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      2. 分享作文

        時(shí)間:2023-02-06 09:35:23 分享 我要投稿

        關(guān)于分享作文【推薦】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于分享作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于分享作文【推薦】

        關(guān)于分享作文1

          當(dāng)你獲得成功,你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你幫助他人,你也會(huì)快樂(lè);當(dāng)你與別人分享快樂(lè),你會(huì)更快樂(lè)。

          快樂(lè)是一種樂(lè)觀直率的心境,快樂(lè)在于分享。如果你把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上,總會(huì)有幾滴濺到自己,如果快樂(lè)不能與別人分享,那就沒(méi)有真正的快樂(lè)了。這一點(diǎn),我就有深刻的體會(huì),相信你在聽(tīng)了我的講述之后,你一定會(huì)有所收獲。

          前天,由于我起床晚了,隨便吃了點(diǎn)早餐,怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的`滋味,便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)向我要,我還真有點(diǎn)舍不得,這可是爸爸出差從越南帶回來(lái)的巧克力糖呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,媽媽經(jīng)常教育我,快樂(lè)在于分享。嗯,我倒要看看我能不能得到快樂(lè)。于是,我把糖一個(gè)不剩的都給了他們,說(shuō):“我不餓,你們盡情吃吧!”聽(tīng)到這話,他們歡呼起來(lái),你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。不知為什么,看到這一幕,我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻,我笑了,那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的、甜蜜的微笑。聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜。

          這時(shí),高銘送給我一本我最喜歡看的書(shū),范智嶔送給我不同味道的巧克力,郭子昂送給我牛肉干…… 霎時(shí),我明白了“快樂(lè)在于分享”的含義。如果我一個(gè)人把糖吃了,還是糖的味道,和別人分享,那就有不同的味道。當(dāng)你將快樂(lè)的種子撒向一個(gè)人的心田時(shí),就會(huì)得到甜美的果實(shí),如果你用心品味,得到的會(huì)更多……

          是呀,如果我們獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也會(huì)索然無(wú)味,共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂(lè)的更加快樂(lè)。

          從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們發(fā)揮分享的魔力吧,我相信我們同學(xué)之間的友誼,會(huì)永遠(yuǎn)保留在彼此心中。

        關(guān)于分享作文2

          秋天在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你在納悶:秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?有!那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹(shù)葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺(jué)!

          但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。

          你看,它滿樹(shù)的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài),似乎還有點(diǎn)害羞,藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛(ài)?墒菦](méi)過(guò)幾天,那滿樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了,在綠葉的襯托下,更是好看。

          人們喜愛(ài)桂花,不僅因?yàn)樗嵌涠湫↑S花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。

          由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的,好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大,整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強(qiáng),雖然一到桂花盛開(kāi)的季節(jié),總有很多的同鄉(xiāng)來(lái)折幾枝回去,養(yǎng)在花瓶里,讓花香也能飄在他們的院子里,可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(zhǎng)得好。于是,每年的這個(gè)時(shí)候,我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。

          那天,我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的老師能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會(huì)是一種享受!于是,我就幫著媽媽折起了桂花枝來(lái)?赊D(zhuǎn)念一想,對(duì),我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的.任課老師,我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了,讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。

          當(dāng)你把自己的快樂(lè)和別人一起分享時(shí),一份快樂(lè)就變成了兩份快樂(lè),甚至是無(wú)數(shù)份的快樂(lè);ㄏ阋彩侨绱,我樂(lè)于和大家分享我家的桂花香,更樂(lè)于和大家分享我生活中的快樂(lè),因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂(lè)。

        關(guān)于分享作文3

          今天,我和媽媽一起去從未去過(guò)的巧克力開(kāi)心樂(lè)園玩。坐車時(shí),我心里一直在想:“巧克力開(kāi)心樂(lè)園里面的所有東西是不是都是巧克力做的?”到了那里一看,果然,里面的所有參觀品全部都是用巧克力做的。

          我們首先去了“披薩體驗(yàn)館”,親手做了披薩,用了面團(tuán)、面粉(防粘)、馬蘇里拉起司、洋蔥、香菇和火腿,阿姨還給每個(gè)做好的披薩加上蕃茄醬,再放進(jìn)烤箱烤。在等待披薩烤好的過(guò)程中,我們又去了制作甜甜圈的地方。我先把一整瓶粉紅色的巧克力醬倒在現(xiàn)做的炸面圈上,然后我在甜甜圈上灑了很多色彩斑瓓的糖果,我們津津有味地品嘗著自己的甜甜圈,實(shí)在是太美味了!

          接著,我們們披薩館領(lǐng)取披薩,我們的披薩是愛(ài)心形的,所以非常醒目。我覺(jué)地這披薩的滋味真奇特!那香噴噴的起司如此鮮美,而火腿腸扮演著重要的角色,這真讓人充滿食欲。吃完披薩,我們?nèi)チ俗雒藁ㄌ堑?地方,這可是我第一次親手做棉花糖。做棉花糖其實(shí)很簡(jiǎn)單,把白糖倒在棉花糖機(jī)中間的一個(gè)口上,按下開(kāi)關(guān),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,你就可以發(fā)現(xiàn)棉花糖絲像蜘蛛絲似的出現(xiàn)在棉花糖機(jī)里。這時(shí),你用一根竹簽把這些糖絲卷起來(lái),不停地卷,不停地卷……最終,一個(gè)香飄飄的棉花糖就出現(xiàn)在你手中。棉花棉入口即化,無(wú)比可口!

          為了解除疲倦,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的打擊秀。表演者們非常歷害,把鐵桶當(dāng)作鼓,把鐵制物品都當(dāng)作了架子鼓,敲出來(lái)的音樂(lè)輕脆動(dòng)聽(tīng),酷斃了!

          最后,我們?nèi)プ隽孙灨桑m然很簡(jiǎn)單,不過(guò)也很有樂(lè)趣!

          這真是快樂(lè)的一天。

        關(guān)于分享作文4

          分享,是的加分項(xiàng)。它能使兩個(gè)人進(jìn)行心靈的交流,能使快樂(lè)加倍,煩惱減半,同時(shí),它也能為成長(zhǎng)添一抹亮色。

          分享,是友誼的開(kāi)始。

          記得那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我膽怯地環(huán)顧著這個(gè)陌生的班級(jí),覺(jué)得自己孤單極了,只見(jiàn)周圍的小也是這樣,每個(gè)人的眼睛里都充滿了不安和孤獨(dú)。這時(shí),一個(gè)女孩朝我走過(guò)來(lái),坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。

          在接下來(lái)的幾天里,我們都未打過(guò)招呼,只是靜靜地坐著看書(shū),直到有一天-----那天,老師說(shuō)要讓我們帶畫(huà)筆。兒時(shí)的我記性很差,經(jīng)常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)忘帶了畫(huà)筆。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心十分焦慮不安,害怕老師因此責(zé)怪我,于是眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。她見(jiàn)我一個(gè)人偷偷抹眼淚,桌子上又沒(méi)有畫(huà)筆,便猜到了事情的經(jīng)過(guò)。她仔細(xì)地從她的畫(huà)筆里挑了幾根,攥在手里,放到了我的面前,她用手拍了拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“你看,你也有畫(huà)筆了!蔽铱粗_(kāi)心地笑了。那一刻,我的心里仿佛被暖陽(yáng)照射過(guò)一般,第一次從這個(gè)陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后,我和她的一點(diǎn)點(diǎn)深厚起來(lái),話也漸漸多了起來(lái)。

          分享,是友誼的升華。

          小學(xué)六年間,她一直是我最好的朋友,而且,她也做了我六年的.同桌。長(zhǎng)大后的分享,仿佛變的簡(jiǎn)單了許多,“我剛買了塊糖,給你一塊嘗嘗”!拔兜肋不錯(cuò),是我喜歡的口味”。亦或是“同學(xué)們拿出一張紙來(lái),我們要小測(cè)了”。“快快快,撕給我一張,我懶得拿了”!芭逗茫愕葧(huì)馬上給你”。長(zhǎng)大后的分享,又仿佛多了一層含義,不僅僅是東西間的分享,更多是分享剛知道的新鮮事,分享各自的小秘密,也會(huì)分享自己對(duì)某件事的看法。因?yàn)橛辛诉@些分享,我和她之間的距離更近了。

          正因?yàn)橛辛朔窒恚砷L(zhǎng)路上才多了我們共同的回憶,才有了屬于我們的那一抹亮色。

        關(guān)于分享作文5

          小時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我們,總是盡可能的滿足我們,而我們卻是否懂得分享呢?

          有一天,媽媽燒了糖醋桂魚(yú)。看看這鮮美可口的佳肴,我饞得直流口水。媽媽似乎看出了我的心思,嫻熟地將魚(yú)肚子上無(wú)刺的肉取下來(lái),忙不迭地放在我碗里。自己則夾了一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的魚(yú)頭,慢慢地吃起來(lái)。正當(dāng)我美滋滋的準(zhǔn)備吃時(shí),卻看見(jiàn)一根根小刺從媽媽嘴里吐出來(lái),原來(lái)魚(yú)頭有那么多刺啊!我看看自己碗里鮮美的魚(yú)肉,再看看媽媽碗里的魚(yú)頭,心里似乎明白了些什么!

          我悄悄地夾起一塊魚(yú)肉,放在媽媽的碗里。媽媽先是一愣,隨后又微笑著把魚(yú)肉又夾回我碗里。我百思不得其解:“媽媽,你為什么不吃呢?”

          “因?yàn)槟阋L(zhǎng)身體,多吃些魚(yú)肉對(duì)身體好。我有魚(yú)頭就足夠了!蔽衣(tīng)了這話,心想,媽媽每天都不辭辛苦的為我付出,天天買好東西給我吃,但我卻每次都占為己有。我便重新從碗里夾起了一塊蘸滿湯汁的魚(yú)肉,小心翼翼的送到媽媽嘴邊。“媽媽你每天還要辛苦,這樣的美味我和你一起吃吧!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,知道把好東西分給父母吃了。”

          說(shuō)著,只好張開(kāi)嘴巴,瞇著眼睛,吃下我?jiàn)A的魚(yú)肉,細(xì)細(xì)咀嚼,一臉享受的樣子?吹竭@一景象,我笑得合不攏嘴,隨即,又夾了一塊魚(yú)肉放在媽媽碗中。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地品嘗著我?jiàn)A的魚(yú)肉,笑得瞇起了眼睛,幸福的神情在她的臉上彌漫開(kāi)來(lái)?吹綃寢屵@樣,我也吃的特別有味,媽媽和我一起品嘗著這美味的`桂魚(yú),不時(shí)還給對(duì)方夾上一塊。我覺(jué)得這次的魚(yú)別樣美味。

          這次分享吃魚(yú)的快樂(lè),讓我收獲頗多,我明白了分享不僅是單純的共同享用,更能增加感情。

          分享是一種高尚的情感,分享是一種絕勝的情操。分享能增進(jìn)親情,更能團(tuán)結(jié)互助。我們要在分享中交到朋友,在分享中收獲快樂(lè)。

        關(guān)于分享作文6

          同學(xué)們,你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來(lái)拿去嗎?還是把零食分來(lái)分去?如果你認(rèn)為分享不過(guò)如此的話,那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享,也可能是精神上的分享……

          那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開(kāi)心,因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳铡N曳浅O矚g她,因?yàn)槿绻麤](méi)有她,我的成績(jī)不會(huì)提升那么快,如果沒(méi)有她,我的學(xué)校生活將被書(shū)給變成暗淡?梢哉f(shuō),和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了,因?yàn)楹氵^(guò)生日,她邀請(qǐng)了我,我終于可以感謝她了。

          晚上,我?guī)隙Y物來(lái)到了胡筱家。胡筱收下了我的.禮物,也送了我禮物。她還說(shuō):“回家你再打開(kāi)!比缓笪覀円黄鹜媪似饋(lái),我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn),還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活。可以說(shuō)今天是我最快樂(lè)的一天,胡筱也變成了分享給我快樂(lè)時(shí)光的人了!昂悖x謝你。”這句悶在我心里的話終于說(shuō)了出來(lái)!安挥弥x,你是我最愛(ài)、最好的朋友!甭(tīng)到這句話,熱淚盈眶。

          回到家后,我拆開(kāi)了胡筱給我的禮物。說(shuō)實(shí)話,我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因?yàn)楹慵揖骋话,?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物?梢徊痖_(kāi)包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動(dòng)。她在相框下面寫(xiě)了一句話:鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來(lái)。

          分享,不只是物質(zhì)上的分享,精神上也能分享——把快樂(lè)時(shí)光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫(xiě)到這里,你可能會(huì)問(wèn)到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂(lè),這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會(huì)覺(jué)得很有成就感,這就是分享。

        關(guān)于分享作文7

          分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

          從她出生開(kāi)始,就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的相互啼叫,沒(méi)有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放,沒(méi)有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒(méi)有朋友,照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無(wú)邊無(wú)際,單調(diào)的白色。她決定離開(kāi)。

          她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊,沿途中,她看見(jiàn)了高聳的大樹(shù),斑斕的花,聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)啼,甚至遇見(jiàn)了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò),未曾留意。她很疑惑,明明見(jiàn)到了相見(jiàn)的,為什么仍然不開(kāi)心?她慢慢走著,和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來(lái),才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個(gè)東西。她冷冷開(kāi)口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說(shuō):“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友。”“為什么要給別人?”她有些不明白!耙?yàn)榉窒硎羌鞓?lè)的'事。”“我可以和你一起嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂(lè),把口琴送她,她一定會(huì)開(kāi)心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見(jiàn)。聽(tīng)到這,她一頓。來(lái)到朋友家,她看見(jiàn)兩個(gè)女孩相擁大笑,那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手,外面開(kāi)始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面,還邀請(qǐng)她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏,她忽然感覺(jué)那白色也不再使她厭惡。“姐姐,快來(lái),好漂亮的雪。謝謝姐姐!甭(tīng)著這真摯的言語(yǔ),她忽然明白那句分享是一件快樂(lè)的事。

          如果你看見(jiàn)紛揚(yáng)的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂(lè)。

        關(guān)于分享作文8

          懂得分享的人才會(huì)收獲更多的快樂(lè)。我不知道自己是在什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的,但是現(xiàn)在的我懂得了分享的快樂(lè)。

          我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和快樂(lè)。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的`。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里!澳阋喑砸稽c(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是,夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:“你正在長(zhǎng)身體,你吃了它!

          看著慈祥而清瘦的外婆,我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個(gè)激靈,想起了從書(shū)上看到的一招,于是計(jì)上心來(lái)。

          “蛋好咸啦!”我?jiàn)A一小塊嘗了嘗,然后對(duì)外婆叫喊道!昂孟?”外婆驚奇地看著我!安恍?你嘗!”我邊說(shuō)著,邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,突然看見(jiàn)我在偷笑,立即就明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小精怪!”說(shuō)著,就要把蛋弄回我碗里!拔翼敹嘀灰话耄蝗晃乙稽c(diǎn)都不要!蔽胰鰦傻。最后,外婆沒(méi)法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。

          和別人分享東西的感覺(jué)其實(shí)很不錯(cuò),至少那段飯,我們吃得格外開(kāi)心,格外幸福。

          懂得分享你就能擁有更多的快樂(lè),懂得分享的人才最幸福。

        關(guān)于分享作文9

          百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享,讓世界更美好?/p>

          分享能帶給人精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)“每天清晨醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!鄙w茨的確做到了:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中孤獨(dú)地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂(lè)?分享就似催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

          分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉于山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡一起探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們懂得與世人同享,所以成為了人們愛(ài)戴尊敬的人……因?yàn)榉窒,他們的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说腵尊敬。

          分享能使各種文化和諧共存,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要彼此共享;叵胫袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,不難發(fā)現(xiàn),在封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)人、對(duì)文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

          學(xué)會(huì)分享,分享,讓世界更美好!

        關(guān)于分享作文10

          分享是美麗的,是快樂(lè)的,也是令人幸福的,生活因分享而充滿溫馨。

          在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚,我和我的爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間。照例,我和我的爺爺那熱騰騰的`面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋,唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。

          我的爺爺把他那只蛋分成了兩半,一半夾給了奶奶,奶奶卻又把那半只荷包蛋還給我的爺爺,“還是你吃吧,我沒(méi)關(guān)系的!笨晌业臓敔斠彩莻(gè)固執(zhí)的人,又把蛋夾給奶奶,“叫你吃你就吃嘛,還那么多話!蔽业臓敔?shù)脑捓飵е唤z嚴(yán)厲。奶奶無(wú)可奈何,后來(lái)就把游移不定的目光鎖定在我身上,“來(lái),孩子,給你吃吧,你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,好好補(bǔ)補(bǔ)!蹦棠踢呎f(shuō)邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋,又看看我的爺爺奶奶,沉思了許久,終于想到了一個(gè)好方法。

          我在荷包蛋上輕輕抿了一小口,說(shuō):“好咸啊!”奶奶聽(tīng)了,先是一愣,然后把蛋夾過(guò)去咬了一口,片刻后,奶奶的臉上露出了欣慰的笑容,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小鬼頭!根本就不咸!蔽易隽艘粋(gè)可愛(ài)的鬼臉:“如果不這樣的話,奶奶是不會(huì)吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會(huì)給我和我的爺爺吃,現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了!闭f(shuō)罷,奶奶又對(duì)我頭投來(lái)一個(gè)贊許的目光。

          這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了已經(jīng)不是媽媽?xiě)阎腥鰦傻男『⒆恿恕?/p>

          在生活中,我和別人分享的東西很多:小時(shí)候的趣事啦、考試考得好成績(jī)啦、剛買的零食啦!我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理:分享是美麗的!

        關(guān)于分享作文11

          分享如一抹淺淺的霧,淡淡地飄在晴朗的天空,飄在溫暖的教室里,與那糖果的甜蜜融合,彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個(gè)兒童節(jié)里,學(xué)校都會(huì)舉辦游園活動(dòng)。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的,天空是藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié),學(xué)校如以往一般熱鬧,小學(xué)生們都魚(yú)兒一樣在偌大的操場(chǎng)里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎(jiǎng),一大群同學(xué)就圍著他歡呼,連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個(gè)人,她一直坐在教室里,不吵不鬧,靜靜地趴在桌子上。

          我手里捧著玩游戲獲得的大獎(jiǎng)——好吃的糖果、餅干、牛奶等,小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)A不去玩游戲,很疑惑,于是走到她的身旁,輕輕地拍了她的背,問(wèn)到:”你怎么了?“她挪動(dòng)了一下身子,抬起頭。我怔了一下,她說(shuō):“我不舒服!蔽摇芭丁绷艘宦暎X袋瞬間短路,不知道該說(shuō)些什么!鞍。辛!我可以把糖果分享給她吃,讓她感受到快樂(lè)!

          “我有牛奶和糖果喔,你要嗎?”她“嗯”了一聲,我將手中的'棒棒糖遞給她,“吃吧。”她靦腆地笑著,接過(guò)我手中的棒棒糖,剝開(kāi)包裝紙,開(kāi)心地吃著。我告訴她,B在玩游戲時(shí),激動(dòng)得把自己的鞋子踢飛了,引得同學(xué)們都哈哈大笑,她聽(tīng)后也哈哈大笑起來(lái)了,臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。后來(lái),同學(xué)們都玩累了,陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服,都親切地問(wèn)候她,大方地分享自己的大獎(jiǎng)。C把吸管包裝紙撕開(kāi),將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒,遞給A,說(shuō)道:“喝吧,喝了就會(huì)好起來(lái)了!”A接過(guò)牛奶,說(shuō)了聲:“謝謝!

          大家關(guān)心的話語(yǔ)與糖果的甜蜜融合,教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會(huì)使自己感到快樂(lè),還會(huì)使別人也感到快樂(lè),分享是平凡的,分享也是高尚的。

          那年兒童節(jié),如霧的分享溢滿了我們整個(gè)心房……

        關(guān)于分享作文12

          獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無(wú)味;取得一次成功,如果無(wú)人知曉,無(wú)人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂(lè)的更加快樂(lè)。

          蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽(yáng)光,勤勞勇敢的'螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài),因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂(lè)。

          因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G,因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻洌驗(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快,因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?lè)。當(dāng)我們與別人分享同一本書(shū),同一個(gè)故事,同一種快樂(lè)時(shí),我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單,生活中并不缺少快樂(lè),只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

          分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因?yàn)橛辛怂,生活才更深地令人陶醉。分享,照亮你我,照亮生活?/p>

          在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會(huì)給你好的東西,人家也這樣對(duì)待你,要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他,你應(yīng)該和他一起玩,和他一起分享你的快樂(lè),要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時(shí)候要幫他,有好東西的時(shí)候,就要分享。我是個(gè)大方的人,一有好玩的玩具就會(huì)和身邊的朋有一起分享快樂(lè)。要是他不和大家分享,那你自己一個(gè)人玩,會(huì)快樂(lè)嗎?

          有一次,放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好,我問(wèn)他怎么了?他哭著說(shuō):‘我買飯的錢掉了’。我說(shuō)“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒(méi)得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過(guò)來(lái)玩,他就不用那么不開(kāi)心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會(huì)和你分享玩具。

          懂得分享,才懂得真正的快樂(lè)!

        關(guān)于分享作文13

           天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)在天空中發(fā)光,為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,樹(shù)葉沙沙作響,似乎是在給小鳥(niǎo)伴奏,甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。

          小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉著好朋友小白一起坐。

          “快點(diǎn),快點(diǎn),這還有兩個(gè)空位。”我一邊指著座位,一邊向小白喊道。她對(duì)我說(shuō):“你坐在里邊吧,上面有空調(diào)不容易暈車,別到時(shí)候又吐得到處都是!蔽沂謱擂蔚匦α诵Γ妥诉M(jìn)去。

          車大約開(kāi)了半個(gè)多小時(shí),我就已經(jīng)吃不消了,再看了看小白,她似乎也有點(diǎn)暈。我突然想起,自己的包里還準(zhǔn)備了兩顆暈車藥呢!可是我準(zhǔn)備來(lái)回各吃一顆,如果給了小白,那我回來(lái)的時(shí)候不就沒(méi)有了嗎?我的心里犯起了小嘀咕?赊D(zhuǎn)念又想:剛才小白將好的座位讓給我了,那我也應(yīng)該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白,只見(jiàn)她雙目緊閉,嘴唇有一點(diǎn)發(fā)白,臉色也不太好,眉頭擠成個(gè)“川”字。我實(shí)在沒(méi)有辦法看自己的好朋友那么難受,于是我用手肘推了推她,將一粒藥遞了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“給,把藥吃了!彼舆^(guò)以后小聲地說(shuō):“謝謝!蔽曳_(kāi)背包想倒瓶水,可帶的都是飲料,根本沒(méi)有水。這時(shí),從旁邊遞來(lái)一瓶。我望去,哦,原來(lái)是小白的水。我接過(guò)手,喝了一口,并一同把藥吃了下去,再將水杯還了回去,小白也把藥吃完了。她打開(kāi)手機(jī),找了一道我們兩人最愛(ài)的歌,她把耳機(jī)塞到我的耳朵里,我們兩個(gè)你看看我,我看看你,兩個(gè)人都不約而同地笑了,都忘記了暈車的難受,剩下的只有開(kāi)心的笑聲。

          分享是一顆小小的藥,分享是一口清涼的'水,分享是一首好聽(tīng)的歌。雖然分享的東西都很小,但是分享的快樂(lè)是無(wú)窮的,分享的魅力也是無(wú)窮的。

        關(guān)于分享作文14

          分享,是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,當(dāng)我們懂得分享時(shí),自己受益,周遭的人也會(huì)感受到這份歡愉。

          伍思凱的一首歌曲─《分享》,里面有句便如此唱到:“與你分享的快樂(lè),勝過(guò)獨(dú)自擁有,至今我仍深深感動(dòng)!狈窒恚⒉皇鞘,而是擁有更多;世界上有許多美好的事物,真正的本質(zhì)與目的就在于分享;當(dāng)我們分享的時(shí)候,所感受到彷佛是夏日午后的微風(fēng)吹拂在身上的舒適暢快,又如同春日和煦陽(yáng)光照耀于一身的快樂(lè)與喜悅,那是種難得可貴的體驗(yàn),也是種難以忘懷的愉悅。

          分享所傳遞的是一種溫暖,并非只局限于物質(zhì)上;有人曾云;“好東西就是要與好朋友分享!蔽揖陀幸粋(gè)與好朋友相互分享的經(jīng)驗(yàn)。我是個(gè)喜愛(ài)閱讀的人,我和朋友都有這樣相同的志趣,我們經(jīng)常在一起討論書(shū)中的情節(jié),也會(huì)互相推薦好書(shū),或彼此分享自己的小說(shuō)。我們所分享的是種閱讀的喜悅,將我們快樂(lè)及感動(dòng)分享給對(duì)方,我們從中獲的的,是多一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),與體驗(yàn)文字的美好感受。我想自己打從那一刻起,便經(jīng)常與他人分享自己所擁有的事物,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)分享的本質(zhì),與一切快樂(lè)的泉源,這使我愛(ài)好分享,讓世界增添歡樂(lè)的色彩。

          不知大家是否曾看過(guò)〈月光小提琴〉?故事中有一段便是在描述:“一位名為克里斯的男孩,把他在大自然的體驗(yàn)與感受,借由小提琴譜出優(yōu)美動(dòng)人的旋律,那扣人心弦的`樂(lè)曲,深深打動(dòng)每個(gè)人的心,也非常受世人的肯定與贊揚(yáng)。老爺爺將自己的小提琴送給他,鼓勵(lì)他去參加比賽,并提醒他去參加比賽不是要得好名次,而是要讓美妙的音樂(lè),分享給更多人,讓大家都能享受于這樣的喜悅之中。”

          我想這正是所有事物的源頭,《少年小樹(shù)之歌》的奶奶曾提到“當(dāng)你遇見(jiàn)美好的事物時(shí),所要做的第一件事,就是把它分享給你四周的人。這樣,美好的事物才能夠在這個(gè)世界上自由自在的散播開(kāi)來(lái)!碑(dāng)我們想分享給他人自己所擁有的,所呈現(xiàn)出來(lái)的,是更多更多的幸福。

        關(guān)于分享作文15

          在幼兒園時(shí)老師曾教過(guò)我們:有了好東西應(yīng)該和別人一起分享。那時(shí)候只是懵懵懂懂地看著老師,把這句話囫圇吞棗似的吞到肚里,印在心上,卻并不了解它的涵義。

          在往后的歲月里我漸漸了解了它的意思,我同時(shí)發(fā)現(xiàn),分享不止一個(gè)涵義。

          分享應(yīng)當(dāng)是會(huì)令人快樂(lè)的。當(dāng)把口袋里的巧克力分一半給好朋友時(shí),看著他的笑容,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)巧克力的滋味越發(fā)香甜。有著深摯友誼的朋友之間也會(huì)一起分享對(duì)方的快樂(lè),兩個(gè)人的快樂(lè)好過(guò)一個(gè)人的快樂(lè),大家的快樂(lè)好過(guò)小部分人的快樂(lè)。如果大家都把自己的心事埋在心底,不知有多少本應(yīng)快樂(lè)度過(guò)的時(shí)光白白流逝。

          分享也是一種智慧。曾經(jīng)有一處村落,在收獲柑橘時(shí)總會(huì)留一些掛在枝頭。記者曾采訪過(guò)這里的農(nóng)民,得到這樣的回答:不讓來(lái)年辛苦付之東流。乍聽(tīng)之下有些令人費(fèi)解,其實(shí)不然。留在枝頭的`柑橘是為了喜鵲在過(guò)冬時(shí)得到食物。原來(lái)以前村民收光柑橘,喜鵲們沒(méi)有食物,在第二年春天之前都餓死了。喜鵲消失導(dǎo)致松毛蟲(chóng)泛濫成災(zāi),農(nóng)民辛苦了一年卻顆粒無(wú)收。為了不讓這個(gè)教訓(xùn)重演,農(nóng)民們把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿出來(lái)和喜鵲分享。農(nóng)民們的行為看似傻氣,卻蘊(yùn)含著大智慧。懂得分享,在于讓大家共贏。

          分享有時(shí)也是必需的。曾經(jīng)有兩個(gè)快餓死的人,得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一筐鮮魚(yú)和一支釣竿。其中一位搶先拿走了鮮魚(yú),卻在魚(yú)吃完以后山窮水盡最終餓死了。另一位拿到了釣竿走向大海,卻因?yàn)轲囸I還沒(méi)有抵達(dá)大海就死了。這兩個(gè)人都不懂得分享,最終雙雙都赴了黃泉。他們本不至于餓死。鮮魚(yú)能解眼前燃眉之急卻不能解決以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),釣竿雖能為后來(lái)的生活提供保障,卻對(duì)眼前的問(wèn)題束手無(wú)策。如果這兩個(gè)人能一起分享這些鮮魚(yú),再利用釣竿為今后生活作基礎(chǔ),他們一定可以走出困境。

          在當(dāng)今社會(huì),懂得分享是很重要的,因?yàn)樗粌H能收獲心理上的快樂(lè),對(duì)今后的人生也起著至關(guān)重要的作用。會(huì)分享的人,也是最會(huì)得到幸福的人。

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