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      2. 學(xué)會分享作文

        時間:2022-04-04 20:26:44 分享 我要投稿

        學(xué)會分享作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會分享作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)會分享作文合集六篇

        學(xué)會分享作文 篇1

          大人們總是想讓我學(xué)會分享,但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天,我第一次學(xué)會了分享。

          那是一個星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視頻。

          媽媽看到了這一幕,來到我的面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦,便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,

          可是我走出家門,找了好幾個小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。

          媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說:“其實,我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會沒有朋友的!”

          我聽了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠地向他們道歉,并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是,我的朋友原諒了我

          我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會分擔(dān)我的不快的!

        學(xué)會分享作文 篇2

          我以前不怎么喜歡我的弟弟。

          在我三年級時,他出生了。一開始,我并不歡迎他,甚至對他的到來發(fā)出過激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。

          “兒子,咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請,我沒多想就同意了,后面那個歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手,指著來往的車輛和一切他認(rèn)為新奇的東西,就像是一本《十萬個為什么》。但是每次他提出問題,我看著媽媽耐心地回答著問題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來,總認(rèn)為他是裝的,心里就更火了。

          “你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問我,“買一份雞排好了!蔽覑瀽灥鼗卮鸬!拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起!皼]說你!”我在心里暗暗地說!耙I兩根,我要給哥哥吃一根!钡艿苎銎鹛煺娴哪,又補充了一句。

          那一刻,我十分地震驚,一個四歲的孩子,已經(jīng)知道無私地分享了,我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。

          最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來生命中的一切美好,我都愿意與你分享!

        學(xué)會分享作文 篇3

          怒放的紅梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;

          涓涓的溪流越過溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悅;

          離不開堅持的主題,愛的蒼穹,成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

          點亮的心路,照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗,遭遇了數(shù)以萬計的不屑,但是他的堅持卻換來了成功,換來了他所奢求的光明。然而,他并沒有因為歡呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界,也沒有因為一己私利而將發(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王,將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞,不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂。學(xué)習(xí)分享,也就獲得了一種博愛的心境,學(xué)會分享,也就學(xué)會了經(jīng)營繽紛的生活。

          肩負(fù)一種責(zé)任,給予他人的同時,也就認(rèn)清了自己。

          迷茫的路途,點亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示?v然命運有不公,卻懷著一份堅持在執(zhí)著的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對生活的認(rèn)知,所有的夢,所有的想,都拼湊成了無盡的執(zhí)著,然而,她并沒有忘記把自己對幸福的感悟,將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界,分享會成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度,學(xué)會分享,就學(xué)會了對夢想的追求。

          纏繞著寂寞,獨自擁有的快樂是否真正值得高興,學(xué)會分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;

          荒蕪的寂寞,獨自擁有熾熱的真誠,是否會讓人明白你的心意,學(xué)會分享,不要淡漠幫助,將善良分享。

          將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰里,莫失莫忘,在遙望的季節(jié)里,學(xué)會分享……

        學(xué)會分享作文 篇4

          寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破,飄然的雪花伴著又一個小生命的誕生,那就是我。 也許是因為這個原因,我一直對雪情有獨鐘。

          我喜歡它的寧靜與安祥,喜歡它的純潔與美麗,更喜歡親近它時所感受到的快樂。

          也不知為什么,我一直有一個很奇怪的'毛。翰幌矚g在賞雪時,別人來打擾我,打擾這來之不易的寧靜。

          去年寒假,南方地區(qū)下了一場很大的雪,這可讓我興奮了很久,吵嚷著要回老家,爸爸媽媽拗不過我,只好答應(yīng)。

          白靄靄的山,飄忽不定的霧,一片片淡淡的云彩,倒映在結(jié)著冰的池塘里,天地間似乎只剩下這一抹白,淡淡的白。

          山坡上,忽隱忽現(xiàn)地裸露著幾簇綠色,似乎在為春天地到來做預(yù)告。

          田野里,冰雪覆蓋之間還顯現(xiàn)著一片金黃,就像是即將豐收的前兆。

          天空中,很白色的雪花還在飄然落下,它好像是在與北風(fēng)——那強大的冷旋律在翩翩起舞。

          我佇立在家門前,欣賞如夢似幻的美景。

          “喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔,打破了冬日的寂靜,我不禁皺了皺眉。

          抬首一看,原來是二表哥。

          他“嘻嘻”一笑,抓起一團雪捏成一個雪球,只聽“嗖”的一聲,雪球向我飛來。來不及逃脫,那雪球便落到了我的脖頸。好冰,好涼,我不禁打了個冷顫。

          “。Σ黄!我不是故意的!”見雪球砸到了我,表哥連連道歉。

          我被他惹怒了,也操起一個雪球向他砸去。誰知平日里一直瞄不準(zhǔn)的居然砸中了他的眼睛。我一慌,心想:完了!媽媽肯定要說我了。

          誰知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪,笑了笑說:“沒關(guān)系的,打雪仗本來就該這樣!”說著又一個雪球向我飛來,幸好我有所準(zhǔn)備,輕巧地躲開。

          隨即,我們便你一個,我一個地玩開了。

          玩累了,我和他肩并肩地坐了下來,同時開懷大笑。

          雪花依舊靜靜地飄,只不過每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。

          我這才認(rèn)識到賞雪是快樂的,但與別人一起分享雪帶來的快樂將會使我們更快樂。

          其實,不僅是賞雪,生活中的其他事情也是如此,只要多與別人分享自己的快樂,你就一定會收獲更多……

        學(xué)會分享作文 篇5

          今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

          趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個“白雪公主”還能當(dāng)幾天!

          “姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這么多貝殼,你喜歡哪幾個?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭,你是不是怕小螃蟹啊?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看。”這下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”

          我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會分享別人的快樂時,自己不也會覺得快樂嗎!

        學(xué)會分享作文 篇6

          在我老家的院子里有一棵大棗樹,每到八月十五前后,滿樹的棗子就會面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會了分享。

          記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹杈,朝著棗樹就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來。累了,我就坐到屋里休息了一會兒。等我出來一看,咦,院子里的棗“毯”怎么不見了。我就去廚房找了找,原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時,因為有那么多的棗兒,洗起來很費時間,大概裝了有三四個小盆。奶奶說:“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿!蔽艺辙k了,姥姥接過棗子笑逐顏開,連連告訴我說:“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說的把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的果實啊!我回來后,奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指,給我點贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會分享。

          分享在于內(nèi)心,我學(xué)會了分享,我也學(xué)會了大方。分享是這個社會需要的,我以后還要這樣做下去,做一個對國家,對社會有用的人。

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