我學(xué)會了分享作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了分享作文1
暑假里的一天早上，媽媽神秘地對我說：“兒子，今天咱家要來一位客人！”我一臉疑惑地斯問：“什么客人？”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn)，突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀！是個小弟弟，才六七歲的樣子，長得虎頭虎腦。他一進(jìn)門，就看到我剛買的樂高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒換就直朝樂高奔去。我連忙對弟弟喊道：“這可是我新買的，你可千萬小心點(diǎn)。”話音剛落，“啪”的一聲，樂高從弟弟手上滑下來，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責(zé)備弟弟的話，他肯定會號啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那里，一個勁兒地將散落在地上的樂高零件撿起來。看著他緊張的樣子，我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂高零件，一邊親切地說：“沒關(guān)系，我們一起把它恢復(fù)成原來的樣子怎么樣？”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門鈴響起來，我打開門一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著樂高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對弟弟說：“這個樂高積木就送給你了�！钡艿芤宦�，立刻將樂高積木緊緊地抱在懷里�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕，摸著我的頭說：“兒子，你今天表現(xiàn)真棒！”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表揚(yáng)的話語，我好像感到了分享多么快樂。
我學(xué)會了分享作文2
學(xué)會分享自然美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會分享自然美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。
學(xué)會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，一位英國小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也一定會讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的！”多么純潔的童心！盡管這個布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛！我相信，無論這個娃娃落在哪個孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候，如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。學(xué)會分享生命，是靈魂的高尚。
你可曾知道，當(dāng)你的鮮血被注入一個垂死的病人身體里時，你就與他分享了你的生命！鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚？他與別人不僅分享了光明，更分享了一個光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享，學(xué)會讓自己真誠的愛撒滿于地間。
我學(xué)會了分享作文3
小時候的我，自私自利，從不懂得分享！
外公從老家來，大老遠(yuǎn)的來看我，還給我買了許多好吃的零食�？粗闶�，我那個眼睛直放光。
外公把零食的包裝袋撕開了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個星星形狀的餅干，看著就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去！
塞進(jìn)嘴里，哇塞！實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干，迫不及待地想吃第二口！越吃越來勁啊！
外公見我那模樣，笑著問我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好啊？”
我一把抱住餅干，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，說：“外公這么大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽了我說的話，再看見我這副模樣，不由自主的笑了起來！
雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這么好的美食，轉(zhuǎn)手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個性，那是萬萬不可能的！
現(xiàn)在，我可不像從前那么自私了，現(xiàn)在的我可是很大方的喲！我的好朋友張智文她可是最了解我的！
每天放學(xué)，我們都會一起去補(bǔ)課。每次買了吃的，都會和她一起分享。無論便宜，還是昂貴，我都會心甘情愿的給她。當(dāng)然，她買了，也會和我一起分享！總之，無論是我還是她，都會毫不猶豫的`給對方！
慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學(xué)會分享，才會有更多的朋友。
我學(xué)會了分享作文4
時間悄悄地從你指尖滑過，不經(jīng)意中你長大了。成長路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜、氣自行車。我學(xué)會了寫作文，你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事，但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的之路是漫長的。
在我讀小學(xué)一年級的時候，就開始學(xué)寫一句話。我在書店里找到一本書，覺得很好，從此以后便認(rèn)真練習(xí)。
到了二年級，我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的速度還挺快。
三年級一開學(xué)，媽媽就給我報(bào)了一個作文班，我不喜歡上，因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了，不能按自己的想法寫。
四年級，我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去，提高的還比較快。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站，里面有許多寫作高人，向他們請教，自己發(fā)表的文章，他們說不錯，我心里美滋滋的，想：這幾年的工夫沒白費(fèi)，提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友。
習(xí)作之路漫漫無邊，要想寫的更好，努力也要加倍。
我學(xué)會了分享作文5
從小到大，我們被教育著要學(xué)會分享。
假如你有一份東西，分享給n個人，同時有很大的概率，你可能會得到n份東西的回饋。
其實(shí)，很多時候，分享本身就是一樣快樂且幸福的事。
當(dāng)你獲得一份好成績，你肯定會很樂意與家人，朋友分享。一份快樂分享后成為一大片快樂，幸福感默默地彌漫著。
突然會這么有感觸，只是因?yàn)樯钪幸患∈隆?/p>
今天，我們小團(tuán)隊(duì)有個節(jié)日博餅的小活動。從未參加過此類活動的我，覺得好奇又興奮。
活動舉辦的很成功，大家情緒高漲，我也博得一些可觀的獎品。
從獲得獎品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交，我心里很開心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。
我迫不及待地回家，想和他們分享。
可因?yàn)闀r間有點(diǎn)晚，回到家中，大家都已經(jīng)休息了。
急于分享的情緒沒能釋放，心里竟失落起來，即使知道明天也可以分享，但好像時間被拉長就是一種煎熬。
我把東西，一樣一樣地從紙箱中拿出，整整齊齊地?cái)[放在一個角落，想像著他們明天看到時眼中的驚喜。
我這才真切地明白，分享，與其說是分享給他人，還不如說是自己內(nèi)心的需要。
分享得當(dāng)，真的是很美好的一件事。
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