(dòng)共有3本,此時(shí)但對(duì)我感觸最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》,它講述了一個(gè)小姑娘…...最后大家的愛感動(dòng)了她……”我從書的資料,書的作者,還有書的主題去介紹,我講得聲情并茂,下方的小記者聽得津津有味。當(dāng)記者姐姐問誰要與我分享這本書時(shí),幾乎所有的小記者都舉手了。當(dāng)我把書送給一個(gè)跟我一樣癡迷書籍的小記者時(shí),我的內(nèi)心感到無比快樂,之前選書的不舍全化作滿足了。原先分享的感覺就是這樣的,給予就是快樂的!之后,我也聽了其他小記者的介紹,選中了自我心儀的兩本書。

          到了大家都期盼的做巧克力時(shí)光了。臺(tái)子早就打好,此時(shí)材料也已經(jīng)齊備,一看,其實(shí)并不就是我想象中那樣做巧克力,而就是讓我們用果醬或彩砂以及臺(tái)子上的各種材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。很快我就完成了作品,內(nèi)心一向十分得意。但當(dāng)我把目光投向其他小記者時(shí),我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了:他們有的以六一節(jié)為主題,讓孩子插上了天使的翅膀;有的以童話情境為背景……我不由地細(xì)細(xì)欣賞并與小記者分享智慧。呵,我笑了,分享就是快樂的!

          六一的雨還在下,心中的太陽早已升起!

        有關(guān)于分享的作文3

          孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?

          山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于就是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

          那份默契與和諧就是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只就是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于就是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

          “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?就是離愁,還就是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈就是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊憔褪翘穑窒砗蟊憔褪强鞓。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

          失去后才明白珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于就是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只就是朱顏改!眹(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)就是誰呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原先有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。

          執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣就是在追求,對(duì)音樂以美的無限向往。他期望人們能夠分享他的快樂,那就就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的'一切,便就是對(duì)生活的信仰。

          分享就是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享就是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享就是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的好處。

          快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,此時(shí)讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

          鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

        有關(guān)于分享的作文4

          當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這,就是分享的快樂。

          一直以來,我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂,我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時(shí),靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽著那些憂傷的曲調(diào),讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;成功時(shí),總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過中南半島,掉到太平洋中;喜歡無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

          我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來表述,我喜歡默默看天,靜靜聽雨;我也喜歡時(shí)不時(shí)編造一些文字來填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受?墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無法與他人的歡樂相融,所以我寫的'那些無關(guān)痛癢的文字,也沒有人分享,沒有人花太多的時(shí)間來琢磨我的悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。

          我在無知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂,我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂,而不是永無止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂開始有人分享。這時(shí),我才感受到,有人與自己分享的感覺真好。

          雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里。

          在晚風(fēng)里吹著傷口,無端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅(jiān)定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來的路不再坎坷,不再如此孤單……,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱,能夠安慰我不定的情緒了。

          成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單

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