分享的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的分享的作文，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
小熊胖胖是個(gè)小饞鬼，喜歡吃各種美食，這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天，胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……
這時(shí)，小魚游過來，胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對(duì)胖胖說：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說：“我沒有棒棒糖呀!”小魚說：“騙人，我以后不跟你玩了!”說著，小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了，就把棒棒糖拿出來，津津有味地吃了起來。
不一會(huì)兒，小螃蟹來了，胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說：“你看錯(cuò)了，我沒有棒棒糖�！毙◇π氛f：“你真小氣�！闭f完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來，小烏龜也來了。小烏龜說：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說：“我沒有棒棒糖�！毙觚敋鈶嵉恼f：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語地說：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒意思，美食要大家分享才快樂!”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了!
從那天之后，胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食，伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享，他們生活得可快樂了!
分享的作文 篇2
時(shí)光是水，在指縫間悄悄流走。但無論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經(jīng)那一次遲到的分享。
——題記
你問我：“你的夢(mèng)想是什么？”
我說：“考上理想的高中、大學(xué)，然后做一個(gè)幸福的人。你呢？”
你說：“我要去周游世界，然后以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，然后……”
我微笑著，不經(jīng)意間看到了窗外那湛藍(lán)的天，我被吸引了，心像小鳥一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。
一次，我考得極好。當(dāng)我興高采烈地跑過去找你時(shí)，你的臉上強(qiáng)裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽到了你的成績(jī)。那時(shí)粗心大意的我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說著我的快樂與成功去感染別人，并沒想到你的感受。
我奇怪我曾經(jīng)為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂都不懂得去感受，去分享。
之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當(dāng)我在學(xué)校的捐款活動(dòng)中獻(xiàn)出愛心，當(dāng)我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當(dāng)我在網(wǎng)上看到所有人共同與災(zāi)民分擔(dān)痛苦的時(shí)候，我終于才明白“分享”的含義。曾經(jīng)與你的事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才覺察到我對(duì)你的傷害有多么深。可當(dāng)我真正學(xué)會(huì)分享，希望得到你的原諒時(shí)，你卻突然轉(zhuǎn)學(xué)了。
聽到這個(gè)消息，我愣住了。
心里默默地說了一萬個(gè)對(duì)不起，對(duì)不起……我無法聯(lián)系到你，也許今生今世也無法聯(lián)系到你，但如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)與你分享我們的快樂、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。
朋友，從現(xiàn)在起，請(qǐng)珍惜你身邊的每一個(gè)人吧。
分享的作文 篇3
我們是幸福的一代，我們?cè)谝粋�(gè)安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)。但是我們卻不懂得珍惜，不懂得去享受我們的生活。
我想了想我自己，發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的，什么事也不會(huì)，只會(huì)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)，看電視，自己還會(huì)什么呢?
這時(shí)，我想到了地震中活著的孩子，真的好想把享受分給他們，讓他們好好去享受我的幸福生活，而我，卻到地震那去呆幾天，去看看他們的日子是怎么活的，和我現(xiàn)在的生活對(duì)比下。
自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒，她家有一個(gè)弟弟，爸爸媽媽只讓弟弟上學(xué)，而她呢，只可以在家里放牛，賣菜。我想讓她分享我的享受，讓她在城市里多學(xué)幾年學(xué)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，我呢，在她們家過這種生活。
想到這里，我的眼淚情不自禁的落了下來。
為什么時(shí)間交換不了，為什么我的享受交換不了?
自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來，為什么?
我還想把享受換給病人，讓他們?nèi)ゴ蚺�，散步，玩，把病痛完全忘記，把高興與幸福永遠(yuǎn)的記在心里。我，就去當(dāng)那些病人，或許短暫的痛苦對(duì)不來說并不是什么，但是，病人的笑臉會(huì)讓我開心一輩子，不管怎么樣，抱過死。
最后，我想把享受分給爺爺奶奶，讓他們不用下地干活，好好的放松一會(huì)，不用位農(nóng)田而擔(dān)心，我就去干，不論他們?cè)趺床蛔�，我�?jiān)持要干，在太陽下，體驗(yàn)農(nóng)民的苦，知道糧食來之不易，要好好珍惜。
我想把享受分享給別人，可以嗎?我想，我真的很想……
分享的作文 篇4
親愛的xx：
你好，你是我從小長(zhǎng)到大最好的朋友，你是我小時(shí)候傾訴的對(duì)象，在你那里，我明白了什么是分享。還記得小時(shí)候，曾經(jīng)有一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，心情一落谷底。感覺什么都是灰色的。看著同學(xué)們?cè)谥車倚Υ螋[，仿佛所有的甜蜜都不屬于我。所有的甜蜜都離我而去了。
這時(shí)，走過來一個(gè)熟悉的身影，那人正是你，我的好朋友——xx。你走到我旁邊，坐了下來。我沉默著，對(duì)周圍的一切熟視無睹。看著我悲傷的表情，你心里應(yīng)該也不好受吧！這時(shí)，你像一個(gè)彈簧似的“蹭”的站了起來，像劍一樣的跑了出去。我心想：連我最好的朋友也將離我而去嗎？放了學(xué)我們并排走在林蔭小道上。
你想變魔法似的不知道從哪變出一個(gè)棒棒糖，并說：“我很想幫你分擔(dān)痛苦，但是我不能，吃一個(gè)棒棒糖吧！我所有的甜蜜都在其中。”我接過棒棒糖，看到了愛琳的眼睛，她的眼神里充滿了關(guān)切。這個(gè)棒棒糖甜甜的，里面包含了你分享給我的快樂和幸福，心里感覺充滿了友誼的滋味和分享的快樂。
不由得一陣微笑漾上嘴角，愛琳也笑了，我們的笑好象在互相訴說著分享的快樂。陽光是太陽給花朵最深的愛，綻放是花朵對(duì)陽光最深的報(bào)答。分享是你給我最美的感覺，快樂，是我們永遠(yuǎn)的友情的棒棒糖。分享，是快樂的。
祝：學(xué)業(yè)有成、快樂幸福！
你最好的朋友：xxx
分享的作文 篇5
與人分享是一種美德，英國(guó)著名的思想家培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！�
記得有一次我自己跑去打芒果，那芒果快要熟了，綠里透黃，看著都讓人直流口水。不過，對(duì)于我這種大饞貓來說，飽了眼�？蛇�不夠，口福也是必不可少的�。『�！二話不說，我趕緊從隔壁家借來一根長(zhǎng)棍子，直豎著啪啪啪地打芒果�？擅α税胩�，只掉下來了幾個(gè)小得可憐的芒果，還弄得滿地樹葉，我看著樹上又大又誘人的芒果，我心想：不能就這么算了。于是我又拿起了長(zhǎng)棍，繼續(xù)打芒果�！班藕�，你在干什么，偷芒果��？”我扭頭一看，只見有個(gè)胖阿姨在那氣勢(shì)洶洶地對(duì)我叫喚，我嚇得拔腿就跑，不過還是聽見了她在后面說的話：“哪家的野孩子��？�。口s偷我家的芒果，還弄得我家門口滿都是樹葉，真是沒教養(yǎng)……”
后來，我把這件事告訴給了我的同桌，我一邊說一邊抱怨著：“誰知道是她家的芒果啊，不知者無罪嘛，還在后面那里罵我，真是氣死了�！闭f完之后，我的氣消了許多，同桌見我的情緒好點(diǎn)了之后樂呵呵地對(duì)我說：“這就是分享的好處��！”我恍然大悟。
與人分享快樂的事情會(huì)使你原本快樂的心情變得更加快樂，分享傷心的事情會(huì)使你心靈的創(chuàng)傷口一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)原，所以，分享并不是壞事，我們反而要多多與人分享，有助于成長(zhǎng)。
分享的作文 篇6
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有人喜歡讀書，有人喜歡彈琴，還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡。
每次晚飯過后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》時(shí)候，總是繪聲繪色說起來，直到最后，只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴，連平時(shí)都不愛笑爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似。
一天晚上，我們?nèi)艺诔燥�，小豬弟弟愁眉苦臉。一調(diào)查，唉！原來是測(cè)試成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”笑話：
兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問：“飛在最前面那只是什么鳥？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥�。±蠋煵皇浅Ｕf‘笨鳥先飛’嗎？”
弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆與外公他們急匆匆跑來，外婆眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來上班吧！”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺得好無聊，快啊快��！”好！既然想聽，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個(gè)樂嘍！他們說以后還要拜我為師呢！
只有熱愛生活人，才能感受到生活樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂生活，所以我快樂；我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活！因?yàn)榉窒砜鞓吠瑫r(shí)自己也快樂，付出回報(bào)就是最大快樂！
分享的作文 篇7
地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。
太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享，因?yàn)樗鼤?huì)分享，所以它滋潤(rùn)了萬物，讓萬物不會(huì)渴死，千嬌百媚。
分享是一種神奇的東西，它會(huì)使快樂的人們樂上添樂。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛的東西時(shí)是獨(dú)樂樂，而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會(huì)感到快樂。
我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”，她所到之處玩具死傷無數(shù)，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的“殺傷力”非常驚人。
眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧!不行不行!萬一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛護(hù)玩具。對(duì)!就這么做!
“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，是表妹來了。她一進(jìn)門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來。
“表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應(yīng)該愛護(hù)玩具，要不然玩具們會(huì)哭的!”我對(duì)表妹說�！鞍�?””表妹驚訝地叫了起來，“不哭不哭，我會(huì)好好對(duì)待玩具的，會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來對(duì)玩具!”說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭�！敖憬隳阋餐姘�!”表妹遞給我一個(gè)芭比。“好，我們一起玩!”我接過了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，那天真開心。
通過這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來快樂。
分享的作文 篇8
小時(shí)候，大人們有好吃的留著和我一起吃，朋友們有好玩的輪流和我一塊玩，讓我從小感受到了分享的快樂，學(xué)會(huì)了分享。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽、雪花飛舞的晚上，我和媽媽凍得雙手通紅才攔到一輛的士，準(zhǔn)備早些回家喝碗熱湯暖暖身子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處站著兩位白發(fā)蒼蒼的老人，老奶奶嘆了一口氣，熱氣立刻化成一陣煙消失了。“這大冷天的，的士也打不到，怎么回家呀?”說著用羨慕的眼光看著我們，眼里充滿了無奈和焦慮。我和媽媽不約而同的同時(shí)問“奶奶您去哪兒啊?”得知順路后，我們就邀請(qǐng)他們一起上車，共享這個(gè)溫暖舒適的小空間。
兩位老人欣喜萬分，用常州話連聲道謝，然后小心翼翼的上了車。我被媽媽和老奶奶夾在中間，車顯得有些擠，老奶奶滿臉歉意的往外挪了挪�！罢娌缓靡馑迹瑪D著孩子了”。“沒事，沒事，奶奶您別客氣”。媽媽說著也往里挪了挪。我忙笑著說：“不擠不擠，天冷，人多了暖和�！蹦棠绦χ嗣业念^，露出慈愛的笑容。老爺爺和駕駛員叔叔談?wù)撝鴩?guó)家大事，討論時(shí)而和緩，時(shí)而激烈。媽媽和奶奶一起嘮家常，各自的煩惱，房?jī)r(jià)的漲跌……好不熱鬧!我在一旁靜靜地聽著，三個(gè)來自不同領(lǐng)域的家庭，三代本應(yīng)有代溝的人，此時(shí)此刻卻其樂融融地一起聊的天南地北，這都是分享的魔力啊!
很快，我和媽媽就下車了，老人搖下窗戶，開心的笑著，不斷地?fù)]手道別。夜很冷，心很暖。短暫的路程因與陌生人共享一方小小的溫暖空間而無比快樂，難忘。
分享的作文 篇9
2010年2月11日，這無疑是讓八百多萬市民沸騰的日子。當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生舉起寫有“Nanjing”的牌子，說道“Nanjing!”。“南京”這二字是說得如此的激動(dòng)人心。青奧，你已在一片排山倒海地歡呼中走進(jìn)了我們。
旖旎水鄉(xiāng)，烏衣巷的燕兒如今已飛向世界的屋檐。秦淮的萬家燈火，讓世界為之陶醉。奔跑在紫金山之巔，奧體中心的紅色綢帶在你我之間傳遞。青奧的旋律在這片有著千年歷史的古城上奏響!
當(dāng)2014青奧的倒計(jì)時(shí)在一天天縮短，青春的奏鳴曲漸奏漸近。青年的身影已經(jīng)開始起跑，青春的旗幟已經(jīng)飛揚(yáng)。想象吧，2014的那一天，來自五湖四海的朋友們?cè)诖讼嗑垡惶谩Ｇ啻旱馁澑枞绱肃诹?想象中，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒。和你一樣的身高，和我一樣的年齡。飛奔的軀體不止是在邁著步子向終點(diǎn)沖去，年輕的靈魂是在超越自我。我們的吶喊，我們的助威，都是那么的激昂，那么的活潑。
青春，是最寶貴的時(shí)光，是最珍貴的記憶，是最無價(jià)的珍寶。而當(dāng)我們的青春碰撞上運(yùn)動(dòng)的熱情，在古老水墨畫下的城市，處處洋溢青春的笑臉、運(yùn)動(dòng)的身影。青少年，是最年輕的生命，是雨后的春筍，是這虎踞龍盤的寶地上最靚麗的身影。我們作為這其中的一員，將用自己的行動(dòng)將青春與你分享。
分享青春，共筑未來。年輕的我們是多么的朝氣蓬勃，青春在驕陽下艷麗地綻放。奧運(yùn)的.五環(huán)印在誰的心上?讓世界為我們的青春高唱。年輕的你，和我們一同分享青春。
分享的作文 篇10
小時(shí)候，常聽妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋果，我有一只紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了。”那時(shí)我并沒有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話，更不能領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。
后來上了小學(xué)，老師常常對(duì)我們講“同學(xué)們，你們漸漸地長(zhǎng)大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”，只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨(dú)占，要拿出來與別人共享。于是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動(dòng)物、樹木……開始讓我大開眼界，每次在快樂的笑聲伴中度過。
我常常和一些好朋友外出玩，習(xí)慣各自買許多好吃的東西，一路上，互相分著吃，讓我嘗到了不少的美食。
課余期間，我把自己心愛的“笑話”書拿出來，與其它同學(xué)交換著看。幾天下來，竟讓看完了十多本書。到現(xiàn)在，我還時(shí)�；貞浤嵌畏窒碇R(shí)的歲月。
上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的生活增添不少樂趣。
細(xì)細(xì)想來，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時(shí)，其實(shí)的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也已離你不遠(yuǎn)了。
分享的作文 篇11
分享是什么？什么，不知道？那我告訴你吧！分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人，那你想想怎么分享呢？對(duì)吧！數(shù)學(xué)課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想，9份快樂，乘以9份快樂，就等于一大堆的快樂。有一次，媽媽和我對(duì)口令，她知道我不會(huì)9乘以9，所以，她說的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來，“81�！边@樣，我快樂了，我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的，可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的，可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了，更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。
我把這件事情告訴了我的朋友，他對(duì)我說：“不用擔(dān)心了，一切都會(huì)好起來的�！弊詮乃f了這句話之后，我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小，好多個(gè)人的力量大。換句話說，一個(gè)人的愛心小，好多個(gè)人的愛心大。溫總理也說過，“一點(diǎn)愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋�！比绻麤]有困難，也就等于沒有分享。
就像大掃除，如果一個(gè)人來大掃除這一定不行，只有大家一起來完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協(xié)力解決困難哦！如果只有一個(gè)人，是不能夠順利解決的
分享的作文 篇12
分享，意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關(guān)愛。
在美國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫著“分享音樂�！逼鸪醪]有人愿意彈奏它，而讓這個(gè)漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不愿意分享自己的旋律，而讓這個(gè)小鎮(zhèn)變得更加冷漠。
但是有一天，一位來到美國(guó)的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦凈了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲，優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了每一戶的窗欞，沁入人們的心田，整個(gè)小鎮(zhèn)被音樂包圍著，變得富有活力。
也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋著生命的活力，生活的美景。當(dāng)你的雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身后，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個(gè)回頭與微笑，人與人之間的默契便布滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨著音符而跳動(dòng)，你問我這是什么神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。
這時(shí)候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露，曉風(fēng)微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮后，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個(gè)人的手中，輕輕放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受著，也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨(dú)自占有是沒有意義的，敢于去分享，敢于去贊美，讓溫暖傳遞到世界上的每一個(gè)角落。
分享，既是關(guān)愛。
分享的作文 篇13
分享是春天的暖陽，能為我們驅(qū)走冬天的寒冷；是夏天的冷飲，能為我們帶來無比的清冷；是秋天的水果，能為我們帶來豐富的營(yíng)養(yǎng)；是冬日里的火爐，能讓我們忘卻室外的風(fēng)雪。分享，送給別人的是美好，留給自己的是幸福！
還記得上五年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫一篇小論文參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的數(shù)學(xué)小論文比賽。那天，我絞盡腦汁寫完了一篇數(shù)學(xué)小論文。我自我感覺這篇小論文寫得不怎么樣，所以第二天準(zhǔn)備交給老師時(shí)，心里有點(diǎn)猶豫不決。我的閨蜜孫嘉寧好像洞察了我的心思，便跑過來，拿過我的論文仔細(xì)地看了一遍后，贊揚(yáng)道：“陳彥廷，你寫得真不錯(cuò)！干嘛愁眉苦臉的？”“真的？”“我什么時(shí)候騙過你？”聽她這么一贊揚(yáng)，我便信心滿滿地把論文交給了老師。然后，我便等待收獲的那一天。
兩個(gè)月后的一天�！瓣悘┩ⅲ靵砜磪�！”孫嘉寧還未進(jìn)教室就大聲嚷了起來。同學(xué)們都湊過去看，我也擠過去看了一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳。原來我的小論文竟然刊登在了數(shù)學(xué)報(bào)上。天吶！我還獲得了“數(shù)學(xué)故事大王”的稱號(hào)。這個(gè)獎(jiǎng)從天而降，把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向。我定了定神，看見獲獎(jiǎng)名單上也有孫嘉寧的名字，她也獲得了“數(shù)學(xué)故事大王”的稱號(hào)�！白ＹR你！”那三個(gè)字像頑皮的孩子竟異口同聲地從我倆嘴里蹦了出來，然后我們相視一笑。她坐到我旁邊，我們倆一起閱讀那張報(bào)紙，欣賞上面的小論文。
我高興地對(duì)她說：“你寫的論文真好！”她對(duì)我說：“你也一樣！”有她這樣一個(gè)閨蜜，真好！分享是一件快樂的事，是一件幸福的事。我愿與孫嘉寧一起分享快樂，分享甜蜜！
分享的作文 篇14
“Youth Olympic Games”大家知道這個(gè)詞組是什么意思嗎?讓我來告訴你們吧，它的意思是“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首次青奧會(huì)是在新加坡舉行的，而第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)就是在我的家鄉(xiāng)——南京。
大家了解青奧會(huì)嗎?青奧會(huì)項(xiàng)目包括：游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球……共26個(gè)大項(xiàng)。本次南京青奧會(huì)的吉祥物是兩只可愛的青奧之獅：利奧和梅利，它們象征著青春與活力。而“分享青春，共筑未來”就是這次南京青奧會(huì)的口號(hào)。
20xx年，離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在那年的8月16日，第二屆夏季青奧會(huì)將在南京正式拉開帷幕。那時(shí)的我已是一名14歲的初中生了。我也許無法像那些體育健兒們一樣馳騁賽場(chǎng)，盡情地展現(xiàn)自己，那我又能為青奧做些什么呢?其實(shí)就可以從身邊的事做起，講文明，懂禮貌，助人為樂，尊老愛幼……這些都是能夠體現(xiàn)南京風(fēng)貌的行為，對(duì)于像我這類“當(dāng)不上運(yùn)動(dòng)員，做不了志愿者”的人來說，這是為青奧出一份力最簡(jiǎn)單的方式了。
宣傳青奧，宣傳南京，大家都已經(jīng)動(dòng)起來了。校園的櫥窗內(nèi)，班級(jí)的板報(bào)中都貼起了關(guān)于青奧的小知識(shí);大街上，小巷里到處都在發(fā)有關(guān)青奧的宣傳單……我們都想為建設(shè)青奧出一份力，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來支持、迎接、參與青奧。
讓我們一起“分享青春，共筑未來”吧!Grow with YOG!(我與青奧共成長(zhǎng)!)
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