分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文（精選9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文1
成長(zhǎng)道路上，有你伴我左右，有古箏在我身旁，我們一起分享這被琴韻潤(rùn)濕了的年華。
我印象中的外婆啊，總愛在荷塘邊的亭子里，放一架古箏，坐在石凳上，纖細(xì)的手指劃過琴弦，響起一串串清澈的音律，暈出一團(tuán)團(tuán)朦朧的影，霧氣氤氳中，思緒也變成了音符，在二十一根弦上跳動(dòng)著。
懵懂的我，于是也愛上了箏。
初春，外面的桃花剛抽出嫩芽，為枯黃的世界添了一抹生機(jī)，初次彈箏，你送我了一盆小小的，白白的茉莉，那花骨朵像是畏懼早春的寒風(fēng)似的，縮得緊緊的，陽(yáng)光毫不吝嗇地把大把光明灑進(jìn)窗戶，映上白白的茉莉，整個(gè)屋子顯得熠熠生輝。
我練箏時(shí)，你就坐在我旁邊，晃著手替我打拍子，每遇到我鉆研不深的地方，你總會(huì)用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握著我的小手，按在弦上，讓我好好感受那旋律。我總會(huì)在彈后“咯咯咯”地大笑。每每這時(shí)，你也會(huì)咧開嘴巴，看著我笑。
太陽(yáng)溫暖的光灑在祖孫倆兒身上，透過格窗，把那溫度蔓延到遠(yuǎn)方，微醺的時(shí)光里，分享我們的歡樂。
后來，我慢慢長(zhǎng)大，茉莉慢慢開花，池塘也慢慢復(fù)蘇，而你卻慢慢變老。
又是一年夏末，你還坐在荷塘邊上，我興沖沖地跑去，給了你一個(gè)大大的擁抱，可卻差點(diǎn)撞倒你，你踉蹌了一下，那一瞬，我才發(fā)現(xiàn)外婆你竟比我矮了許多，池邊到亭子也不過幾步的距離，而你走得仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
你還是照例坐到我旁邊，晃著手，替我打拍子。我們倆很有默契吧，我按著你的拍子彈箏，心中便靜了許多，也學(xué)著你，閉上眼睛，用心感受著愛的旋律，這次，你看著我笑了，括著我的鼻子，道一聲：“小鬼！”我也像個(gè)孩子似的，笑了。
荷塘里的荷花開得正旺，挺著綠色的莖，向著陽(yáng)光展開了笑臉。我們?cè)诔剡叿窒磉@悠閑。
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推輪椅的身影，而我，有著和你在一起彈箏的歡樂。
分享快樂，讓快樂變成雙份；分享悠閑，讓安靜走入我們倆的心田。分享，讓與你在一起的時(shí)光變得難忘，分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文2
在成長(zhǎng)的道路上，有你在我身邊，有古箏在我身邊，我們一起分享這被韻律浸濕的時(shí)光。
我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指劃過琴弦，響起一串清脆的旋律，朦朧的陰影隱隱約約的云，在濃霧中，思緒變成音符，在二十一弦上跳動(dòng)。
懵懂中，我也愛上了鄭。
初春，外面的桃花剛剛出芽，給枯黃的世界增添了一絲生機(jī)。你第一次演鄭的時(shí)候，給了我一朵小白茉莉，好像怕早春的寒風(fēng)，縮得緊緊的。陽(yáng)光毫不吝惜地把大量的光線傾瀉到窗戶里，反射出白色的茉莉，整個(gè)房間看起來閃閃發(fā)光。
我練箏的時(shí)候，你坐在我旁邊和我握手，為我打拍子。每當(dāng)你遇到一個(gè)我沒有深入學(xué)習(xí)的地方，你總是用你溫柔卻略帶滄桑的小手牽著我的手，按在弦上，讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時(shí)，你會(huì)張開嘴，看著我笑。
太陽(yáng)溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上，透過窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn)。微醺的時(shí)光寫在，分享我們的快樂。
后來我慢慢長(zhǎng)大，茉莉慢慢開花，池塘慢慢復(fù)蘇，你慢慢老去。
那是夏末，你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過去給了你一個(gè)大大的擁抱，卻差點(diǎn)把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，你奶奶比我矮多了，從泳池到亭子的距離也就幾步，而你卻走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
像往常一樣，你仍然坐在我旁邊，和我握手，為我計(jì)時(shí)。我們很了解，不是嗎？我按了你的子彈風(fēng)箏，心里安靜了很多。我也向你學(xué)習(xí)，閉上眼睛，用心感受愛的旋律。這次你看著我笑了，捂著我的鼻子說：小惡魔！我也笑得像個(gè)孩子。
荷塘里的荷花正在盛開，綠油油的莖干，面朝太陽(yáng)的笑臉。我們?cè)谟斡境剡叿窒磉@份悠閑。
朱自清有他爸爸的背影，史鐵生有他媽媽推著輪椅，我有和你一起玩鄭的喜悅。
分享快樂，讓快樂翻倍；分享休閑，讓安靜進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你和你在一起的時(shí)光刻骨銘心。分享為你的成長(zhǎng)增添了一絲色彩。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文3
靜謐的夜，窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾，哦梔子花又開了，剎那間，那個(gè)令我怦然心動(dòng)的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。
暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕，我匆匆走進(jìn)了面館，“師傅，我要一碗牛肉面�！蔽伊⒓磳㈤T關(guān)了，外面的寒風(fēng)呼呼地吹著，一下子我覺得面館里溫暖了許多。
面來了，我狼吞虎咽地吃起來了�！爸ǜ隆币宦暎颠M(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，我抬起頭，進(jìn)來了一個(gè)老人，他收好雨傘，在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍(lán)色，一個(gè)蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。
我這時(shí)吃得更快了，好象整個(gè)臉都進(jìn)入了面碗。老人進(jìn)門并沒有點(diǎn)餐，而是找了個(gè)位置坐下，他好象是進(jìn)來避雨的。這時(shí)，一對(duì)夫妻離開了，碗里還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那里捧起碗吃了起來，靜靜地看著這一幕的我，臉上越來越熱，面吃到嘴里，好象變了味。
書包里還有兩個(gè)面包，我鼓起勇氣把面包遞給老人：“爺爺，給你�！崩先四樕系臏羡侄读硕�，笑著回答了我：“謝謝姑娘了�！边@時(shí)正有一個(gè)女孩進(jìn)來了，看著老人手上的面包，問道：“爺爺，好吃嗎？”老人象懂了什么，笑著給女孩一個(gè)面包：“你嘗嘗�！迸⑿老驳鼗氐綃寢屔磉�，不時(shí)地發(fā)出銅鈴般的笑聲，女孩把面包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽，看到這一幕，我感覺心里更熱了。
我走出面館，雖然凜冽的風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是夾雜著梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。
分享快樂，就象一縷與煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享快樂，就象一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就象一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。
相信只有人人分享自己的一份快樂，才會(huì)為生活添一筆給光彩，為成長(zhǎng)添一抹亮色！
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文4
一棵小苗，沒有太陽(yáng)公公那分享的光芒，能有今天的參天大樹嗎？“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”至今都是真理，當(dāng)我們因自己的自私和吝嗇時(shí)，請(qǐng)記住這句千古佳句。
門前的老樹長(zhǎng)新芽
“媽，媽你偏心。”小女孩嘟著嘴埋怨媽媽。可是“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，當(dāng)一個(gè)人搭積木時(shí)，你會(huì)覺得總?cè)鄙傩┦裁�，可有一個(gè)人和你一塊搭，你會(huì)覺得，不僅結(jié)果結(jié)果好，過程更美，這不就是你最近學(xué)得成語(yǔ)“錦上添花”嗎？去吧，和妹妹一塊搭，你會(huì)有意想不到的收獲，去吧！”媽媽笑著對(duì)女孩說，可孩子總有他們的小脾氣，當(dāng)女孩背過身去，不愿在搭理妹妹時(shí)，妹妹卻——
“姐姐，吃糖�！泵妹媚搪暷虤獾膶�(duì)姐姐說�！辈怀裕悴皇菚�(huì)玩嗎？去玩��！”妹妹天真，還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳，把糖塞進(jìn)姐姐的嘴里，笑瞇瞇地看著姐姐，女孩心理有股氣，卻怎么也發(fā)不起來，女孩有點(diǎn)尷尬的說“走走走，去搭積木，咱們比一比�！泵妹玫哪樕项D時(shí)綻放出一朵鮮花。笑著把姐姐拉走了，她們你推我，我推你，別提有多開心了。夜深人靜時(shí)，姐姐朦朦朧朧地覺得，這就是媽媽所說得“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！�
門前的枯樹又開花
小女孩漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當(dāng)年媽媽一套又一套的分享，在他看來，似乎更有一層深意。
“別嘛。就給我看一看，我不會(huì)給弄破的.，不行，這是我最愛的鋼琴模型，”這一對(duì)閨蜜柚吵了起來，女孩很納悶，不能借就不能借，為什么還要纏著我呢，女孩很生氣，就和她閨蜜翻了臉，可沒有想到，這是她閨蜜最后一次問她借東西。
當(dāng)她媽媽告訴女孩，她的閨蜜已經(jīng)離開這所城市時(shí)，女孩哭了。她恨，恨自己為什么不把鋼琴模型給閨蜜玩，恨自己為什么如此小氣，她當(dāng)時(shí)把鋼琴模型給她的話，她就不會(huì)走了，后悔慚愧一起去涌上了心頭。
如今，馬尾辮變成了長(zhǎng)發(fā)，而長(zhǎng)發(fā)也終于懂得了分享的意義，后悔也好，朦朧也吧，分享終為女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文5
分享，是一種境界，是一種智慧，分享是用愛心筑成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，分享為成長(zhǎng)添一抹亮色。
我常常打開記憶的閘門去找尋生活中的點(diǎn)滴往事。還記得那是非常寒冷的一天，刺骨的寒風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著，刮在人們的臉上，好像針扎一樣疼痛。凌晨六點(diǎn)，醫(yī)院的食堂便排起了長(zhǎng)隊(duì)，帶著朦朧睡意的我與這周圍的嘈雜格格不入，我也只好邁著緩慢的步子無奈地排在打飯隊(duì)伍的最后一位。
我環(huán)視了一下周圍，一個(gè)小男孩闖入我的視線，他有著一雙漂亮的眼睛，但我卻在他的眼神中看出了焦躁與不安。我低下頭來，靜靜地想著今天早上吃些什么，無意間瞥見鞋帶兒開了，心中暗暗想到應(yīng)該不會(huì)有人來插隊(duì)吧，我便緩緩地蹲下身系鞋帶。沒想到真是出乎我意料，那個(gè)男孩慌張地插在我面前，我看他的神情中多了一絲不滿。
時(shí)光一分一秒地流逝，隨著人流的來來往往，終于排到了我，這時(shí)的食堂安靜極了，一個(gè)喊聲打破了寧?kù)o：“只剩下三個(gè)豬肉大蔥包子了。”我看著冒著裊裊熱氣的包子，芳香誘人。我不假思索地一個(gè)箭步邁上去，說三個(gè)包子我全要了，男孩微微一怔。我回過頭來對(duì)他說“你可別忘了你是插隊(duì)到我前面的，這應(yīng)該就是我的”。男孩眼里有了憂傷，我眉頭一皺，也有些手足無措，周圍也紛紛向我投來鄙視的目光。
我內(nèi)心無比糾結(jié)，如果給了他，媽媽就沒有了早飯，看著他那瘦小的身體，我改變了主意，緩緩走到他旁邊，愧疚地對(duì)他說：“我把包子分給你兩個(gè)，好不好？哥哥不喜歡吃蔥�！痹瓉韼е鴳n傷的眼睛慢慢彎成了月牙狀，他露出潔白的牙齒，笑了一下，他的一笑如火焰般融化了我堅(jiān)冰般的心，我的嘴角也不禁微微上揚(yáng)。
是啊！就如古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽殷w驗(yàn)到了分享的快樂，它在我的成長(zhǎng)歷程中也會(huì)是難忘的記憶，同時(shí)，也會(huì)在我的成長(zhǎng)中添一抹亮色，我一手拿著那溢滿香氣的包子，一手拉著男孩的手走回住院部，原來他和他的奶奶就住在我們隔壁，他的奶奶摔傷了，他非常懂事照料奶奶。后來我將事情的原委告訴了媽媽，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。成長(zhǎng)路上，有各種各樣的分享，讓我們的青春不再孤獨(dú)。分享與成長(zhǎng)相伴，分享是愛的給予式，也是奉獻(xiàn)式，分享為我的成長(zhǎng)添上了一抹別樣的亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文6
天空白云朵朵，鳥兒飛翔，是因?yàn)榉窒�；大海湛藍(lán)深邃，魚兒成群，是因?yàn)榉窒�；陸地寬廣博大，萬物棲息，是因?yàn)榉窒�；人之所以能成長(zhǎng)，也是因?yàn)榉窒怼?/p>
夏日午后，我正望著一道題抓耳撓腮，面對(duì)這道難題我束手無策，只有“望題興嘆”，在此時(shí)，我們班的學(xué)霸也正在想一道難題，一邊想，嘴里還一邊嘮叨著：“好難�。 鄙钆聞e人不知道他在想一道難題。我放下了筆，摸了摸頭，揉了揉因?yàn)橄腩}而疲憊不堪的眼睛，哎！這道題好難��！我不想做了，好想去玩下啊，可是馬上又快要期末了，這次再怎么說也不能墊底了呀。
我又回頭看了看這道題，哎，還是好難啊，難道我注定只有當(dāng)差生了嗎？這道題到底該怎么做呢？
正在我糾結(jié)要不要放棄時(shí)，我的余光瞥見了他站了起來，難道是他做出來了嗎？他居然向我走了過來？難道是想找我討論下題目？當(dāng)他走到我桌前時(shí)，我不耐煩的揮了揮手：“你做好了就自己去玩啊，別來煩我做題目！”
可是他并不像想象中一樣走開，而是彎下腰來，看了看我的題目，笑了笑，幫我在試卷上添上了一條輔助線，這一條輔助線猶如一座橋梁，將我所有的思路都接上了，我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題，沒有絲毫的猶豫。
題目完成后，我揉了揉通紅的雙眼，發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題，為做不出題而抓耳撓腮，我想了想我之前的言語(yǔ)和他的態(tài)度而感到十分羞愧，我走過去本想向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過，于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。
當(dāng)我講解完時(shí)，我突然又想：這道題目有沒有別的更簡(jiǎn)單，更省力的方法呢？算法一定要這么煩的嗎？于是，我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……
這個(gè)課間，我們一直在討論題目，教室中沒有了喧鬧，沒有了灰塵，整個(gè)世界都似乎安靜了下來，只有我們?cè)谔接懙倪@一道題目，不知是不是偶然的，我和他同時(shí)想出了另一種新方法，我們相互看了一眼，會(huì)心一笑。
窗外的梔子花開的正盛，一陣清香傳來，讓教室里的人忘記了夏天的存在。
分享，為人生成長(zhǎng)添上一抹亮色………
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文7
在成長(zhǎng)的道路上，有你在我身邊，有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤(rùn)的時(shí)光。
我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏，然后坐在石凳上。她纖細(xì)的手指劃過琴弦，奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中，她的思想變成音符，在21根弦上起舞。
不知道我，我愛上了鄭。
早春時(shí)節(jié)，外面的桃花剛剛長(zhǎng)出嫩芽，給黃色的世界增添了一點(diǎn)生機(jī)。你第一次彈古箏時(shí)，給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊，好像害怕早春的寒風(fēng)。陽(yáng)光把大量的光線射入窗戶，反射出白色的茉莉。整座房子看起來閃閃發(fā)光。
當(dāng)我練習(xí)鄭的時(shí)候，你坐在我旁邊和我握手，為我打拍子。每當(dāng)你遇到我不深究的地方，你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手，按在琴弦上，讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾，你會(huì)張開嘴，微笑著看著我。
陽(yáng)光溫暖地灑在兩個(gè)兒子和孫子身上，透過窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn)，分享我們醉意中的快樂。后來，我慢慢長(zhǎng)大，茉莉花慢慢開放，池塘慢慢恢復(fù)，而你慢慢變老。
又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過去給你一個(gè)大大的擁抱，但差點(diǎn)把你撞倒。你蹣跚了一會(huì)兒。那一刻，我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步，而你走了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)。
你還是像往常一樣坐在我旁邊，和我握手，為我打拍子。我們倆有默契，對(duì)吧？我拍了拍你的彈痕，我的心平靜了許多。我也從你身上學(xué)到了東西。我閉上眼睛，用心感受愛的旋律。這一次，你看著我笑了，包括我的鼻子，說：“孩子！”我也像個(gè)孩子一樣，笑了。
荷塘里的荷花長(zhǎng)得很茂盛，綠色的莖干和對(duì)著太陽(yáng)的笑臉。我們?cè)谟斡境剡吂蚕黹e暇時(shí)光。
朱自清有他父親的影子，史鐵生有他母親推輪椅的影子，我有和你一起玩鄭的快樂。
分享快樂，讓快樂加倍；分享閑暇，讓寧?kù)o進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你難忘的時(shí)光。分享給成長(zhǎng)增添了亮麗的色彩。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文8
我們將好的分享給別人之后，快樂就會(huì)更上一層樓；將失落分享給別人后，絕望會(huì)減少一半。沒錯(cuò)，這就是分享的魔力，如果一個(gè)人不懂得分享，那么在他的生命中就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)彩虹，還會(huì)讓痛苦繼續(xù)待下去。
——題記
坐在課桌前，翻閱著《狼王夢(mèng)》，教室里嘈雜的聲音我猶若未聞，，仿佛置身另一個(gè)世界一般。
“吳老哥，看什么書呢？”同桌拍拍我的肩膀，笑著問。語(yǔ)氣中充滿了期待。
“《狼王夢(mèng)》”我隨口應(yīng)了一句，繼續(xù)埋頭看書。
“《狼王夢(mèng)》呀！我只看過一點(diǎn)，我們一起看好嗎？”同桌目光火熱地望著我，語(yǔ)氣里有些乞求地說。
“好吧，既然同是愛書之人，那就一起看吧。”我把書翻回第一頁(yè)，沖他說道。
在窗外陽(yáng)光的照射下，書中的鉛字格外醒目，與陽(yáng)光組成和諧的畫面。我坐在位置上，與同桌一起享受這份快樂——閱讀的快樂。
一次偶然的分享，讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，而分享書籍也成了我們的愛好。我們一起討論故事的情節(jié)，一起欣賞散文小說，一起領(lǐng)悟人生哲理······在一次次的分享中，我們豐富了學(xué)識(shí)。因?yàn)榉窒�，讓我的成長(zhǎng)路上不再孤單，和伙伴們一起，為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
再后來，同桌帶了幾個(gè)核桃，說：“吳老哥，我?guī)Я藥讉�(gè)核桃，我媽說能補(bǔ)腦，一起吃吧！”
‘好��！那謝謝啦�！拔夷橇艘活w核桃，使勁往桌上一磕，核桃裂開一道口子，再用力一掰，核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌：”諾，這個(gè)給你�！翱粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我心頭有一種說不出的美好感覺。
拿著另一半核桃，掏出果仁，丟進(jìn)嘴中，那小巧的果仁，入口苦澀，卻在嚼爛的那瞬間，嘗到徹心的醇香，伴著分享的幸福在空氣中蕩漾······
分享知識(shí)，見解、體驗(yàn)，激活思維，啟迪了智慧。分享美食，雅趣，樂享，升華情誼，斑斕了歲月。分享是愛的給予式，令幸福加倍，痛楚減半，還原了生命原本的亮麗，與成長(zhǎng)一路相伴。
分享，為成長(zhǎng)增添了一抹如虹般的亮色。
分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文9
汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路�？諝庵腥詮浡扇~的清香，山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中蕩起一種親切，仿佛我正分享著古余杭的呼吸，分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。
山路越來越窄，可我們的目的地“九溪十八澗”在哪？正當(dāng)一家人躊躇不敢前進(jìn)時(shí)，一位茶農(nóng)從山上走下來。好一個(gè)神仙般的老太太！藍(lán)印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂，精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲，手挎一籃茶葉，步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。
“‘九溪十八澗’？呦，那里汽車可上不去，你們得下來步行——這樣吧，我?guī)銈冏咭怀獭！?/p>
于是，我們跟著她走上山路。
行走在山間，滿心只有一個(gè)字——綠！自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩，像荷葉那么潤(rùn)，像蕉葉那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的點(diǎn)染中，行走在塞尚靈動(dòng)的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上，深吸一口綠色的空氣，我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩(shī)情。
老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩(shī)句：“郭沫若寫‘九溪十八澗’道：層層疊疊山，高高低低樹，叮叮咚咚泉，曲曲環(huán)環(huán)路，說的可不就是眼前！”
她吟誦著詩(shī)句，欣賞著眼前之景，好像熱忱地期望著我們也能體會(huì)這種詩(shī)文與美景交融之美。
我和媽媽相視一笑，我愉快地接話：“是呀，這里面使我想到‘獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯’的意趣。”
這時(shí)，她回頭笑了，眼角的魚尾紋如一朵水蓮花，在涼風(fēng)中溫柔地綻放。她放慢腳步，與我并肩走著，像遇到知己般交流起詩(shī)句，我們一唱一和，時(shí)而一起吟誦，一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學(xué)識(shí)廣博，一邊猜測(cè)她會(huì)不會(huì)是個(gè)退休的老教授，一邊欣喜這一路的詩(shī)情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，我分享了杭州景美麗的饋贈(zèng)，分享了杭州人爛漫的詩(shī)情。當(dāng)老茶農(nóng)與我再見，在青山綠水歸去時(shí)，我的心中，迎來一片前所未有的幸福亮麗。
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