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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2022-06-11 14:48:34 分享 我要投稿

        【推薦】分享的作文十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的分享的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】分享的作文十篇

        分享的作文 篇1

          人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后,總會(huì)帶給大家更多的喜悅。憂愁分擔(dān)后,也沒(méi)有什么可愁的了。所以,誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),多少事,說(shuō)出來(lái)了,就輕松了。

          有了喜悅幸福,怎樣才能體驗(yàn)到這份樂(lè)趣呢?——當(dāng)我讀了《分享的喜悅》后,我明白了。

          文章講述了一對(duì)父子在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停的練習(xí),終于有一次超過(guò)了父親,打出了11漂的好成績(jī),而父親露出懷疑的神情,這是一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下眼淚。后來(lái),父親終于弄清楚兒子傷心的原因:他的喜悅沒(méi)有人與之共享。文中的兒子說(shuō)過(guò)一段話:“我打出了11漂的好成績(jī),多么不容易,你卻沒(méi)有看到……”

          看到這里,我不禁想起在一次測(cè)驗(yàn),經(jīng)過(guò)我地認(rèn)真復(fù)習(xí),取得很好的成績(jī),心里很高興,想早一點(diǎn)回家,跟父母親報(bào)喜。一回到家,爸爸坐在那里看電視,我迫不及待地沖過(guò)去跟爸爸報(bào)喜,可爸爸頭也不抬一下,只是冷冷地說(shuō)了一句:“這有什么大不了的,這是你應(yīng)盡的本分。”聽(tīng)了這句話,我的心馬上涼了一大截,爸爸,你知道嗎?我是多么想聽(tīng)到您的贊揚(yáng)!哪怕只有一句!

          如果你擁有一份快樂(lè),與人分享,你會(huì)得到兩份快樂(lè);如果你擁有一份煩惱,與人分享,那你只收到一半煩惱!

        分享的作文 篇2

          這個(gè)星期天是立夏。立夏代表著春天過(guò)去了,夏天來(lái)臨了。

          立夏的習(xí)俗很多,有:斗蛋、喝冷飲、煮食嫩蠶豆和稱人等。

          古時(shí)候,春天過(guò)后就非常炎熱,雷雨增加,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。在那時(shí)候,人們就把這個(gè)節(jié)氣叫做立夏。古時(shí)候,人們也十分重視立夏。在立夏當(dāng)天,帝王會(huì)率領(lǐng)文武百官來(lái)到京城南郊區(qū)迎接夏天。君臣一律穿朱紅色的禮服,佩戴朱紅色的玉佩。連馬匹和車旗都要是朱紅色的,來(lái)表達(dá)古代人民對(duì)豐收企業(yè)的美好愿望。

          在立夏當(dāng)天,我們家也舉行了一場(chǎng)有趣的斗蛋比賽。我和爸爸媽媽每一個(gè)人拿了一個(gè)自己煮的茶葉蛋。我的心里默默地祈禱:我一定能贏的。我的第一個(gè)對(duì)手是爸爸。我用蛋的尖頭去撞爸爸的蛋,我用了全身的力氣。只聽(tīng)見(jiàn)“怦!”的一聲,我緊張地看了看我們倆的蛋,原來(lái)是爸爸的蛋碎了。我高興得一蹦三尺高。接著,我又和媽媽比賽,我也獲得了成功。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了家里的所有對(duì)手,所有我被大家評(píng)為“斗蛋大王”。我聞著這茶葉蛋的香味,口水都快流了出來(lái)。我迫不及待地剝開(kāi)茶葉蛋的殼,一口咬下去,那香味一直從嘴巴到心肺,令人回味無(wú)窮。

          在立夏,我們可以做許多有意義的事。立夏給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)立夏!

        分享的作文 篇3

          又快到下班時(shí)間了,每天總是把時(shí)間安排的剛剛好,等快下班的時(shí)候,手頭的活也就接近尾聲了。

          過(guò)了年開(kāi)始單位生產(chǎn)訂單爆滿,生產(chǎn)任務(wù)飽和,工人師傅們每天加班加點(diǎn)到晚上九點(diǎn)多,考慮到工人體力的問(wèn)題,每天下午五點(diǎn)半相關(guān)部門會(huì)給加班的員工發(fā)一些下午餐點(diǎn),比如說(shuō)茶蛋啦,面包啦,雞蛋灌餅啦,包子啦,牛奶啦,面皮啦等等,總之是方便就餐的補(bǔ)點(diǎn)。為了配合生產(chǎn),我們辦公室的男同事每天總是輪流加班晚回一會(huì),有一個(gè)男同事上年紀(jì)了,胃口也不太好,不能吃涼食,所以每次發(fā)下來(lái)幾乎都會(huì)給我吃。這種不勞而獲的成果雖然看起來(lái)很享受,心里還是有點(diǎn)過(guò)意不去。畢竟一個(gè)辦公室,雖然平常相處不錯(cuò),可是總吃人家的東西總覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,他又不吃水果,不吃涼的,除了一日三餐,幾乎不進(jìn)其他食物。真不知道怎么回謝這份歉意。

          在一起相處近八年了,我們很少有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),即使在工作中有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,也總能互相溝通,協(xié)商的處理妥當(dāng)。畢竟老師傅年長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,所以尊重師傅比必須放到第一位,其次就是要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己在工作中存在的不足,以及在為人處世社交中的各種弊端。在工作中能遇到志同道合的同事也真是難得。只可惜他是一個(gè)五十多歲的老頭子了,畢竟是男同事,有時(shí)還是有些不方便的。

          經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)的最多的一句話:看人長(zhǎng)處,幫人難處,記人好處。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。如果真有這樣的思想支配我們的行動(dòng),那我們就會(huì)活的輕松很多。

        分享的作文 篇4

          培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,

          你將分掉一半的憂愁!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的很有哲理。是的,如果你將自己的一份快樂(lè)跟別人分享,那別人也會(huì)很快樂(lè),從而自己也感到了跟朋友分享快樂(lè)的樂(lè)趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂(lè)的照片,與朋友分享。

          我覺(jué)得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。

          逛了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子開(kāi)始叫喚了。剛到出口,一股撲鼻而來(lái)的“香”味撲鼻而來(lái)。哇!我看到了有賣臭豆腐的人,我不顧三七二十一,一下就來(lái)了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的'她炸臭豆腐看得入迷,說(shuō):“帥小伙,你來(lái)試試炸臭豆腐的感覺(jué)。”我一聽(tīng)樂(lè)了,連忙上去體驗(yàn)。

          舅舅喜歡拍照,連忙他的快門,“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少?gòu)堈掌。臭豆腐炸完,嘗了下味道,不錯(cuò);氐郊,

          我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上,立刻引起了重大朋友的反映,他們笑個(gè)不停,尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。其實(shí),

          你與別人分享快樂(lè),別人也會(huì)主動(dòng)與你分享他的那份快樂(lè)。你自己的一份快樂(lè)沒(méi)浪費(fèi),還贏得了一份快樂(lè),還有你與別主動(dòng)分享,

          別人也與你主動(dòng)分享,你就不只獲得了兩份快樂(lè),是獲得了三份,不是很值嗎!這也正是我喜歡與別人分享快樂(lè)的原因相反,

          你不與別人分享你的快樂(lè),別人也不會(huì)主動(dòng)與你分享快樂(lè),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,你會(huì)覺(jué)得自己的一份快樂(lè)也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么好高興的,你就損失了三份快樂(lè),大家也會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂(lè)的人。

          所以,大家要樂(lè)于與別人分享自己的東西,F(xiàn)在,我也要說(shuō)一句話:“如果你不與別人分享你的東西,你就別指望別人會(huì)與你分享他的東西!”

        分享的作文 篇5

          傳統(tǒng)元宵佳節(jié)來(lái)了!在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中,它是春節(jié)活動(dòng)的一個(gè)高潮,過(guò)了傳統(tǒng)元宵佳節(jié),這年才算真正過(guò)完了。在古代傳統(tǒng)元宵佳節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”,到現(xiàn)在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會(huì)、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花表演等活動(dòng),俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,傳統(tǒng)元宵佳節(jié)是一個(gè)“眼睛”的節(jié)日,但同時(shí)也是一個(gè)“嘴巴”的節(jié)日。

          我們這兒不是什么古城,沒(méi)有什么廟會(huì),也沒(méi)有燈會(huì),我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花表演活動(dòng)。放煙花表演的地點(diǎn)就定在縣政府門前。大約七點(diǎn)左右。

          我們趕去看煙花表演時(shí)已經(jīng)有一些的晚了,花炮已經(jīng)開(kāi)始燃放。那里人山人海,熱鬧極了!我們先是看到無(wú)數(shù)個(gè)孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒(méi)來(lái)得及閉上眼睛,只聽(tīng)一聲巨響,煙花表演往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同時(shí)掉下來(lái)一個(gè)個(gè)“降落傘”,五顏六色的,美麗極了。有的煙花表演像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開(kāi)來(lái),射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的煙花表演越來(lái)越多,形態(tài)各異。有的像撐開(kāi)的傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數(shù)十條金色的銀蛇,扭動(dòng)著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人的畫面。

          我們被罩在五彩斑斕的煙花表演下面,有一種仙女飛天的感覺(jué);又象是若大的空間,只有我自己在遨游神州。

          欣賞煙花表演之余,“吃”也是必不可少的。宋代已有傳統(tǒng)元宵佳節(jié)家家吃湯圓的習(xí)俗,取其平安吉利,合家團(tuán)圓之意。賞完煙花表演,我們也要回家吃湯圓了!

        分享的作文 篇6

          分享是精神的升華,是友誼的見(jiàn)證,是親情的表現(xiàn),是花朵的綻放。

          分享陽(yáng)光,就懂得分擔(dān)風(fēng)雨的沉重;分享快樂(lè),就懂得分擔(dān)痛苦的憂傷;分享成功,就懂得分擔(dān)付出的艱辛。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò):每天當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。是的,分享就是如此重要。

          蘇軾和王安石兩人在政治方面意見(jiàn)不同,經(jīng)常不和,但卻喜歡互相探討詩(shī)詞,分享二人的文學(xué)見(jiàn)解。王安石罷官后,蘇軾仍去看望他,與他分享快樂(lè),與他一起談詩(shī)作詞。這才是真正的朋友,這才是真正的分享。

          居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然元素雷。他完全可以去申請(qǐng)專利,然后一夜成名。但是他沒(méi)有那么做,他把提純的方法公布于眾,分享給了世界。他很無(wú)私,他懂得分享,也收到了應(yīng)有的回報(bào)。

          真正的分享是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子的交換是一種互通有無(wú)的分享;痛苦與歡樂(lè)的分享是一種心心相惜的分享;。有了分享,才有了愛(ài)心的傳遞和永恒;有了分享,才有了力量綿延和蓬勃。 甘于奉獻(xiàn),懂得分享,是我們應(yīng)該做到的。

        分享的作文 篇7

          歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。

          在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(zhǎng)打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長(zhǎng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

          有一次,校園舉行“感恩母!钡幕顒(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已校園為榮,明天,校園以我為榮。

        分享的作文 篇8

          春節(jié)終于到了,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘的是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)了包餃子。

          清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊的看見(jiàn)爸爸我的媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看我的媽媽包餃子?墒牵灰粫(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看我的媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣呢?我剛要張口,我的耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

          于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了我的媽媽。

          我的媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包了。

          我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好了?墒,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采的?晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。

          今年是我過(guò)得最有意義的一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到了用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。

        分享的作文 篇9

          尼克·武伊契奇(NickVujicic,)在中國(guó)通常人們稱呼他力克·胡哲,1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本,塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家,“沒(méi)有四肢的生命”(LifeWithoutLimbs)組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒(méi)有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。

          周五的班會(huì)課我們觀看了他的演講視頻。主題“愛(ài)惜自己,尊重別人”。這個(gè)主題很多人講過(guò),但是都不如力克來(lái)的生動(dòng)。因?yàn)榱耸乾F(xiàn)身說(shuō)法,以自己的行動(dòng)告訴大家如何尊重他人,如何尊重自己。我印象比較深的是他講的一個(gè)小故事。與朋友一家人去野餐,朋友有一個(gè)如小天使般的女兒。他們聊的很歡。餐后回家,“小天使”擁抱了在場(chǎng)的每一個(gè)人。輪到力克的時(shí)候,“小天使”停住了,扭了扭頭,很困惑。但立刻,“小天使”突然大悟,把手放在自己背后,用頭去觸碰力克的頭,這個(gè)不僅震撼了力克的心,更震撼了我的心。

          這個(gè)故事很有趣,引起我的許多思考。如果是我,我會(huì)如何?如果我在街上看到力克,肯定是扭頭就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,或者把他當(dāng)怪物。曾經(jīng)的生活中,我尊重過(guò)每一個(gè)人嗎?片子的最后,每一個(gè)聽(tīng)他演講的觀眾都與力克擁抱,用他們特殊的方式。其中一個(gè)男孩,手成拳頭,擊在他肩上,兩人的肩互相碰撞著。

          一個(gè)先天性殘疾人,如此樂(lè)觀,我們還能抱怨生活什么?一個(gè)殘疾人,都能人人平等,我們有什么資格嘲笑別人。樂(lè)觀,熱情,平等,自尊自愛(ài)是我對(duì)這次視頻的感受。今后的生活中,我不會(huì)再戴著有色眼鏡對(duì)待我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,一定用自己的能量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。

        分享的作文 篇10

          夏日炎炎,烈日當(dāng)空,玉米就在這個(gè)季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套,長(zhǎng)著又黃又長(zhǎng)的胡須,藏著一排排圓潤(rùn)的珍珠,還伸著綠色的大手。

          在這個(gè)酷熱的季節(jié),我跟外婆說(shuō):“我好想吃玉米!蓖馄哦挍](méi)說(shuō),就答應(yīng)了,便挎著籃子,帶我來(lái)到了田里。

          田里長(zhǎng)滿了玉米,它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴(yán)的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住,顯得更加窄小了。

          我們走在田埂上,一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米,心想:這樣就可以讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根,外婆就讓我住手,說(shuō):“有些沒(méi)成熟的玉米是不能掰的!蔽覇(wèn):“怎樣區(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米,對(duì)我說(shuō):“玉米的‘胡須’變黃,變焦,才是成熟的,紅色的就是沒(méi)有成熟的!蔽一腥淮笪,往籃子里一瞧,掰的玉米都沒(méi)有成熟,真是好心幫倒忙呀!

          吸取這次教訓(xùn)后,我便認(rèn)真地掰玉米,不一會(huì)兒,籃子里就堆滿了,我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。

          回家后,我們幫玉米好好“加工”一番。首先,用刀切去玉米的根部,接著“脫去”它的外套,露出了珍珠般的玉米粒。

          把這些玉米洗凈后,放入鍋中煮,不時(shí)飄來(lái)一陣陣誘人的香味。

          過(guò)了好一會(huì)兒,玉米終于煮好了,黃燦燦的,又香又嫩。“真燙!”我拿著玉米說(shuō)。外婆告訴我:“用手捏住玉米的兩端,就會(huì)好些!边@個(gè)辦法真好!不一會(huì)兒,三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。

          這次吃玉米,我不僅品嘗到玉米的美味,而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),更重要的是讓我領(lǐng)悟到:不能光學(xué)書本上的內(nèi)容,也要走進(jìn)大自然,開(kāi)闊視野,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),因?yàn),大自然是我們最好的老師?/p>

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