【精品】分享作文400字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的分享作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文400字 篇1
一天,天氣晴朗,陽光燦爛,萬里無云。克拉拉和我一起正在院子里玩,正玩的開心時,我們看見媽媽提著一個大蛋糕回來了,我們跟過去看到媽媽把蛋糕放進了冰箱。
我們倆都很想看是什么樣的蛋糕,于是,我和克拉拉一起打開了冰箱門,我開心地叫道:“哇,是草莓巧克力大蛋糕”!
正在這時,媽媽忽然在我和克拉拉后面正看著我們。媽媽說:“這個蛋糕要等到下午才能吃,因為姨媽,敽透覃愃獊砦覀兗易隹,等她們來了我們一起吃! 說完就把把冰箱門給關(guān)上,隨后就走開了。
我和克拉拉想知道這個蛋糕到底好不好吃,克拉拉說:“那我們吃一點點吧”!“好啊”,我說。
我們就又開了冰箱的門,用我們的指頭弄一點點外面的草莓醬嘗了嘗,可是太好吃了,我們就不知不覺地大口大口地吃起來,沒過多久,美味的蛋糕就只剩下一半了。
正在這個時候,媽媽回來了,來到廚房一看,大吃一驚,看了看剩下的蛋糕,圍著走了好幾圈。
“這個蛋糕還是原來的蛋糕嗎?”媽媽驚訝地問。
媽媽皺緊眉頭說:“這個蛋糕還怎么吃”?
然后我們就被媽媽罵了一頓,我們檢討說:“以后我們再也不敢了”。
這時我們才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)飽得都快炸開了。
克拉拉和我異口同聲地叫起來:“疼,好疼啊!”
后來我耷拉著腦袋說 :“早知道就不吃這么多的蛋糕了,原來吃了太多會脹肚子的!
克拉拉捂著肚子,有氣無力地說:“以后要聽媽媽的話,更不能亂吃太多的東西了”。
分享作文400字 篇2
孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?
默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時都有人與你分享
失去后才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重游,無限江山。當(dāng)李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。同樣是在追求,對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的
分享作文400字 篇3
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女生。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的!彼齾s堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的`同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女生。
分享作文400字 篇4
今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮。∥覕[在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費,只要付出努力,總會有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字:我的小制作
我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
分享作文400字 篇5
“我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽。……”每當(dāng)我聽到種太陽這首歌的時侯,就會想起我的愿望――長大后當(dāng)一位老師。
老師經(jīng)常對我們說:“你們長大后當(dāng)什么都不要當(dāng)老師,老師是職業(yè)中最不好的!钡覅s不甘情愿,我感覺當(dāng)一位老師,是一項多么神圣的職業(yè),她把知識都傳授了我們。
假如,我長大后是一位老師,我不會讓我的學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在我的眼中,老師就是和同學(xué)們一樣,如果學(xué)生要有困難,我會幫助他們一起戰(zhàn)勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂,讓他們知道學(xué)習(xí)是一件非常輕松,非?鞓返氖拢視谡n堂上讓他們做游戲,拓展他們的想象力、訓(xùn)練他們的思維,讓他們在課堂上發(fā)表自己獨特的意見。如果學(xué)生們做錯了什么事情,我并不會去批評他,而是去鼓勵他,讓他下次不要出現(xiàn)類似的錯誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”,去和他們一起做游戲,讓他們?nèi)ピ诳鞓分懈惺艿轿覍λ麄兊膼邸?/p>
這雖然是一種假想,但是我會經(jīng)過我的努力,去向我這個愿望去奮斗、去追求。好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我真想實現(xiàn)這個愿望,到那個時候,我們的生活一定會變得更加美好;更加精彩,更加美麗!
分享作文400字 篇6
在美麗的貴港里,鑲嵌著四顆璀璨的明珠,有氣魄雄偉的新世紀(jì)廣場,有鳥語花香的南山公園,有百花齊放的馬草江公園,還有水平如鏡的東湖。進入公園,首先映入眼簾的是千姿百態(tài)的樹木,樹下到處是綠綠的草地,草地上盛開著各種各樣的花兒,它們有淡黃的、粉紅的、桃紅的、雪白的、淡紫的……漂亮極了!它們不但顏色不一,而且形狀千姿百態(tài)。有的競相開放,像節(jié)日的禮花;有的似放非放,像慵懶的睡美人;有的含苞欲放,像彩色的繡球……美麗的花仙子精心地打扮著美麗的東湖公園,吸引了許許多多的游客。
接下來,我們來到了公園的“荷城”。抬眼望去,一盆盆、一縷縷鮮花在溫暖的陽光中,正開得爛漫。黃色的荷花淡雅,白色的荷花高潔,紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放,如同天使把潔白的翅膀打開,又像團結(jié)的“千手觀音”,把婀娜多姿的美獻給大家;有的還是膨脹的花骨朵,似乎要裂開似的,外面好像渲染了一層淡淡的粉色,讓你覺得一身輕松,心花怒放。它們把自己的美、芳香無私地獻給了大家。青翠的柳絲又長又嫩,好比小姑娘頭上細(xì)長的小辮子。湖水綠綠的,它綠似樹葉,可比樹葉綠得深沉,它綠如草地,可比草地鮮明。它綠似顏料,可比顏料綠得深湛。
天色漸漸暗下來,該回家吃飯了,我心不情愿地向公園說了聲“再見”。再見,春意盎然的公園,再見,帶給我開心的公園。
分享作文400字 篇7
每一個人都愛自己的家,我也是一樣的,我來介紹介紹我的家,說不定你也會喜歡。
我家是平房,有一個小院,在院子里有很多動植物,一只狗兩只貓四盆花一棵樹還有兩片小菜圃。家里沒有什么特別之處,這里的冬天仍然寒冷。雖然沒有地暖之類的東西加熱,但是我覺得這才是最正常。我愛我家,這里有我最愛的親人、我的家人。
我們家中最重要的就是我的家人們了。介紹一下我的家人們,我的媽媽,她是一個有時嚴(yán)厲有時溫柔的媽媽,媽媽是我開家長會時的首要人選,在某些必須完成的事情上她很嚴(yán)厲,但是平常是一個笑呵呵的人。我的我的爸爸是外表看似嚴(yán)厲其實平時比媽媽管理的還松。只要不觸碰到他的底線一切都是可商量的。我的弟弟是一個我認(rèn)為的搗蛋鬼,比如看電視一件事吧,如果我拿了遙控器他就會想方設(shè)法地?fù)屪撸且莿e人就不會這樣了……
就是這樣的一家人組合到了一起,我愛我家,愛我家的一草一木,愛我家的小動物,更愛我家的父母和兄弟姐妹,聽了我的介紹,你也很喜歡這樣的家吧!
分享作文400字 篇8
“加油!加油!”跑道上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一浪高過一浪,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運會。
跑道上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,一群同學(xué)圍成一團,手拿跳繩,正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運動員們個個精神抖擻,有的正在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生,一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下,隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的,穿著藍衣服的小男生,正是我們班的李運卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”,所以都對他報以最大的希望。我們在跑道上拼命地齊聲吶喊,給他加油。李運卓滿載著我們的期望,拿著繩子,輕盈自如地跳著,那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈,任隨擺弄。一分鐘到了,他果然不負(fù)眾望,以209個的成績?nèi)〉昧藙倮。我們高興得擁上去把他團團圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中,一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來,尋聲望去,只見接力賽即將開始。一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去,不料,她摔了一跤,旁邊的同學(xué)喊:“加油,快站起來!”她聽了這句話又勇敢地站了起來,跑向終點!皥猿志褪莿倮!”這句話果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,跑道上歡聲笑語久久不斷回蕩。
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