【推薦】分享作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的分享作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
分享作文400字 篇1
分享，是一種無(wú)上的美德，你如果向別人分享了，別人快樂，你自己也快樂；你如果自私了，不僅別人不快樂，你自己也不會(huì)快樂的。
有一次，哥哥到我的家里來(lái)玩，爸爸買了好多哥哥喜歡吃的菜，其中有一樣菜我非常喜歡，“炸雞排”我看到有這樣菜，心里暗暗高興，準(zhǔn)備吃飯時(shí)吃得痛快。可到了吃飯的時(shí)候，媽媽一個(gè)勁的往哥哥的碗里夾“雞排”我看得心里像被刀割了一樣，頓時(shí)想到：“為什么哥哥一來(lái)就有好菜吃，誰(shuí)是你們親生的，他不來(lái)，“炸雞排”我N年都別想吃到�！蔽翌D時(shí)生氣了，把雞排全部夾向自己碗里，媽媽看見了，把我沒夾完的端到哥哥面前，然后開始教育我：“他雖然是你的哥哥，也是客人，你也不是沒時(shí)間吃了�！蔽曳瘩g道：“你們幾年才買一次呀，好不容易買了，又全給哥哥吃！”媽媽說(shuō)：“你們那篇課文白學(xué)了嗎？你記不得“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快了嗎？”是呀，我連忙向哥哥道歉，然后把碗里的“雞排”全撿向哥哥碗里，哥哥看了，哈哈大笑，說(shuō)：“還是你媽厲害，一句話就把你KO了。我頓時(shí)覺得心里特別開高興，這也許就是分享的緣故吧。
我們一定要學(xué)會(huì)分享，不要做鐵公雞—一毛不拔，還要銘記：分享不僅會(huì)使別人快樂，也會(huì)是你自己快樂喲！
分享作文400字 篇2
我很喜歡一個(gè)詞語(yǔ)，它叫“分享，”意思就是和別人分享自己或他人的幸�；蚝锰幍�。他不僅只限于個(gè)人，而是兩個(gè)人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人，把自己的快樂或幸福與別人共享。
分享是一件快樂的事情，古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時(shí)候就懂得把一個(gè)梨分享給自己的哥哥了，孔融的謙讓和懂事的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)發(fā)生類似的事情，把爸爸媽媽買回來(lái)的蛋糕，分享給弟弟妹妹吃；或是拿到了屬于自己的零花錢，舍得為同學(xué)或朋友花費(fèi)，這就是簡(jiǎn)單的快樂分享。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是分享簡(jiǎn)單的快樂。我還記得小學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都會(huì)有定制周刊的書籍，那時(shí)候我買了自己喜歡的書籍，拿到書籍的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都對(duì)我的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，問我能不能看完的時(shí)候借給他們看，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，把自己喜歡的東西分享給別人，不僅自己開心，別人也開心，同學(xué)之間的友誼也更加的深厚了。
同學(xué)、朋友之間也常常會(huì)把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享，有時(shí)候也會(huì)把他們的秘密分享給我們，這表示我們的感情很深厚，他們信賴我們，才會(huì)把自己的東西分享給我們，我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，答應(yīng)人家的事情一定要說(shuō)到做到，要言而有信。
分享作文400字 篇3
今天我讀了《小兔波力品格養(yǎng)成系列》——《 圣誕快樂》的故事，這本書講得是小兔波力在圣誕節(jié)學(xué)會(huì)分享快樂的故事。
小兔波力和爸爸、媽媽還有兄弟姐妹住在大森林里。這一天，下大雪了，馬上就要到圣誕節(jié)了。波力它們?cè)诩依锫牥职纸o他們講故事，講的是圣誕老人帶來(lái)快樂，互相幫助的故事。第二天波力看見了挨餓的小鳥、小鹿、小豬、松樹，波力想起了爸爸講的互相幫助的故事，它們家的儲(chǔ)藏室里拿出一些小米、一捆草、水果、蘿卜送給了小動(dòng)物們。兔爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)出儲(chǔ)藏室門開了糧食少了很多，兄弟姐妹們盯著波力問是不是你偷吃了，波力說(shuō)我只是給外面挨餓的小動(dòng)物們送了些食物。圣誕節(jié)到了，波力一家正在裝飾圣誕樹，突然聽見有人敲門。波力打開門看見小鳥、小豬、小鹿、小松鼠，它們送來(lái)了很多好吃的，還說(shuō)謝謝波力。
這本書講了小兔波力跟別的動(dòng)物分享食物，給別的動(dòng)物分享食物就會(huì)得到更多的食物。因?yàn)椴Ψ浅Ｉ屏�，我要向波力一樣，有好吃的要跟家里人一起吃，分享快樂�?/p>
分享作文400字 篇4
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天早上，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
分享作文400字 篇5
朋友是沙漠中的一片綠洲；朋友是黑暗中的一絲光亮；朋友是干旱大陸上一場(chǎng)及時(shí)雨；朋友是抹去你心靈中陰影的人；朋友是生命的藥方�！}記
錢可以買到藥，也可以買到樓房，有錢可以上學(xué)……可是錢，永遠(yuǎn)也買不到真誠(chéng)的朋友，真正想陪你的人……普通的朋友進(jìn)你家像個(gè)客人；真誠(chéng)的朋友進(jìn)你家就像進(jìn)了自己的家；普通的朋友只想讓你陪自己一輩子；真誠(chéng)的.朋友只想陪你一輩子；你，擁有朋友；可，你擁有真誠(chéng)的朋友嗎？記�。簱碛姓嬲\(chéng)的朋友，就像擁有財(cái)富！
小時(shí)侯，只知道無(wú)論是玩捉迷藏還是玩滑梯，都要和自己要好的人分到一組，稍大一點(diǎn)，知道這些人都叫朋友。上小學(xué)了，考試的時(shí)候，總想和自己的朋友分到一班兒，有時(shí)還可以傳一下紙條（雖然我還沒有做過這種缺德事）爸爸買的牛肉干，我會(huì)分給朋友一點(diǎn)，這……也算得上是友誼的傳遞了吧！晚上躺在床上，數(shù)著自己的朋友，加加減減，乘乘除除，剩下的人是自己真誠(chéng)的朋友�；仡^一想，只須動(dòng)動(dòng)手指頭，就可以數(shù)到自己真誠(chéng)的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的，他成功時(shí)，你向他祝賀；他失敗時(shí)，你去安慰他；過不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他離你越來(lái)越近，他和你成了朋友……
不管怎樣，擁有真誠(chéng)的朋友，就像是擁有財(cái)富。
珍惜你的朋友，交真誠(chéng)的朋友，就像付洋一樣。珍惜他們！擁有真誠(chéng)的朋友就像擁有財(cái)富！
分享作文400字 篇6
我的媽媽是全世界最粗心的我的媽媽，早晨出門她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶了家門的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟��！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子了，并且說(shuō)：“來(lái)呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受了委屈，她就不停地說(shuō)：“告訴你好多次了，有事好好說(shuō)，不許哭！”而她的眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨�？墒俏夷敲磹鬯�，我可想不出還有誰(shuí)的我的媽媽比她更好。
如果我有什么問題不懂，我的媽媽就放下手中的事情給我講，或者說(shuō)：“這個(gè)問題我也不懂，我們一起找找答案吧�！边@樣的問題我就會(huì)牢牢的記住，再也忘不了。
我的媽媽說(shuō)，這是我們家最好的閨女。我也覺得我的媽媽是世界上最好的我的媽媽。
分享作文400字 篇7
要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初三，有過創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說(shuō)直了就是將自己書籍捐出分享給大家看，以書會(huì)友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過來(lái)了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)方法，來(lái)決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到他人表?yè)P(yáng)，告訴家人，這也是分享；學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。
說(shuō)真的，懂得分享很簡(jiǎn)單。
分享作文400字 篇8
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這贊美的是濟(jì)南濟(jì)南大明湖的美景。“十一”長(zhǎng)假，我和爸爸來(lái)到了這美麗的地方。
剛進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”，讓人仿佛到了仙境。一棵棵立在湖邊的垂柳，多像一位位美麗的少女，在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手，慈祥地?fù)崦妗＝鹕年?yáng)光灑在這波光粼粼的湖面上，如同給這偌大的濟(jì)南大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。
我站在湖堤上，眺望著濟(jì)南大明湖。濟(jì)南大明湖的水真闊啊，白茫茫一片，一望無(wú)垠；濟(jì)南大明湖的水真靜�。§o的沒有一絲波紋，像一面明亮的大鏡子；濟(jì)南大明湖的水真綠啊，綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠；濟(jì)南大明湖的水真清啊，清的讓湖里的砂石清晰可見。
湖里的魚真多�。】�，大的，小的，紅的，花的，有金魚、草魚、白鰱魚，還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著，目不暇接：它們追逐嬉鬧，有的高興地?fù)u頭擺尾，不時(shí)地吐著泡泡，唱著動(dòng)聽的歌謠；有的在荷葉間躲貓貓，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，一會(huì)東，一會(huì)西。我看著看著，仿佛來(lái)到了漢樂府《江南》所描繪的場(chǎng)景，“ 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北�！�
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著，不知不覺已是夕陽(yáng)西下，天空掠過一群歸鳥，我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手，告別這如詩(shī)如畫的濟(jì)南大明湖，告別這里的一花一草一物……
分享作文400字 篇9
清脆的聲音，讓我們賞心悅目；動(dòng)聽的聲音，讓我們擁有歡悅的心情；深沉的聲音，讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲，是伴著花兒的芬芳吹來(lái)。優(yōu)美動(dòng)聽的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里，一切事物隨風(fēng)飄動(dòng)，變成了淘氣的音符，拼成了一首自然之歌。
水聲，是夾著魚兒的快樂走來(lái)。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺(tái)，水姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，放開歌喉，唱天籟之音。
雨聲，是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑，清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上，和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲，是隨著歡快的啼叫聲，鳥兒們剛剛旅游回來(lái)，湖是靜的，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，議論紛紛，仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢！
走進(jìn)美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽美妙的大自然，用心去聽，用心去感受，其實(shí)是一種快樂一種享受。細(xì)聽美妙的大自然，靜聽美妙的大自然。
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