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      2. 分享的作文400字

        時(shí)間:2022-12-16 11:22:44 少爍 分享 我要投稿
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        關(guān)于分享的作文400字(精選21篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的分享的作文400字,歡迎大家分享。

        關(guān)于分享的作文400字(精選21篇)

          分享的作文400字 篇1

          這個(gè)星期天是立夏。立夏代表著春天過(guò)去了,夏天來(lái)臨了。

          立夏的習(xí)俗很多,有:斗蛋、喝冷飲、煮食嫩蠶豆和稱人等。

          古時(shí)候,春天過(guò)后就非常炎熱,雷雨增加,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。在那時(shí)候,人們就把這個(gè)節(jié)氣叫做立夏。古時(shí)候,人們也十分重視立夏。在立夏當(dāng)天,帝王會(huì)率領(lǐng)文武百官來(lái)到京城南郊區(qū)迎接夏天。君臣一律穿朱紅色的禮服,佩戴朱紅色的玉佩。連馬匹和車旗都要是朱紅色的,來(lái)表達(dá)古代人民對(duì)豐收企業(yè)的美好愿望。

          在立夏當(dāng)天,我們家也舉行了一場(chǎng)有趣的斗蛋比賽。我和爸爸媽媽每一個(gè)人拿了一個(gè)自己煮的茶葉蛋。我的心里默默地祈禱:我一定能贏的。我的第一個(gè)對(duì)手是爸爸。我用蛋的尖頭去撞爸爸的蛋,我用了全身的力氣。只聽(tīng)見(jiàn)“怦!”的一聲,我緊張地看了看我們倆的'蛋,原來(lái)是爸爸的蛋碎了。我高興得一蹦三尺高。接著,我又和媽媽比賽,我也獲得了成功。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了家里的所有對(duì)手,所有我被大家評(píng)為“斗蛋大王”。我聞著這茶葉蛋的香味,口水都快流了出來(lái)。我迫不及待地剝開(kāi)茶葉蛋的殼,一口咬下去,那香味一直從嘴巴到心肺,令人回味無(wú)窮。

          在立夏,我們可以做許多有意義的事。立夏給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)立夏!

          分享的作文400字 篇2

          分享,是件多么快樂(lè)的事。≡谶@寒冬臘月里,我分享給了媽媽一絲溫暖。

          星期日,天下起了鵝毛大雪,空氣也被凍得破了冰點(diǎn)。而就在此時(shí),我和媽媽正走在從超市回來(lái)的路上。

          哎呀!忘了帶手套了,手好冷。 眿寢層媚且呀(jīng)微微顫抖的手打開(kāi)傘,帶著我快步往家走。

          看著媽媽那撐傘的手已凍出紅紅的腫塊,我再也不忍心將自己的手縮進(jìn)袖管里,塞進(jìn)衣兜里。我緩緩將暖烘烘的,充滿熱量的手伸出衣兜,張開(kāi)五指,覆蓋在媽媽打傘的手上。

          頓時(shí),冰一般的寒意滲透進(jìn)了我的掌心、指腹,向全身蔓延開(kāi)來(lái),我不禁哆嗦了一下。我剛想把手掌移開(kāi),便想到了媽媽。媽媽那如冰般的手,能獲得的到一點(diǎn)熱量,那對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么寶貴的呀!我繼續(xù)將手捂在媽媽的.手上,將溫暖分享給媽媽。

          媽媽好像也感受到這股暖意正朝著她全身上下騰涌而來(lái),她的臉也從原來(lái)的緊繃繃變得笑容洋溢。她將頭緩緩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),朝著我笑了笑,好暖和!銘銘真乖。】彀咽址呕匾露道锇!這么冷的天!

          不,媽媽,我的手會(huì)暖和起來(lái)的,你不用擔(dān)心!闭f(shuō)著,我把手張得更開(kāi)了,捂得更緊了。

          媽媽更加快速地走著。回到家,媽媽的手暖融融的,臉上的笑意久久沒(méi)有散去。我知道,是我分享給了媽媽冬日里的溫暖。

          分享的作文400字 篇3

          母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

          忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)道六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的'旅程;您就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國(guó)心。

          忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤(rùn)著我一天一天的成長(zhǎng)。如今,我長(zhǎng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

          忘不了——我的朋友!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì)忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jī),我將永遠(yuǎn)銘記在心!

          分享的作文400字 篇4

          有這么一種花,它的傳說(shuō)美麗動(dòng)人;有這么一種花,它的外形與眾不同;有這么一種花,它的香味讓人陶醉。它是誰(shuí)?它就是婷婷玉立的美麗的水仙花。

          它的根像龍須,主體像洋蔥,它的莖筆直筆直的,有的葉子彎彎曲曲,有長(zhǎng)有短,有厚有薄,它的花是黃色的,放在蓋子上像給蓋子戴了一頂帽子,發(fā)出淡淡的'幽香,它的種子更是與眾不同。

          美麗的水仙花它有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō):有一對(duì)夫婦,他們很善良,在江邊打魚(yú)時(shí),碰到了一個(gè)水里的神仙,神仙跟他們說(shuō):“你們江邊要發(fā)大水了,你倆趕緊逃吧!不過(guò),你們不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去,要不然會(huì)有不好的事情發(fā)生!彼麄兓氐郊液螅笏加蚁,不知該怎么辦?最后還是決定把這個(gè)消息告訴給鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們知道后,就牽著牛,拉著馬,領(lǐng)著孩子上了高山,而這對(duì)夫婦因?yàn)闆](méi)能守住這個(gè)秘密被大水淹沒(méi)了。玉帝知道后,很感動(dòng),就把它們變成了美麗的水仙花,男的成了雄花,女的成了雌花,所以水仙又叫雄雌花。這對(duì)夫婦男的叫金盞,女的叫銀臺(tái)。

          正因?yàn)檫@對(duì)夫婦的奉獻(xiàn)精神,玉帝將它們變成了美麗的水仙花,那水仙也有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,你看,它不僅長(zhǎng)得美,還可以凈化空氣,它同時(shí)也是善良,正義的化身。

          我喜歡美麗的水仙花,我更要高聲贊美美麗的水仙花!

          分享的作文400字 篇5

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”農(nóng)夫得到的喜悅!邦^懸梁,錐刺股”古人得到了收獲的喜悅;突破重重險(xiǎn)阻后的,種子得到了收獲的喜悅。

          爸爸曾經(jīng)從中國(guó)給我?guī)?lái)一些種子,他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細(xì)心呵護(hù)他才能開(kāi)出花來(lái),而且只會(huì)在半夜開(kāi)花,這話無(wú)比的美麗,但它的生命僅僅只有幾小時(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝。于是我找來(lái)了工具,花盆,細(xì)心地把種子“安置”在溫室里,我每天悉心照料它,看著種子破土而出,看著它發(fā)芽,并茁壯的成長(zhǎng)著,看它一天比一天高,葉子嫩綠嫩綠的,可好看了。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這株小生命了。

          一天夜里,我認(rèn)為它就要開(kāi)花了,于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺(tái),我們目不轉(zhuǎn)睛地看這它,不料許久都沒(méi)有開(kāi)花,爸爸曾告訴我這花兒很漂亮,讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花,就在我們打算放棄等待的時(shí)候,它竟然開(kāi)了,這是一種大型的白色花,想話漏斗一般。特別的.漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了,我不愿意看到它轉(zhuǎn)瞬即逝,看著慢慢調(diào)謝的花瓣我急的直掉眼淚,爸爸卻笑著說(shuō):“傻孩子,在漂亮的話也會(huì)有調(diào)諧的時(shí)候,大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎?在中國(guó)就有“曇花一現(xiàn)”的說(shuō)法,不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的。“

          原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花,是啊我應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲铱吹剿砷L(zhǎng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢?這是值得我開(kāi)心的呢!

          分享的作文400字 篇6

          愛(ài),不是獨(dú)有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。

          我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格,更喜歡你天真無(wú)邪的笑容?墒牵莻(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了,變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。

          自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽,還有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼?ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來(lái)越沉默?赡阆胂耄緛(lái)勞累了一天的'他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來(lái)一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛(ài),一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開(kāi)心起來(lái)!

          分享的作文400字 篇7

          昨天媽媽買了一個(gè)又紅又大的火龍果,看起來(lái)軟軟的,吃起來(lái)肯定很好吃呢!

          我把火龍果拿到廚房給媽媽,媽媽拿來(lái)木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的.勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道:媽媽,為什么火龍果不是白色的,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問(wèn):味道好嗎?我說(shuō):哇!媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說(shuō):真有你說(shuō)得這么好吃嗎?我說(shuō):媽媽,你也來(lái)嘗一口好嗎?媽媽說(shuō):隨便吧!我說(shuō):媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說(shuō):真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō):媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說(shuō):沒(méi)事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果,還想吃,弟弟撒著嬌跟媽媽說(shuō):媽媽,我還想吃火龍果。我說(shuō):這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你給我了,就是我的,所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō):那好吧!

          我喜歡這次分享。

          分享的作文400字 篇8

          在圖書(shū)館“亂翻”,忘掉了是在什么書(shū)上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。

          原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú)。老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛(wèn):“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō):“這簍魚(yú)不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”

          看到這兒,我們都會(huì)有同感:好聰明的小孩。靜下心來(lái),再仔細(xì)地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì)一條魚(yú)也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚(yú)的'技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

          現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無(wú)懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì)跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚(yú);就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長(zhǎng),學(xué)業(yè)就會(huì)自個(gè)兒上……

          這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡(jiǎn)單。

          分享的作文400字 篇9

          有一句話說(shuō)得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂(lè)與別人分享,快樂(lè)便有了兩份。

          在我們的身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂(lè)的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開(kāi)心的事,互相分享快樂(lè),該是一段多么美妙的時(shí)光啊!

          當(dāng)你取得了成功,收獲了知識(shí),就把你得到的那份快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享,當(dāng)別人得到快樂(lè)時(shí),他也會(huì)把快樂(lè)分享給你,這樣你的快樂(lè)便有了雙倍,別人也有了雙倍的`快樂(lè),這難道不是一件兩全其美的事嗎?

          我家最近養(yǎng)了一只小狗,它帶給我許多快樂(lè),我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂(lè),在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我也感受到了快樂(lè)。

          的確,在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我們也能感受到別人的快樂(lè),看到別人和我們一起快樂(lè),看到這個(gè)和諧的社會(huì),我們難道不會(huì)更加快樂(lè)嗎?

          世界上可以分享的東西很多,在這其中能對(duì)自己和他人有益的,便是快樂(lè),所以盡量把快樂(lè)分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿快樂(lè)和歡笑。

          把快樂(lè)與他人分享,讓別人與我們一起快樂(lè)。

          分享的作文400字 篇10

          今天有一節(jié)認(rèn)識(shí)巖石的科學(xué)課,我很興奮,因?yàn)槲規(guī)Я嗣孛芪淦鳕D――一臺(tái)玩具顯微鏡和好些巖石標(biāo)本―――有黑的、白的、花的、土黃的……我心想:這個(gè)玩意兒一定能引起班級(jí)的`轟動(dòng)。果然不出我所料,下課時(shí),我就被一群同學(xué)包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺(tái)前驚訝地看著她的這群瘋孩子。

          走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,我依然被眾星捧月般地簇?fù)碇,儼然成了大家追捧的明星。這節(jié)課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過(guò)顯微鏡,觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開(kāi)。你看她,剛一對(duì)上觀察鏡,嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超過(guò)觀察的時(shí)間了,還不肯離開(kāi),急得后面的同學(xué)直呼犯規(guī),恨不得一把將他拽開(kāi)!同學(xué)們排著隊(duì),依次上臺(tái),透過(guò)顯微鏡,看到了從沒(méi)看到過(guò)的神奇景象。

          一臺(tái)簡(jiǎn)易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來(lái)這么多的歡樂(lè),我感到非常欣慰。原來(lái),再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無(wú)限的快樂(lè)!

          分享的作文400字 篇11

          分享就是與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景,讓別人也感覺(jué)到自己的感受,或者同別人述說(shuō)自己的感受。而在生活中我們?cè)鯓觼?lái)進(jìn)行分享呢?

          有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō),把你的痛苦說(shuō)出來(lái)你就會(huì)好受些,讓我一起跟你承擔(dān),這也被稱為是分享,朋友分享了你的痛苦,這也是有情的見(jiàn)證;有的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常有人說(shuō),你有什么開(kāi)心的事呀,說(shuō)出來(lái)讓大家一起開(kāi)心開(kāi)心,這也被稱為是分享,朋友分享了你的快樂(lè)讓你們的友誼更加堅(jiān)固。在學(xué)習(xí)中我有什么好的想法,我都會(huì)說(shuō)出來(lái)跟同學(xué)們一起分享,當(dāng)我有漂亮的衣服的時(shí)候我就會(huì)跟我的好朋友一起分享,讓他們也接受點(diǎn)我的快樂(lè),這樣我的快樂(lè)就會(huì)加倍;有一次我拿了全校的作文比賽第一名,我拿著獎(jiǎng)杯時(shí),我想著的.是我要第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴我的爸爸媽媽,讓他們跟我一起分享我的成績(jī)。

          分享就是這么簡(jiǎn)單,把你好的、不好的都跟大家一起分享,又可以解決自己的不快樂(lè),也可以豐收自己喜悅的另一份收獲,讓我們大家一起來(lái)分享。

          分享的作文400字 篇12

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)分不開(kāi)的自私女孩。

          那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锢洗螅园职謰寢屇棠潭疾辉趺聪矚g我。家里幾乎什么都有。買回來(lái)的'東西,有人說(shuō)給我一點(diǎn),我總是抱在懷里說(shuō):“為什么?那是我的!”這個(gè)時(shí)候,父母總是告訴我,要學(xué)會(huì)分享,只有分享,才能感到快樂(lè)!分享是一種美德,所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          后來(lái)因?yàn)楦改负苊,就把我送到鄉(xiāng)下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候很忙,她讓姐姐順便帶我去。一開(kāi)始,我們玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們餓了,小姐姐說(shuō)要做飯,讓我?guī)兔У艿苊妹。她弟弟妹妹都比我小,我就帶他們(nèi)ネ媪。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒(méi)看他們一眼。我都吃了。

          該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒(méi)有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃,但當(dāng)我看到他們推我,用一片豬肉推你時(shí),我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬,要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。

          兩天后,我回家了。之后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

          分享的作文400字 篇13

          分享是一種快樂(lè)、分享是一種喜悅、分享是一種幸福,分享更是一種大度。

          分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問(wèn)題,你有一種解法,我也有一種解法,我們兩個(gè)相互交流討論后,每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方,都是只會(huì)一種解法,大腦就不會(huì)開(kāi)闊,就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。

          分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日,小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享,這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì)更好,也教會(huì)了向朋友們懂得分享。

          分享可以是心情開(kāi)闊;ú粌H外表美麗看起來(lái)讓人賞心悅目,而且氣味更是芳香宜人,讓人心情愉快。你有兩束花,分享給你的朋友一束,花的美麗就不只你自己可以欣賞到,你的.朋友也能欣賞到,這樣,兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開(kāi)闊。

          “受人玫瑰,手有余香”不僅說(shuō)幫助別人是快樂(lè)的,更表達(dá)了分享是快樂(lè)的。

          當(dāng)今社會(huì)人口眾多,如果人人都懂得分享,那么人人就都會(huì)進(jìn)步,人人就都會(huì)快樂(lè),友誼會(huì)更加深厚。

          在我們每個(gè)人的周圍,往往有這樣兩種人,一種是懂得分享的人,另一種是不懂得分享的人,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些有所成就、朋友多、人緣好的,往往是那些懂得分享的人。

          分享的作文400字 篇14

          人生命中的時(shí)間,每分每秒都在流逝,當(dāng)緊扣住脈搏,感受生命的饋贈(zèng)時(shí),是否會(huì)想起生命之于人的意義?怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義?首先,我們要懂得與他人分享。

          分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能使我們發(fā)掘許多快樂(lè)。例如:當(dāng)我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí),可以與別人傾訴,這樣就會(huì)開(kāi)心許多;當(dāng)遇到一些新奇的事情時(shí),與不開(kāi)心的人分享,那么開(kāi)心就會(huì)傳遞給身邊的人……然而盡管分享的感覺(jué)是如此地美好,卻還是有人狹隘自私,不愿與他人分享,因而這樣的人是少有的,也是令人鄙夷的。

          傍晚行走在城市的'街角邊緣,看著各色的紅男綠女,喧鬧的聲音,仿佛都有著各自重要的事情去做,而穿行其間的,成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺(jué)得人活在世界上沒(méi)有存在感,但這種念頭往往只持續(xù)一秒就被拋之腦后。我覺(jué)得很罪惡,任何人或事物都有生活下去的理由,無(wú)論是為自己還是為他人。所以,多與他人分享自己,也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值,于人于己都是一件好事。

          分享,讓我們不再感到孤獨(dú)寂寞,使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享,學(xué)會(huì)分享,做一個(gè)快樂(lè)的人。

          分享的作文400字 篇15

          開(kāi)學(xué)的第一天,雖然還有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師,又是那樣的溫暖。

          同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮,今天的升旗也與以往不一樣,孩子們格外地守紀(jì)律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的士氣,她告訴孩子們?nèi)湓挕耙皇亲约汗芎米约;二是高興做事;三是取得成績(jī),幸福自己。是啊,這普通的三句話,這具有因果關(guān)系的這三句話給孩子們提出了新學(xué)期的目標(biāo)。對(duì)我們老師而言也是一種激勵(lì),高興做事,幸福自己。

          在掌聲中,我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)證書(shū),幸福地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

          典禮結(jié)束,我抱著芬芳濃郁的鮮花,迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們:“孩子們,這束美麗的鮮花不僅有老師的辛苦,也有你們的努力,還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家,F(xiàn)在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻(xiàn)的最美家長(zhǎng)。”

          “蕓菲媽媽,泓一媽媽……”孩子們七嘴八舌。我把一支支鮮花送給一些孩子,請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)交給他們的爸爸媽媽。

          鮮花濃郁的香味充滿了教室,我和孩子們一起分享著這份幸!

          分享的作文400字 篇16

          現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時(shí)他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對(duì)于一年級(jí)的孩子,我覺(jué)得有必讓他們學(xué)會(huì)分享。

          學(xué)會(huì)分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時(shí),要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長(zhǎng)總是舍不得吃穿,盡最大的.可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛(ài)吃、愛(ài)玩的東西,無(wú)論花多少錢,家長(zhǎng)都要給孩子買。而且買來(lái)以后由孩子專玩專用專吃。孩子對(duì)自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對(duì)身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛(ài),長(zhǎng)大了,又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂(lè)呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會(huì)呢?

          最近一個(gè)單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育!杜趾鹾醯男∈帧泛汀睹扌锏年(yáng)光》,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

          分享的作文400字 篇17

          分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索。挥械娜苏f(shuō)是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。

          為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

          自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的'東西推出他們就會(huì)買來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

          我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

          他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

          所以我說(shuō):分享是索取與付出的結(jié)合。

          分享的作文400字 篇18

          在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。

          每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。

          我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的`心房。

          等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。

          分享的作文400字 篇19

          在一片美麗的森林里,有一棵比長(zhǎng)頸鹿還要高,比豹子還要大的樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)洞,洞里住著善良的長(zhǎng)頸鹿,活潑可愛(ài)的壁虎、愛(ài)唱歌的鴿子。樹(shù)旁有一座房子,房子里有一個(gè)小姑娘叫美美,她每天都和長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。

          有一天,美美在找食物吃。她走啊走啊,她來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的'草原上。美美摘了一朵聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真香!”她拿著那朵花繼續(xù)往前走,走著走著,她看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹(shù)下玩。美美跑過(guò)去告訴它們,這朵花很香,它們聞了聞異口同聲:“真香!”美美想了想說(shuō):“明天我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方野餐,明天你們不用自己起床,我來(lái)叫你們”。時(shí)間真快,第二天馬上就來(lái)了,美美起床后,把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里,用紗布包好,然后,拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走,終于來(lái)到了那片開(kāi)著五顏六色花朵的大樹(shù)下,它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來(lái)。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕,長(zhǎng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中,張開(kāi)翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。

          時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到晚上了,它們只好依依不舍地離開(kāi),等著明天再相見(jiàn)了。

          分享的作文400字 篇20

          我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

          首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

          或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的`故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。

          我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

          總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

          分享的作文400字 篇21

          分享快樂(lè),是將一份快樂(lè)乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂(lè);分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

          分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

          分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈?面容、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì)比我更快樂(lè);和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽(tīng),一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

          分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

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