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關(guān)于分享作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的分享作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享作文 篇1
我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格,更喜歡你天真無(wú)邪的笑容?墒,那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了,變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)有弟弟和妹妹作伴,多好!
可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼?ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來(lái)越沉默?赡阆胂,本來(lái)勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的`事,很可能就招來(lái)一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛(ài),一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開(kāi)心起來(lái)!
分享作文 篇2
一個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō):“兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸!。的確,幸福很簡(jiǎn)單,就是與他人分享。與他人分享,就會(huì)有一個(gè)美好、快樂(lè)、精彩的生活。
懂得分享,才能共贏。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)精明的荷蘭人,他得到了一種名貴的花,親朋好友、鄰居向他索要,可一向大方的他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這種花朵越來(lái)越小,顏色也逐漸變淡了。他請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)家,植物學(xué)家告訴他:他的這種花染上鄰居家其他品種的花粉,要想讓花保持原狀,只有讓鄰居家都種上這種花。荷蘭人照做了。第二年,四周全是花的海洋。花的顏色也更純了,荷蘭人和他的鄰居發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒,才獲得了成功,得到了共贏。
懂得分享,才能得到快樂(lè)。記得有一次,我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽時(shí),全家都高興極了,班主任也打電話(huà)告訴我爸爸這篇作文含金量很高的時(shí)候,全家更沸騰啦。整個(gè)晚上全家都熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。我把這件事情寫(xiě)進(jìn)了自己的日記本;媽媽把這件事寫(xiě)入電腦文檔里。就這樣,我用自己的'幸福去分享,得到了全家的幸福。
其實(shí),我認(rèn)為,分享是一種神奇的東西,把悲傷或痛苦和大家分享,悲傷和痛苦就會(huì)變得非常非常小,甚至就會(huì)變得非常非常大,直至無(wú)窮大。假如我們不懂分享,心胸狹窄,那我們能快樂(lè)嗎?分享能讓友情更加牢靠你;讓親人對(duì)你的愛(ài)更加溫暖;讓同學(xué)和老師對(duì)你印象更加深刻……
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。盡管人的生命只有一次,但要生命更加美好,只有懂得分享,生命才會(huì)如彩虹般絢爛。
分享作文 篇3
下課啦!原本寂靜的機(jī)房一下熱鬧起來(lái),我飛快地整理好書(shū)包,關(guān)掉電腦,沖向教室門(mén)。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好友小X沮喪地對(duì)著電腦發(fā)愣。我想他應(yīng)該遇上了難題。
作為好友的我問(wèn)他:“怎么了,不會(huì)做?那我分享些經(jīng)驗(yàn)與你吧!”
“真的!毙∨>拖褚(jiàn)到了大救星一樣望著我!班!蔽掖蠓降卣f(shuō),說(shuō)罷拉了張凳子坐在旁邊。
我先一看題目,心想:這題目可是我最拿手的呢。心中暗自寫(xiě)下一行又一行程序。接著,我打開(kāi)程序,眉飛色舞地對(duì)小X說(shuō):“這道題是一道……”小牛認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又接著問(wèn):“這程序輸出幾?”“樣例正確,可交上去就錯(cuò)!毙∨Uf(shuō)著又沮喪地低下了頭。
“讓我瞧瞧!闭f(shuō)著我十分仔細(xì)地讀了遍程序,然后胸有成竹地說(shuō):“你忘了考慮這個(gè)了,加上這段程序就好了!蔽以诓莞寮埳蠈(xiě)下了一串程序,遞給了小牛。
小牛欣喜地接過(guò)紙條,把它打入電腦。我也認(rèn)真地檢查了一遍,確認(rèn)無(wú)誤后,小牛忐忑地把程序提交上了網(wǎng)站。我心中默默祈禱:一定行,絕對(duì)對(duì),百分之百對(duì)!巴ㄟ^(guò)!”小牛欣喜若狂地大聲叫道?粗@高興樣兒,我也像吃了糖一樣開(kāi)心。
他又拿出一瓶飲料給我:“太謝謝你了,你分享給我經(jīng)驗(yàn),我分享給你一瓶飲料!薄安挥弥x!蔽掖蜷_(kāi)飲料,喝了一口后發(fā)現(xiàn),這味道怎么比平時(shí)喝的`冰紅茶更甜?或許這就是分享的味道吧!
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻分享出了陽(yáng)光;天空無(wú)語(yǔ),卻分享出了高遠(yuǎn);花朵無(wú)語(yǔ),卻分享出了芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻分享出了活力。
分享作文 篇4
為實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)之夢(mèng),無(wú)數(shù)學(xué)生默默地在GRE考試中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我們學(xué)習(xí)的GRE備考經(jīng)驗(yàn)。相信這樣的一個(gè)個(gè)GRE高分故事能夠在你備考GRE考試的過(guò)程中送上一絲鼓勵(lì)與指導(dǎo)。
GRE考試中,怎樣才能使自己拿到GRE寫(xiě)作滿(mǎn)分呢?除了靠扎實(shí)的寫(xiě)作功底之外,聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的備考經(jīng)驗(yàn)、從他們的親身經(jīng)歷中取長(zhǎng)補(bǔ)短也是非常必要的。下面我們便來(lái)看一下一位新GRE考生的備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第一,文章開(kāi)始點(diǎn)明中心句。
在每一段開(kāi)始的第一行,最好能明確地表達(dá)你想說(shuō)什么,也就是中心句。
這做法雖然死板,但往往有奇效。特別是對(duì)自己邏輯推理不是很有信心的各位,說(shuō)清楚了,沒(méi)說(shuō)全面總比說(shuō)都沒(méi)說(shuō)清楚要好。
第二,寫(xiě)作這個(gè)東西其實(shí)是相通的。
我們中的很大一部分在高考結(jié)束后恐怕很少再寫(xiě)這么長(zhǎng)的,同時(shí)主題又相對(duì)深刻的文字。英文只是一個(gè)表達(dá)方式,而論證過(guò)程則和中文沒(méi)有任何區(qū)別。如果實(shí)在覺(jué)得難以上手,不妨先試試寫(xiě)一篇自己認(rèn)為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面,這樣的訓(xùn)練方式會(huì)有奇效,同時(shí)對(duì)于心理是一個(gè)不小的鼓舞。
第三,有關(guān)范文。
范文是一定要看的,看什么。我建議,開(kāi)始的時(shí)候,不要糾結(jié)于某某單詞的某某用法,大不了你寫(xiě)的`時(shí)候不用就是了。要大略的看,看作者是怎么展開(kāi)題目,從哪幾個(gè)方面入手,各自怎么論證的。
很重要的一點(diǎn)是,不要迷信范文。沒(méi)有任何證據(jù)表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學(xué)大師的手,即便確實(shí)如此,對(duì)于同一問(wèn)題有不同的見(jiàn)解這是再正常不過(guò)的事情。思路可以借鑒,但千萬(wàn)不要僵化。
與此本質(zhì)相同的另一個(gè)方法是,請(qǐng)別人改作文,就觀點(diǎn)改或就文字改,按個(gè)人情況取舍。
分享作文 篇5
大雁啼聲南遷,雄鷹撲打著翅膀,翱翔天際,它們同一片藍(lán)天飛翔,分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,樹(shù)木成蔭,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人閑來(lái)無(wú)事,人類(lèi)在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所,分享是個(gè)具有魔力的東西,給我們以快樂(lè),更給我們成熟的處事能力。
分享能帶給人們精神上的快樂(lè)。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué),獨(dú)樹(shù)一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂(lè),因?yàn)椋?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候,會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!笔澜缡赘欢既绱,比爾·蓋茨也的確如他自己所說(shuō)做到了與別人分享他的快樂(lè):他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來(lái)的成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無(wú)缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無(wú)怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿(mǎn)了真誠(chéng)敬重中,他獲得了更多的快樂(lè),因?yàn),明白了如何去快?lè)的分享。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸!钡囟冗^(guò)每一天,他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見(jiàn),別人是對(duì)的,他也是對(duì)的,別人錯(cuò)的,他還是對(duì)的,總歸到他那里,別人就沒(méi)有理了。沒(méi)有分享,沒(méi)有開(kāi)闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種潤(rùn)滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周?chē)娜讼嗵帯?/p>
分享能夠提升人生的境界,它可以使你更加高尚,贏得人們的尊敬,贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間,吟詩(shī)作對(duì),在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼,卻最后因?yàn)榛ハ嗖录桑聢?chǎng)凄慘,由此可得,他們根本就沒(méi)有悟出分享的真諦;居里夫婦毫不吝嗇,并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利,而是將鐳的冶煉方法公之于眾,無(wú)論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮,他們最后落魄到,要由人捐贈(zèng)一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳,這是多么諷刺,但是他們與世人同享,所以他們成為了我們教科書(shū)上,要學(xué)習(xí)的科學(xué)家,學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家……因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞,又有了分享的事情,所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失,使他們有了人性,架起了友誼的橋梁;因?yàn)橛辛朔窒,他們播種下一顆小小的種子——樂(lè)于分享,所以,他們?cè)谑斋@的季節(jié),收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們雖不一定名留青史,但是他們得到了尊敬,這是他們應(yīng)得的。
分享能使我們更好的溝通交流,使我們小集體的關(guān)系更加融洽,有可能也會(huì)使國(guó)際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)文化,都很燦爛,需要人們共同分享。回想那中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的.歷史,那個(gè)因?yàn)閱?wèn)別的國(guó)家而出丑的皇帝,我們不難發(fā)現(xiàn),封閉鎖國(guó),使我們落后,以為不分享,所以我們的進(jìn)程慢了一拍,再想想,各個(gè)國(guó)家對(duì)科技的吝嗇,無(wú)不令人汗顏,F(xiàn)代社會(huì)需要分享,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同,攀登到另一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的世界,一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)與關(guān)心的溫暖世界,它將有的是溫暖,而不是冷色調(diào)。
在某個(gè)地方,有一種鳥(niǎo),它擁有者很難聽(tīng)的叫聲,但是,只有在樹(shù)枝刺扎進(jìn)它的心臟,它便可以發(fā)出凄美的叫聲,令人斷腸,而那樹(shù)枝扎的越深,叫聲就越動(dòng)聽(tīng),但是,見(jiàn)證它的叫聲的只有兩者,一個(gè)是樹(shù)枝,還有一個(gè)便是自己。
學(xué)會(huì)分享吧,學(xué)會(huì)架起橋梁。這個(gè)世界需要分享,因?yàn)樗枰獝?ài),因?yàn)橐驗(yàn)樾枰獝?ài),所以,它才需要分享。
分享作文 篇6
一年之中,有四個(gè)季節(jié):春季、夏季、秋季和冬季。但其中,我最喜歡萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼,右盼,總想春天早點(diǎn)兒來(lái)。終于,我等到了春天的到來(lái)。
春天來(lái)時(shí),用她那親切、甜蜜的語(yǔ)言,悄悄地呼喚起已沉睡了一個(gè)冬季的樹(shù)兒、小草、花兒。樹(shù)兒抽出了嫩枝,換上了綠色的新裝。小草兒偷偷地從地下鉆了出來(lái),伸了一個(gè)懶腰,瞧!小草也換上了綠衣,那綠色是那么鮮嫩,那么艷麗。這時(shí),小花兒也從甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),穿著各色各樣的衣服,可真美啊!快看!一群活潑可愛(ài)的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。
隨著春天的腳步,我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。麥稈綠得那樣蒼翠。當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過(guò),麥稈就微微地?fù)u動(dòng)著身體好像正在高興地喊著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
春天來(lái)了,孩子們可高興了,因?yàn)榇禾爝是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!瞧!孩子們放風(fēng)箏玩得多開(kāi)心,天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清,風(fēng)箏有大有小,形狀不一:有的像老鷹,有的像蜻蜓,有的像金魚(yú),有的像蝴蝶,有的像小燕子……
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天,但我更愛(ài)那些創(chuàng)造春天這美好時(shí)光的人。
分享作文 篇7
分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的`!币院,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,分享是一種快樂(lè)。
好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好(用詞太隨意,建議改為:旖旎,帶給我們精神上的愉悅);分享憂(yōu)樂(lè),我們會(huì)變的更加樂(lè)觀;分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)!
分享作文 篇8
今天快放學(xué)時(shí)黃老師給我們出了一道智力題,這可是我們班特有的節(jié)目。
有一只小貓它喜歡吃魚(yú),有一天它要吃魚(yú)了,但它早就被主人拴起來(lái)了,它用兩個(gè)前腿伸去抓魚(yú),可就差一點(diǎn)點(diǎn),但它最后還是吃到了魚(yú),你知道它是怎么拿到魚(yú)的`嗎?
我第一個(gè)舉手,老師讓我回答,我說(shuō)小貓把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,用后腳把魚(yú)鉤過(guò)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō),小貓把繩子咬斷,不行!繩子是粗繩,咬不斷作文還有人說(shuō)讓魚(yú)跑過(guò)來(lái),可魚(yú)是魚(yú)干呀,怎么跑過(guò)來(lái)呀?
最后老師宣布我的答案是正確的,老師說(shuō)我看書(shū)多,想的點(diǎn)子自然也多。
分享作文 篇9
歲月匆匆,看著墻上新買(mǎi)的掛歷,數(shù)著過(guò)年臨近的日子,不禁感嘆,流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。而今過(guò)的這次年,使我感到十分的有趣。
今天是大年三十,吃好年夜飯,我便和爸爸一起去放鞭炮。來(lái)到樓下,爸爸點(diǎn)燃了一串噼里啪啦響的喜炮。一聽(tīng)到“拍拍拍拍……”直響,我連忙捂住耳朵,只見(jiàn)鞭炮在地上炸,有的還在空中飛炸。我拿來(lái)“哪吒鬧!钡20響炮,爸爸點(diǎn)燃了引線(xiàn),我把它對(duì)準(zhǔn)天空,“嘭”第一發(fā)炮發(fā)出去了。只見(jiàn)它像火流星似的.,發(fā)出巨響,隨即墜落,消失在空中。我們的炮非常高,比別人放得都高。這時(shí),“空戰(zhàn)”發(fā)生得非常激烈。對(duì)面空中,突然出現(xiàn)了一個(gè)精密的、均勻的花狀“傘冠”,那朵朵“花瓣”猶如白色鉆石,遠(yuǎn)處的焰火隱隱約約。我接著又拿出一個(gè)七彩飛虹,點(diǎn)燃引線(xiàn),對(duì)準(zhǔn)天空。只聽(tīng)嗖的一聲,一個(gè)圓珠沖出了細(xì)管,在天空閃出一個(gè)美麗的禮花。。『闷裂!它像煉鋼鐵時(shí)鐵爐里蹦出的火花,又像鯨魚(yú)噴出的水花,像天空劃過(guò)的流星雨。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,夜里十二點(diǎn),晚會(huì)還沒(méi)結(jié)束,一陣陣鞭炮聲傳入我的耳邊,隨后就聽(tīng)見(jiàn)了禮花的聲音。到了這時(shí)候,我也等不及了,便穿上衣服飛奔到樓下。天啊!樓下到處都是放鞭炮的人。啊!真漂亮呀!無(wú)數(shù)個(gè)大禮花組成了一個(gè)個(gè)美麗的大花壇,在夜空下閃耀著明亮的光。突然,有一個(gè)焰火飛上天空,在一瞬間,炸開(kāi)了,有的像無(wú)數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。多美呀!整個(gè)夜晚的天空被一個(gè)個(gè)五彩斑斕的禮花籠罩著,漂亮極了。
到了深夜,人們漸漸地離開(kāi)了,我也依依不舍回家睡覺(jué)了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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