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        時(shí)間:2022-08-26 11:33:23 分享 我要投稿
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        精選分享作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的分享作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選分享作文合集5篇

        分享作文 篇1

          有人說(shuō),生活中其實(shí)并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,生活中處處都有美,一處山巔,一片綠水,一輪明月,只要你細(xì)細(xì)品味,沒(méi)便從中來(lái),而今天我卻發(fā)現(xiàn)了生活中一種特殊的美-----分享。

          周末,我和弟弟一起去甜品店,點(diǎn)了一些吃的之后就坐下來(lái)等待,等待中我便東張西望,把店里的`每個(gè)角落都看了一遍。突然,我眼睛的余光落在了一對(duì)姐妹的身上。

          一對(duì)模樣有幾分相似,穿著極樸素,相貌平平的姐妹正在在角落的一張桌子品味甜品,就在妹妹端起一塊蛋糕時(shí),那塊蛋糕惡作劇般,“撲通”一聲掉在了地板上。妹妹急了,連忙要伸手去撿起來(lái)。姐姐趕緊拉住妹妹的手,安慰地說(shuō)“那塊蛋糕掉了就掉了吧!我把我這一塊分給你就可以啦!”姐姐輕輕地幫妹妹拭去眼角的淚水,把自已的蛋糕小心翼翼地端給妹妹,生怕又掉了。妹妹問(wèn)道:“那你不吃一點(diǎn)嗎?這可是你的呀!”姐姐說(shuō):“沒(méi)事,我剛剛在家里還吃了點(diǎn)別的,我不餓的,你吃吧!”妹妹說(shuō):“這么多,我吃不完,我們一起吃吧!”說(shuō)完,便用勺子挖了一大勺喂到姐姐的嘴里”姐妹倆相視笑了。

          不一會(huì)兒,服務(wù)員把我點(diǎn)的甜品拿了過(guò)來(lái)。她們姐妹倆吃完也走了,走之前還不忘把地上的蛋糕清理掉。她們走了,但我覺(jué)得此時(shí)的甜品店更加溫馨可人,因?yàn)樵谶@里我看到了生活中的美,這種美,叫作分享。

        分享作文 篇2

          陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“健康是生命之本!蔽乙郧敖(jīng)常生病,媽媽便讓我去參加各種各樣的運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在,我的身體強(qiáng)壯多了,可媽媽卻經(jīng)常腰酸背痛了。媽媽的工作需要一直對(duì)著電腦,沒(méi)有多少時(shí)間去運(yùn)動(dòng),所以才會(huì)這樣。于是,我也想要讓她健康起來(lái)。

          星期天一大早,父母還在睡覺(jué),我就輕手輕腳地起床并忙碌起來(lái)啦!羽毛拍、羽毛球、球網(wǎng)、球鞋、毛巾都被我整理進(jìn)了大大的運(yùn)動(dòng)背包,還灌滿(mǎn)了保溫水壺。這時(shí),父母也起床了,我急忙迎上去,對(duì)他們說(shuō):“今天的天氣這么好,又沒(méi)什么風(fēng),咱們今天去紅梅公園打球吧!”媽媽有點(diǎn)兒猶豫,因?yàn)樗@幾天肩膀有點(diǎn)酸痛,我又說(shuō)道:“我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒打球了,媽媽您就陪我去玩玩吧,您看,我把打球的東西都準(zhǔn)備好了呢!”媽媽看我這么堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。

          我們一家三口來(lái)到了紅梅公園,今天的空氣十分新鮮,太陽(yáng)從樹(shù)梢的縫隙中穿進(jìn)來(lái),像絲絲縷縷的金線,灑在我們身上,柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺著,小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上歡快地歌唱,好像在歡迎著我們的到來(lái)。

          我們沿著石頭小路直奔羽毛球場(chǎng),清晨的健身廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在運(yùn)動(dòng)啦!我們挑了一片三面有樹(shù)的球場(chǎng),我和爸爸熟練地把網(wǎng)掛好,而媽媽在一旁準(zhǔn)備好羽毛拍、球、水壺和毛巾等。我們?nèi)齻(gè)人輪流上場(chǎng),打得興高采烈,開(kāi)心無(wú)比,打累了,就去小賣(mài)部買(mǎi)了一些吃的,坐在樹(shù)下與爸爸媽媽絮絮談心。我問(wèn):“媽媽?zhuān)銈儗W(xué)校今年的羽毛球比賽,你要去參加嗎?”“我想去參加,但最近練得少,沒(méi)什么獲勝的'希望呢!”我自告奮勇說(shuō):“我可以幫你練習(xí)啊,你一定可以的!就算無(wú)法獲勝,也不要緊,你不是說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)重在參與嘛!”

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也該回家了。這時(shí),我頑皮地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在肩膀還酸嗎?”“聽(tīng)你這么一說(shuō),”媽媽說(shuō),“還真感覺(jué)沒(méi)那么疼了呢!”看著媽媽紅撲撲的臉龐和光潔的額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我覺(jué)得媽媽好像年輕了五六歲!前幾天,媽媽的肩周炎發(fā)作了,半夜里疼得睡不著,還疼得哭了呢,我當(dāng)時(shí)可心疼了,F(xiàn)在,看著媽媽輕松的模樣,心里一陣欣慰。

          媽媽?zhuān)D】担?/p>

        分享作文 篇3

          冬天的太陽(yáng)是溫暖的,照得我們身上暖暖和和。看到太陽(yáng),人們就特別開(kāi)心,心中充滿(mǎn)希望。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我便會(huì)毫不猶豫的做個(gè)“暖陽(yáng)”,幫助別人度過(guò)難關(guān)。

          身為T(mén)V小記者的我,一直很關(guān)注老師組織的活動(dòng)?吹接辛诵碌幕顒(dòng)公告,我迫不及待的問(wèn):“老師這次我們的活動(dòng)是什么呀?”!皫椭艉有W(xué)患了白血病的黃子悅捐款。”聽(tīng)到這個(gè)消息我的心咯噔一下。如今,小學(xué)未畢業(yè)的我們都躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦桑际前职謰寢尩恼粕厦髦。我們時(shí)刻都有幸福陪伴,而她在病床上和病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),在生死線上徘徊。漸漸地一個(gè)模糊的人影在我腦子里清晰起來(lái):一個(gè)小女孩,獨(dú)自坐在病床上,臉色慘白,嘴角顫抖著,不時(shí)發(fā)出一兩聲呻吟……

          我連忙拿出存錢(qián)罐,收集起我的零花錢(qián)來(lái),一元、五元、十元、二十元……我?guī)缀鯇⑴P室翻了個(gè)底朝天,終于湊齊了二百元錢(qián)。我向媽媽兌換了兩張百元大鈔,準(zhǔn)備把這些錢(qián)捐給黃子悅。

          周日下午,我和媽媽趕去捐款處。在路上,我心情沉重極了,一句話也說(shuō)不出來(lái),太陽(yáng)的光線似乎變得昏暗了,小鳥(niǎo)也不唱歌了,我們都為黃子悅感到痛惜。趕到捐款處,已經(jīng)有不少小記者聚集在這里了,他們?nèi)宄扇旱拇蚵?tīng)著黃子悅的`病情,商量著怎樣給她更多的幫助。

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們排好隊(duì)一一走過(guò)捐款箱,把錢(qián)投入其中,當(dāng)我把錢(qián)投進(jìn)捐款箱的那一瞬間,心里一塊沉重的石頭終于落地了。看到今天這么多人來(lái)為黃子悅獻(xiàn)愛(ài)心,我的心里充滿(mǎn)希望。此時(shí)我特別想唱這首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

          今天我們所做的對(duì)于黃子悅高昂的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)說(shuō)是微不足道的,但它代表的是我們一顆真摯的心。希望她看到太陽(yáng)就能看到希望。黃子悅,加油!

          評(píng)語(yǔ):本文情節(jié)動(dòng)人,感情真摯,非常具有感染力。文中營(yíng)造了為患病的黃子悅捐款的溫馨畫(huà)面,看后讓我們不僅為小子悅感到惋惜,也對(duì)這些小記者們的愛(ài)心發(fā)出由衷的贊嘆!小作者十分注重環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě),描述具體生動(dòng),以此來(lái)襯托出自己的心情,讓人感同身受。文章語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)完整,值得一讀。

        分享作文 篇4

          連續(xù)劇《水滸》的主題曲中這樣唱道:“你有,我有,全都有啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州!薄拔矣校阌,全都有”是每個(gè)人都期盼的平等。但世上沒(méi)有絕對(duì)的平等,要讓“我有”成為“你有”,成為“全都有”,需要我們具有與人分享的美德。

          古人說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!狈窒砟軐嘏涂鞓(lè)傳遞他人。擁擠的公交車(chē)上,讓站著的人與你同擠一個(gè)座位,陌生的他笑得像初春的陽(yáng)光:疾風(fēng)驟雨中,與陌生人同享傘下的一片晴空,他的笑臉如雨后的彩虹;自家院中的一泓井水,讓左鄰右舍在停水時(shí)也能遍嘗甘甜,你家的院子盈滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。分享如同三月的'陽(yáng)光,冬月的碳火,溫暖人的心房,拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“眾樂(lè)”,那我們何樂(lè)而不為?

          “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,分享不僅使“眾樂(lè)”,而且還會(huì)使我們內(nèi)心充滿(mǎn)欣慰的感受和愉悅的體驗(yàn)!白砦讨獠辉诰,在乎山水之間也”,被貶滁州的歐陽(yáng)修不是也陶醉于分享百姓舉家出游的快樂(lè)嗎?身居草廬的杜甫,不是祈愿天下寒士分享“廣廈千萬(wàn)間”就內(nèi)心足矣嗎?放眼天下,懂得分享的人,多數(shù)是內(nèi)心充滿(mǎn)深切人文關(guān)懷的人,分享不僅施惠于人,更重要的是滿(mǎn)足了他們“兼濟(jì)天下”的心理。

          若人人具備分享的美德,這個(gè)社會(huì)必定更和諧、更進(jìn)步。在澳大利亞考駕駛執(zhí)照,交通法規(guī)第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告:“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路!痹囅,若每一個(gè)駕駛員駕車(chē)上路,都抱著“路是我的”自私想法,那么占道、搶道引發(fā)的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享?yè)Q來(lái)的將可能是交通的阻塞、癱瘓,事實(shí)表明,我們只有具備分享的美德,我們才會(huì)利用好我們的公共資源。這正如我們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與,正因?yàn)橛辛怂麄儤?lè)于與我們分享,我們才可以足不出戶(hù)“讀萬(wàn)卷書(shū)”,寫(xiě)各種“有理有據(jù)”的論文,獲得各種你想獲取的信息。

          樂(lè)于與人分享,這個(gè)社會(huì)才會(huì)高奏和諧、共進(jìn)之歌。

          分享常常還是一種感恩,當(dāng)你向日夜操勞的父母匯報(bào)工作成績(jī)時(shí),當(dāng)你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時(shí),當(dāng)你把快樂(lè)傳遞給朋友時(shí)……

          既然分享如此美好,我們就沒(méi)有理由虛偽自私、自負(fù)自守。以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光放眼將來(lái),以寬廣博大的胸懷對(duì)待他人,以友善、博愛(ài)之心,讓我們共同來(lái)澆灌“分享”這種奇麗的花朵,讓它盛開(kāi)在每個(gè)人的心里,讓它在大地的每一個(gè)角落熠熠生輝。

        分享作文 篇5

          一天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,小女孩美美去森林里玩。

          忽然,她看見(jiàn)路旁有一些又香又黃的.小花。她想:一定要讓好朋友們聞一聞。她叫著:“長(zhǎng)頸鹿、白鴿、小壁虎······”小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了。

          小女孩美美高興地說(shuō):“快看這些花,好美,好香。 

          小動(dòng)物們看著,一簇簇嫩黃的小花迎風(fēng)擺動(dòng),一陣陣花香迎面撲來(lái),大家異口同聲:“好美,好香!”

          玩著玩著,美美想到一件事,她對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“明天是我的生日!

          “祝你生日快樂(lè)!”小動(dòng)物們說(shuō):“我們明天還來(lái)這里吧!”

          第二天,美美拿了一只大蛋糕來(lái)到森林,小動(dòng)物們已經(jīng)都到齊了。它們?yōu)槊烂罍?zhǔn)備了好多鮮紅的草莓。大家一起慶祝美美的生日,吃著蛋糕,開(kāi)心極了!

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