分享作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的分享作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩份快樂。如果你將憂愁告訴一個朋友，你將會分掉一半憂愁。
——題記
那是一個下午，我做完了作業(yè)，正在課桌上發(fā)呆。這時好友來問我一道數(shù)學題，我正好會做，于是我便給他講了這道題。講完之后，他十分高興，而我助人為樂，也十分高興。我不由得感到：獨樂樂，不如眾樂樂。
是分享，讓我感到了大家分享的快樂。
時光倒流，帶我回到了那個令人傷心的夜晚。那一次考試我考得十分不理想，想著媽媽回來后有一定會有陣陣“狂風暴雨”時，我不由得苦笑，借此來掩飾自己內(nèi)心中的失落。這時，電話響了，是好友打來的電話。在電話中，我向他傾訴了自己的苦惱。放下電話，我頓時感到輕松不少。
分享其實就是一種愛，一種無私的博愛，正是它，構成了人類情感的最高境界。
分享作文 篇2
盼望著，盼望著，冬天過去了，春季來了，我們的趣味校運會終于開始了！
星期二下午，陽光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學校跑道，準備一顯身手。我參加了運籃球比賽。比賽開始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分數(shù)追回來。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的比賽結(jié)束了，我們班級得了第二名，弟弟的班級得了第一。
運球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長舒一口氣，說：“累死了！這一分鐘好長��！”
比賽結(jié)束了，雖然沒有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能得前三名。
分享作文 篇3
我的校園座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。校園老師關心愛護學生，同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書，感到驕傲自豪。
走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學們的身上。
校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學樓。高大的教學樓在小花園的后面，我們的高大的教學樓很特殊，像個三合院，院子中間是升旗臺。高大的教學樓像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。高大的教學樓還為同學們提供了音樂室、美術室、電腦室、多功能室等課堂設施！
啊，我的校園真美好，我愛我的校園。
分享作文 篇4
我的童年是快樂的，是難忘的。偶然的時間我開始了識字，偶然的時間我開始了閱讀，電視上的字幕、商品的標簽等都成了我的“讀物”。當然，有些字我是認識的，有些字我是猜的。小學一年級的時候，在猜字的讀音這件事上，我還鬧了不少笑話，讓人忍俊不禁。
記得有一次，我和媽媽拍合影。拍好后，我看到本來膚色就黑的我和皮膚潔白的媽媽形成了鮮明的對比，活脫脫像個“黑包公”，就想把自己“弄白點”。我點了點照片，不小心竟拉出了照片底下調(diào)節(jié)皮膚顏色的菜單，我便對媽媽說：“媽媽，把鼠標拖到白皙（zàn）那里，讓我也變白點兒�！鳖D時，媽媽哈哈大笑起來。我不明就理，莫名其妙地看著她，她卻已經(jīng)雙手捂著肚子，笑出了眼淚：“小糊涂，白皙（zàn）？那叫白皙（xī）。”然后又是一陣大笑，爸爸聽了，也笑得前仰后合。好尷尬啊，我頓時感到兩個臉頰火熱火熱的，也跟著嘿嘿地笑了。
還有一次看電視，到電視劇的結(jié)尾處，主人公統(tǒng)一了所有部落，我對媽媽說：“媽媽，你看，他成為酋（yóu）長了！”爸爸問：“什么？那個字讀什么？”我一臉茫然地說：“酋（yóu）長啊，有什么問題嗎？”爸爸立即大笑起來。我問爸爸：“怎么了？”爸爸邊笑邊對我說：“兒子，那個字不讀（yóu），讀（qiú），是酋（qiú）長。”我恍然大悟，禁不住和爸爸媽媽一起笑了起來。
雖然，我猜錯字讀音的事已經(jīng)過去幾年了，爸爸媽媽還常常把它作為笑料聊起來，回憶著我童年的趣事。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學四年級的學生，已經(jīng)不再是那個小糊涂，已經(jīng)徹底告別“錯別字大王”了。
分享作文 篇5
文筆優(yōu)美，恰當運用了排比，比喻等修辭手法，增強文章的感染力；到操場上去。分享作文望見“月亮”，似乎看見了玉免們正帶關人們的思念遙寄遠方。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風，天氣冷得就如一塊冰；但她卻在我的生活中付出許多的心血。他跑了這家又跑那家，把小紅、小陽、小剛叫在一塊，說好他家的地址，讓他們到他家做小手工，小紅、小陽、小剛一聽，高興極了，都說馬上就去。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“ 舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外， 有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別 擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉冢� 春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的`不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它 的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣 一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享作文 篇6
家訓，即一家之訓。在博大精深的我們國家文化中，好的家訓與家教，代表了家庭的風氣，代表了家庭的品格，代表了家庭的修養(yǎng)。孩子，只有在優(yōu)良家風與家訓的熏陶下成長，才能出類拔萃。在我的成長歷程中，自然缺少不了家訓的教誨。
老家的廳中，掛著一副字——“勤儉持家”，它，就是我家的家訓。
聽爸爸說，這句話，是當年較為困難的時期，老爺爺常說的一句話。當年為了養(yǎng)活這9口人的家，大家只好省吃儉用，勤勞與節(jié)儉，成為了當年生活中最常出現(xiàn)的教誨。在這么多年的潛移默化中，它漸漸地成為了我們家的家訓，直到現(xiàn)在，生活與從前有了翻天覆地的變化，家人們依然不忘當年這句教誨，不斷遵循著，不斷地用它教育著后代。
在爸爸的教導下，這句“勤儉持家”也令我銘記于心。小時候，爸爸就教導我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”、“一粥一飯，來之不易”……每次吃飯，若是還留有剩下的米粒，爸爸都會嚴厲的提醒我。在爸爸的教誨與自己親身的體驗下，我體會到了農(nóng)民伯伯們的辛勤的勞作與付出的汗水，于是，從小，我吃飯時就十分注意，不留一點殘羹剩飯，碗也摳得干干凈凈。見到旁人沒有“光盤”時，我也會熱心的去提醒：“粒粒皆辛苦�。 �
漸漸，我長大了，對于身邊更多的不節(jié)儉現(xiàn)象，我也更加注意，會去阻止。時常，我會去做廢物的回收，在一次回收后，我體會到了爺爺能變廢為寶的巧手，并也喜歡上了這項的活動。我時常將各種沒用的廢品帶回家，與爺爺一起，想點子，變廢為寶，剪、拼、疊、焊……時常為一個物品的改造絞盡腦汁。就這樣，廢品們脫胎換骨，變成了一個有一個有趣的小玩意兒。不僅節(jié)儉，在變廢為寶的過程中，讓我體會到了辛勤工作的快樂。就這樣，“勤儉持家”在我們家中一代又一代的傳承著，逐漸發(fā)揚。在我心中，家風家訓是一個應牢記的座右銘，是一盞指引人生路的明燈，是一個令我受益匪淺的教導。“家是最小國，國是千萬家”如果，家家戶戶都能擁有樹立端正的家風，繼承優(yōu)良家訓，由千千萬萬個小家組成的國家也必定能擁有好的風氣，人民生活必將更加美好。
分享作文 篇7
今天，我早早的起了床，媽媽問我：“泓杰，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節(jié)、兒童節(jié)……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，傳統(tǒng)端午佳節(jié)�！眿寢屨f：“傳統(tǒng)端午佳節(jié)要吃粽子的�！眿寢尯芸熨I回來粽子。
我看見粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口的吃了起來。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到了，我們也就戀戀不舍的離開了操場。
今天我這個傳統(tǒng)端午佳節(jié)過得很充實！
分享作文 篇8
今天是傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，爸爸十分想念鄉(xiāng)下的奶奶，對我和媽媽說："獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這么到鄉(xiāng)下奶奶家過傳統(tǒng)中秋佳節(jié)吧。
于是，我們坐著火車出發(fā)了�；疖囋谇锾斓奶镆吧媳捡Y，窗外閃過連綿不斷的高山，火紅的高粱，金黃的玉米，一排排整齊的葡萄架……夕陽給大地涂上了一層燦爛的金色。爸爸說：孩子，這就是咱們美麗的家鄉(xiāng)。
我們到了奶奶家，遠遠的就看到奶奶面帶笑容地站在大門口迎接我們，我急忙跑過去，和奶奶緊緊地擁抱在一起。
天快黑了，我們坐在院子里吃飯。奶奶家的院子又大又漂亮，院子里種滿了各種植物，有黃澄澄的大南瓜，紅彤彤的大蘿卜，水靈靈的大白菜，尖尖角的小辣椒……
天黑了，我們坐在香氣撲鼻的花叢中賞月。月亮帶著一層淡黃色的光暈掛在深藍色的夜空中。我靠在奶奶身邊，聽奶奶講那些美麗的傳說。
我喜歡鄉(xiāng)下，喜歡我的家鄉(xiāng)。爸爸說：我們的根永遠在家鄉(xiāng)。
分享作文 篇9
今天是開學的第一天，我和所有同學一樣懷著激動、興奮的心情踏入校門。結(jié)束了一個愉快的暑假，我已是一名二年級的學生了，在學習方面更應該積極、主動，配合老師及同學們管理好自己的班級。這學期我們班又新增加了五位同學，我很高興他們能加入到我們的學習行列，成為我們的好朋友。我們的教室也比原來更干凈、更明亮了。安靜了二個月的校園又恢復了以往的生機，一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔都充滿了對知識的渴求。努力吧！美好的明天等待著我們。
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