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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2021-04-20 19:14:10 分享 我要投稿

        關(guān)于分享的作文集合15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于分享的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于分享的作文集合15篇

        關(guān)于分享的作文1

          想必你有過(guò)這樣的感受:如果與大家一起分享快樂(lè),那么你的快樂(lè)就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

          今天上午,叔叔給了我一個(gè)大盒子,說(shuō)是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個(gè)盒子?我迫不及待地打開(kāi)盒子!巴!”

          我情不自禁叫出聲來(lái)。原來(lái)叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!

          衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!

          雖然很小,但很精致,令人愛(ài)不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂(lè)乎。

          “叮咚!”

          門(mén)鈴響了,“啊,是畢畢,快進(jìn)來(lái)!甭(tīng)到媽媽的招呼聲,我立刻激動(dòng)起來(lái),但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥,可沒(méi)幾件衣服,她問(wèn)我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來(lái)!巴坂!”

          畢畢跳進(jìn)來(lái),驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過(guò)來(lái),拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說(shuō):“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

          我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來(lái)看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見(jiàn)了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點(diǎn)不情愿地遞過(guò)去,輕聲說(shuō):“送給你!碑叜吥弥路,激動(dòng)的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來(lái),說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

          我望著畢畢離去的背影,心里有說(shuō)不出的高興。我覺(jué)得那就是分享的甜蜜吧。

        關(guān)于分享的作文2

          在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,只要找個(gè)人與你分享,快樂(lè)會(huì)趨于無(wú)限多,煩惱也會(huì)化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會(huì)我的。

          “獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)!崩牙咽莻(gè)慈祥的老人,她總是快樂(lè)地為人處事。記得每年秋天.石榴剛收時(shí),我總會(huì)趴在幾乎與我齊高的茶兒上,眼巴巴地看著那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴,饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們,只給我那些小小的。我氣得鼓著嘴,翻著白眼,不理她。這時(shí),姥姥就會(huì)抱起我,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,笑道:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)!迸,原來(lái)把好東西與人分享,大家都快樂(lè),自己才會(huì)更快樂(lè)。

          “有福同享,有難同當(dāng)!碧仗帐俏疑闲W(xué)時(shí)的好友,我倆成天“黏”在一塊兒,每次上學(xué)都會(huì)分享許多零食。一次我值日,因?yàn)椤巴婧雎毷亍北涣P清掃清潔區(qū)。正當(dāng)我悶悶地對(duì)著這個(gè)“重任”一籌莫展時(shí),陶陶背著一個(gè)大號(hào)掃把蹦到我面前,“義正詞嚴(yán)”地說(shuō):“有福有享,有難同當(dāng)。鑫鑫,你不夠義氣哦!”結(jié)果,這個(gè)“重任”就被我倆聯(lián)手?jǐn)[平了。噢,原來(lái)有人分擔(dān),煩惱這么快就會(huì)消失。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”上了初中,我成為一名共青團(tuán)員,在團(tuán)支部的組織下.我們進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃。面對(duì)一墻的“白色風(fēng)暴”,我拿著小刀奮力“搞敵”,一不小心,“掛了彩”。正當(dāng)我對(duì)著血染的手指哭鼻子時(shí),灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學(xué)變化過(guò)程,逗得我忘了哭泣。后來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),聽(tīng)著人們夸贊我們的話語(yǔ),想著勞動(dòng)過(guò)程中的笑語(yǔ),我樂(lè)得嘴都合不攏了。小銘過(guò)來(lái)咬耳朵:“這就叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f(shuō)著還指指我負(fù)傷的手,我會(huì)心地笑了。嗯,其實(shí)在把快樂(lè)贈(zèng)與別人的同時(shí),自己也這樣快樂(lè)。

          生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)我分享的真諦:“眾樂(lè)”讓“獨(dú)樂(lè)”趨向無(wú)盡多,“有難同當(dāng)”使煩惱化作一陣輕風(fēng),“贈(zèng)人玫瑰”讓自己的身心縈滿“余香”。真的,學(xué)會(huì)了分享,一路的酸甜苦辣也可以變得精彩!

        關(guān)于分享的作文3

          分享,對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō),它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂(lè)善好施的人來(lái)說(shuō),它是通往幸福的橋梁。

          可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò),但經(jīng)過(guò)一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。

          記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬(wàn)分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。

          她聽(tīng)完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說(shuō)不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?”

          當(dāng)我打開(kāi)門(mén),我看到門(mén)前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。

          原來(lái),分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂(lè)的捷徑。

        關(guān)于分享的作文4

          有一種愛(ài),在你失敗時(shí),是牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛(ài),在你成功時(shí),是激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛(ài),在你犯錯(cuò)時(shí),促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò);有一種愛(ài),在你放棄時(shí),激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛(ài),叫父愛(ài)。

          父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔,那樣溫暖,但父愛(ài)有它獨(dú)特的色彩。它深沉,它含蓄,對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著;它踏實(shí),它真實(shí),它一直這樣付出著。

          爸爸對(duì)我的愛(ài)是特殊的。記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住,我才放開(kāi)膽子騎,爸爸一放掉,我就賴著不騎了。這可讓爸爸生氣,扶到一半,就放手了。膽小的我一下子就停了下來(lái),車子重心不穩(wěn),倒了下來(lái),我也摔得不輕,哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心,就跑過(guò)來(lái)哄我,被爸爸制止了。爸爸說(shuō):“要想學(xué)自行車,不摔跤怎么行?”說(shuō)完抱我上車,繼續(xù)練習(xí)。這次我可不敢大意了,把心全放在了騎車上,絲毫沒(méi)注意到爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。這樣,我學(xué)會(huì)了騎車,我暗暗夸自己真聰明,卻沒(méi)想到是爸爸的功勞。

          還有一回,我把鄰居王阿姨的米袋子撞翻了,米撒了一地,我不知所措。這時(shí),我看見(jiàn)了爸爸的目光,又擔(dān)心又高興,擔(dān)心的是爸爸會(huì)怎樣責(zé)怪我,高興的是爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。我無(wú)助地望著爸爸,希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對(duì)王阿姨說(shuō),我犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān),還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水,撿完了所有的米,又餓又累,心中充滿不解:別人的爸爸對(duì)孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸為什么這樣呢?回到家,顧不上埋怨,匆匆吃完飯就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,她責(zé)備爸爸說(shuō):“孩子太小了,干嘛讓她干這樣的活!”

          爸爸說(shuō):“孩子自己犯的錯(cuò),就該自己承擔(dān),我這樣做,對(duì)她以后長(zhǎng)大有好處的!蹦且粍x那,我讀懂了,什么叫父愛(ài)。

          父親的愛(ài),是含蓄而溫暖的,是特別的,是真誠(chéng)的。

        關(guān)于分享的作文5

          分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣,溫暖。

          說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛(ài)不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì)。

          仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買(mǎi)的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫叞阉睾昧恕

          “咚咚咚”突然想起了敲門(mén)聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂(lè),特意帶一副棋子來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂(lè)就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂(lè),而我卻藏著,我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。

          最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”對(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……

          我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè),這就是分享帶給我的快樂(lè)。

          從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。

        關(guān)于分享的作文6

          今天,我有幸參觀了北京故宮,一覽它的風(fēng)采。

          一進(jìn)北京故宮,第一眼看到的就是高大雄偉的午門(mén)。午門(mén)是北京故宮的”家門(mén)“,但也是斬殺犯人的地方。直到現(xiàn)在,午門(mén)外的磚墻上好像還殘留著斑斑血跡,我的眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)犯人被斬首后熱血噴出的場(chǎng)面。真是讓人覺(jué)得毛骨悚然。

          進(jìn)了午門(mén)之后,就正式進(jìn)入北京故宮了。首先映入眼簾的是金水河,它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前,有兩尊青銅石。兩尊獅子無(wú)不栩栩如生,一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,忠于職守。好像要把八國(guó)聯(lián)軍這些侵略者一口吞掉似的。導(dǎo)游告訴我們,獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮(zhèn)城,麒麟代表祥瑞,而貔貅則代表權(quán)貴。這時(shí)我注意到宮殿的頂上果然有十只貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機(jī),讓人不寒而栗。

          不知不覺(jué),我們來(lái)到了皇后的寢宮前。皇后的寢宮前也有兩只獅子,它們同宮殿前的相比略顯不同,它們的耳朵是貼在臉上的,而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無(wú)比。在獅子的旁邊有兩口大缸,這種大缸的表面鍍了一層金用來(lái)裝水,可以救火。這種大缸在北京故宮共有十八個(gè),但上面的鍍金都被八國(guó)聯(lián)軍給刮了。望著這刮痕累累的大缸,我萬(wàn)分悲痛。這一個(gè)個(gè)歷史的鐵證,不都在激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取,為國(guó)爭(zhēng)光嗎?

          想著想著,我們已經(jīng)來(lái)到了御花園。御花園風(fēng)景優(yōu)美,各種奇珍花草各展風(fēng)姿,真不愧是皇帝休閑娛樂(lè)的地方。每個(gè)人都沉浸在美景中,心情得以舒暢。

          天色已晚,雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了北京故宮,但

          我的心依然停留在北京故宮神游。

        關(guān)于分享的作文7

          當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你會(huì)擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己珍貴的東西拿出與人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!你會(huì)發(fā)現(xiàn):分享的滋味,真好!

          白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。”說(shuō)的就是與人分享的意思!皹(lè)人之樂(lè)”是分享快樂(lè),由一人的樂(lè)趣,變成大家皆歡樂(lè); “憂人之憂”是分享憂愁,與人分擔(dān)憂愁,排解他人內(nèi)心的煩悶,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不也值得高興嗎?

          還記得汶川大地震帶給我們的傷痛嗎?大地在顫抖,房屋在搖動(dòng),我們的心也起伏不平。地震好似一個(gè)惡魔向汶川伸出了無(wú)情之手,瞬間將這美麗至極的地方摧毀成一片廢墟。千萬(wàn)人被困在此,但仍懷著對(duì)生的渴望,苦苦掙扎,四面八方的志愿者懷著同樣的憂傷與急切來(lái)到這里,伸出援助之手,一同承擔(dān)這不幸的遭遇。

          分擔(dān)痛苦,讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。

          還記得一年一度的春節(jié)晚會(huì)嗎?在舉家團(tuán)圓的日子里,我們分享著濃濃的親情。從精彩的文藝表演中,我們分享著藝術(shù)家們帶給億萬(wàn)觀眾的歡聲笑語(yǔ),在這一刻,濃濃的親情,滿滿的祝福定格在這快樂(lè)的時(shí)光里。

          分享快樂(lè),讓我們懂得珍惜。分享,真好!

          在生活中學(xué)會(huì)分享,才不會(huì)孤獨(dú),才會(huì)讓快樂(lè)相伴。春天因?yàn)榉窒砹它S鸝的婉轉(zhuǎn)歌喉,才顯得鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天因?yàn)榉窒砹巳夯ǖ纳剩棚@得熱烈燦爛;秋天因?yàn)榉窒砹斯麑?shí)的旺盛,才顯得碩果累累;冬天因?yàn)榉窒砹伺D梅的頑強(qiáng),才顯得孤傲清高。

          閑暇時(shí)光,一個(gè)人孤獨(dú)的望向天空,回想經(jīng)歷過(guò)的許許多多,為何不敞開(kāi)心扉,約上三五個(gè)知己,暢談心中所想、目中所見(jiàn)、耳中所聞呢?那樣,人生的道路上豈不是更加精彩,更加快樂(lè)。

          分享的滋味,真的很甜,很好!

          杜杜評(píng):分享讓快樂(lè)增倍,分擔(dān)讓?xiě)n傷減半!懂得分,其實(shí)是懂得取。

        關(guān)于分享的作文8

          爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的'春聯(lián),忙忙碌碌……

          正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢(qián),甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

          街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:。

          再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。

          在其它地方,我還看見(jiàn)有的在賣氣球、、跳繩,有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無(wú)奇不有。玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜春節(jié)了,這無(wú)疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎春節(jié),在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街。 苯裉煺媸峭娴锰纯炝!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢(qián),然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

          人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮焰火……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!希望今天全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱!

        關(guān)于分享的作文9

          學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人更快樂(lè);懂得分享,使自己更快樂(lè)!}記

          從前,有一個(gè)神甫,在該做禮拜的時(shí)候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個(gè)前所未有的好球。天上的眾神就問(wèn)上帝:“他去做違法的事,你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說(shuō):“這么好的球,看他去跟誰(shuí)分享!”果然這個(gè)神甫不敢和別人說(shuō),這件事成了他的一個(gè)心病。由此看來(lái),分享是多么重要。

          讀小學(xué)的時(shí)候,我到同學(xué)小明家里去玩,看到他有一個(gè)xbox.那是一種電視體感游戲,人們站在屏幕前面做動(dòng)作,游戲里的人也會(huì)作出相應(yīng)的動(dòng)作,非常有趣。當(dāng)時(shí)我們玩的是籃球游戲,玩得很盡興。小明說(shuō),還有一張正版的運(yùn)動(dòng)游戲碟,更好玩,可是太貴了。

          回家后,我一直念念不忘這件事。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的積攢,我終于有了一個(gè)自己的xbox,還有那張昂貴的運(yùn)動(dòng)游戲碟。我興奮極了,天天一個(gè)人在家里玩?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,也慢慢地覺(jué)得無(wú)聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒(méi)意思了。

          有一次,我和幾個(gè)同學(xué)又到了小明家去玩,我還帶上了那張運(yùn)動(dòng)碟。當(dāng)大家興致勃勃地打開(kāi)游戲時(shí),我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來(lái)?墒菦](méi)想到,當(dāng)一群同學(xué)在一起比賽,討論著怎樣才能贏時(shí),游戲立刻變得很有趣了。平時(shí)跑步慢的人,在游戲里掌握了技巧,次次都能贏。而平時(shí)跑步飛快的人,卻常常在游戲中輸?shù)。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場(chǎng)面,比一個(gè)人在家里玩更刺激更快樂(lè)。這使我懂得了,當(dāng)快樂(lè)分享時(shí),就會(huì)得到更多的快樂(lè)。

          臨走時(shí),我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟,就送給了他,說(shuō)下次一起玩。他高興得跳了起來(lái),幾個(gè)同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時(shí)間?吹酱蠹疫@么開(kāi)心,我體會(huì)到了奉獻(xiàn),也是一種分享,會(huì)帶給人更多的快樂(lè)。

        關(guān)于分享的作文10

          有一種博愛(ài)叫作分享,有一種快樂(lè)叫作互助,有一種人群叫作集體,有一種方式叫作共享。

          正如古代詩(shī)人白居易所說(shuō)“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!逼鋵(shí)這就是分享,分享快樂(lè),分享憂愁,所以從某種角度上來(lái)說(shuō),分享并不深?yuàn)W也不遙遠(yuǎn)更不難。即使我們只是和別人討論一件無(wú)關(guān)緊要的事情,將自己的情感傳遞給別人這也是一種分享。但千萬(wàn)不要小瞧這小小的分享,因?yàn)閷?duì)于別人來(lái)說(shuō)這小小的分享可能如的陽(yáng)光給予他信心和溫暖;可能如夜晚那明亮的燈照亮了他們的心田,驅(qū)散了黑暗;可能如迷霧中導(dǎo)航燈,為人們指明了前行的路;可能如干涸的水井遇見(jiàn)了傾盆大雨時(shí)那種激動(dòng)感慨…

          分享是增進(jìn)人與人之間的感情,加強(qiáng)人與人之間交往,必可少的前提條件。

          分享無(wú)大小,分享無(wú)束縛,分享有快樂(lè),分享伴成長(zhǎng)。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中美德是必不可少的,而分享就是眾多美德中的一種。它可以為我們的成長(zhǎng)添一分驚喜,加一份快樂(lè),多一抹彩色。

          生命可貴,人生苦短,而成長(zhǎng)卻是我們最想又最不想經(jīng)因的事情。因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要學(xué)習(xí),需要努力不要當(dāng)它從你身邊消失,你才懂得它的可貴,而在一個(gè)個(gè)、一種種的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,分享如同的太陽(yáng),的碩果,的清風(fēng),的嫩芽,是那么的出眾,那么的美好。它們教會(huì)了我們與人相處,教會(huì)了我們?yōu)槿烁冻,教?huì)了我們“樂(lè)人之樂(lè),憂人之憂”。分享是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的、和親人,它帶我們走出了全新的成長(zhǎng)之路,走進(jìn)全新的成長(zhǎng)之門(mén)。分享的引領(lǐng)讓 我們成功成長(zhǎng)。

          分享可貴、分享可歌,分享可泣。成長(zhǎng)可功,成長(zhǎng)無(wú)私,成長(zhǎng)無(wú)畏。

          分享可以成就一個(gè)人,一個(gè)家,一個(gè)國(guó)、一個(gè)世界。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)分享,而分享也同時(shí)見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(zhǎng),甚至決定一個(gè)人的未來(lái)。

          分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色。

        關(guān)于分享的作文11

          第一次聽(tīng)到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,是在2008年的夏天。

          那時(shí),我剛剛把積攢了好久的100元錢(qián)投進(jìn)了設(shè)在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對(duì)剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),100元可是一筆能換來(lái)不少小零食和玩具的巨款,一下子全都沒(méi)了還真有些舍不得呢?粗矣行┝魬俚哪抗猓阄乙黄鹁杩畹膵寢尭嬖V我:“這些錢(qián)會(huì)換成地震災(zāi)區(qū)小朋友需要的禮物。他們?cè)谶@次地震中失去了爸爸媽媽,如果能夠給他們送去安慰,你會(huì)不會(huì)感到高興呢?”想象著災(zāi)區(qū)小朋友收到禮物時(shí)的笑臉,我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì)的阿姨也笑著告訴我:“這就是贈(zèng)人玫瑰、手有余香呀!

          小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文課上我第二次聽(tīng)到了這句話。老師告訴我們,“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當(dāng)你滿懷愛(ài)心向別人提供幫助時(shí),收獲的不僅僅是感謝,你的行為也會(huì)感動(dòng)更多的人,使愛(ài)心不斷傳遞下去;當(dāng)你遇到困難時(shí),也會(huì)有許多人愿意真誠(chéng)地分享你幫助,這就是分享的快樂(lè)。老師的話,使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺(jué),原來(lái)那就是分享帶來(lái)的快樂(lè),想要得到快樂(lè)竟然是這么簡(jiǎn)單。

          后來(lái),我就把幫助別人當(dāng)做快樂(lè)的源泉。公交車上,當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒(méi)座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)站起來(lái)請(qǐng)他們坐下;走在路上,當(dāng)看到別的小朋友摔倒時(shí),我會(huì)主動(dòng)走過(guò)去把他們扶起來(lái);當(dāng)看到云南大旱使當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們?nèi)讨诳噬险n時(shí),我主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián),希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來(lái)一點(diǎn)滋潤(rùn);當(dāng)看到愛(ài)心書(shū)屋發(fā)出的捐書(shū)召集令的時(shí)候,我主動(dòng)拿出心愛(ài)的故事書(shū),希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂(lè)……

          一件件看似微不足道的小事,使我收獲了許多感謝,快樂(lè)的感覺(jué)也使我的臉上每天都綻放著可愛(ài)的笑靨。

          分享是快樂(lè)的。在今后的日子里,我會(huì)牢牢記住“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,用真誠(chéng)的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要的人,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。

        關(guān)于分享的作文12

          百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

          分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”

          蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。

          沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

          分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……

          因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>

          分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

          讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

        關(guān)于分享的作文13

          “滴答滴答……”窗外的雨一直在下,好似沒(méi)有要停下的意思,這使我本來(lái)因?yàn)榭菰锏臄?shù)學(xué)題煩躁的心情更加亂了,恨不得一把撕碎它,一把推開(kāi)數(shù)學(xué)題,我離開(kāi)書(shū)桌,走下樓去,心想:要不別寫(xiě)作業(yè)了,出去找同學(xué)玩玩或許是個(gè)好辦法。

          我打電話給她說(shuō):“我們出來(lái)玩玩吧!彼聊似,說(shuō):“好,老地方見(jiàn)。”所謂的老地方,其實(shí)就是一凡書(shū)店,每次和她出去,總是把她帶到一凡書(shū)店,但也無(wú)奈不知該去哪里,就只好呆在那里。當(dāng)我到達(dá)目的地的時(shí)候,她已早早在那里守候了,每次都是這樣,這么久以來(lái),總是她先到,似乎這已經(jīng)是個(gè)定律了。她隨意地扎起一個(gè)馬尾,有幾根不聽(tīng)話的發(fā)絲散落在臉頰兩邊,一件T恤搭一條牛仔長(zhǎng)褲,休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的風(fēng)味。我走到正在低頭玩手機(jī)的她身邊,不客氣地說(shuō):“別玩了!彼闶掌鹗謾C(jī),走到我身邊,開(kāi)始散步,一路上,我都在滔滔不絕地講:“真是煩死了,你不知道我們班的數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題有多變態(tài),這種題目誰(shuí)能做得出來(lái)……”她不像往常一般認(rèn)真地聽(tīng),而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句,我看著她,便不再往下講了,就這么沉默著,沉默著,過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn):“怎么不講了?”我苦笑著說(shuō):“你是不是嫌棄我煩了?”她搖搖頭說(shuō):“不是的,我只是,心情不太好!蔽抑币曋难劬(wèn)她:“那你不會(huì)覺(jué)得我煩嗎?”“不會(huì)的,閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人啊!彼劬锉虐l(fā)出的純澈坦誠(chéng)的光芒不像是在說(shuō)謊,我忽然感到慚愧起來(lái),腦;厥幹蔷洹伴|蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人!”分享,她居然把我對(duì)她發(fā)的牢騷當(dāng)做是分享,她心情不好卻還被我從家中拉出來(lái)聽(tīng)我發(fā)牢騷,我是不是太過(guò)分了?以前和她在一起時(shí)總是我在說(shuō),她在聽(tīng),有時(shí)候她說(shuō)幾句我總是沒(méi)耐心聽(tīng)她把話說(shuō)下去,不聽(tīng)她和我分享心事,我還是個(gè)合格的閨蜜嗎?

          “喂!彼龜[擺手,把我從幻想中拉了出來(lái),語(yǔ)氣中有種淡淡的不滿,“怎么又不說(shuō)話了?”我回給她一個(gè)明媚的笑容:“沒(méi)什么,吶,你也給我分享下下你的心事吧。”這時(shí)候,雨正好停了下來(lái),柔柔的陽(yáng)光傾瀉了下來(lái),撒在了我們的身上,這也許就已經(jīng)很美好了吧……

        關(guān)于分享的作文14

          “一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”

          這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

          分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友!庇谑,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道?蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜!?/p>

          短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

          分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

          假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

        關(guān)于分享的作文15

          往事隨風(fēng)飄散,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已變得迷糊,但那一件趣事仍令我記憶猶新。

          夏夜,深藍(lán)的天空中掛著一輪皎潔的圓月,幾顆稀稀疏疏的星星裝飾著夜空,好似正在舉辦一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。

          “嘿!老妹,俺們?nèi)ゴ灮鹣x(chóng)吧?”一雙有力的手扣在我的肩膀上,嚇了我一跳,讓我從迷蒙夜景中回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)哥哥一手握小空瓶,另一只手拿一個(gè)小網(wǎng),正滿臉期待的看著我,我不假思索地答應(yīng)了。兩人一頭扎入了夜色中。

          我倆弓著身子,躡手躡腳鉆進(jìn)一片灌木叢里。“嘿!那兒有一大堆螢火蟲(chóng)!”哥哥激動(dòng)地喊道,我跟在他身后,一處逮一個(gè),樹(shù)枝老是插進(jìn)我的長(zhǎng)發(fā)里,我也懶得管,樹(shù)枝一折,便任它留在了頭上。哥哥的衣服上也沾上了好多粘人草。

          一路走一路捉,終于走到了草叢的那一邊?粗鴼v經(jīng)千辛捉來(lái)的滿罐亮堂堂的螢火蟲(chóng),兄妹倆欣慰地相視一笑。借著月光,我仔細(xì)打量了一番哥哥:凌亂發(fā)型似鳥(niǎo)巢一般,短袖像打了仗一樣,這一個(gè)口,那一個(gè)口,腿上似乎還有幾道淡淡的傷痕……看著看著,我忍不住沒(méi)形象地大笑起來(lái),哥哥也嘻嘻地附和,萬(wàn)籟俱寂的夜被我倆的笑聲攪碎了。

          累了,坐在草堆上,打開(kāi)罐子,無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)逃出了”牢籠“,飛向了自己的家園,也點(diǎn)亮了身邊的黑暗,我和哥哥都抑制不住地歡呼著,哥哥不知怎的,性情大發(fā),唱起了一首五音不全的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。在這夏天的夜晚,回蕩著一陣歌聲,一陣笑聲……

          離開(kāi)老家已經(jīng)幾年了,我與哥哥分別也好長(zhǎng)時(shí)間了。如今想來(lái),讓我回憶的并不是夏夜和螢火蟲(chóng),而是哥哥那天真無(wú)邪的笑聲和樂(lè)觀的身影。

          生活中許多人都會(huì)給我們帶來(lái)美好的回憶,我們要學(xué)會(huì)珍惜!

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