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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2021-03-12 14:59:22 分享 我要投稿

        【熱門】分享的作文三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的分享的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】分享的作文三篇

        分享的作文 篇1

          春季,牡丹雍容華貴,婀娜多姿;桃花色澤鮮艷,芳香四溢。更不用說那雪白的櫻花,妖嬈的薔薇了。但是,花開不只在春季。

          夏天的荷花,正如《問蓮》中所描述的:花中君子來哪方,婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡,伸枝展葉碧無窮。它--荷花就是花中的君子。

          秋天是菊花盛開的季節(jié),它是秋天的代言人,當(dāng)朝陽均勻地照在它身上,使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花,最美麗的還數(shù)紅菊花。在公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,開著一團(tuán)團(tuán)火焰,那就是紅菊花了。走進(jìn)了,看著它,仿佛一位位美麗的少女,那一絲一絲的花瓣,就好比是那位少女的長發(fā),微風(fēng)吹過,花瓣隨風(fēng)飄動,一股清香撲鼻而來,使人沁人心脾。

          秋天過去了,冬天又來了,梅花是冬天的象征。詩人王安石曾在《詠梅》中贊美過:“墻角數(shù)枝梅,凌零獨(dú)白開。遙知不是雪,為有暗香來!”

          一年四季中,不僅僅有屬于春季的花朵,還有夏天的荷花、牽;ā锾斓木栈、桂花……,冬天的水仙、梅花……

          是呀,花開不只在春季。

        分享的作文 篇2

          當(dāng)每一顆流星劃過夜空;

          當(dāng)美麗的月光升華著燦爛;

          當(dāng)萌動的綠芽兒自信的仰起頭。

          我期待著。

          期待著夢幻的旅行,期待著快樂的夢想,期待著自信的鮮花兒。

          人生會有許多的期待,每一期待都需要極大的信心和勇氣來完成。每一次挑戰(zhàn)都會讓自己進(jìn)步甚多,増識不少。

          每一個(gè)勇氣都需要向前沖的的動力與決心。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),想方設(shè)法的去完成,去突破。這是學(xué)習(xí)與生活中所不可缺少的`。

          期待。這一個(gè)充滿詩意的詞。有時(shí)它讓人沉浸在成功的喜悅中,有時(shí)它又讓夢想遙不可及!

          父母期待你在學(xué)習(xí)中勝人一籌,成績優(yōu)異,并作出小小的成就。

          老師期待你有更好的表現(xiàn),以獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)你的與眾不同。

          期待,期待流星的到來,期待著與眾不同的風(fēng)采,期待展開美麗的翅膀飛上夢想的天空。

          期待。這個(gè)詞蘊(yùn)含了無限地希望,詮釋了無限地辛酸,收納了美麗的夢。

          無限地希望,如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口,沉醉在其中了,捏一把,嫩的仿佛可以擠出汁來。如夢幻般的籠罩著大地,令人如癡如醉。

          無限地辛酸,是落日的殘霞,繽紛的色彩積聚在一起,為的是最后時(shí)刻的燦爛,等這一過,一切都化為烏有,有一縷淡淡的傷感。

          美麗的夢,像白色的海鷗追逐著自由,像潔白的云朵襯著藍(lán)藍(lán)的天。夢,為枯燥的生活多了少許色彩,夢的美麗,在于它的進(jìn)取與決心。

          期待,期待無限……

        分享的作文 篇3

          有一位牧師奉派到新教區(qū),他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香,然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過花園,見花便摘。

          一天早上他站在花園里,有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問他:“我可以摘一朵花嗎?”牧師問:“你要哪一朵?”那孩子選了開得最美的一朵郁金香,牧師接著說:“這朵花是你的,要是把它留在這里,它過多大會兒也不會謝,現(xiàn)在采摘,只能活數(shù)小時(shí)。你把它怎么樣?”孩子想了一會兒說:“我要把花留在這里,過一會兒再來看它。”

          當(dāng)天下午,有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花,每個(gè)人都同意把他的花留在園里,免得過早凋謝。那年春天,牧師送出了整個(gè)花園的花,但一朵花都沒有糟蹋,還結(jié)交了大批朋友。

          播種分享,收獲芬芳。牧師的慷慨給予,不僅使郁金香免遭折毀的噩運(yùn),更為花田留下了許多忠誠的朋友。芬芳的留存,正因?yàn)槟翈熀秃⒆訜o私的分享。之于我們的人生,亦當(dāng)如此。分享的種子散播各處,終可成長為一片燦爛的花田。

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