分享的快樂作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的分享的快樂作文,希望能夠幫助到大家。
分享的快樂作文1
從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪,小老鼠叫樂美。
“我們來蓋一所房子吧!”飛浪提議!昂冒!”樂美很贊同。就這樣,他倆蓋起了房子。森林里的小動(dòng)物知道了他們蓋房子的事兒,都趕來幫忙。
小兔子把棉花縫進(jìn)一個(gè)布袋里,做了一張軟軟的小床,送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點(diǎn)的床,送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓,放在小房子的旁邊,從房子里都能夠聞見草莓的清香呢!
經(jīng)過大家的努力,飛浪和樂美的房子很快就蓋好并布置完了,小動(dòng)物們開心極了!過了一段時(shí)間,樂美的生日到了,小伙伴們都來慶祝。小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜,樂美笑著說:“我這兒有小蟲、蜜桃和青草,你隨便吃點(diǎn),別客氣!”“咚咚咚---”又有人來了!罢l呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老貓,讓我進(jìn)去吧!”小花狗送來了一大包炸花生米,這可是他們倆的最愛哦!整整一天,樂美收到了好多禮物,她好高興。
大家很幸福地生活在一起。
分享的快樂作文2
一聽說第二次主題活動(dòng)還有個(gè)小活動(dòng)——分享貝殼,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節(jié)課,大家都把做好的“佳肴”帶了過來。你瞧,有芝麻螺燉蛋,有清蒸佛手,有各種螺拼……哈哈,我們班搖身一變,成了美食天堂!當(dāng)然,我也帶了我最愛吃的紅燒沙蛤。
接下來,同學(xué)們紛紛介紹自己帶了的貝類美食的名稱、做法。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)說得頂呱呱,我的心怦怦直跳,不知該怎么介紹。輪到我了,我慢慢地打開盒蓋,一股誘人的香味撲鼻而來,把大家都吸引過來了。我慢慢地走上講臺,“大家好,我?guī)У氖羌t燒沙蛤……”話音剛落,同學(xué)們就使勁鼓掌!肮婧,我又一次戰(zhàn)勝了自己的膽!”
然后,分享貝殼的活動(dòng)正式開始了。老師一聲令下,同學(xué)們一下子涌到了徐威廉那兒,因?yàn)樗裉鞄У暮B葑疃,是各種各樣的螺拼呢!看著大家吃得那么快,我也顧不了“斯文”,放下筷子,趕緊用手拿,直往嘴里塞,呼地一下,美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫,徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個(gè)同學(xué)意猶未盡,還用筷子攪呀攪呀!我用手擦了擦嘴巴,朝自己的美食走去,“哎呀,盒里的沙蛤一個(gè)也沒了,只剩下香噴噴的蔥汁了!蓖瑢W(xué)們不分你我,快樂地分享著。
有趣的主題班會(huì)又結(jié)束了,不但讓我們學(xué)到了知識,還讓我們收獲了意想不到的快樂。
分享的快樂作文3
20xx,4個(gè)再普通不過的數(shù)字,但現(xiàn)在就不同了,這四個(gè)數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因?yàn)槭裁矗也徽f你也知道,因?yàn)椋?0xx年的青奧會(huì)將在南京舉行。這次青奧會(huì)給了南京一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們結(jié)識了全球各地的運(yùn)動(dòng)員們,拉近每個(gè)人的距離,還可以借機(jī)宣傳奧林匹克精神。
25號下午3點(diǎn)半,我和媽媽帶著從學(xué)校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴(yán)格,連水都不給帶進(jìn)去。在觀眾席上,我碰到了很多同學(xué)。一開始是撐桿跳,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在試跳,而他們的動(dòng)作也很有趣,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳起來的時(shí)候就抓著桿子不放,最后搖搖晃晃地掉了下去,觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲;第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員連跳都沒跳,直接跑了過去,觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲;第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉下去的時(shí)候是頭朝下腳朝上,老半天才站了起來,還有個(gè)運(yùn)動(dòng)員……就在這時(shí),有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳過了欄桿,觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄,就在比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)的時(shí)候,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕龅綑跅U而摔倒,但他馬上又爬了起來,繼續(xù)跑步。從這點(diǎn)就能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時(shí)候,天公不作美,下起了小雨,有些運(yùn)動(dòng)員差點(diǎn)滑倒……
“分享青春,共筑未來”讓我們期待下次青奧會(huì)。
分享的快樂作文4
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,沒有什么快樂的事,但是分享卻給了我快樂和友情,我得感謝它。
在我的班級里,每個(gè)女生都三五成群在一起議論伍美珍寫的小說,而我呢?卻是靜靜地坐在位置上看書,看的正是伍美珍的小說。我我有很多本伍美珍的小說,但是我卻從來沒有拿出來和別人分享過,我是堅(jiān)持著“有福自己享,有難自己當(dāng)”這個(gè)概念。
有一次,我的同桌忘記帶課外書來看,她不知所措,此時(shí)此刻,我還在猶豫著自己是否把自己心愛的小說借給她看,但看到她急得要哭的時(shí)候,我還是決心把書借給他了。她一看是伍美珍的小說,便津津有味地看起來,看書結(jié)束后,他微笑著望著我:“謝謝你借書給我看!真是嚇了我一跳,原來你也有這樣的小說!這樣吧,我跟你交換一本書來看,好嗎?”我聽后,想也沒想就答應(yīng)了,就這樣,我跟別人分享了第一本書。
到了第二天,一群女生圍著我說要跟我交換書看,我統(tǒng)統(tǒng)都和她們交換了。不知怎么的,看著她們看書看得入迷的樣子時(shí),我莫名其妙有一種喜悅的感覺,也獲得了分享的樂趣。最后她們把書都看完后,自然也和我交上了好朋友!真想不到一本書能讓我交上人生中的第一位朋友。
分享真的能讓人帶來快樂,做人不要那么小氣,要懂得把東西拿出來分享,才會(huì)體會(huì)到分享的樂趣到底是什么。
分享的快樂作文5
分享是什么?什么,不知道?那我告訴你吧!分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人,那你想想怎么分享呢?對吧!數(shù)學(xué)課上,老師教我們9的乘法口訣,我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想,9份快樂,乘以9份快樂,就等于一大堆的快樂。有一次,媽媽和我對口令,她知道我不會(huì)9乘以9,所以,她說的第一句就是9乘以9,我馬上回答出來,“81!边@樣,我快樂了,我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂,也可以分享悲傷。想到悲傷,我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的,可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的,可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了,更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。
我把這件事情告訴了我的朋友,他對我說:“不用擔(dān)心了,一切都會(huì)好起來的!弊詮乃f了這句話之后,我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小,好多個(gè)人的力量大。換句話說,一個(gè)人的愛心小,好多個(gè)人的愛心大。溫總理也說過,“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋!比绻麤]有困難,也就等于沒有分享。
就像大掃除,如果一個(gè)人來大掃除這一定不行,只有大家一起來完成,那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛!這就是齊心協(xié)力解決困難哦!如果只有一個(gè)人,是不能夠順利解決的
分享的快樂作文6
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一片羽毛,載著幸福飛得很高,很遠(yuǎn)……幸福就像一片羽毛,在人生的天空中飄蕩,停停落落,它似乎比空氣還輕,仿佛不是從半空中飄落,而是從地上升起,它的落腳點(diǎn)在哪兒?人們一向追求幸福,可幸福是什么呢?沒有人能夠破解,它只能從分享中獲取。
夏日,人們放飛著自己的心,在自由的大地上歡唱,享受著大自然給予的歡樂。路邊的乞丐雙手捧著破碗,可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們,可在人們眼中,他們?nèi)缤諝庵械膲m埃,無人過問,無人關(guān)心,路過的人不是躲,就是不理睬,而看著他們的目光,似乎被死死地抓住,不能閉上,也無法走開,他們太可憐了,一位婦女手中抱著一個(gè)嬰孩,如此的瘦弱,他是無助的!那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著,用他黝黑的無助的小手拍打著地面!啪!啪!啪!在我心中回蕩,“小姑娘!行行好!把糖果施舍一點(diǎn)好嗎?”我心頭一震,把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上,孩子停止了哭喊,笑了起來!“您真好!小姑娘,你可真是個(gè)好人。≈x謝你了!”“不用謝!”我有生以來第一次與社會(huì)底層的人分享食物感到十分幸福,那是20xx年夏,我從那開始懂得,幸福來自分享。
那一天都是一份禮物,善待它同快樂分享,因?yàn),只有通過分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。
分享的快樂作文7
有一個(gè)故事,說一位猶太教的長老,酷愛打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。
這位長老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場,想著打九個(gè)洞就好了。
由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門,球場上一個(gè)人也沒有,因此長老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。
然而,當(dāng)長老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說某某長老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。
上帝聽了,就跟天使說,會(huì)好好懲罰這個(gè)長老。
第三個(gè)洞開始,長老打出超完美的成績,幾乎都是一桿進(jìn)洞。
長老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長老嗎?為何還不見有懲罰?
上帝說:我已經(jīng)在懲罰他了。
直到打完第九個(gè)洞,長老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂,於是長老決定再打九個(gè)洞。
天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?
上帝只是笑而不答。
打完十八洞,成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長老樂壞了。
天使很生氣地問上帝:這就是你對長老的懲罰嗎?
上帝說:正是,你想想,他有這么驚人的成績,以及興奮的心情,卻不能跟任何人說,這不是最好的懲罰嗎?
生活需要伴侶,快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生,無論面對的是快樂還是痛苦,都是一種懲罰。
分享的快樂作文8
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動(dòng)的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
分享的快樂作文9
分享是什么?把自己的快樂讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?
因?yàn)榉窒,所以快樂。俗話說“一人樂不如百人樂,百人樂不如千人樂,千人樂不如萬人樂,萬人樂不如天下人樂”的確,正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓穫鞑,心理學(xué)家說:“病毒能傳播情緒也能,”醫(yī)生說“快樂是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。
因?yàn)榉窒,所以幸福,一家人的幸;蛟S微不足道,但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會(huì)幸福。他們再分享給他們的親朋好友,這樣不就是與一首歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享。
因?yàn)榉窒恚猿晒,每個(gè)人都有成功的秘訣,或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功,但是如果你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬,甚至上十億的秘訣,當(dāng)這些結(jié)合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。
分享,使人間處處有歡笑!胺窒,使人間變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡簡單單的兩個(gè)字,卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢?
分享的快樂作文10
分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個(gè)過程。
分享是讓你得到大家的快樂,分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞?dòng)惺裁春锰,曝光一些事情,是一些不對的事情,所以我們也是共享啊,分享來的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表揚(yáng)的,這樣的做法是對的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。
分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當(dāng)。
分享的快樂作文11
在圖書館“亂翻”,忘掉了是在什么書上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。
原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的'魚。老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?”小孩說:“這簍魚不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”
看到這兒,我們都會(huì)有同感:好聰明的小孩。靜下心來,再仔細(xì)地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì)一條魚也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。
現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì)跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚;就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長,學(xué)業(yè)就會(huì)自個(gè)兒上……
這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡單。
分享的快樂作文12
我們是幸福的一代,我們在一個(gè)安逸的環(huán)境中成長。但是我們卻不懂得珍惜,不懂得去享受我們的生活。
我想了想我自己,發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的,什么事也不會(huì),只會(huì)上網(wǎng),學(xué)習(xí),看電視,自己還會(huì)什么呢?
這時(shí),我想到了地震中活著的孩子,真的好想把享受分給他們,讓他們好好去享受我的幸福生活,而我,卻到地震那去呆幾天,去看看他們的日子是怎么活的,和我現(xiàn)在的生活對比下。
自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒,她家有一個(gè)弟弟,爸爸媽媽只讓弟弟上學(xué),而她呢,只可以在家里放牛,賣菜。我想讓她分享我的享受,讓她在城市里多學(xué)幾年學(xué),多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識,我呢,在她們家過這種生活。
想到這里,我的眼淚情不自禁的落了下來。
為什么時(shí)間交換不了,為什么我的享受交換不了?
自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來,為什么?
我還想把享受換給病人,讓他們?nèi)ゴ蚺,散步,玩,把病痛完全忘記,把高興與幸福永遠(yuǎn)的記在心里。我,就去當(dāng)那些病人,或許短暫的痛苦對不來說并不是什么,但是,病人的笑臉會(huì)讓我開心一輩子,不管怎么樣,抱過死。
最后,我想把享受分給爺爺奶奶,讓他們不用下地干活,好好的放松一會(huì),不用位農(nóng)田而擔(dān)心,我就去干,不論他們怎么不讓,我堅(jiān)持要干,在太陽下,體驗(yàn)農(nóng)民的苦,知道糧食來之不易,要好好珍惜。
我想把享受分享給別人,可以嗎?我想,我真的很想……
分享的快樂作文13
生活里充滿了各種各樣的快樂,它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中。快樂其實(shí)有很多種方式,有的人以讀書為樂,有的人以旅行為樂,有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人,就有多少種快樂。但是,你是否想過把自己的快樂分享給父母,分享給朋友,分享給周圍的每一個(gè)人呢?
記得那是一年級時(shí),有一天,李老師正準(zhǔn)備給我們上課。忽然,張亮同學(xué)跑上講臺,把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,并且聲音洪亮地說:“祝李老師節(jié)日快樂!”
李老師滿臉幸福地接過禮物,全班同學(xué)都不約而同地大聲喊:“祝李老師節(jié)日快樂!”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動(dòng)地說:“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂!”
于是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的說:“今天我很高興,這份快樂大家一起分享吧。”頓時(shí),香甜的巧克力味道席卷了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語匯成一堂,我的心里真是快樂極了!
分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節(jié)日的快樂。讓我懂得了:不管是與誰分享,重要的是,要真正的學(xué)會(huì)傳遞快樂。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)善于分享將會(huì)給你帶來愉悅和幸福。一定要記住,學(xué)會(huì)分享快樂的生活,才會(huì)美好而有意義!
分享的快樂作文14
今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時(shí)間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天!
“姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這么多貝殼,你喜歡哪幾個(gè)?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭,你是不是怕小螃蟹。扛嬖V你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看!边@下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”
我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂時(shí),自己不也會(huì)覺得快樂嗎!
分享的快樂作文15
小的時(shí)候,我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年,姐姐讓我懂得了分享。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回家。正好,十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢!把,昊昊,你姐也來啦?對了,我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的玩具從背包里掏了出來。哇!有進(jìn)口洋娃娃、高級玩具飛機(jī)。爸爸說:“你們各挑一個(gè)去玩!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因?yàn),這個(gè)洋娃娃惟妙惟肖,像個(gè)小公主一樣美麗,我一看就愛上了它。于是,我大聲搶著說:我要洋娃娃,我對玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣。”姐姐站在一旁一句話也沒說。但我看她的眼神,姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭奪時(shí),爸爸開口了:“來抽簽吧,把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱寫上卡片上,你們倆來抽簽,誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事,你們說好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)?ㄆ_后,姐姐抽到了洋娃娃,我卻落空了,只得失望地拿過玩具飛機(jī)。
晚上,我還在為這件事耿耿于懷,姐姐看出了我的心思,便走過來對我說:“你看!這是什么。”洋娃娃?我愣住了。呆呆的站在那兒,像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說:“咱們一起玩吧。有福同享,有難同當(dāng)嘛!”聽了姐姐的話,我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚,我深深地體會(huì)到了分享是什么。
如果你有一個(gè)快樂,趕快拿出來與別人分享就變成了兩個(gè)快樂。分享其實(shí)就是那么簡單啊!!
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