學(xué)會(huì)分享作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)分享作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)分享作文1
星期天,我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上,我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶,為了怕妹妹給我要,下車后我特意在小賣鋪給她買了一包糖,這樣我就可以自己獨(dú)享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家,寒暄過(guò)后,我悄悄走進(jìn)書房,輕輕關(guān)上門,火箭發(fā)射般跑到桌子旁,找到一個(gè)杯子,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪開奶茶包裝袋,然后倒進(jìn)杯子里,又往杯子里倒了些熱水。就在這時(shí),妹妹突然推開門,問(wèn)道:“哥哥,你在干什么呢?”我急忙把杯子藏起來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,你先出去玩吧,哥哥一會(huì)就來(lái)!薄芭。”妹妹乖乖的應(yīng)著,轉(zhuǎn)身走了。
把妹妹支走后,我立刻開始品嘗起我的奶茶來(lái),我急不可待的嘗了一小口,“啊,太美味了!”頓時(shí),香濃的奶茶香味充滿了整個(gè)房間。
“哥哥,你喝的什么?好香啊!”妹妹站在門口問(wèn)道。估計(jì)她是聞著香味而來(lái),我有些慌張:“沒(méi)喝什么,你去找媽媽吧,給,這是哥哥給你買的糖!边呎f(shuō)邊從口袋掏出早就準(zhǔn)備好的糖遞給妹妹,妹妹接過(guò)糖開心極了,“謝謝哥哥!”說(shuō)著就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來(lái),想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點(diǎn)下肚!鞍,我想起來(lái)了,你喝的是奶茶對(duì)不哥哥?”不知什么時(shí)候妹妹已經(jīng)站在我的面前,抬著頭看著我問(wèn)道!鞍?不是不是,哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天,才想起這個(gè)借口來(lái)。“藥啊,那不是很苦嗎?”妹妹眨著她那雙漂亮的大眼睛問(wèn)道!笆前,哥哥感冒了,這藥太苦!我都不想喝了呢,要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語(yǔ)的搪塞著。“哥哥,你快點(diǎn)喝吧,喝完感冒就好了!”妹妹有些著急的說(shuō)著。 “給你糖,吃了糖就不苦了!闭f(shuō)著從口袋里拿了塊糖遞到我眼前,頓時(shí),我滿臉通紅,面對(duì)天真無(wú)邪的妹妹竟不知道該說(shuō)些什么。
“騙你的,哥哥喝的是奶茶,分你一半好不好?”我有些不好意思的說(shuō)道,“好啊好啊!”妹妹開心極了!于是,我又找了一個(gè)杯子,往里倒了一半,遞給妹妹。妹妹接過(guò)杯子后嘗了一口:“哥哥的奶茶真好喝!”“干杯!”這時(shí),整個(gè)房間不僅飄著奶茶濃濃的香味,還有我和妹妹開心的笑聲!
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了分享,也享受到了分享的快樂(lè)!
學(xué)會(huì)分享作文2
又是一年團(tuán)圓時(shí),一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊,可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣,打游戲的激情飛揚(yáng),搶紅包的興奮尖叫,發(fā)祝福的一刻不停,歡聲笑語(yǔ)、喧囂嘈雜中,唯獨(dú)爺爺奶奶落了單,他們一會(huì)兒探頭瞧瞧他,一會(huì)兒“無(wú)意”瞥瞥她,“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。
無(wú)意中抬頭的我,心里瞬間微微疼了一下。是啊,我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代,在這個(gè)日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無(wú)奈著。他們也同樣有著好奇的心,想進(jìn)去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心,我要與爺爺奶奶分享它的樂(lè)趣。
可是決心畢竟是決心,實(shí)踐起來(lái)還真不容易呢!我決定先從比較簡(jiǎn)單的微信入手,可是對(duì)于零起點(diǎn)的他們來(lái)說(shuō),每一個(gè)我們看起來(lái)易如反掌的步驟,他們要琢磨好久才能大概明白,這個(gè)步驟才搞清楚,前一個(gè)又忘記了;叵肫鸫竽暌鼓峭硭麄兊穆淠c孤寂,我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊,時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^,眼神急切又渴望。
我靈機(jī)一動(dòng),何不為二老繪制一本《微信秘籍》,它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個(gè)晚上的時(shí)間,悉心繪制,一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐,大字號(hào)的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫,分割成若干版塊,如何收發(fā)紅包,如何發(fā)語(yǔ)音信息,如何在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài),如何點(diǎn)贊評(píng)論……
當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時(shí),他們褐色的瞳仁閃爍著光芒,柔和的橘色燈光下,二老一個(gè)口中念念有詞著,一個(gè)在手機(jī)上比劃著,遨游在那個(gè)神秘世界的他們雖背影佝僂,眼神卻異常堅(jiān)定……
西安游學(xué)的十天里,我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爺爺奶奶總在第一時(shí)間為我點(diǎn)贊,送來(lái)叮嚀和祝福。
時(shí)光流轉(zhuǎn),我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去,成長(zhǎng)的路與老去的路并行,在那分享互動(dòng)的溫情時(shí)刻碰撞、交匯,就像天上的星子一般熠熠生輝。成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)色盤,我們用一個(gè)又一個(gè)的微分享,涂抹出我成長(zhǎng)道路上最亮麗的色彩。
學(xué)會(huì)分享作文3
有一個(gè)人名叫湯姆,一個(gè)過(guò)路人帶來(lái)了一種非常特殊的種子,這種種子花很特別而且能賣到好價(jià)錢。有鄰居過(guò)來(lái)問(wèn)道,湯姆,你那高級(jí)的種子能不能給大家都分一點(diǎn)啊。而湯姆的回答總是,不。終于開花了,但是湯姆家院子里的高級(jí)郁金香并沒(méi)有賣種子的人描述得那么好,甚至,開出來(lái)的郁金香都比不上鄰居們?cè)鹤永锏挠艚鹣恪`従觽兊挠艚鹣愣假u得很好。 第二年,當(dāng)那個(gè)賣種子的人又來(lái)到湯姆的門前,湯姆說(shuō)你這個(gè)騙子。賣種子的人問(wèn),你是怎么種植的?于是湯姆經(jīng)過(guò)講了一遍。當(dāng)講到鄰居們來(lái)要種子湯姆不給的時(shí)候,被打斷了,不是我騙你啊,只有你種了這種郁金香,別家的院子都是普通的郁金香,那么當(dāng)微風(fēng)一吹,普通的郁金香的花粉就飄到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我說(shuō)的那樣,開得那么好了,只有大家都是這種特殊的郁金香,那么,當(dāng)花粉一傳播,就會(huì)開出艷麗的花朵了。
同樣的道理我也發(fā)生過(guò)和這樣差不多的故事,雖然不是分享實(shí)在的東西而是消息,但道理一樣。
一次網(wǎng)上有一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng),我的一個(gè)朋友自己在網(wǎng)上報(bào)了名,是以個(gè)人的名義參加的。而我們沒(méi)有一個(gè)人知道這個(gè)事情。后來(lái)我也在網(wǎng)上看到了這個(gè)消息,也有團(tuán)隊(duì)參加的,我看到的那刻就告訴了所有人問(wèn)他們是要自己參加還是團(tuán)體的,在建議上都是團(tuán)體參加的勝算大。我們就以團(tuán)體的形式參加,而叫那個(gè)報(bào)了名的朋友時(shí),她很不好意地說(shuō)她以個(gè)人的名義參加了。我們也并沒(méi)有埋怨他額意思,畢竟不是每件事情都該要和每個(gè)人分享的。但是結(jié)束 是我們贏了,而他一個(gè)人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話,結(jié)局是完全不一樣的,獲勝的隊(duì)伍里也一定會(huì)有他。
湯姆不愿意分享郁金香的種子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享訊息而使自己的才華不能完美展現(xiàn)。這都告訴我們雖然這個(gè)世界并沒(méi)有要求我們必須要去分享,也完全可以不分享自己的任何東西,但是我們學(xué)會(huì)分享之后,不僅幫助了別人,重點(diǎn)是很多時(shí)候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們?nèi)松谋匦拚n,但是分享是成功和快樂(lè)人生的必修課。
學(xué)會(huì)分享作文4
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝!@,就是分享的快樂(lè)。
一直以來(lái),我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂(lè),我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時(shí),靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽(tīng)著那些憂傷的曲調(diào),讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;成功時(shí),總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過(guò)中南半島,掉到太平洋中;喜歡無(wú)遮無(wú)攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。
我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來(lái)表述,我喜歡默默看天,靜靜聽(tīng)雨;我也喜歡時(shí)不時(shí)編造一些文字來(lái)填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受?墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無(wú)法與他人的歡樂(lè)相融,所以我寫的那些無(wú)關(guān)痛癢的'文字,也沒(méi)有人分享,沒(méi)有人花太多的時(shí)間來(lái)琢磨我的悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。
我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂(lè),我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂(lè),而不是永無(wú)止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂(lè)開始有人分享。這時(shí),我才感受到,有人與自己分享的感覺(jué)真好。
雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽(yáng)光便透過(guò)云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽(yáng)明媚的笑顏里。
在晚風(fēng)里吹著傷口,無(wú)端的黑暗淹沒(méi)了我拋下的悲傷。鳥鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)映著我堅(jiān)定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來(lái)的路不再坎坷,不再如此孤單……,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱耍軌虬参课也欢ǖ那榫w了。
成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè)。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。
學(xué)會(huì)分享作文5
快樂(lè)是用來(lái)分享的。我一直堅(jiān)信這句話。無(wú)論是怎樣平凡瑣碎的生活,每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂(lè)的燦爛陽(yáng)光時(shí),我都努力地把它折射給別人分享?蔁⿶酪蚕衲墙z絲縷縷的陰霾,偶爾籠罩在我的心靈之上。憂慮讓我時(shí)常郁郁寡歡,天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時(shí),我總陷在深深的無(wú)助與彷徨之中,連那溫暖的光芒也進(jìn)不來(lái)了。
我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆,一直是一個(gè)人解決。像別人傾訴煩惱在我看來(lái)是種無(wú)稽之談:假如傻乎乎的把自己最窘迫最無(wú)助的樣子展現(xiàn)在別人面前,那豈不是貽笑大方?我是個(gè)挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大,已成為一種負(fù)擔(dān),但我依然我行我素。
有一天,我又在為一件小事兒煩心:中午用來(lái)打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕,我暗暗的想,難不成要回去一路再找一遍?正當(dāng)我煩悶的時(shí)候,好友林夕笑嘻嘻的湊過(guò)來(lái):“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的!蔽野櫚櫭,不耐煩的擺擺手:“沒(méi)什么啦!”她有些急,大聲嚷嚷起來(lái):“喂,陸瑤,你還把不把我當(dāng)朋友看?是朋友就該有難同當(dāng),什么事都不給我們一起說(shuō),像牙疼似的托著腮。你以為我不知道你在想什么?說(shuō)吧,又有什么煩心事?”我有些愣:他們?cè)趺粗牢以谙胄┦裁?煩惱能傾訴嗎?林夕像是看出來(lái)了我的心思,嘆口氣,戲謔的說(shuō):“哼哼,你呀,怎么笨笨的?快樂(lè)的事固然要大家各自說(shuō)出來(lái)一起開心,可煩惱也是需要傾訴的呀!這就像兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的算式:‘1+1=2’,一份快樂(lè)加另一份快樂(lè)等于兩份快樂(lè);‘1-1=0’,分享減去一份煩惱等于沒(méi)有煩惱咯!你一直都不向我說(shuō)出你的憂慮,多令你的朋友為之心急吶!”
整整一天,我都在思索,不是在想那十元錢落在哪兒了,而是在思考林夕說(shuō)的發(fā)自肺腑的感言。哦!我明白了,正如那兩個(gè)公式一般,分享是一種態(tài)度,一份快樂(lè)兩個(gè)人分享,就變成了兩份快樂(lè),一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),則變成一半的痛苦。想到這兒,我終于豁然開朗了。從此以后,我一直在不停的運(yùn)算這兩個(gè)公式。摒棄了煩惱,收獲了快樂(lè),原來(lái)生活是那樣的多姿多彩!
感謝分享,你讓我知道了如何充分的去感知快樂(lè)!
學(xué)會(huì)分享作文6
小小的一塊糖,分成兩塊,你一塊,我一塊,甜蜜,就這樣被分享;
輕輕地一掌一拳,相互擊打,你一下,我一下,友愛(ài),就這樣被分享;
平凡的一段經(jīng)歷,彼此訴說(shuō),你一句,我一句,快樂(lè),就這樣被分享。
太多的故事,太短的人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。
小時(shí)候,你有一塊香甜的糖果,靜靜地走到我身旁,用兩只稚嫩的小手,五指并攏,掐住糖的兩端,稍稍用力,啪的一聲,糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作,送到了我的嘴邊。當(dāng)清晨的陽(yáng)光靜靜地穿過(guò)露珠,照在你我天真無(wú)邪的面頰上,我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味,也許它會(huì)令我們正在生長(zhǎng)的牙齒感到生疼,但是我們卻笑了,童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度,你體會(huì)到了,我也感受到了,這就是我們,這,就是分享的甜蜜。
長(zhǎng)大后,曾經(jīng)只能承受書包重量的肩膀?qū)掗熈诵┰S,曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許。我們學(xué)會(huì)了緊握雙拳的俏皮,也學(xué)會(huì)了在開心或者不開心時(shí)四拳相對(duì)。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對(duì)時(shí),擠壓在心底的一切全部釋然,只用心語(yǔ)寄托那一點(diǎn)一滴。其實(shí)那種力量仍舊很微弱,其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中,我卻看到了前所未有的放松與輕快,當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過(guò)裊裊升起的炊煙,兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣,彼此分享,彼此感受,這就是我們,這就是分享的喜悅。
而后來(lái),成熟替代了幼時(shí)的天真,從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮,太多太多的故事伴隨著我們,不一樣的心跳,不一樣的世界,而你我,許是知己,許是閨蜜。閑暇時(shí),手捧一杯咖啡,香氣氤氳漫布上空,籠罩著你我的心有靈犀,用驚奇的目光去詮釋精彩的一生,你是這般,我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語(yǔ)去講述,去分享,彼此的快樂(lè)與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽(yáng)緩緩地將最后一縷余暉灑向大地,唯美如畫。我們分享了,我們也感受了。這,就是我們,這,就是分享的快樂(lè)。
當(dāng)你手中有一塊難得的糖,不再忘記身邊的她;
當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄,不要忘記不遠(yuǎn)處的她;
但你因世事太過(guò)離奇而感到孤獨(dú),不要忘記一直默默守護(hù)的她。
當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你,你們,也學(xué)會(huì)了分享
學(xué)會(huì)分享作文7
天下起了小雨,鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔,練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔,忽然,眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子,于是她立刻飛過(guò)去,趁小蟲子在樹上棲息時(shí),一下叼住了它。
花花卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),猛一回頭,不見(jiàn)了妹妹的蹤影,就著急地鳴叫:“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?” “我在這兒呢!過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著;ɑê闷娴仫w過(guò)去,原來(lái)是一只大肥蟲!澳芊治乙稽c(diǎn)兒?jiǎn)幔窟@可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問(wèn)道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀!可是,玲玲卻一下把大蟲子奪走,驕傲地說(shuō):“這可是我捉的一級(jí)寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰(shuí)讓你這么笨呢?”
說(shuō)著,她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心,飛到青蛙公公家。青蛙公公聽(tīng)了這件事,對(duì)花花說(shuō):“走!我們?nèi)フ宜桑 碑?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí),不吱聲了,乖乖地落在樹枝上,青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說(shuō):“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了嗎?分花花一點(diǎn)吧!” 玲玲想著:如果我自己吃了,就會(huì)大飽口福;如果分她一半,我就不會(huì)很飽,真不想給她,要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“玲玲,你想想,當(dāng)你生病時(shí),是誰(shuí)照顧你?當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí),又是誰(shuí)幫你找來(lái)醫(yī)生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有點(diǎn)過(guò)分呀!
想到這兒,玲玲的臉“唰”地一下就紅了,默默地流下了眼淚,花花看到了,連忙飛到樹枝上安慰玲玲:“別哭了,別哭了,沒(méi)事!边@時(shí),玲玲擦干眼淚對(duì)花花說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲,把它分成兩半,一半給自己,一半給花花。
“這就對(duì)了!分享就是快樂(lè)!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此,玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹,她們彼此分享快樂(lè),越來(lái)越快樂(lè)!點(diǎn)評(píng): 這篇美好的童話故事,講述了一個(gè)溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂(lè)!小作者獨(dú)具匠心,以鳥兒捕食——護(hù)食——分食為線索,展開故事情節(jié),把鳥兒復(fù)雜的心理變化描寫得生動(dòng)有趣,把一個(gè)深刻的道理童話般的表達(dá)出來(lái),使這篇快樂(lè)真好更具可讀性。
學(xué)會(huì)分享作文8
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了分享。分享是個(gè)令人很快樂(lè)的東西,不管是苦還是樂(lè)都可以向朋友分享,這樣你就會(huì)沒(méi)有憂愁……
苦——助人卻被罵
那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地?fù)P長(zhǎng)而去。我伸手去扶那輛自行車,心想路邊的人看到了還會(huì)夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著,一邊扶起了那輛自行車。突然,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我就不分青紅皂白地說(shuō):“誰(shuí)家的小孩這么沒(méi)有教養(yǎng),好好的把我自行車推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋,可是不妙。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話:“現(xiàn)在的小孩真沒(méi)教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語(yǔ),我只好灰溜溜地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒,和我一起坐公交車的一個(gè)同學(xué)來(lái)了,他看著我說(shuō):“別老是板著臉,你怎么了?”我跟他說(shuō)了一下事情的經(jīng)過(guò),他安慰我:“沒(méi)事,你無(wú)私的做好事不可能總被罵,一定會(huì)有好報(bào)的!”啊,我感覺(jué)一股暖流從我心里流過(guò),心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!
樂(lè)——功夫不負(fù)有心人
這天是植樹節(jié)。一大早,我問(wèn)媽媽:“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看,哇,琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后,和媽媽回家種樹去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種,我想:種樹那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛(ài)的櫻桃樹吧,我刨了一個(gè)坑,把樹苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過(guò)放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會(huì)有收獲。中途幾次想放棄,但都沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹。晚上,我和小伙伴說(shuō)了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說(shuō):“哪天等果子成熟了,我到你家去吃!
是啊,正如培根所說(shuō):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!蔽覀冎挥袑W(xué)會(huì)分享,生活才會(huì)快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文9
分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛(ài)的體現(xiàn),這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
分享是智慧的體現(xiàn)。一個(gè)人不管有多大的智慧,如果他不學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)有人知道他的聰明和智慧。曾記得,以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。有時(shí),有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí),我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,憑什么與他人分享呢!從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí),他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn):分享可以取得共同進(jìn)步。
分享是胸襟的袒露。俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船!笨梢(jiàn),一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個(gè)人分享都不會(huì),他的胸襟就是很狹窄;如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享,他的胸襟一定很寬廣。朋友,記。簩W(xué)會(huì)分享,把自己的胸襟袒露,就能引領(lǐng)你走向成功。
分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會(huì)變成兩種思想!币粋(gè)人的心靈,如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,這個(gè)人一定很少與他人分享,同時(shí)別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享,你的心情將會(huì)感到愉快和滿足。剛進(jìn)初中時(shí),因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí),面對(duì)許多陌生的同學(xué),開始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,有什么心事也不敢跟同學(xué)說(shuō)。后來(lái),有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是,平時(shí)他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的'煩心事。從那一刻開始,我感覺(jué)到我的'心靈變了,有了前所未有的滿足與愉快。
分享是愛(ài)的體現(xiàn)。如果你連分享都不會(huì),你就不懂得愛(ài)。記得小時(shí)候,因?yàn)榧依锖芨F,一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚,母親總會(huì)把魚最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問(wèn)我:“長(zhǎng)大了你有好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢?”我大聲說(shuō):“一定會(huì)!”現(xiàn)在回想起來(lái),分享是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今后我一定要學(xué)會(huì)分享,報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
學(xué)會(huì)分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛(ài)。
學(xué)會(huì)分享作文10
坐在窗前,明月依舊,月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月,望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事,我驕傲地對(duì)自己說(shuō):“我學(xué)會(huì)了分享。”
大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說(shuō)說(shuō)笑笑的,在吃飽飯后,我再家人面前拿出了我心愛(ài)的悠悠球。綁好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般,彈出了我的手,又蹦回來(lái)了。
當(dāng)我玩著正盡興時(shí),表弟望著我,瞪大了雙眼,"啪啪啪″得光著腳板跑了過(guò)來(lái),拉著我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩!蔽衣(tīng)了后,扭過(guò)去頭去:“等一會(huì)兒再給你玩!北淼芤膊恢獮楹危p眼瞬間擠滿淚水,嘟起嘴,屁顛屁顛的跑到他媽媽那里,邊放聲大哭邊嚷嚷道:“媽媽…他不給我……我玩!薄八唤o你玩,你就不跟他玩!彼麐寢尠参克涝捴胁еu(píng)我的語(yǔ)氣。我非常不爽,狠狠的看著他們:“我為什么要給他玩?這又不是他的。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間,“咚”得一聲,關(guān)住了門。表弟好像一看更沒(méi)有希望了,哭聲愈來(lái)愈大,我不耐煩的在房間里大吼一聲:“別哭了,煩死了!”表弟嚇到了,停止了哭聲,大人們嘰嘰喳喳地討論著什么,我也沒(méi)在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享。窗簾沙沙的聲音像是批評(píng)我不會(huì)謙讓。
一會(huì)兒后我,感到很孤單,玩著也沒(méi)意思了。回憶起母親曾與我說(shuō)過(guò):“做人要大度,學(xué)會(huì)分享,分享才能使人快樂(lè)!蔽野蛋档淖载(zé):我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對(duì)了,表弟那么小,我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽(tīng)使喚,自個(gè)兒走到門口,手也好像提前說(shuō)過(guò)了似的,輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊,笑著對(duì)他說(shuō):“表弟,對(duì)不起,剛剛是我不對(duì),現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚,瞪大了雙眼張大了嘴巴!敖o”我再次對(duì)他說(shuō)。表弟從椅子上跳了下來(lái),緊緊地抱住了我的雙腿,“謝謝表哥”說(shuō)著將悠悠球綁在手上,用著旋炫酷的方式,讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來(lái)。他的雙眼露出了無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅,我就像喝了一杯開水,心中暖和極了。
縱使太陽(yáng)和星月都冷了,群山草木都安靜了,但人人都學(xué)會(huì)分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。
學(xué)會(huì)分享作文11
分享這個(gè)有魔力的詞語(yǔ),給我們帶來(lái)了無(wú)盡的收獲與快樂(lè)。分享不僅僅是自己的快樂(lè),而且它給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了溫暖,不會(huì)分享的人只能在自我幸福的小圈子里度過(guò)每一天。沒(méi)有分享,這個(gè)世界將會(huì)應(yīng)得冷酷無(wú)情,不能感受到真正的快樂(lè)。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體,各自傳遞著自己的愛(ài)心。當(dāng)今的社會(huì)不正是需要學(xué)會(huì)分享的人嗎?這是我讀完《分享》后最深刻的感受。
每當(dāng)我翻到這篇文章時(shí),心中總會(huì)產(chǎn)生一些感觸,在這樣優(yōu)越的條件中快樂(lè)的成長(zhǎng),竟然不知道“分享”的重要性,真是感到很慚愧啊!在這篇文章中寫道:“居里夫婦毫無(wú)不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富或是研究成果,他們都與世人分享”,這句話寫出了居里夫婦的無(wú)私奉獻(xiàn),從中可以看出他們對(duì)“分享”的著高尚的理解。我想當(dāng)你讀到這句話時(shí)一定會(huì)理解“分享”這個(gè)詞的含義吧。
“分享”并不是自己的事情,而是要大家一起來(lái)共同參與的。它體現(xiàn)了作為中華民族的一員,有著合作的精神,有著團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向上的精神,有著集作文體榮譽(yù)感快樂(lè)。分享能使國(guó)家各個(gè)民族之間的和諧,融洽于社會(huì),即使天各一方,分享也會(huì)傳遞到每一個(gè)人心中,讓這個(gè)大家庭感受分享的快樂(lè)。分享能夠使人與人之間的距離變得更近,把黑暗的天空變得更加湛藍(lán),把絢麗的彩虹裝進(jìn)每個(gè)人的心中世界因?yàn)橛辛朔窒,各?guó)之間的友誼將根深蒂固在每個(gè)不同國(guó)家的人民心中,相信今后的世界將會(huì)變得更加絢麗多彩。
分享能夠提升一個(gè)人的品德,使自己變得更加高尚,在眾人面前贏得尊重,展現(xiàn)自己的才華,讓更多的人欣賞到自己所帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè)。學(xué)會(huì)分享的人,能擁有比金錢更寶貴的東西,給人精神上的充實(shí)與快樂(lè)。
讀完《分享》后,我懂得了分享既可以在大事中體現(xiàn),也可以在小事中體現(xiàn),只要給人帶來(lái)一點(diǎn)安慰,一點(diǎn)快樂(lè),分享就會(huì)布滿世界各地,將這個(gè)世界變得更加溫暖。讓我們學(xué)會(huì)分享,試著分享,把分享這個(gè)詞帶到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),讓身邊的人共同感受分享,把快樂(lè)帶到每個(gè)人的身邊,與世界一起前進(jìn),分享世界的輝煌業(yè)績(jī)與奮斗精神。
學(xué)會(huì)分享作文12
夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。經(jīng)過(guò)了幾年的歲月沉淀,從當(dāng)初懵懂無(wú)知的孩子,到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華,似流年般支離破碎的記憶,讓我們學(xué)會(huì)微笑著分享。
何以解憂,唯有杜康。那時(shí)的我們,不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚,寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶,是愁緒萬(wàn)千的豆蔻韶華。
一朝沉浮,不似經(jīng)年。在成績(jī)上,有著萬(wàn)千愁緒的我,懷揣著無(wú)可奈何的惆悵和寂寥,和她一起去秋千架上度過(guò)屬于我們的美好下午茶時(shí)光,也去學(xué)會(huì),微笑著分享。
“我不知道怎么辦了,感覺(jué)我在學(xué)習(xí)方面既沒(méi)有天賦,又不努力向上,都無(wú)可救藥啦!蔽肄抢X袋,趴在秋千架上對(duì)著她說(shuō)!皼](méi)有人是生來(lái)的天才,若我們都像仲永一般,不早就人間蒸發(fā)了嘛!彼嬷,似周圍鍍上了一層金邊,站在秋千架前,微笑著安慰我說(shuō)?蛇@番真情實(shí)意的話,硬是生生地被我聽(tīng)成了諷刺。我聽(tīng)到這話時(shí),眼神里的光明顯黯淡了不少,而臉上面無(wú)表情。
一朝風(fēng)月千古啞,兩別思緒萬(wàn)年話。
我看到放學(xué)時(shí)的她,便想也不曾想地向前奔跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將她拋之于腦后!八懿揭膊豢欤隙ú粫(huì)追我。”我又想也不曾想地,下定了對(duì)她的一個(gè)“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶,里面有我們的秋千架和我們的下午茶!笆堑冗是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵,鼻尖沁著一股芳香,一股屬于她淡淡的微甜味道,思緒似縷縷清風(fēng),似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉(zhuǎn)身等著,一直微笑的她。
“我體育也不好啊,你看,我追了這么長(zhǎng)時(shí)間才追上你。還有啊,我還有很多缺點(diǎn)啊,比如:我寫作業(yè)非常慢,都是邊寫邊玩;我吃飯也特別慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學(xué)也不好,連一百都考不上;我……”她似乎沒(méi)有注意到,我凝視她的眸中,有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過(guò),舞著庭中的楊柳,映出的是林中白鶴,卻不記去年的桃夭。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們似清風(fēng)明月般的影子……
時(shí)光清淺,許你安然。
莫失莫忘,初心映照著月光;莫失莫忘,友誼會(huì)地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的時(shí)光;莫失莫忘,我們的白鶴和淚光;莫失莫忘,我們也曾微笑著分享。
學(xué)會(huì)分享作文13
聆聽(tīng)一首大海的奏明,欣賞一幅青草的畫卷,分享一次寶貴的生命。
——題記
生命如此寶貴,生命的長(zhǎng)河又是無(wú)止盡的。面對(duì)這樣奇妙的生命,我愿與你們共同分享!
“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。你——陸游,即使你已老去,即將離開這戰(zhàn)火紛飛的人世,但對(duì)祖國(guó)的命運(yùn)仍舊念念不忘。那種悲傷,惆悵的感情,全部寄托在了這份對(duì)祖國(guó)的忠心里。我多想與你分享一次生命,讓你可以健康地活下去,繼續(xù)為祖國(guó)效力,看著自己的心愛(ài)的國(guó)家勝利,強(qiáng)大!
“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你——岳飛,豪情書寫一首《滿江紅》,你身經(jīng)百戰(zhàn),建立了無(wú)數(shù)功勛,后背所刺的“精忠報(bào)國(guó)”不正是岳母和你一同的追求嗎?為國(guó)效力,你組建岳家軍,敵人一聽(tīng)到你的名字,立刻聞風(fēng)喪膽。你全力抗金,卻不料最后被秦檜陷害!
我愿意與你分享一次生命,讓你擁有更多的生命、激情去面對(duì)敵人,不讓你在悲憤中閉上雙眼,永遠(yuǎn)離去!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”。你——文天祥,用自己的鮮血和生命譜寫了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練,無(wú)論怎樣的艱難困苦都無(wú)法使你畏懼,你早已將自己的命運(yùn)和國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起。個(gè)人的坎坷又算得了什么?人生必有一死,只要將這顆赤膽忠心留在史冊(cè)上,你死而無(wú)憾!
但我愿意與你分享這一次生命,讓你見(jiàn)證國(guó)家的興旺,不帶著悲傷遺憾離去!
“陟陛皇之赫戲兮,忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行!
”屈原,你的詞句里,是無(wú)奈?是悲傷?還是對(duì)祖國(guó)這份熱土的摯愛(ài)與不舍?當(dāng)你絕望地站在汨羅江邊,那一種熾熱的愛(ài)國(guó)之心,是誰(shuí),又可去體會(huì)?你聽(tīng)到百姓的呼喚了嗎?那是對(duì)你最崇高的敬意!
我渴望與你分享這一次生命,讓你將祖國(guó)的壯麗河山銘記在心中,讓你可以為祖國(guó),為人民、有更大的貢獻(xiàn)!
幾千年后的我,再次讀到你們的詩(shī)詞,真想與你們一同分享這一次生命,讓你們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中,會(huì)有更大的作為!
如今,已是20xx年,新中國(guó)已經(jīng)xx歲了,看著從天安門前走過(guò)的整齊威武的軍隊(duì),團(tuán)結(jié)和諧的各民族同胞,抬頭,鮮艷的五星紅旗隨著微風(fēng)飄揚(yáng),中華兒女們五千年來(lái)永不停息的腳步,將會(huì)創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
想與你們共同分享這一次生命,想與你們共同分享這一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!
學(xué)會(huì)分享作文14
分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣,溫暖。
說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛(ài)不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì),仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫叞阉睾昧恕
“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂(lè),特意帶一副棋子來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂(lè)就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂(lè),而我卻藏著,我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè),這就是分享帶給我的快樂(lè)。
從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文15
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會(huì)分享,在分享的同時(shí)感受那種歡樂(lè),得到精神上的升華。
山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!
【學(xué)會(huì)分享作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì)分享作文精選12-31
學(xué)會(huì)分享作文03-20
學(xué)會(huì)分享了作文01-24
學(xué)會(huì)了分享的作文12-20
學(xué)會(huì)分享作文07-21
《學(xué)會(huì)分享》作文07-21
學(xué)會(huì)分享的作文02-18
學(xué)會(huì)了分享作文07-18
學(xué)會(huì)分享作文07-19
學(xué)會(huì)分享的作文07-19