【推薦】分享的作文300字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的分享的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文300字 篇1
在六一兒童節(jié)里,爸爸給我買了一個變形金剛套裝,里面分別裝著大黃蜂和擎天柱;氐郊依锖,我迫不及待地拆開包裝,拿出兩個變形金剛。這時,住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里,藏在身后。正巧小弟弟看見了,便問:這是什么呀?"我回答說:沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝,左看看,右看看。哇,好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個嗎?不,這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物,不能送給別的!
小弟弟懇求道:大哥哥,求你送我一個吧!你不是有兩個嗎?我心想:是啊,我不是有兩個變形金剛嗎,我可以送給他一個呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物,他很可憐的!于是,我說:好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來,遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱著大黃蜂,說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后,我把這件事告訴了他們,他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
分享的作文300字 篇2
今天,陽光明媚,萬里無云,春風(fēng)拂面,真是一個郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙,頭上戴著美麗的發(fā)箍,邊上還別著一朵鮮艷的小紅花,腳上穿什么呢?小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結(jié)的皮鞋,對!就穿那雙。
她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子,小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口,就想起家里養(yǎng)的小貓咪咪,回頭問:“咪咪,你想出去玩嗎?”咪咪別扭的.說:“我……我也想出去玩,可是我沒有鞋子呀?”說完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟,立馬脫下一只腳上的鞋子,說:“咪咪,你坐著我來幫你穿上。”
咪咪心里樂開了花,眉開眼笑的。小美和咪咪,一人穿一只腳的鞋子,手拉著手,出去玩了,小美真是一個懂得分享的好孩子,就連太陽公公都笑得點點頭,仿佛在夸獎小美呢。
講完這個故事,我突然想起了老師曾教我們的一個諺語——“贈人玫瑰,手有余香”說的不正是這樣的嗎?
分享的作文300字 篇3
分享是美的,也是快樂的。
記得小班的時候,有一次開聯(lián)歡會,我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋大西瓜,幾根香蕉等等?晌液芤玫呐笥淹跞恢粠Я艘欢↑c兒零食和一個蘋果。
她看到我那些五花八門的東西,向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食,又看看她那可憐巴巴的樣子,問她:“你怎么就這么一丁點零食啊?”她沒好氣地說:“你都看到了,還問什么?”看她生氣的樣子,我只好安慰她:“我們一起來分享我的食品吧!”她這才開了口:“因為忘記今天開聯(lián)歡會,走的時候已經(jīng)來不及準備了!蔽野炎约旱囊话肓闶撤纸o了她,她用感激的眼光看著我,嘴里輕輕地說:“謝謝你!”老師看到了也夸獎了我,我心里美滋滋的,其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享,和諧與快樂在整個教室里回蕩。
上了小學(xué)之后,我依然體會著分享給我?guī)淼目鞓泛透袆。我的好朋友王寧,有一次他的媽媽生病了,他沒人照顧,我就把媽媽給我買的食物分給他,讓他好好吃飽,別餓著。這一切媽媽看在眼里,還夸我是個懂事的孩子,王寧也非常感動。等他病好了,他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢!
分享的作文300字 篇4
父母的愛像大海一樣寬廣,像春雨一樣連綿不斷。
記得有一次,我半夜發(fā)高燒了,燒到了39℃左右,媽媽建議去醫(yī)院,我害怕打針不想去,爸爸就讓我吃了藥,然后開始用物理降溫法幫我降溫,媽媽幫我端熱水讓我多喝水,用溫水幫我敷頭;爸爸幫我用酒精擦手心和腳心,就這樣反反復(fù)復(fù)忙了大半夜。第二天中午,我的體溫降到了38。5℃了,他們還沒有停下來,又去幫我熬小米粥了,讓我吃點東西。第二天的晚上我先睡了,可是他們沒有睡,怕我又發(fā)燒,果然半夜我又吐又嘔的反反復(fù)復(fù)三四次。早上,媽媽爸爸的困意很大了,但是他們沒有休息,又去幫我忙東忙西了。我的病好了,他們非常的開心!
他們雖然沒有干出驚天動地的事,但是他們對我的愛卻是無私的,我愛我的我的爸爸媽媽!
分享的作文300字 篇5
敬愛的姚老師:
您好!
老師,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒我,跟他們勢不兩立,與其看著心煩,不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧。
但確實不是我咄咄逼人,而是他們實在太令人不能接受,每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴,師之惰!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但許多同學(xué)卻不認真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。
祝您:
身體健康,平平安安!
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