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      2. 分享的作文500字

        時(shí)間:2022-09-20 18:53:59 分享 我要投稿

        有關(guān)分享的作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)分享的作文500字3篇

        分享的作文500字 篇1

          那天,陽光出奇的好。一個(gè)大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意。考試失敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。

          我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步前進(jìn),以至于撞到了人還未發(fā)覺。

          “。 币宦曒p呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個(gè)小女孩便闖進(jìn)了我的視線。

          “什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準(zhǔn)備離開。

          “姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”

          我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無奈地看了一眼面前的小女孩,我說:“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽光?”也是,我站在樹蔭下,陽光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來的考試,唉,本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽光?我苦笑,我有多久沒見過陽光了?呵,會(huì)不會(huì)我的心已經(jīng)發(fā)霉?

          不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。

          我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半。”

          “把陽光分我一半?”

          她問:“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”

          我抬頭看太陽,我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)眼眶盡濕。

          心亮了,我對小女孩兒笑。就這樣,兩個(gè)女孩,一大一小,在同一片陽光下,笑得燦爛無比。

        分享的作文500字 篇2

          如果你與別人分享快樂,你就有了兩份快樂;如果你與別人分享憂愁,那你就少了一半的憂愁。 ??題記

          每當(dāng)自己很快樂時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂就失去了意義。如果在得到快樂后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂,在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂。再者說,如果你有了快樂就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?

          傷心,難過的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的`憤怒,把心中一切的不滿都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?

          一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的話,朋友會(huì)漸漸對你產(chǎn)生好感。

          “分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?

          比如說:你有6個(gè)蘋果,如果自己全部吃掉的話,只能嘗到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋果,但別人以后有其他的蘋果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

          當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來以前自己這么笨。

        分享的作文500字 篇3

          初一創(chuàng)建了“流動(dòng)書柜”的活動(dòng),說白了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會(huì)友。

          那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時(shí)間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

          下午,老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

          其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚(yáng),告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。

          懂得分享很簡單,但是很多人還是沒有學(xué)會(huì)。我喜歡大家都能學(xué)會(huì)分享,擁有快樂!

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