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        時間:2022-08-09 13:27:39 分享 我要投稿

        有關(guān)分享作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的分享作文6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)分享作文匯編六篇

        分享作文 篇1

          今天,我準(zhǔn)備去觀察一種動物,它有六條腿,巢穴里面有它自己的社會,分成國王、王后。國王是長翅膀的,其它公民們不長翅膀。這種動物總以積少成多的方法來抵御敵人,這種動物就是螞蟻。

          下午,我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先,我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻,用食物引誘著它,用一個小石塊擋住它的去路,但它很快就溜過了我的視線,等我注意它時,它已經(jīng)過了我設(shè)的第三種關(guān)卡,來到了第四種關(guān)卡面前,這回我看它還怎么逃?剛等我想回去休息時,便聽見“啪啦”一聲,定睛一看,原來是那只螞蟻請了很多螞蟻來,把一塊石頭搬了起來。我把第四種關(guān)卡變高了,螞蟻們看起來十分沮喪,紛紛退場了,只有我選中的那只螞蟻還沒有退場,它大步向前走去,步伐越來越快,一下子沖過了我設(shè)置的第四種關(guān)卡,呀!螞蟻的攀爬能力看起來確實超常啊。

          接下去,我想測量一下螞蟻的速度,我挑選了一只比剛才那只還要強壯的黑螞蟻,把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方,開始捉弄它,一會兒,那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了,迅速的`朝巢穴沖去,我手指飛快的移動著,一下子到了巢穴那邊,很快,黑螞蟻也到了那里,我記了一下時間,二十厘米的距離,它竟只用了兩秒鐘時間,。∵@可真是神速!

          下面,我想測驗一下螞蟻的嗅覺怎么樣,以及它們的貪吃程度,為此,我還特別列了一個等級,剛做的食物,一分鐘后螞蟻全部來,貪吃程度A級,嗅覺A級,一分半鐘后全部趕到開始咀嚼,貪吃程度A級,嗅覺B級,兩分鐘后全部到達,開始咀嚼,貪吃程度B級,嗅覺C級,如果四分鐘以后全部到達,貪吃程度和嗅覺雙C級,我希望它們四分鐘以后到達,這樣不容易受騙,我把我精心配置的餌放了下去,過了一分鐘看了一下,沒有任何反映,兩分鐘過去了,還是這樣,三分鐘依然如此,五分鐘過去了,場地仍然沒有變化,這些螞蟻果真是高手啊,它們該不會知道我是來引誘它們的,所以不會出來吧。我看了看天,啊,天色已經(jīng)晚了,我也決定收場,今天就到此為止了。

          這次觀察螞蟻給我不小的收獲,起初,我還以為螞蟻非常愚蠢,今天,我意識到了它們的聰明,后來,我還特意查了一下螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn),十字交叉口是螞蟻最先發(fā)明的,在一萬多年前,螞蟻就已經(jīng)會使用它了。啊!螞蟻真是大自然所創(chuàng)造出來的神奇精靈。

        分享作文 篇2

          國際三八婦女節(jié)快到了,我想送我的媽媽一個精美的禮物,就是一張卡片。

          回到家,我跑進自己的房間拿出一張白紙和水彩筆做了起來。我先把白紙對折再拿水彩筆在上面寫“祝我的'媽媽節(jié)日快樂”把白紙打開寫“祝我的媽媽節(jié)日快樂”,再畫了個小人和小花。

          不一會就做完了,接著我把卡片送給了我的媽媽,我的媽媽看到我親手為她做的卡片,十分高興,臉上露出了滿意的笑容。

          我心里想,今天我能讓我的媽媽這么開心,今后我想讓我的媽媽每天都這么開心該多好呀,所以我要努力學(xué)習(xí),做一個我的媽媽的小驕傲。

        分享作文 篇3

          我從小就很自私,總是把許多東西占為己有,不懂得和他人一起分享,為此爸爸媽媽總是批評教育我。

          直到一個暑假,我正在看電視,十分入神。突然,我被一個廣告語深深吸引住了分享就是一種快樂。

          我陷入了久久的沉思,心想:分享為什么會快樂呢?我要不要改掉自私這個習(xí)慣呢?兩個心思在我心中打著架。

          在烈日炎炎的夏天,我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào),既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說:我能進來嗎?不行!不行!你不許進來!因為我知道,門一開,冷氣寶寶就會借此機會逃跑了。

          你太自私了。就連最疼愛我的媽媽都這樣說我。這一定是一個十分不良好的壞習(xí)慣,我要打敗它。

          今天,我就要大展身手,讓媽媽知道我是一個會分享的好孩子。

          我不想讓別人知道,就小聲對媽媽說:從今天起我就要做個會分享的.人了!說起來容易做起來難。

          到了晚上,我已開好空調(diào),等著媽媽的到來。媽媽洗完澡,我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。

          她推開門,我說:歡迎來到分享屋!好涼爽,仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào),我們一起分享涼爽我喜悅地說。

          那我們吃分享餐吧,我打開旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒擠得動,媽媽說:我來。等她擠出時,我說:您先吃。她開心地一把把我抱起。

          看到媽媽的笑臉,我知道了,分享原來真的是很快樂。我要把這種快樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

        分享作文 篇4

          今天是2月14日是情人節(jié),其實對我們來說也不管我們小孩的事,但是我們都很好奇情人節(jié)是干什么的.?

          情人節(jié)這天街上到處都是賣花的,一枝花都老貴了,我感覺一枝花都這么貴,不知道誰會買。一說起花我就想起了去年情人節(jié)的一件趣事。

          也可能是哪天太無聊了,我偷偷的跑到爸爸媽媽耳邊對他們說今天是情人節(jié),可他們一點反應(yīng)都沒有,我又對媽媽說:“今天是情人節(jié)你應(yīng)該讓爸爸送你花!”

          媽媽聽了我的話對爸爸不耐煩的說:“今天是不是某人要送我花!”“送花、送花多不實惠一兩天就蔫了,還不如送碗燴面呢!”爸爸說道。爸爸一說引起了我們一陣哄笑。

          我真慶幸我有一個風(fēng)趣的爸媽!

        分享作文 篇5

          分享是美麗的源泉,使干枯的心理充滿愛的泉水;分享是美德的種子,在我們的心中埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔,照耀著,為迷路在海航上的人指引去路。在生活中,你常常受到別人的恩惠,當(dāng)然,你也會分享自己的東西。然而,這些都是不能忘卻的。因為這些都是愛,是口上不說的愛。

          在一個炎熱的夏天,驕陽似火,碳烤著工作的人們。不知道為什么知了總是在樹上叫個不停,也許他們也耐不住熱了吧!由于太熱的緣故,我便揣著錢去買雪糕吃。

          走到便利店冰箱旁,我便開始挑昂貴的雪糕。這時,一個衣著破爛的老人走了進來,干瘦的臉上掛滿了笑意,向店員伸出攥著5毛錢的手:“我要跟帶糖的冰棍!”,“沒有,這里一向賣貴的雪糕!”老人的臉上笑容不見了,但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去,不一會兒,他終于找到了自己心愛的糖冰棍,心里十分的高興與激動,他的臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭,然后問店員多少錢,“1塊!”“!”失望的`潮水淹沒了高興與激動。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,我上前追去拍了他的肩膀,他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼,我遞給他一根冰棍“給!老爺爺,天氣那么熱,你一定受不了吧!”,老人的眼睛頓時充滿了眼淚,不停地往下滴,好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝,冰棒水滋潤了他干燥的雙唇,滿意的笑容又浮現(xiàn)在他的臉上,我覺得那是世界上最美麗的笑。

          朋友,生活中的一點點分享的東西,不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物,都能激起每一個人的感動。朋友,你分享的不是食物,不是物品,是一真誠的心,真心的愛。如果沒個人都分享著心中真心的愛,世界會因此美麗,人類的道德品質(zhì)也會更上一層樓!

        分享作文 篇6

          猶記得幼時聽見大人圍在餐桌前討論者“私有產(chǎn)權(quán)”的問題,懵懵懂懂拿過桌上的糖果塞進弟弟手里,稚嫩的推搡著,分享著這顆糖果。

          而如今仰仗著科技的發(fā)達,出門隨處可見的各類“共享單車”,我能輕輕一掃手機,隨便一拉蹬上車趕往目的地,然后找一個合適的地方安放下來,擺弄一下手機里的共享app程序,回身就走了,毫無牽掛。

          不經(jīng)意間,十四歲的我也以體驗過“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪,分享的愉悅,共享的悠閑。在我看來它們是人們拾階而上的成果,層層遞進,卻也不是自身獨特的美好氣質(zhì)。試想每個擁有私有產(chǎn)業(yè)的公民,與朋友分享著酸甜苦辣,同時也在共享公民的資源;蛟S,它們既是矛盾的,同時又是相互依存的存在。

          一樣事物是私有、分享、還是共享,這一切的存在,決定與我們的思想。能說,產(chǎn)生“共享”的這個經(jīng)濟時代與人們的道德水平日益漸進有關(guān)。

          透過共享單車轉(zhuǎn)動的車輪,又一個人停下、鎖上、離開;然后下一個打開手機掃碼、蹬上、離開。剝開晶瑩的糖紙,又一次輕放在朋友手上,對視著笑著;放下沉重的書包在桌上,與朋友結(jié)伴而行,回看課桌書包,安然穩(wěn)坐。

          或許正是私有、分享、共享的相互依存我們才會更好的享受生活品味時代。

          但,隨著共享的`普及,也有不少問題層次滲出。共享是所有人的,卻也不屬于所有人。但還是有不少人將共享當(dāng)成私有,也不再去分享;甚至有人破壞共享,也沒有目的,不得不說共享的范圍一旦擴大,風(fēng)險也會隨之?dāng)U大。即便如此,我們也必須去冒險。私有的同時,分享著;分享的同時,共享著;共享的同時,也是私有著某些其他的東西。我從不將三者分開,由于只有這樣,社會才會更真實,更多變。哪怕會冒險,但當(dāng)我看見有人擺放好單車用紙擦拭把手時,當(dāng)我聽見硬幣落桌,有人輕拿走一份報紙時;當(dāng)我嗅到香味,美食卻有一雙陌生的手遞來,與我友好對視時,心中最柔軟的那一塊心田被觸動了。

          陽光透過空蕩蕩的枝椏斜射進窗邊,灑落在考卷上,霎時間一切都是明晃晃的。窗外的單車停下,又是一次共享。我穩(wěn)坐著,等待著分享,許諾著共享,也尊重著私有。

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