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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2022-06-10 20:58:10 分享 我要投稿

        有關(guān)分享的作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)分享的作文4篇

        分享的作文 篇1

          我們常聽(tīng)人說(shuō),分享后的快樂(lè)將會(huì)迎來(lái)雙重的喜悅。正如當(dāng)我們將自己的快樂(lè)分享給我們的朋友時(shí),那么這份快樂(lè)也就變成了雙份的了。

          那是童年時(shí)的一件事了,那天,母親為我買(mǎi)了我一直以來(lái)喜歡的一只熊娃娃。當(dāng)母親將熊娃娃擺在我的眼前時(shí),我直接高興地跳了起來(lái)。之后,我抱著熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家里看電視。當(dāng)看到我來(lái)了后,立馬迎了出來(lái)。

          我高興的將抱在手中的熊娃娃朝著朋友擺了擺,我知道,朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然,當(dāng)朋友看到我手上的熊娃娃的時(shí)候,直接驚呼出來(lái),“好可愛(ài)的熊娃娃!”我朝著朋友走近,然后將手上抱著的熊娃娃遞過(guò)去,道:“我們一起玩!

          那個(gè)下午,我與朋友一起擺弄著熊娃娃,給這只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的伙伴,讓熊娃娃充當(dāng)我們的小精靈。那個(gè)下午,我們玩得很開(kāi)心。以至于現(xiàn)在的我回想起來(lái)都會(huì)忍俊不禁。

          分享是一件美好的事,與身邊親近的人分享快樂(lè),我們的快樂(lè)也將變得更加有意義。

          如今,我與朋友都長(zhǎng)大了,雖然告別了那個(gè)喜歡熊娃娃的'童年,但是我們之間的分享一直就沒(méi)有間斷過(guò)。有了零食的時(shí)候,我們分享著一起吃;有了故事書(shū)的時(shí)候,我們分享著一起看。分享,讓我與朋友之間的友情更加的堅(jiān)固,讓我與朋友的相處更加的快樂(lè)。

          分享快樂(lè),需要我們打開(kāi)自己的心扉,要明白獨(dú)享一份快樂(lè)是短暫的,但是分享一份快樂(lè)是長(zhǎng)久的。分享快樂(lè),能給我們的生活帶來(lái)更大的快樂(lè),還會(huì)帶給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。希望大家都能夠?qū)W會(huì)分享快樂(lè),找到分享給快樂(lè)的樂(lè)趣。

        分享的作文 篇2

          做為家中獨(dú)子,獨(dú)自享用已是司空見(jiàn)慣。夏天時(shí),我得到了夢(mèng)寐以求的樂(lè)高主題積木《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》,這是一款限量版,我把它視如珍寶。它由3000多塊積木組成,模擬了電影中的城市場(chǎng)景。一拿到手,我就馬不停蹄地開(kāi)始組裝。但是這組太難了,我拼了三天,進(jìn)展甚微,很多組件怎么也安插不對(duì),工程就這樣擱置了。

          國(guó)慶節(jié)期間,姥姥的好朋友帶著她的外孫來(lái)我家做客,他比我小一歲。我推脫有重要的作業(yè)的要寫(xiě),躲進(jìn)屋里?蓻](méi)一會(huì)兒,他就輕輕地推開(kāi)了門(mén),看我在寫(xiě)作業(yè),就在我屋里閑逛。突然,他叫起來(lái):“哥哥,你竟然有這個(gè)!”我回頭一看,他正指著我的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。糟了!我心里一陣發(fā)緊,這可是我的寶貝,誰(shuí)也不能動(dòng)。他興奮地說(shuō)到:“我也很喜歡樂(lè)高,我們來(lái)拼這個(gè)吧!我家還有星球大戰(zhàn)的!本谷荒芷闯鲂菓(zhàn)?這可是非常高難度的啊,我暗暗佩服。于是,我同意跟他一起拼拼看。我倆坐在地板上,從最難的一部分開(kāi)始拼,翻來(lái)覆去的研究。他提了幾條建議果然很好,讓我茅塞頓開(kāi)。有的零件比牙簽還細(xì),我們一會(huì)兒交流方案,一會(huì)兒四手并用,互相協(xié)助,忙得不亦樂(lè)乎,連姥姥送來(lái)的果汁也顧不上喝。

          終于,用了一下午的時(shí)間,我們把最難的部分拼好了,真是開(kāi)心得不得了。這一天,除了完成作品的喜悅,我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。之前自己一個(gè)人安裝時(shí),拼不出來(lái)就開(kāi)始煩了,而兩個(gè)人一起勞作,我說(shuō)個(gè)想法,他補(bǔ)充點(diǎn)建議。我拼這邊,他扶那邊。這種默契和順暢是一個(gè)人獨(dú)享完全不能體會(huì)的。

          我不由得想起那句話:“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們一交換,還是一人一個(gè)蘋(píng)果。你有一種想法,我有一種想法,我們一分享,就是兩種思想!笔堑,分享并不是損失,而是另一種獲得。

        分享的作文 篇3

          我的老師是一個(gè)嚴(yán)格的老師。

          她的眼睛小小的,圓圓的,像黑寶石似的,看起來(lái)那么黑,那么亮,黑得讓人看不透,仿佛一個(gè)無(wú)底洞,深不可測(cè)。眨眼睛的時(shí)候,眼睛上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,忽閃忽閃的,像兩排美麗的扇子。她的嘴巴特別好看,紅紅的顏色,就像一顆晶瑩的小櫻桃,但是生氣起來(lái),那嘴巴里的語(yǔ)言絕對(duì)能變成一串串子彈把你射的體無(wú)完膚!

          有一次期末考試,一發(fā)下試卷,我就刷刷地做起試題來(lái),一切順利,我正在暗自高興,突然,出現(xiàn)了一道難題,我冥思苦想,怎么想都想不出解題的思路?纯粗車瑢W(xué)在刷刷刷地做試卷,我的心情立刻急躁起來(lái),這可怎么辦啊,這是一道大題,看樣子最少值五分,如果做不出來(lái),我豈不是慘透露!不行,我必須想個(gè)辦法,把題做上就是今天的終極目標(biāo)!

          就在這時(shí),老師居然低下頭去玩手機(jī),哈哈,天無(wú)絕人之路,我立刻從桌洞里抽出課本不停地翻著,但是手越抖越厲害,始終翻不到我想看的那一頁(yè)!

          我一著急,手一抖,課本居然掉到地上了,發(fā)出了“砰”的一聲,老師立刻抬起頭來(lái),走下講臺(tái),仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源,五米,四米,三米,二米……老師離我越來(lái)越近,我馬上撿起課本,打算放入桌洞,卻被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看課本,你找揍!扣除50分!蔽业恼麄(gè)身體像被雷劈過(guò)似的,一癱在了位子上,我的眼前出現(xiàn)了媽媽失望的眼神,和爸爸寬大的巴掌。我原本能得一根油條和兩個(gè)雞蛋的,現(xiàn)在卻因一時(shí)糊涂成績(jī)變成了一個(gè)鴨蛋,我以后一定不抄了!

          看看,我的老師是不是很嚴(yán)厲!

        分享的作文 篇4

          “哈,哈,哈……”是哪個(gè)班的笑聲。坎挥谜f(shuō),那肯定是我們班的笑聲了。想知道我們?yōu)槭裁撮_(kāi)懷大笑嗎?就請(qǐng)你看下面的內(nèi)容了。

          那天,我上課遲到了,我一進(jìn)教室,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。難道是我穿錯(cuò)衣服了,沒(méi)有啊,我百思不得其解,就去求助同桌,一開(kāi)始她怎么都不給我說(shuō),后來(lái)在我的百般求饒下,她終于告訴我,在我來(lái)班之前,班長(zhǎng)正苦口婆心地勸說(shuō)他們別說(shuō)話,可他們?cè)趺炊疾宦?tīng),這時(shí)班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng),使出了絕招,班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)老師來(lái)了,教室里頓時(shí)啞雀無(wú)聲,就在這時(shí),我忽然推門(mén)進(jìn)來(lái),同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我知道后,也忍不住笑了起來(lái),正在這時(shí)老師又進(jìn)來(lái)了,可我們還是都忍不住在笑,老師知道了事情的原委后也忍不住開(kāi)懷大笑。

          這真是一節(jié)最有趣的課了。

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