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      2. 分享作文

        時(shí)間:2022-11-22 19:34:07 分享 我要投稿

        【推薦】關(guān)于分享作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】關(guān)于分享作文

        關(guān)于分享作文1

          喜慶的春節(jié)到了,人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!

          喜慶的春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了,只等喜慶的春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎喜慶的春節(jié),在喜慶的春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街!”

          人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著喜慶的春節(jié)大吃大喝一番。

          喜慶的春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來(lái)到爸爸媽媽的房間,開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。

          一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

          真的是一個(gè)快樂(lè)的喜慶的春節(jié),人們一直玩到深夜,不舍得入眠。

        關(guān)于分享作文2

          六歲那年,我和爸爸我媽媽到濟(jì)南游玩。

          到來(lái)濟(jì)南,我媽媽對(duì)我說(shuō):“泰山就在濟(jì)南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來(lái)舉世聞名的泰山就在濟(jì)南!我連忙答到:“好的,好的,我們現(xiàn)在就走。”

          我們乘車來(lái)到泰山腳下。我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了。可爸爸卻說(shuō):“你要想看到美景,就只能登上山頂,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!”我聽(tīng)了,毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰,我累了,腿有點(diǎn)發(fā)軟,便想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門。爸爸對(duì)我說(shuō):“在神話中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過(guò)了南天門,風(fēng)景更美。”我聽(tīng)了,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續(xù)登山。過(guò)了南天門,路程已進(jìn)行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會(huì)兒。我媽媽罵到:“這兒可不是休息的地方,要休息就回賓館躺著,真沒(méi)出息!蔽衣(tīng)了,對(duì)爸爸說(shuō):“咱們就是再累,也不能讓我媽媽把咱們落下!卑职致(tīng)了,拉起我就走,我想:看我媽媽還怎樣訓(xùn)我們。

          終于登上了山頂,放眼望去,只見(jiàn)周圍云霧繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來(lái)到了天宮。遠(yuǎn)處,一座座山峰突兀森郁,氣勢(shì)磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說(shuō)的,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

          登山是意志的磨練,是毅力的體現(xiàn)。這次登山讓我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。

        關(guān)于分享作文3

          一天中午,小軍,小強(qiáng)約我去游泳。因?yàn)槲也粫?huì)游泳,怕他們笑話我,就說(shuō)不想去。可他們說(shuō)“你自己在家呆著也無(wú)聊,看我們游泳也比一個(gè)人沒(méi)意思強(qiáng)吧!”。我覺(jué)得有道理,于是我便跟著他們?nèi)チ恕?/p>

          進(jìn)了游泳館,我們都換上了游泳衣,我坐在池邊,他們紛紛跳入水中。小軍跳水的姿勢(shì)最美:他雙臂平伸,向上一跳,就像個(gè)凌空展翅的燕子。接著,頭朝下,腳朝天,身子直直的倒插進(jìn)水里,真可以與專業(yè)的跳水運(yùn)動(dòng)員比高低。不一會(huì)兒,他從浪花中露出頭,笑著向我游過(guò)來(lái)他的手和腳同時(shí)向后撥水,身子一竄一竄的,哈哈,就像個(gè)大青蛙。

          “快下來(lái)吧”,小軍一眨眼功夫就游到我身邊,說(shuō)“咱們一塊兒玩,水里可好玩了!”我搖了搖頭。他見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),突然撩起大大的水花,“啊……”我躲閃不及,連忙閉上眼睛,捂住臉。他們卻趁機(jī)把我一把拉下水。嚇得我剛想大喊,口一張就灌了一口水。我?jiàn)^力向上一挺,竟然站了起來(lái),原來(lái)水才到我大腿深處。又可氣又好笑,他們卻笑的前仰后合。

          游泳真是個(gè)有意思的事,從此,我愛(ài)上了游泳。

        關(guān)于分享作文4

          微微清風(fēng),吹來(lái)清明的悠悠寂寥,今年,要懷著怎樣的心,去祭掃。

          幼時(shí),爺爺對(duì)我:“烈士的心是炙熱的,感動(dòng)這一代又一代的子孫!

          我問(wèn)爺爺:“烈士是什么!

          爺爺說(shuō):“烈士是為我們開(kāi)辟光明大道的人,是無(wú)畏的英雄!

          哦,烈士是英雄……我默念著。

          直到我上了小學(xué),去祭掃烈士墓時(shí),是夏天,烈日炎炎么,可烈士會(huì)怎么面對(duì)呢?無(wú)畏么?晌颐髅魇峭现林氐哪_步,一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺?shù)脑捳Z(yǔ):“當(dāng)烈士倒下時(shí),不會(huì)再站起來(lái),因?yàn)椴豢赡苷酒饋?lái),只要有能力站著,就不會(huì)倒下。這是烈士的信念!”我想,這是怎樣沉重,背負(fù)著信念的壓力。我硬挺著來(lái)到烈士碑前,耀眼的太陽(yáng)照在烈士碑上,很莊嚴(yán),很莊嚴(yán)的……

          “馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新……”

          耳邊傳來(lái)的是教師鏗鏘有力的致辭,我的心也忽然間沉重了,是烈士的威懾力么?

          不是的。是他們的那熾熱的心感染著我,多少年長(zhǎng)眠在地下,他的'信念感染著我,不屈的信念,寧死不屈的信念。∮谑俏业男,在惆悵之中蕩漾了……

        關(guān)于分享作文5

          春天來(lái)了,窗子可以常開(kāi)了。讓鳥(niǎo)兒感受家的溫暖,讓窗外的繁花芬芳飄進(jìn)屋里,與我共享。

          ——題記

          “走在田間的小路上,暮歸的老牛是我同伴~~~”在這油菜花撲香入鼻的日子里,帶著十六歲的熱情,揚(yáng)起45度的嘴角,走在田野里,甚好。

          “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”我與同伴在田野中嬉戲,采下一朵油菜花,外層是艷人的黃,讓人不敢忽視它的存在。在黃中間,有點(diǎn)點(diǎn)花粉,散發(fā)出淡淡的農(nóng)家香味,綠根與花朵相互照應(yīng),根拖著花,花燦爛的笑,花低著頭向根分享著看到的一切。伙伴們把我拉進(jìn)油“棉被”,于是,帶著花香的衣服,采著花,回家。

          還有一個(gè)月不到姐姐就要高考了,看著她整天撲于書(shū)海,帶著疲倦,一連六七天都看不到她笑的小櫻桃,弄得全家都神兮兮的。我倒不同,不管什么時(shí)候,就是愛(ài)笑。我小心翼翼地走進(jìn)姐姐的房間,她沒(méi)有回頭看,我?guī)е菂灿筒嘶ǚ旁谒拿媲。頓了一下,看看我:“又干什么去了?身上臟死了”“采油菜花去了,想讓你瞧瞧油菜花的快樂(lè)!苯憬阈α恕

          不要忘記身后的芬芳,不要忘記與人分享,不要忘記你的快樂(lè),你的微笑。春天來(lái)了,窗子可以常開(kāi)了。

          別忘了,留一份幸福分享給油菜花香。

        關(guān)于分享作文6

          分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),你有一份溫暖,我有一份溫暖……

          分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

          分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

          馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。”難道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。

          居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說(shuō):“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個(gè)人!本瓦@樣,她有我們分享了她的偉大成果。

          在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂(lè),分享悲傷,分享文學(xué),分享過(guò)去的歷史……如果分享的是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂(lè)的,被給予的人也會(huì)為你而快樂(lè)。

          在這廣闊的赤縣神州上,我們來(lái)去自如,因?yàn)榉窒硎抢杳竦淖杂。太?yáng)的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。

        關(guān)于分享作文7

          人生在世,就要學(xué)會(huì)分享。

          一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的,但你若懂得分享,那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

          一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度,更是一種品質(zhì)。

          一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完?墒撬辉概c他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

          一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得分享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得分享,他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享,才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

          一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享,對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。

          分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。

        關(guān)于分享作文8

          當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來(lái)和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。

          小時(shí)候,母親給我買了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說(shuō)不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō):“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒(méi)有跟我說(shuō)這句話,即使是最親愛(ài)的爸爸母親也不曾說(shuō)過(guò),過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以啊!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō):“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō):“好啊,那我們以后就是小伙伴了!”于是,便一起玩耍起來(lái)了,邊玩邊聊天才知道,原來(lái),她就住在我家旁邊,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來(lái)我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)!”那天我真的好開(kāi)心,好快樂(lè)!

          此后,每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩,和她分享我的快樂(lè),她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂(lè),原來(lái),分享是一種快樂(lè)!

          當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂(lè)的!

        關(guān)于分享作文9

          我最喜歡游泳了,至于它為什么有趣,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

          有一次我和爸爸去游泳,那要去更衣室把衣服放在櫥子里,鎖好門后,拿著鑰匙去泳區(qū)。我和爸爸開(kāi)始先適應(yīng)水溫。因?yàn)樗悬c(diǎn)兒涼,爸爸慢吞吞的下水適應(yīng)。我猛的一跳,跳到水里,適應(yīng)了。

          因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了蛙泳,所以我和爸爸去2米的深水區(qū)游泳,爸爸說(shuō):“咱倆比賽,比誰(shuí)游的快,一會(huì)兒再玩兒游戲好嗎?”我答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!”

          我和爸爸比了三次,第一次我贏了,第二次爸爸贏了,第三次我又贏了。爸爸說(shuō):“你真厲害!”我得意的說(shuō):“小意思!

          爸爸說(shuō):“該玩游戲了。”我大聲喊到“行。”

          我們玩的游戲叫……其實(shí)我也不知道叫什么名字,嘿嘿……我和爸爸瞎編的。

          爸爸把衣櫥的鑰匙扔到水里,我倆一起到水里去撿,誰(shuí)先撿到誰(shuí)就贏。結(jié)果比了好幾次都是我先到池底把鑰匙撿上來(lái)的。爸爸說(shuō):“你真厲害呀!水面上有很大的浮力,你也能把鑰匙撿起來(lái),水平不一般呀!”

          這就是我經(jīng)歷的有趣的游泳,是不是很有趣呢?

        關(guān)于分享作文10

          游泳是一項(xiàng)非常有意義又非常有趣的運(yùn)動(dòng)。這不,今天下午,我就來(lái)到了新建的“池州游泳池”游泳玩耍,可好玩了!

          我和媽媽先買了票,換好衣服,我就開(kāi)始游了。我從梯子上下到水里,水有點(diǎn)冷,不過(guò)我很快就適應(yīng)了。

          “開(kāi)游啦!”我小聲說(shuō)道。

          我先漂起來(lái),然后將腿“八”字張開(kāi),小腿收回,最后快速將整條腿畫(huà)一個(gè)圓弧,再并攏。同時(shí),手也向兩邊劃去,到180°后,下半部分手臂收回,用手肘在胸的兩旁?shī)A水,再讓手合攏,最后伸直,回到漂浮狀態(tài)。每次手在劃水時(shí),我就將頭抬出水面換氣(這就是蛙泳)。哇!快游到對(duì)岸了!加油!加油!

          我正在沖刺時(shí),一堵“軟墻”把我擋住了,哦,是一個(gè)人。天哪!我這才注意到水池里幾乎全是人,還好我在深水區(qū),不然,肯定有人要被我踹到。

          游泳池里“人滿為患”,不過(guò)這場(chǎng)面還真挺壯觀的,許多人的頭露在水面上,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還有人猛得從岸上跳下來(lái),濺起巨大的水花。后來(lái),我還去打了一會(huì)兒水球。

          游泳真是太有趣了!

        關(guān)于分享作文11

          “保護(hù)地球環(huán)境”這個(gè)永恒不變的話題,讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

          保護(hù)地球環(huán)境是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑,那么,我們的祖?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!保護(hù)地球環(huán)境從我做起。我的我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車,聽(tīng)了我的勸告,要保護(hù)環(huán)境,他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車了,他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,還為保護(hù)地球環(huán)境出了一份力。

          我的媽媽也開(kāi)始為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜,她都用塑料袋,經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)保護(hù)地球環(huán)境的宣傳,她懂得了保護(hù)地球環(huán)境是可持續(xù)的,是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開(kāi)始,每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子,而不是塑料袋。

          作為一名新時(shí)代的初中生,我也要響應(yīng)保護(hù)地球環(huán)境的號(hào)召,我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子,但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認(rèn)為,這雖然是一件小事,但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。

          幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),情節(jié)的環(huán)境。如今,環(huán)境被污染了,保護(hù)地球環(huán)境從我做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

        關(guān)于分享作文12

          小時(shí)候,我最喜歡吃糖。那外形華麗的包裝,沁人心脾的香氣,還有那甜甜的味道,不斷地吸引著我,所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)買一小袋糖果給我解解饞。但為了牙齒健康,媽媽只允許我每天吃一粒糖果。而下面這件事卻令我懊悔不已。

          一天下午,我在家后面爬樹(shù)玩,上蹦下跳,活像一只潑猴,正要叫媽媽給我拿糖果,可半路殺出一個(gè)“程咬金”——隔壁的王阿姨和她的兒子洪洪。我一個(gè)跟頭跳下樹(shù),準(zhǔn)備去藏起我的寶貝糖果。

          剛進(jìn)入客廳,便看見(jiàn)媽媽在陪“程咬金”談話,見(jiàn)到我便說(shuō):“兒子,快拿點(diǎn)糖果給洪洪吃!”“不!那些糖是你買給我的,應(yīng)該是我一個(gè)人吃!”我理直氣壯地朝媽媽沖著。媽媽聽(tīng)了我這話,氣得要打我,我只好給洪洪一點(diǎn)糖果。

          下午,“程咬金”走了,我發(fā)現(xiàn)了洪洪并沒(méi)有帶走糖果,而是留在了沙發(fā)上!翱赡苁撬缓靡馑紟ё呶业奶枪!蔽业葖寢寷](méi)注意,偷偷地把那些糖果“收拾”掉。

          到了晚上,我牙齒疼得在床上打滾,還不停地喊:“媽媽,牙疼!”媽媽連夜把我送到醫(yī)院,拔了一顆牙。

          回家的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心常地對(duì)我說(shuō):“給別人幾粒糖果,還可以重新買來(lái),但是失去了友誼,還能買回來(lái)嗎?學(xué)會(huì)分享,你的生活才會(huì)美好!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        關(guān)于分享作文13

          分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。分享一是顆心,奉獻(xiàn)是多一份愛(ài)。

          一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成

          功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛(ài),分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

          一個(gè)大大的蘋(píng)果,他沒(méi)有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài),溫暖一顆心。

          與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛(ài),將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),你與他分享一份愛(ài),這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚(yú)他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

          奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋(píng)果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋(píng)果,你奉獻(xiàn)一份愛(ài),會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài),奉獻(xiàn)自己,沒(méi)有失去,只有收獲。

          與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋(píng)果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

        關(guān)于分享作文14

          什么是勞動(dòng),什么是珍惜,什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn),也會(huì)問(wèn)大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng),便懂得了一些嗎,特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。

          為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因?yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的,而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。

          為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費(fèi)這一切。

          桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì)成功,取得勝利的果實(shí),那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨(dú)自占有,更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。

          這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受,更寫(xiě)出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。

        關(guān)于分享作文15

          每年農(nóng)歷四月間,公歷五月六日前后,是一年二十四個(gè)節(jié)氣中的立夏。我們的先人把立夏作為一個(gè)重要的日子,那是因?yàn)榇藭r(shí)氣候溫暖,莊稼生長(zhǎng)漸漸旺盛。立夏是民間傳統(tǒng)節(jié)日,稱“立夏節(jié)”。

          在立夏有吃立夏蛋、稱人和吃烏米飯的習(xí)俗。據(jù)說(shuō)三國(guó)時(shí)候司馬昭消滅了蜀國(guó),為了善待亡君阿斗,每年立夏都要給他稱重。后來(lái)此事傳開(kāi),民間仿照后成了習(xí)俗。立夏吃烏米飯能驅(qū)風(fēng)敗毒,蚊子不敢叮咬。立夏這天,大人們用絲線編成蛋套,裝入熟的雞蛋或鴨蛋,掛在小孩脖子上,孩子們互相比試,稱為斗蛋。

          每年立夏那天,斗蛋是我們小孩子的最愛(ài)。今年立夏的前一天晚上,媽媽煮了一大鍋茶葉蛋,我挑了一個(gè)最堅(jiān)硬的蛋,準(zhǔn)備第二天用它和同學(xué)們?nèi)ケ仍嚒5诙焐衔,斗蛋比賽開(kāi)始了。我用手握住蛋尖的那一頭,猛地向同桌的蛋用力擠去,只聽(tīng)“嗞”的一聲,同桌的蛋殼碎了。哈哈,我贏啦!中午回家,我吃了一碗烏米飯,飯里有香干、青豆、蛋絲、茭白、花生,香噴噴的,可好吃了。吃完飯,媽媽還給我稱了體重。媽媽說(shuō),雖然還偏瘦,但比去年重了幾斤。

          今年立夏,我過(guò)得很開(kāi)心。

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