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        時間:2023-01-20 14:13:31 分享 我要投稿

        【精選】分享的作文合集4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的分享的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】分享的作文合集4篇

        分享的作文 篇1

          記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。

          競賽內(nèi)容分為四個部分:一、對歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則:每小題只有10秒鐘的思考時間,若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。

          下面進入第一個回合:歇后語!爸窕@打水——”媽媽接道:“一場空”,媽媽問:“八仙過!保职盅b模作樣的思考,媽媽得意的笑道:“怎么樣,答不上來了吧!”爸爸學(xué)者老畢的聲調(diào)說:“這種題,小菜一碟,當然是各顯神通了。”到爸爸問我了:“肉包子打狗——”,“有去無回!蔽腋吲d的答道。

          接著到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面:“好像鹽來,又像糖,只能用它不許嘗,碰到清水起泡泡,既去油污又去臟!眿寢屃⒖檀鸬溃骸跋匆路。”我心想:“媽媽不愧是做家務(wù)的能手。”到媽媽出題了:“頭像蓮蓬,身似瓶,園丁帶它去花坪,紅花綠葉見我笑,它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會兒說:“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他:“爸爸,快點到你問我啦!卑职致龡l斯理的說:“有位老師不說話,學(xué)習(xí)如遇難問題,人人可去請教……!薄笆请娔X”我搶答道。

          競賽進入第三項科學(xué)知識。第一局:我是審判家。我先出一句:“微生物生命很短暫嗎?”媽媽說:“對。”爸爸點頭表示同意。我哈哈大笑起來,“不對,是有些微生物能活上億年呢?”

          緊緊接著媽媽出題:“細胞都很小嗎?”我自信的`回答:“錯,比如雞蛋中的蛋黃!

          下面到了競賽的最后一項——腦筋急轉(zhuǎn)彎,這可是我的強項。

          爸爸問:“一張桌子4個角,鋸去一個角,還剩幾個角?”媽媽說:“當然是三個角了!薄安粚Γ蔽抑钢粡堊雷,“你看鋸掉一個角,當然是五個角了!蔽覇柊职郑骸笆裁闯夭荒苎b水?”

          爸爸說:“是電池。”爸爸問:“什么不剪不斷?”我急忙說:“是瀑布。”……

          家庭競賽結(jié)束了,但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我,并且說:“以后得多看書,才能跟的上時代的步伐!薄笆茄剑眿寢屨f,我們都會心的笑了。

          怎么樣,這就是我們溫馨幸福的家,把我的幸福分享給更多的人。

        分享的作文 篇2

          中國有一句古話,叫做:百善孝為先。在歷史的長河中,有多少名人的孝故事令我們?yōu)橹袆又?比如李四光在六歲時,就開始幫父母干活,白天隨著父親在山上撿柴,來維持生計,夜里,他就在家里幫母親燒火、挑米……所有這些,用一個字來說,就是——“孝”。

          二十一世紀的中國,也并不缺少孝子。記得去年開學(xué)第一課上,我們認識了馬鵬飛哥哥。他從五歲開始照顧因為糖尿病而雙目失明的奶奶,每天早上他5點準時起床,開始燒水、做早飯,然后到醫(yī)院里去拿奶奶治病需要的針,小小年紀還學(xué)會了給奶奶打針。然后跑著去上學(xué),中午放學(xué)后再跑回家,給奶奶熱飯。晚上放學(xué),他總是早早地回家陪奶奶。有一次,他用撿垃圾的錢給奶奶過了一次生日,可是自己卻從出生以來就沒有過一次生日……馬鵬飛哥哥的所有行動用一個字來說,就是——“孝”。

          不僅在中國,在全世界各地都能找到有孝心的人。記得我在《哈佛家訓(xùn)》看到過這樣一個故事:在美國的加州城里,住著一對叔侄,小孩叫做邦迪,他是一個天真無邪的小孩?墒怯幸淮,他的叔叔從腳手架上摔了下來,一直昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝能治好他的病。于是邦迪就到處找“上帝”。他來到一個老人開的店,說要買 “上帝”,因為只有上帝才能治好他叔叔的病。老人得知了這件事之后,花重金請來了頂級的醫(yī)學(xué)小組把邦迪叔叔的病治好。也許有人會說,是邦迪運氣太好了,但是那位老人的話卻讓我們茅塞頓開——真正的上帝,是人們發(fā)自內(nèi)心的`愛心。對邦迪來說這發(fā)自內(nèi)心的愛用一個來說不就是孝嗎?

          再看看我自己,問問自己,我孝敬了嗎?記得雙休日的早上,我一覺醒來天已經(jīng)大亮了,可是爸爸媽媽還在呼呼地睡著。我想爸爸媽媽上班一定很累了吧?今天讓他們好好輕松一下,給他們一個驚喜。于是我拿出了自己的看家本領(lǐng),做了一個煎蛋,又用頭天晚上吃剩的飯做好了泡飯,然后盛到碗里,擺到桌上,放上筷子,等著他們醒來。他們起床后看到已經(jīng)準備好的早餐大吃一驚,然后直夸我是個好孩子。其實,我知道,我只是表達了發(fā)自內(nèi)心的一份愛。

        分享的作文 篇3

          元宵佳節(jié)之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動都有,現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會吧!

          穿過熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時間一分一秒地過去了,人越來越多,最后擠擠挨挨,人群從西望不見頭,從北望不見尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的,有四五歲的小孩。

          過了許久,只聽嘣的一聲,天空中出現(xiàn)奇花異卉,激動人心的煙火晚會開始了!人們頓時雅雀無聲。接著,天空出現(xiàn)了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白,美極了!花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。婀娜多姿,美不勝收,仿佛清香撲鼻,馨香陣陣。

          “轟”的'一聲,空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”,逼真極了。過了一會兒,只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠,緩緩而下,直入水面。一條條白蛇直沖天,“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘戰(zhàn)艦向我們開來,莊嚴肅穆。頓時天空出現(xiàn)了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,離我二公里遠的房屋都顯而易見,它密如蛛網(wǎng),好象世界末日,群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線,還發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,好似放鞭炮,霎時,大地都成了五彩繽紛的世界。

          忽然,湖邊出現(xiàn)了一條晶瑩剔透的瀑布,那瀑布與眾不同,它是又無數(shù)個小白點凝聚而成的,逼真無比,那瀑布滾滾而下,還冒出一縷縷清煙,有如浮在海面的蓬萊仙島。

          最后,天空中又出現(xiàn)了千姿百態(tài)的繁花,響聲震耳欲聾,驚心動魄。

          今天的晚會結(jié)束了,一次

        分享的作文 篇4

          “書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基說過的。的確,書籍中蘊含著無窮的奧秘,我作為一名愛書者,真想不出沒有書的世界會是什么樣子。

          很巧,昨天一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個令我心動的活動:“六一邀你制作巧克力,參加圖書分享會”。太棒了!一看到標題,我馬上報了名,要知道巧克力的甜蜜加上書的芬芳,那將是怎樣的一次盛宴呀!

          本次分享會的主題“充滿愛的書”。晚上,我的手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說,選擇一本心愛的圖書交流是一件快樂又為難的事情:看看這本,不錯;看看那本,也不錯?纯催@本,舍不得;看看那本,也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都是我稱之為百看不厭的書,相信一定會大受好評的!

          天下著絲絲細雨,是個涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點,迎接我的是米奇和米妮,他們牽著我的手,溫柔地說:“六一快樂!”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進已滿是激動的小記者的現(xiàn)場。

          活動時間到,大家紛紛走上講臺推薦自己的書。很快輪到我了,我走上了臺“大家好,我是采荷二小606班的潘浙瑜,我要給大家介紹的書是《震動》。震動共有3本,但對我感觸最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》,它講述了一個小姑娘…最后大家的愛感動了她……”我從書的內(nèi)容,書的作者,還有書的主題去介紹,我講得聲情并茂,下面的.小記者聽得津津有味。當記者姐姐問誰要與我分享這本書時,幾乎所有的小記者都舉手了。當我把書送給一個跟我一樣癡迷書籍的小記者時,我的內(nèi)心感到無比快樂,之前選書的不舍全化作滿足了。原來分享的感覺是這樣的,給予是快樂的!后來,我也聽了其他小記者的介紹,選中了自己心儀的兩本書。

          到了大家都期待的做巧克力時間了。臺子早就打好,材料也已經(jīng)齊備,一看,其實并不是我想象中那樣做巧克力,而是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進行創(chuàng)意設(shè)計。很快我就完成了作品,內(nèi)心一直非常得意。但當我把目光投向其他小記者時,我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了:他們有的以六一節(jié)為主題,讓孩子插上了天使的翅膀;有的以童話情境為背景……我不由地細細欣賞并與小記者分享智慧。呵,我笑了,分享是快樂的!

          六一的雨還在下,心中的太陽早已升起!

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