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      2. 同學分享作文

        時間:2022-04-23 09:46:18 分享 我要投稿

        關于同學分享作文七篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同學分享作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關于同學分享作文七篇

        同學分享作文 篇1

          我有一個同學,他個子高高的,身子瘦瘦的,頭小小的,樣子可笑極了。

          他最大的特點是愛動。有一次,老師在講臺上講課,全班都在聚精會神地聽課,只有他一個人的座位上有聲音,老師一聽見就拿著小教鞭走到他跟前,提醒了他一下,又開始講課。

          他還很愛跑,有一次他把劉大奔的墨水打爛了,老師還沒來,他就不知道逃到哪去了。上寫字課的時候,老師讓同學們找了一圈也沒找到。下課的時候他又像魔術師一樣變了出來。

          不說你們也知道他是誰,他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛的“調皮大王”。

        同學分享作文 篇2

          我的同桌叫小陳。小陳中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。

          有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,小陳看見我,關切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么。俊彼终f:“沒關系,我還有!弊詈笏终J真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是小陳悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

          放學后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業啊,我送給你了!蔽艺f:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧。”最后他接過鋼筆,我們就各自回家了。

        同學分享作文 篇3

          在我身邊發生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外,我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

          其美的好辦法每人都勻出一點飯和菜來支援我。

          這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了,F在每當我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

        同學分享作文 篇4

          我眼中的同學是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

          小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發亮的頭發,粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

          小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

          這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩!澳莻男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的.朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給!靶♀徸舆f給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子!澳憧矗鄷疹櫷瑢W。

          小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個。 靶♀徸勇犃,二話不說就給了我二分之一的蛋糕!敝x謝!捌鋵嵭♀徸右埠芟矚g吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

          小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

        同學分享作文 篇5

          我的同學叫陳曉茹,細長的眉毛,大大的眼睛,不是很高,她的學習成績很好。

          有一次,我和陳曉茹玩的時候,陳曉茹看見一個小朋友在哭,我和她去看她,陳曉茹問,你怎么啦?那個小朋友說,我的腿摔著啦,這時候上課鈴響啦,我說去上課吧,她說,不行,那他怎么辦?我想了想說去醫務室,她點了點頭,我們扶她去了醫務室,看見醫務室沒開門,又去了洗手間,她給小朋友拿了紙巾,用水濕了給他擦了擦,又送到他的班里,老師直夸我們是好孩子,我們說這是我們應該做的,說完我們就走了,開開心心的去上語文課了。

        同學分享作文 篇6

          我有一個同學名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長著許許多多的黑色的頭發。她的頭發是長的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來,好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來大大的。她有一個彎彎的鼻子,天熱時,鼻尖上偶爾會流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時帶有時不帶,她拿掉眼鏡,我們覺得他不是——王嵐了,因為我們看她戴眼鏡看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習慣。他有一張紅潤潤的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來時,總有一對不太深的小酒窩。

          她的愛好——是彈古箏,她跟我說她彈古箏彈到第8級了!我聽了,羨慕極了!我跟她說,我的愛好是——畫畫和數學,畫畫每次都是10分2顆星。數學大部分是全班第一,有時100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了,羨慕極了!

          王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。

          這就是我活潑可愛的女同學——王嵐。

        同學分享作文 篇7

          我們班新來了一位同學,叫張曉明。老師把張曉明領進教師后,并且對我們說:“這是我們班的新同學,因為他是從外校轉來的,還望同學們能夠多多關照!蔽覀兟犕隉崃夜恼啤

          我一下子被新來的同學吸引住了,我仔細地觀察他,看見他的個子不高,臉蛋紅紅的,像一個蘋果,他的鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。

          通過接觸了一段時間,我們發現張曉明很調皮,而且愛打架,因此我們給張曉明起了個綽號,叫“武林高手”,他特別愛動,一下課就不知道跑到哪去 ,只有等到上課鈴響了,他才會慢慢地回到教室,就算是上課時,他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒什么愛好,就知道大家,他整天張牙舞爪的,他瞄準了誰,誰就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對象。有一次上體育課,他了我很多下,我只回擊了他一下,結果他可把我整慘了。

          哎,以后我得離“武林高手”遠遠的了。

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