有關(guān)分享的作文（通用41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有關(guān)分享的作文（通用41篇），希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鐵道游擊隊(duì)的故事吧，今天我們一家懷著崇敬的心情來(lái)到山東微山湖，瞻仰先烈們的英雄事跡，領(lǐng)略湖上的秀麗風(fēng)光。
一大早，我們乘著渡輪，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到微山島，這里曾是當(dāng)年游擊隊(duì)浴血奮戰(zhàn)的地方。一上島，映入眼簾的是將軍那鋼勁有力的絕筆之作：鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑。紀(jì)念碑高聳入云、威風(fēng)凜凜，象征著中華民族不屈的精神。紀(jì)念碑的兩側(cè)，分別是鐵道游擊隊(duì)的兩組群雕。一組描寫(xiě)的是隊(duì)員們站在火車上歡呼勝利的場(chǎng)面，一組描寫(xiě)的是隊(duì)員們乘船在湖面同鬼子周旋的場(chǎng)景，船頭的小坡表情放松，彈起了手中的土琵琶，而船中間的魯漢和劉洪則表情嚴(yán)肅，持槍四處張望著……看著看著，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
從微山島下來(lái)，我們蕩舟來(lái)到了萬(wàn)畝荷塘。這里的水真清啊，清得讓你可以看見(jiàn)水底的沙石；這里的水真靜啊，靜得讓你可以聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在戲嘻。放眼望去，這里儼然是綠的世界，花的海洋。船漿激起的水花，落在荷葉上，霎時(shí)變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我隨手摘了一支荷葉戴在頭上，掐著腰問(wèn)媽媽：“看我像不像當(dāng)年的游擊隊(duì)員�！眿寢屝χf(shuō)：“我看像當(dāng)年的小兵張嘎”，湖面上留下了我們一串歡快的笑聲……
夕陽(yáng)西下，我們唱著鐵道游擊隊(duì)之歌：“西邊的太陽(yáng)就要落山了，山東微山湖畔靜呀嗎靜悄悄”，戀戀不舍地離開(kāi)了山東微山湖�；丶业穆飞希以谙�，正是當(dāng)年先烈們的浴血奮戰(zhàn)才有了我們今天的美好生活，難道我們不應(yīng)當(dāng)倍加珍惜嗎？！
分享的作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：從前在一個(gè)大花園里，有一顆健壯的大芭蕉。在它的身旁，有一顆嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全部輸入到小芭蕉體內(nèi)，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
故事中的老芭蕉，使我想起了小學(xué)班主任蘇國(guó)際老師，他不正像故事中的“老芭蕉”嗎？
打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：
在戶外郊游，他帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ蓹烟�。我們品嘗了自己的“勝利果實(shí)”。櫻桃的味道酸里帶甜、甜里帶酸，美妙極了。吃到后來(lái)，我們都酸得不行，但是眼睛都還盯著，真是“眼睛大肚皮小”�。」�。
蘇老師對(duì)我們極度負(fù)責(zé)，有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握時(shí)，他會(huì)用午休的時(shí)間來(lái)給我們重新講解。他教學(xué)一絲不茍是一位嚴(yán)肅而且教學(xué)能力非常強(qiáng)的老師，使我難忘永久。
還記得又一次，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。我們穿上那整齊的軍裝站在合唱臺(tái)上。唱著激烈洶涌的軍歌，展現(xiàn)了自我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蘇老師和我們之間的友誼。
在我腦海記憶中最深刻的一件事——畢業(yè)。畢業(yè)是我們每一個(gè)人要經(jīng)過(guò)的一個(gè)臺(tái)階。蘇老師一起陪伴我們了四年，從中有很大的改變。當(dāng)我最后一天在我曾經(jīng)上課的班級(jí)里徘徊，感到有一種對(duì)七年級(jí)好奇的感覺(jué)�？傁胫吣昙�(jí)會(huì)是什么樣子？蘇老師一起與我們談自己的心里話，把這六年的感受說(shuō)了出來(lái)。六年級(jí)時(shí)，看到蘇老師每天笑呵呵的為我們操心，而我們卻沒(méi)有體會(huì)到老師的用心良苦。當(dāng)我又一次回想起這件事，模模糊糊的看到老師的眼淚落了下來(lái)，我們的眼淚也不由自主的掉落了。
一個(gè)老師為我們操勞了許久，是多么平常；老師的脖子受傷了，他還依然堅(jiān)持著為我們批改作業(yè)，這是多么好的老師��！
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險(xiǎn)探奇，對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想；明天的我一定很堅(jiān)強(qiáng)，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想：明天我也許會(huì)像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天，欣賞美麗的彩虹。
蘇老師我愛(ài)戴您，因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心我們；我敬佩您，因?yàn)槟探o我們做人的道理、正確的人生觀念……
蘇老師，我愛(ài)戴您。
分享的作文 篇3
美麗的晚春悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)了初夏的燦爛的陽(yáng)光。那初夏的燦爛的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，從密密層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地面上閃爍著粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨著樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。
初夏的田野里，像晚春一樣，一望無(wú)邊的稻田綠油油。不過(guò)，好像氣溫要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助長(zhǎng)一樣，高了一尺多。微風(fēng)吹過(guò)，那青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀那片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹(shù)，你舉著我，我舉著你，枝葉繁茂，相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥(niǎo)兒快活地穿梭在林中，不時(shí)地站在樹(shù)梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹著尾巴尋找落葉中的蟲(chóng)子，它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里，那一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹(shù)，滿頭戴著像茉莉花一樣的花朵一下全無(wú)，變成了千萬(wàn)棵碧綠的小圓桔，它他像個(gè)害羞的小孩子，一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有那美麗的滿身紅妝的桃樹(shù)姑娘，也變成了綠色的大姑娘，全身背起了自己的孩子，但是沒(méi)有春天那么洋氣，它總是低頭不語(yǔ)，無(wú)法與桔樹(shù)媲美。因?yàn)樗雷约旱暮⒆觽�(gè)個(gè)都是怪模怪樣，白毛歪嘴，難看極了，所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏，脫下了春天的毛衣，穿上了初夏的襯衫，特別是愛(ài)打扮的女孩，她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜，把去年初夏的裙穿了起來(lái)，那美麗的連衣裙，配上一雙高跟皮鞋，風(fēng)吹裙起翩翩，楚楚動(dòng)人。
初夏是炎熱的，但也是歡樂(lè)充滿活力的，我希望初夏長(zhǎng)存。
分享的作文 篇4
春天到了，外面下著細(xì)細(xì)的春雨。春雨就像下雪一樣，一顆雨點(diǎn)兒落下來(lái)，接著又一顆。
春雨終于停了，我馬上沖出家門(mén)，跑向有很多花草樹(shù)木的地方。我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹(shù)，在它的旁邊有許多五顏六色的花。走進(jìn)一看，還看到了幾棵柳樹(shù)，它們搖著綠色的長(zhǎng)辮子，風(fēng)一吹，就像在空中翩翩起舞，風(fēng)一停，它就停下來(lái)，就像有風(fēng)在幫它梳頭。
柳樹(shù)的另一旁長(zhǎng)滿了花，我聞到了桂花的香氣，真是金桂飄香呀！還有桃花呢！桃樹(shù)上面有很多小鳥(niǎo)叫來(lái)叫去，就像在和我們打招呼。在桃樹(shù)的旁邊有一片樹(shù)葉，樹(shù)葉上爬著一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，這條毛毛蟲(chóng)很可愛(ài)，差不多爬到樹(shù)葉的根部時(shí)又掉了下來(lái)。樹(shù)旁還有玫瑰花，它不但漂亮，而且還飄著沁人心脾的香味，引來(lái)很多蝴蝶飛來(lái)飛去。旁邊還有一片油菜地，黃色的，金光閃閃的，招來(lái)了很多的小昆蟲(chóng)，它們自由自在地在空中飛翔。
春天的腳步真美呀，我愛(ài)美麗的春天！
分享的作文 篇5
今天是正月十五，一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)又到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起了看煙花表演。
呵！看煙花表演的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花表演。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)�！班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛，打破了剛才的話語(yǔ)，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱�！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開(kāi)了美麗的笑容。嘿！瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個(gè)牡丹還沒(méi)有謝幕，哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花表演們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng)，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過(guò)最出眾的還是“流星雨”，只見(jiàn)火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開(kāi)，聲音如雷貫耳，炸開(kāi)的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來(lái)，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)群中。夜空像是一條包羅萬(wàn)象的錦緞，繡上了一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花表演晚會(huì)結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花表演，他們一個(gè)個(gè)沖上云霄，霎時(shí)粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹�，做出了流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“煙花表演”精神��！
分享的作文 篇6
今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個(gè)秋天的黃昏，天上布滿烏云，要下雨了，小山羊急著趕回家，因?yàn)榕艿锰�，被�?shù)枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī)，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹(shù)哭訴，神樹(shù)說(shuō)：“瑪瑙果能治好孩子的雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬(wàn)水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫說(shuō)過(guò)千山萬(wàn)水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過(guò)種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對(duì)孩子的愛(ài)是多么無(wú)私啊!
我想起我的媽媽，生活中也是這樣愛(ài)護(hù)我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實(shí)沒(méi)那么痛，可媽媽緊張的'不得了，帶我去看醫(yī)生，還一天給我搽幾次藥，問(wèn)我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛(ài)是多么溫暖啊!
分享的作文 篇7
獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂(lè)的更加快樂(lè)。
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽(yáng)光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài)，因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂(lè)。
因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G，因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻�，因�(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快，因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?lè)。當(dāng)我們與別人分享同一本書(shū)，同一個(gè)故事，同一種快樂(lè)時(shí)，我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂(lè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因?yàn)橛辛怂�，生活才更深地令人陶醉�?/p>
分享，照亮你我，照亮生活。
分享的作文 篇8
假如給你快樂(lè)，你會(huì)怎樣來(lái)享受這份快樂(lè)？是自己享受呢，還是別。
有人說(shuō)過(guò)，與別人分享快樂(lè)，你就得到兩份快樂(lè)；如果你與別人分擔(dān)憂慮，你就減少一半憂慮。
假如我得到快樂(lè)，那我就會(huì)去告訴知己，我很快樂(lè)，而我卻變得更快樂(lè)。
有一次，我得到了一次夸獎(jiǎng)后，高興地跑去告訴知己，說(shuō)完后，我覺(jué)得自己變得無(wú)比高興。
如果你自己享受快樂(lè)，只有自己笑，自己無(wú)比自在，但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么？更嚴(yán)重，別人還以為你是一個(gè)瘋子，并沒(méi)有什么快樂(lè)可言。
分享，分享每一份快樂(lè)，當(dāng)你學(xué)會(huì)分享你每一份快樂(lè)時(shí)候，你也同時(shí)知道分享快樂(lè)遠(yuǎn)比自己享受要更快樂(lè)。
分享是快樂(lè)源泉，只有學(xué)會(huì)分享，你才能變得更快樂(lè)。
分享，比天要藍(lán)，比海更清。
分享的作文 篇9
很多人都說(shuō)：把快樂(lè)分享給別人，能使你的快樂(lè)加倍，而把傷心的事情分享給別人，那么你的傷心就會(huì)減輕一點(diǎn)，我也感到了分享的快樂(lè)。
一次，我科學(xué)只考了65分，當(dāng)我發(fā)到試卷時(shí)，我垂頭喪氣的坐在位子上訂正試卷。訂正完了，我就無(wú)精打采的坐在位子上趴著休息。這時(shí)，我的朋友看見(jiàn)了我這一副無(wú)精打采的樣子。馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次沒(méi)考好，下一次考好點(diǎn)嘛，好了，我們一起去玩吧！”聽(tīng)了他說(shuō)的話，我的心情真的好起來(lái)了。于是，我們一起去玩了。
還有一次，同桌的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，正當(dāng)他著急的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情，于是，我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他帶真哭腔告訴我：“我語(yǔ)文書(shū)忘帶了，怎么辦？？？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“那我們和一本吧？”于是，我們?cè)谠缱x大聲朗讀起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，我們把我們的東西分享給別人，何嘗不是一種快樂(lè)呢？
分享的作文 篇10
吃過(guò)晚飯，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前，有一只一歲大的小老虎，它沒(méi)有朋友，整天一人在家玩。
一天，它的鄰居小豹子來(lái)它家做客，小豹子看到小老虎的玩具，也很想玩，便走到小老虎身邊，小老虎立刻露出它的小虎牙，嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。
虎媽媽看到這些，就拉著小豹子的手走到小老虎身邊，說(shuō)：“孩子，交朋友要學(xué)會(huì)給朋友分享�！被寢屪屝”幼谛±匣⑸砼裕±匣⒁婚_(kāi)始還滿臉不開(kāi)心，不一會(huì)兒就變得開(kāi)心起來(lái)，它們也開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地交流起來(lái)。小老虎感受到了交朋友的快樂(lè)，就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了，小老虎很不舍，它拉著小豹子說(shuō)：“記得來(lái)找我玩兒！”小豹子一口答應(yīng)了。
晚上小老虎躺在床上開(kāi)心地笑，因?yàn)樗灿信笥蚜�，它還懂得了朋友之間要學(xué)會(huì)分享。
分享的作文 篇11
太陽(yáng)懂得分享，它將溫暖的陽(yáng)光分享給世間萬(wàn)物，讓所有事物煥發(fā)光彩;小河懂得分享，它將清涼可口的泉水，給予我們。雨水也懂得分享，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓事物富有生機(jī)活力。
分享，會(huì)增添人們?cè)S多光彩，分享給別人，分享給自己，收獲的快樂(lè)會(huì)多而多，也是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
一次，我與同學(xué)在家里寫(xiě)作業(yè)，有一道題，讓我和她犯了難，正在我們百思不得其解的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，似乎看穿了我們的心思，過(guò)來(lái)詢問(wèn)，讓她來(lái)教我們。等媽媽引導(dǎo)我們“向前進(jìn)”時(shí)，我和我的同學(xué)腦中浮現(xiàn)出了不同的答案，我們彼此分享，互相了解了各自的思路，獲得了更多的知識(shí)。媽媽微笑著對(duì)我們說(shuō)“這就是分享，收益是自己。”我也機(jī)靈的回答道：“我知道!媽媽您給予我們知識(shí)，想我們分享著您的智慧，這也是分享�！庇谑俏覀兌奸_(kāi)心的笑了起來(lái)。
當(dāng)快樂(lè)與快樂(lè)，知識(shí)與知識(shí)時(shí)，所得到的將會(huì)翻倍;而當(dāng)傷心與痛苦，會(huì)將減少。所以，懂得分享，所得好處益多多。
分享的作文 篇12
分享是傳播愛(ài)的方法，也是讓他人感到喜悅的辦法，可以把自己所擁有的分享給有需要的人，或是自己的朋友。而且還不只能讓受你幫助的人得到幸福，也能給自己帶來(lái)幸福感哦！
有一年暑假，我把自己最心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)剪下，并捐給了因罹患癌癥所以頭發(fā)掉光了的病人們，雖然很不捨，但我知道如果我把頭發(fā)分享給有需要的人，他們或許就能獲得幸福，不再為自己的病感到悲傷、痛苦了！還有一次戶外教學(xué)，我把零食分享給肚子餓了的同學(xué)，當(dāng)我看到他露出幸福的表情，我就很滿足了！心里想，那位同學(xué)能夠開(kāi)心那真是太好了！有了這些“分享”的經(jīng)驗(yàn)，我也終于懂了“人肌己饑，人溺己溺”的道理。有愛(ài)就要分送給別人，這樣一來(lái)如果自己也需要支援，對(duì)方也會(huì)伸出援手，把他們有的分享給你。
這世界上，有數(shù)不清的生命，其中可能有千萬(wàn)個(gè)正在受苦、受痛，這正是我們有能力分享、關(guān)懷的人們出動(dòng)的時(shí)候了，希望將來(lái)愿意分享愛(ài)的人越來(lái)越多，讓地球成為一顆“愛(ài)之星”。
分享的作文 篇13
你們與別人分享過(guò)快樂(lè)嗎?我可有過(guò)哎，正是這次的分享，讓我懂得了分享的快樂(lè)，以前，我是個(gè)有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂(lè)……
記得我八歲那年暑假，天氣很炎熱。同和我一個(gè)暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時(shí)忘記帶筆，于是他便對(duì)我說(shuō)：“哎，哥們，我忘記帶筆了，借我一支行嗎?”我剛想借給他一支，猛然的想起自己就只剩下兩支了，我便猶豫了�？煽吹剿钦\(chéng)懇、可憐的樣子，指定會(huì)被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午，由于天氣太熱的原因，我感到非�？诳�，仿佛在沙漠中心一樣的口渴。這時(shí)李曉明遞給我了一瓶水，且對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你一定口渴了吧，諾，給你�！蔽铱粗�，感動(dòng)的笑了……從那以后，我真正的懂得了分享的樂(lè)趣。
原來(lái)，快樂(lè)是可以分享的，而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些，自己終會(huì)得到他人的報(bào)答，只有你肯幫助他人，他人也會(huì)幫助你，這就是分享的含義和快樂(lè)!
分享的作文 篇14
現(xiàn)在是夏天，非常熱。我用零花錢買了一個(gè)西瓜和一個(gè)小哈密瓜。因?yàn)槭澄锊皇请p份的，只能和姐姐分享。其實(shí)我并不想和她分享食物。馬媽說(shuō)，只有你愿意和別人分享，和她分享，那下次別人有好東西，他才會(huì)愿意和你分享。
她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時(shí)候會(huì)主動(dòng)和我分享。用她的話來(lái)說(shuō)，我和妹妹分享了食物，所以我會(huì)為妹妹分享一些。
有時(shí)候分享并不意味著你得到的東西會(huì)比以前少，因?yàn)槿绻愫蛣e人分享，別人也會(huì)相應(yīng)地和你分享一些其他的東西，然后你就會(huì)有其他不同種類的東西。
分享可以說(shuō)是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享，我缺什么你跟我分享。那會(huì)節(jié)省更多時(shí)間。學(xué)會(huì)在社會(huì)上分享，我們可以得到更多。
分享的作文 篇15
今天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正，沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說(shuō)的時(shí)候，被弟弟看見(jiàn)了，弟弟吵著要吃，我就把怡口蓮糖給弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是，我想我以后要更加努力，多得些怡口蓮糖給弟弟分享，弟弟會(huì)更加高興！
晚上，智格社區(qū)在智格美食城門(mén)口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái)，舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。
雖然天空不作美，下起了小雨，但是觀眾還是很多，大家有的坐著，有的站著，認(rèn)真地觀看。節(jié)目的內(nèi)容也很豐富，有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中，我覺(jué)得最搞笑的是孫悟空說(shuō)：“豬八戒在高老莊生兒子�！毕律骋恍〉男∨笥迅鼌柡�，她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。
這次的文藝晚會(huì)，真是太豐富，太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂(lè)，也讓我們分享了他們的幸福與快樂(lè)。
分享的作文 篇16
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小女孩美美去森林里玩。
忽然，她看見(jiàn)路旁有一些又香又黃的小花。她想：一定要讓好朋友們聞一聞。她叫著：“長(zhǎng)頸鹿、白鴿、小壁虎······”小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了。
小女孩美美高興地說(shuō)：“快看這些花，好美，好香��！”
小動(dòng)物們看著，一簇簇嫩黃的小花迎風(fēng)擺動(dòng)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，大家異口同聲：“好美，好香��！”
玩著玩著，美美想到一件事，她對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“明天是我的生日�！�
“祝你生日快樂(lè)！”小動(dòng)物們說(shuō)：“我們明天還來(lái)這里吧！”
第二天，美美拿了一只大蛋糕來(lái)到森林，小動(dòng)物們已經(jīng)都到齊了。它們?yōu)槊烂罍?zhǔn)備了好多鮮紅的草莓。大家一起慶祝美美的生日，吃著蛋糕，開(kāi)心極了！
分享的作文 篇17
人，不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上，分享別人的快樂(lè)，獲得雙重的快樂(lè)。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長(zhǎng)了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外覓食的麻雀?jìng)兊目鞓?lè)。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多盆栽，所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們?cè)谀抢餆o(wú)拘無(wú)束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠(yuǎn)望；歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地?fù)u擺著，似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的大肚子，站在草葉之間拉長(zhǎng)的陰影里，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂(lè)；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂(lè)。分享和被分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！
分享的作文 篇18
現(xiàn)在是一年最熱的時(shí)候——大暑。大路兩旁的樹(shù)被曬彎了腰，樹(shù)上的知了熱得叫個(gè)不停；行人們打著太陽(yáng)傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅(jiān)持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練，再走回家。
早上九點(diǎn)半，我剛打完羽毛球，媽媽來(lái)接我，看到我滿頭大汗，便從錢包里掏出錢遞給我，讓我買一根冰棍吃，我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問(wèn)了一下，噫？！原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了，沒(méi)辦法我只好無(wú)可奈何的買了一根，我撕開(kāi)袋子，剛要吃，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了，臉紅紅的，我不忍心一個(gè)人享用，便遞給媽媽說(shuō)：“媽媽你先吃�！眿寢寯[擺手，示意不要。我知道媽媽希望我一個(gè)人解暑，我硬是把它塞入媽媽嘴里，媽媽咬了一口，媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“小布丁甜在我的心里，我兒子長(zhǎng)大了�！蔽倚闹杏辛艘环N說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
事后，我明白了，做人要為別人著想，在分享中還可以得到快樂(lè)。
分享的作文 篇19
往事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，它們都已被流水般的時(shí)光重的模糊，但是有一件事，我依然記憶猶新。
那是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，班里新添了一個(gè)書(shū)柜，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們班里新添了圖書(shū)角，我們大家要捐書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，把書(shū)柜充實(shí)了，誰(shuí)愿意為班集體做貢獻(xiàn)呀？”
老師的話音剛落，同學(xué)們一口同聲的說(shuō):“我――愿――意！”，老師聽(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“好，那就要看你們的行動(dòng)了�！�
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一馬當(dāng)先捐了八本書(shū)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜正拿著我的書(shū)看得津津有味，我的心里美滋滋的，有說(shuō)不出的高興。
現(xiàn)在，班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)已有上百本了，這里面都是同學(xué)們的高尚品德啊！每當(dāng)同學(xué)們忘記了帶書(shū)，老師就會(huì)打開(kāi)書(shū)柜，讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書(shū)看。有時(shí)，在書(shū)店里找不到的書(shū)都能在書(shū)柜里借到呢！
我津津有味的地看著書(shū)柜里的書(shū)，當(dāng)我看了一本有一本，快把書(shū)柜里的書(shū)看完時(shí)，我明白了：愛(ài)，是要和大家一起分享！
分享的作文 篇20
冬去春來(lái)，我漫不經(jīng)心地來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林。
只看見(jiàn)有成百上千的小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著，在樹(shù)枝上高歌曼舞。我抬頭仰望，那小鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了我，都前后有序地?fù)涑犸w走了。
我低頭，默嘆息，整個(gè)樹(shù)林顯得那樣空虛，那樣單調(diào)。
就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹(shù)上，懸掛著一只不知從何處飄來(lái)的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來(lái)。
那樹(shù)挺高，于是我便攀爬到樹(shù)上，剛想扯下風(fēng)箏時(shí)，卻不小心摔了下來(lái)，真是功虧一簣。
我并沒(méi)有灰心喪氣，我突然間想起了一句話：“做事不能半途而廢�！庇谑俏以俅闻郎线@棵樹(shù)，堅(jiān)信一定能拿下這只風(fēng)箏。
我終于拿下了這只風(fēng)箏，便拍了拍它身上的塵灰，然后把它放得很高、很高……誰(shuí)料，繩索從我的手中溜走了，那風(fēng)箏……
分享的作文 篇21
有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。
這天早晨，我穿上衣服，穿上鞋子，就去刷牙洗臉了，洗完臉，刷了牙，就去吃早飯了，吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋，唯獨(dú)就奶奶碗里沒(méi)有，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您的碗里為什么沒(méi)有雞蛋呢？”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋，難到您不愛(ài)吃雞蛋嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“對(duì)，奶奶不愛(ài)吃雞蛋”。我半信半疑地說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！�
第二天，我問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶真不愛(ài)吃雞蛋嗎？爺爺笑著說(shuō)：“其實(shí)呀，你奶奶愛(ài)吃雞蛋，只是你奶奶舍不得吃�！彼艚o我們吃，是讓你們長(zhǎng)身體的�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘也胖�，原�?lái)奶奶是愛(ài)吃雞蛋的。
第三天，我假裝說(shuō)：“奶奶這個(gè)雞蛋沒(méi)熟�！蹦棠陶f(shuō)：“怎么能沒(méi)熟呢？來(lái)給我吃吧？”我把碗里的雞蛋給了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“好哇，你這個(gè)小機(jī)靈鬼，竟然騙了奶奶。”我笑著說(shuō)：“哈哈，奶奶你上當(dāng)了吧，你原來(lái)喜歡吃雞蛋�！�
這件事至今讓我難忘。
分享的作文 篇22
今天，我在媽媽的手機(jī)上看到了一幅畫(huà)。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的叔叔。
媽媽問(wèn)我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答：“這么簡(jiǎn)單，很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人�！眿寢層终f(shuō)：“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎？”我又想了一會(huì)兒，說(shuō)：“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖�！眿寢層謫�(wèn)：“就這些？”我說(shuō)：“對(duì)，就這些�！边@時(shí)，媽媽耐心地說(shuō)：“非洲這個(gè)地方的人都非常窮，他們都過(guò)著饑餓難忍的生活。有一天，記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見(jiàn)這個(gè)小男孩在地上蹲著撿什么東西吃，就走過(guò)去給他兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會(huì)兒這兩個(gè)棒棒糖，把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過(guò)棒棒糖，欣慰地笑了�！�
媽媽說(shuō)完的一瞬間，我突然明白了：“快樂(lè)不僅僅在于擁有，更在于分享�！币院�，我也要做一個(gè)樂(lè)于分享的人。
分享的作文 篇23
每當(dāng)我聽(tīng)到“成功與您共分享”這句話時(shí)，不用說(shuō)，我在廈門(mén)的公交車上聽(tīng)“巴士廣播網(wǎng)”�？蛇@小小的一句話，去觸動(dòng)了我小小的心靈，是啊，沒(méi)有每個(gè)人把自己的成功與被人分享，世界會(huì)那么美好么？
從小的螺絲釘，到大的航天飛船都是發(fā)明家的成功，如果沒(méi)有他們把自己的成功發(fā)明們想給大家，而是獨(dú)自享用，世界會(huì)像今天這樣美好么？
小到一厘錢，大到一個(gè)金庫(kù)，都是經(jīng)濟(jì)工作者們的辛勞，如果么沒(méi)有他們?nèi)?dòng)資金的流動(dòng)，而是像守財(cái)奴一樣，把成億的資金埋在土里讓從蛀掉，中國(guó)乃至世界會(huì)那么美好么？
小到一塊銅牌，大到大獲全勝，都是教練的功勞，如果沒(méi)有教練的成功分享，而是獨(dú)自享用秘籍，會(huì)有這些么？人類的運(yùn)動(dòng)信念會(huì)這么強(qiáng)么？
這些例子都很小，但是成功與別人共分享，這個(gè)哲理是正確的，希望大家都這樣，這樣世界會(huì)更美好。
分享的作文 篇24
過(guò)大年了，是我們最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟艽┥掀诖丫玫男乱隆⒛苁盏焦墓牡膲簹q紅包、能吃上各種美味的干果與海鮮。但是有些人卻因?yàn)殚_(kāi)心就忘了過(guò)年禮儀！過(guò)年到底要講究些什么呢？現(xiàn)在，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
爺爺奶奶說(shuō)：大年初一新年第一天，我們都不做家務(wù)、不做作業(yè)、也不能喝藥，說(shuō)是第一天就做這些事情的話，就好像這一整年都得做這些事！所以這一天不只是我們最開(kāi)心，還有爸爸媽媽也是最輕松的一天。
過(guò)年，我們小朋友一定會(huì)收到很多紅包！那你知道紅包怎么收嗎？一定要記住，收紅包要用雙手恭敬的接收，而且也不能當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)紅包，這樣做才是對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)別人的尊重。小朋友，你做到了嗎？
過(guò)年，吃飯時(shí)也很講究，長(zhǎng)輩不上座不動(dòng)筷子，晚輩也不能動(dòng)筷子。不能把筷子插在飯上面，也不能擱在碗上。吃飯時(shí)不能下去玩耍，下去了就不能再上餐桌了�！�
過(guò)年還在繼續(xù)中，最后祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！學(xué)習(xí)更上一層樓！
分享的作文 篇25
今天是美食課，我分到了流著紅水的爆米花，穿著棕色衣服的彩虹糖，“一臉兇巴巴的非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”，每當(dāng)一個(gè)主人發(fā)到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎咽，饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著吸收天地精華的美食。當(dāng)然，有著天地精華的美食必須細(xì)嚼慢咽。魚(yú)絲拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著紙不放，“你跟我斗，再回去練一萬(wàn)年吧！可惜你沒(méi)機(jī)會(huì)了！”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅，好像哭著說(shuō)：“兄弟——我來(lái)救你啦！”說(shuō)著就跳進(jìn)了我嘴里，去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉長(zhǎng)、縮短。薯片上有皺紋，難道是“老式薯片”？咬起來(lái)“骨頭”咔咔地響，不是“老式薯片”，應(yīng)該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石頭甜甜圈？世界上新發(fā)明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團(tuán)聚了。
分享的作文 篇26
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我會(huì)和外公外婆分享吃的，給他們夾菜吃；我的表哥表弟來(lái)我家做客時(shí)，我會(huì)和他們分享玩具、分享零食。
一次吃飯，桌上有許多菜：排骨、魚(yú)、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜，可外公總是不停地說(shuō)：“不要，不要，不要！”不管他要不要，我就往他的碗里夾，因?yàn)樗讶馐〗o我吃，他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜，還給外婆、爸爸夾，他們都讓我自己吃，他們都很關(guān)心關(guān)照我，我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享，生活中的幸福等都會(huì)進(jìn)行分享。
一次，我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來(lái)玩，我爸爸媽媽帶我們?nèi)コ浴把蛐印�，回到我家，我拿好吃好玩的給他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。
邢一鳴也來(lái)過(guò)我家玩，我教他摸六面的魔方，共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我還請(qǐng)他去電影院看電影。
這就是我，這就是分享，我是一個(gè)懂得分享的人，分享可以讓一個(gè)人的快樂(lè)變成多個(gè)人的快樂(lè)！
分享的作文 篇27
小時(shí)候媽媽給我買了很多很多的故事書(shū)，讓我最印象深刻的一個(gè)故事是《孔融讓梨》。
這個(gè)故事講述的是：從前有一個(gè)名叫孔融的小男孩，他才四歲就懂得謙讓，有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個(gè)頭大的，只有孔融拿的是最小的，他的父親就問(wèn)他，你為什么拿最小的咧？孔融說(shuō)；“因?yàn)槲业哪昙o(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該給哥哥吃”�？兹诙米鹁锤改福热撕蠹�，而且不因?yàn)樽约旱穆斆骶万湴�。這真是令人羨慕的品德。讀了這個(gè)故事讓我深受啟示！
我記得有一次媽媽在家里做了我最喜歡的雞翅，媽媽讓我和弟弟一起吃，結(jié)果我搶過(guò)來(lái)吃了很多留給弟弟的卻很少，平常光想著自己有什么好的，都想自己一個(gè)人擁有，我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子，平時(shí)在家里，有什么好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我和弟弟，爸爸媽媽愛(ài)我，我也要愛(ài)爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，并也要尊敬父母長(zhǎng)輩。
分享的作文 篇28
7月12日，我們來(lái)到了學(xué)校的行知生態(tài)園去摘小番茄，看看我們班土地中的百日草。
到了生態(tài)園里攝影師給我們拍了個(gè)人照，拍好后聽(tīng)嚴(yán)老師講計(jì)劃，就去摘小番茄了。我找哪里有紅色的小番茄，找到就摘下來(lái)。我們班土地中的小番茄有點(diǎn)少，我只摘了三個(gè)紅色的，有兩個(gè)都裂開(kāi)了。我又看了看百日草，大部分都開(kāi)了花，花的顏色有很多，有黃色、紅色、粉色，都十分好看。有的花瓣是只有一層的，有的有許多層，有的只盛開(kāi)了一半，還有的只有個(gè)花骨朵，樣子真不一樣！我們又拍了集體照，還把番茄捧在手里拍照，又把番茄擺成“402”，我們用手在邊上圍了一個(gè)圈讓攝像師拍。最后，我們洗好了番茄，開(kāi)始吃了起來(lái)，我覺(jué)得口中的番茄很甜，因?yàn)槭俏覀冋疹櫵鼈兊摹?/p>
這次的成果分享會(huì)讓我覺(jué)得勞動(dòng)很辛苦，只有照顧好它們才會(huì)有豐碩的果實(shí)。
分享的作文 篇29
今天是劉紫染的生日。她媽媽給她買了一個(gè)大蛋糕，讓我和宋佳音跟她分享蛋糕。
劉紫染、宋佳音和我一路打開(kāi)蛋糕盒，盯著蛋糕看，很高興！劉紫染的媽媽切了蛋糕，分給我們一份，我們就歡樂(lè)的吃了起來(lái)。我用勺挖了一塊放進(jìn)嘴里面。我嚼著它，它非常甜。我又挖了一塊，準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里。結(jié)果被塞滿了，上唇滿是奶油。我趕緊捂住嘴，想跟朋友打趣。我笑道：“你看劉紫染和宋佳音�！彼齻儍梢豢吹轿揖凸笮ζ饋�(lái)。我又看了一眼宋佳音，我也笑了。宋佳音道：“張子遠(yuǎn)，你笑我干嗎？”我說(shuō)：“宋佳音，因?yàn)槟惚亲由夏四逃�。”宋佳音有些不好意思。就在這個(gè)時(shí)侯，我看到劉紫染小口地吃著蛋糕。他看起來(lái)非常優(yōu)雅。我覺(jué)得劉紫染是我吃蛋糕的表率。
分享劉紫染的生日蛋糕，我們非常歡樂(lè)！
分享的作文 篇30
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把一個(gè)快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！痹谏钪�，我們都經(jīng)常遇到快樂(lè)的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的事吧！”
星期六下午，我去上英語(yǔ)課聽(tīng)老師說(shuō)下周二要進(jìn)行單詞王大賽，我好緊張，因?yàn)橛行﹩卧~太難了，我記不住該怎么辦��！
“咚，咚，咚”有人敲門(mén)，我跑過(guò)去從門(mén)貓眼里看了看，是劉一銘，我把門(mén)打開(kāi)讓她進(jìn)來(lái)，劉一銘問(wèn)我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來(lái)到了我的房間，我對(duì)她說(shuō)：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說(shuō)：“好��！”
可是，無(wú)論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說(shuō)：“加油！我相信你”。我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會(huì)啦！
這真是我憂愁的一天，也是快樂(lè)的一天。
分享的作文 篇31
在我們成長(zhǎng)的道路中，有著快樂(lè)與悲傷，有人說(shuō)過(guò)：如果你把你的快樂(lè)告訴你的一個(gè)朋友，你將會(huì)獲得更多的快樂(lè)；如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂(lè)、悲傷向朋友傾訴，分 享，已成為我人生中的一大樂(lè)趣。
有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來(lái)進(jìn)行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開(kāi)電腦一看，我的作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué)，同學(xué)們聽(tīng)了也為我高興，最后我們決定多寫(xiě)作文，向作文網(wǎng)站投稿。這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了，
老師還鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個(gè)習(xí)慣依然陪伴我，我悟出了一個(gè)道理：分享，乃人生的一大樂(lè)趣。
分享的作文 篇32
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂(lè)美。
“我們蓋房子吧！”揮手提議。“好！”樂(lè)美非常同意。
就這樣，他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí)，他們都來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里，給樂(lè)美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子?jì)寢屢沧隽艘粋�(gè)更大的床，給了飛狼。長(zhǎng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。
經(jīng)過(guò)大家的努力，飛朗和樂(lè)美的房子很快就建好裝修好了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)美的生日到了，所有的朋友都來(lái)慶祝。
雞送來(lái)一罐甜蜂蜜，樂(lè)美笑著說(shuō)：“我這里有蟲(chóng)子、桃子和草。請(qǐng)隨便吃點(diǎn)。別提了！”“咚，咚，”又有人來(lái)了�！笆钦l(shuí)？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最愛(ài)！
一整天，樂(lè)美收到了許多禮物，她非常高興！
大家幸福的生活在一起。
分享的作文 篇33
你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。
俗話說(shuō)：有福同享有難同當(dāng)，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂(lè)，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧，現(xiàn)在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很高興，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎(jiǎng)的那種喜悅而是分享的快樂(lè)。
這就是整個(gè)事件的所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。
分享的作文 篇34
涓涓細(xì)流，無(wú)私地與斑斕的魚(yú)兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛(ài)因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的�！笨梢�(jiàn)，分享之后，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽(yáng)光，與萬(wàn)物分享它的溫暖與光明，萬(wàn)物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn)，禾苗因此吐芽生長(zhǎng)；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
分享的作文 篇35
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂(lè)美。
“我們蓋房子吧！”揮手提議。“好！”樂(lè)美非常同意。
就這樣，他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí)，他們都來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里，給樂(lè)美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子?jì)寢屢沧隽艘粋�(gè)更大的床，給了飛狼。長(zhǎng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。
……
經(jīng)過(guò)大家的努力，飛朗和樂(lè)美的房子很快就建好裝修好了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！
過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)美的生日到了，所有的朋友都來(lái)慶祝。
雞送來(lái)一罐甜蜂蜜，樂(lè)美笑著說(shuō)：“我這里有蟲(chóng)子、桃子和草。請(qǐng)隨便吃點(diǎn)。別提了！”“咚，咚，”又有人來(lái)了。“是誰(shuí)？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最愛(ài)！
一整天，樂(lè)美收到了許多禮物，她非常高興！
大家幸福的生活在一起。
分享的作文 篇36
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開(kāi)心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個(gè)小女孩微笑著走過(guò)糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說(shuō)：“沒(méi)有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹(shù)梢上。她還把快樂(lè)的小男孩放在樹(shù)梢。她走啊走。當(dāng)一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進(jìn)了水里，她也跳進(jìn)了水里。結(jié)果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹(shù)上跳下來(lái)，把她撈出來(lái)。后來(lái)，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請(qǐng)小姑娘們?nèi)ニ页蕴枪?/p>
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
青島海印學(xué)校二年級(jí)：大眼昕薇
分享的作文 篇37
與…分享
星期天早上，我的小表弟來(lái)我家玩。我在做作業(yè)，他在我身邊走來(lái)走去，盯著我手上的橡皮。這是一個(gè)煮綿羊形狀的橡膠。沸羊羊胖乎乎的樣子讓人愛(ài)不釋手。表哥接過(guò)他手里的橡皮，看了一遍又一遍，放在鼻子前面聞了聞。他小聲說(shuō)：“好香！”
我抬頭看著他，猜想表哥會(huì)喜歡這么漂亮的橡皮擦。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把這塊橡皮給我表哥！”我心里真的不想放棄這塊橡膠，可是我姑姑特意從寧波給我買的，我自己都舍不得用！每次使用都很小心，用完后馬上藏起來(lái)。但我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：“玉清，你做什么都要大方，讓更多的人喜歡你。”我毫不猶豫地把滾燙的羊膠遞給了他。弟弟高興得連連說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥。”心里覺(jué)得甜。
原來(lái)和大家分享好東西會(huì)讓你更快樂(lè)！
分享的作文 篇38
我一直拒絕接受社交生活，認(rèn)為這會(huì)讓我頭暈�？磥�(lái)這是個(gè)大錯(cuò)誤。一群人一起出發(fā)，把心底所有的快樂(lè)都翻了出來(lái)。走路不累，幸福相伴。
團(tuán)餐結(jié)束后，小倉(cāng)庫(kù)奇跡般地從口袋里抓了一把糖。我們笑著高興地抓起糖，迫不及待地放進(jìn)嘴里。嘿，怎么這么甜？
“只有三站，跑路走到目的地，怎么樣？”主任的建議贏得了贊揚(yáng)。
笑著跑著，我們說(shuō)著笑著，分享著快樂(lè)，學(xué)習(xí)著疑惑。平時(shí)坐公交，但是一路堵車讓我很頭疼，但是今天卻成了一條快樂(lè)的路。
今天晚上的團(tuán)體旅行讓我發(fā)現(xiàn)了融入團(tuán)體的快樂(lè)。如果你和你的朋友分享一份快樂(lè)，你會(huì)有更多的快樂(lè)，而且會(huì)加倍。原來(lái)的真諦就在這里。老師和我們分享知識(shí)，才有豐富的課堂。
我一直是個(gè)不合群的人，我變了。我一個(gè)人隱藏著快樂(lè)和心情。不如分享給你。快樂(lè)不會(huì)減少，但會(huì)增添許多精彩的色彩，有更廣闊的天空和胸懷。
這么漂亮，為什么不呢？
分享的作文 篇39
住在教室的角落里，耐心地聽(tīng)歷史老師對(duì)歷史事件的精辟講解。教室里有點(diǎn)吵，但是我一直保持著我固有的冷靜，同桌只能轉(zhuǎn)過(guò)頭看著老師不感興趣…
下課后，我站起來(lái)，繞著走廊溜了一圈，回到座位上，無(wú)事可做。突然發(fā)現(xiàn)自己好無(wú)聊，厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽(yáng)光。
“今晚有課�！毙}(cāng)跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)。
“哦！”我摔倒在桌子上。“今晚一起去吧！”
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)了。他們熱情地說(shuō)：“我們一起去吧！去吃飯！”
我被這種氣勢(shì)嚇了一跳。我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)在一起吃飯，上課的時(shí)候氣勢(shì)很大。
我拿起書(shū)包跟著他們，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì)，一路上有說(shuō)有笑，推推搡搡。從天文到地理，我無(wú)所不談。我的話里不時(shí)有幾個(gè)段子，讓我滿臉笑容。
笑聲飄到學(xué)校門(mén)口，用餐開(kāi)始了，有的吃米粉，有的吃米飯，有的吃夜宵。小倉(cāng)和我被擠在人群中，大吃大喝。那是一段美好的時(shí)光！
分享的作文 篇40
許多人都向往能擁有多啦A夢(mèng)，阿拉丁的神燈等，能幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會(huì)許什么愿?那你呢?
我想我會(huì)許——永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事，快樂(lè)的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得，因?yàn)樗l(fā)生過(guò)，他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過(guò)的任何事”因?yàn)�，他們是我的同學(xué)也是我的朋友，我們一起打球過(guò)、開(kāi)玩笑過(guò)、被老師處罰過(guò)，不管做什么都很開(kāi)心，所以我不想忘，這也是我的愿望。
口說(shuō)不想忘，并不是這樣就能實(shí)現(xiàn)，那么我用相機(jī)、日記呢?利用這些把發(fā)生過(guò)的都拍下來(lái)——寫(xiě)下來(lái)，是不是全就不會(huì)忘記了?我也希望!
能記住和朋友做過(guò)的所有事；能記住發(fā)生的所有快樂(lè)，真是幸福阿!如果有一天，真的實(shí)現(xiàn)了，那么我一定要把我的喜悅分享給大家，讓大家一起來(lái)享受這份快樂(lè)。
分享的作文 篇41
我覺(jué)得分享洋溢著美好，和朋友分享，能進(jìn)一步加深和朋友之間的友誼，和親人一起分享，能加深感情，我覺(jué)得分享是好的，而我自己就是一個(gè)例子。
這一天，我親愛(ài)的姥姥來(lái)了，姥姥給我買了一大包好吃的，我和妹妹吃不了，所以我在那一大包好吃的里拿走了三分之一，他的家里沒(méi)有人，我就去外邊，果然，他在那里玩，我就把他叫過(guò)來(lái)，我和他一起分享吃的，吃的時(shí)候，我和他吃的時(shí)候，我們一起笑了，我就得這就是分享之樂(lè)。
在上學(xué)期間，我也十分喜歡分享。
在這一天，我和我的好朋友在班里玩，過(guò)了一會(huì)，下課了，老師覺(jué)得我在這周來(lái)表現(xiàn)良好，老師給了我是塊糖，之后，老師又給別人躺了，我的好朋友沒(méi)有糖，我給了他五塊糖，我的好朋友對(duì)我笑了笑，他還說(shuō)：謝謝，這句話也讓我高興！
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