分享的作文(10篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的分享的作文,歡迎大家分享。
分享的作文1
音樂是一種很奇妙的東西,它或是激情澎湃,讓人熱血沸騰;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄涼幽怨,像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西,它像是一扇門,打開了我與前人交往的世界。
小的時候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時間,奶奶就拿出那盤被它視為寶貝的阿炳的磁帶,放進老式的收錄機里。二胡獨有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出,潤濕了我的心田。
俗話說,樂器是一方水土的精靈。在二胡日復一日的熏陶下,我對江南也產(chǎn)生了日復一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡聲中,我常幻想著自己正乘著一葉扁舟,沐浴著和風細雨,游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。
是阿炳,讓我了解了“青石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳,讓我體會到了如此美妙的境界。
媽媽平時總有唱不完的宋詞,那些本就情深意濃的詞,配上惆悵的曲,再經(jīng)媽媽的低吟淺唱,就更為動聽。每當閑下來的時候,我就強烈要求媽媽把這些詞教給我,于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲。
“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃”,我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前,望著窗外的綿綿細雨,思緒飄得很遠很遠;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領進了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜,這些優(yōu)秀的前人們,毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?
分享的作文2
在這個如螻蟻一般的生活群體中,我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢想在現(xiàn)實面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈人玫瑰,手有余香。
他叫小宇,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的一個好朋友。一次同學生日聚會我們一同去同學家,飯桌上我們東扯西扯說的都是學習成績怎么好怎么提高成績之類的,小宇心里很不是滋味,因為他是班里學習最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。
那次我被同學欺負,小宇為此去幫我教訓了那個人,回來時候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關于以后的事情,他說:“他并不是不喜歡像好學生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關心我的生活,我的學習,也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實有時候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學習成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學會傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。
分享的作文3
我愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學會了48個國際音標,無論你給我挑多難我也能拼出來。
我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標嗎?”我沉思了一會兒,一本正經(jīng)地答道:“當然可以,我就每天下午教你一個小時直到你學會為止!庇谑,我就在臥室里建起了我第一間“講學堂”。
很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣認真和尊重他人,我情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學生,一定能夠學得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。
當我讀時候,她就睜大眼睛,目不轉睛地看著我口型變化,注意著發(fā)音細節(jié)變化,這樣,她學得就特別快。當她不會時,就自覺舉手發(fā)問,我就會很耐心地指導她,過后再拿不同考她,來加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過兩天學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天學習無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復雜單詞她都能準確無誤地拼讀,我心里暗暗高興看我第一個學生多棒現(xiàn)在都可以當我老師了。
短暫教學生涯結束了,我不僅學會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當老師辛苦,做學生要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己老師。
分享的作文4
大家好,我是學仁一班的張柏錚,今天我為大家分享的是弟子規(guī)中的:“父母教,須敬聽。父母責,須順承”。我對這句話的理解是:父母的教誨,即使自己認為是不對的,也要恭敬的聽完在提出問題。父母斥責自己時,不該頂嘴,而是聽父母把話講完。
下面我給大家分享一個小故事。周杰倫是個很出名的歌手,俗話說臺上一分鐘臺下十年功,在他3歲的時候,母親見他在音樂方面很有天賦,就毫不猶豫地取出家里所有的積蓄,給他買了一架鋼琴。于是,童年的周杰倫被剝奪了玩的權利?擅看尉毲俚臅r候,一聽到窗外同伴的嬉鬧聲,他就總是彈得心不在焉。于是,他母親就拿著一跟棍子,站在他后面,一直盯著他練完琴。每當他不想練琴的時候,他的母親就拿著棍子抽到他的手臂上,不僅如此,還不停的訓他,可周杰倫一聲不吭,永遠都是低眉順眼的,然后繼續(xù)練琴。直到許多年他功成名就的時候,他才對母親說,媽,當年您訓我我之所以不吭聲,是知道您也是恨鐵不成鋼啊,如果當初沒有您的督促,也不會有我的今天啊。
我對此的體會是,父母永遠都是愛我們的,他們對我們的叮囑,不會害我們,不要總是嫌父母嘮嘮叨叨,那是他們愛你的表現(xiàn)。
希望大家和我一樣做一個父母教,須敬聽。父母責,須順承的好孩子。
分享的作文5
秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風習習,果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,又大又甜,讓人垂涎三尺。
正好走過來兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣,原來它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食,所以被關進監(jiān)獄。警察把它們關了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來,它們已經(jīng)一整天沒有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹,鼠弟弟口水都流下來了,它迫不及待向那蘋果樹跑去,結果一踩空,差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來。
鼠哥哥眼珠一轉,想出了一個好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因為木板太短,所以鼠哥哥只好壓著木板,讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑,它得意洋洋地想:“這個大蘋果是我自己摘的,所以我要自己吃!
鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我!笔蟮艿艹绺缱隽藗鬼臉說:“就不給你,就不給你!
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說:“你不給我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。結果木板失去了平衡,它們一齊摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。
學會分享很重要,要是兄弟倆知道這個道理,就不會摘不到蘋果,最后還把性命也搭上了。
分享的作文6
因為有了天空的分享,才有了白云的歡唱;因為有了月亮的分享,才有了星光的燦爛;因為有了大樹的分享,才有了魚兒的嬉戲。學會了分享,會推到一堵墻,打開一扇窗,讓陽光照進黑暗的心房;學會分享,會減少一絲愁,增添一份樂,讓分享溫暖心靈的哀傷。
淚眼婆娑的雨季,獨自在教室里哭泣,考試的失利,讓灰色籠著心房,內(nèi)心的無助,學習的苦楚,充滿了渺茫。是你和我分享,分享那片蒲公英的向往,是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想,它會迎著風雨飛翔,瞬間,我心中充滿了希望,把那片蒲公英從此視為美麗的.珍藏。
因為分享,便收獲一個希望。
獨自踏上異鄉(xiāng)的旅途,奔赴遙遠的夢想。路上,我的影子拉得很長,沉重包袱,異鄉(xiāng)的孤獨,加上母親殷切的希望,很沉,很重;疖嚿,我的內(nèi)心安然悲傷,再不見母親的叮嚀,再不見父親的關心。嘎吱,一聲門響你推開那扇孤獨的小窗,讓陽光射進門房,投給我一個友善的笑臉,為我舉起包袱,引領我走向知識的殿堂,暢游學習的海洋。
因為分享,便收獲一份知識。
有過多少辛勤的汗水,抬頭就看見滿天星辰,清風吹拂著你童年的夢,在耳邊哼起熟悉的歌聲,歌聲訴說過去的故事,句句都是愛的叮嚀。而你,學會了分享,分享他們的苦,他們的憂。從此,放學后,便又多了一個勞碌的身影;丶液螅松弦槐瓱岵,捏捏肩,捶捶腿,在父母耳邊唱起屬于未來的歌聲,歌聲唱出美好的希望,句句相伴著天下的兒女情。歌聲中,一家人許下永不分離的愿望,嗅著整個世界的芳香。
因為分享,便收獲一個和諧的家庭。
鳥幽鳴,風含笑,讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心,學會彼此分享,無論天地何方,帶著真心祝福,和他人分享……
分享的作文7
分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術題,解開后你會得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……
分享可以讓友誼延續(xù)下去,使友誼愈加深厚,。接下來就讓我講一下我的經(jīng)歷吧!
四年級時,我經(jīng)常把紅茶帶到學校喝,同學們也很喜歡喝,尤其是陳盛楠。他們經(jīng)常跟我要紅茶喝!我同意了,陳盛楠喝完跟我說聲謝謝便走了。
有一次,陳盛楠帶了一盒口香糖,他只給了別人一顆,而我卻有兩顆。他跟我說:“多謝你的紅茶!逼渌酥挥幸活w口香糖,而我卻有兩顆,我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。后來我有幾包可樂糖,也分給了他,他一直帶東西給我,我也同樣地帶東西給他。最后,我們的友誼就越來越深厚了。
還有一次,我正打開電視看新聞,看到了洪水災區(qū)的人們,他們?nèi)苛麟x失所,我不禁心生同情。正好學校里舉行捐錢活動,同時也可以捐些物品,我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個分類的箱子里。同學們捐了書包,被子和食物。我想:災區(qū)的人收到這些后,情況應該會好起來。
別人總是說有時候吃虧是福。我也這么認為,因為這是一種懂得取舍的超然情懷。所以分享是一種美德,分享是一種使人快樂倍增的算術。
分享的作文8
分享,使人快樂。
小時候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問:“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了。可,至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢。可,它碎了。如同我的夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認錯:“姐姐,對不起,對不起……”“都是你!對不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來。我不理他,一把抓著他,趕出來房間!盁┧懒,煩死了!我撲在床上,但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個抱枕捂住耳朵,才想起,這個抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡?上У氖牵挥幸粋。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說話,而一切一切都源于那個抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點不舒服了。我太過分了,我對她的責備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認錯。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開始放晴。太陽,久違!
分享是快樂的,這就是快樂的真諦!
分享的作文9
心靈美,才能做出美味的蛋糕!}記
今天,我再一次隨著遂寧日報的老師和同伴們一起出游,這一次我們在 “榮興大都會”,一起親手制作了蛋糕、品嘗了“元祖”蛋糕帶來的快樂。在這次活動中最有意義的當然還是小記者們自己制作蛋糕了。
做蛋糕:
當老師宣布可以自己制作蛋糕時,我們個個都迫不及待,爭先恐后想要將自己那“高超”的本領向老師和同學們展示出來?上,幸運轉盤只能將機會留給兩名同學,當老師將做蛋糕的人定下來時,我們沒有被選到的人并沒有失望和灰心,又開始齊心協(xié)力地幫 “小蛋糕師傅”們,一會兒幫她們戴帽子,一會兒幫她們戴口罩,忙得不亦樂乎。
終于開始動工了,首先,我們放了一塊準備好的蛋糕片在轉盤上,然后把奶油均勻的抹到上面,再用勺子將果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就這樣,可口可心的一二層蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前!我們?nèi)绶ㄅ谥谱龀隽撕竺嫠膶,最后在老師的幫助下擠出精致的花紋,放上香甜可口的巧克力,這樣就大功告成了!看著我們同心協(xié)力完成的這個小巧玲瓏的蛋糕,別提我們心中有多高興了。
品快樂:
老師將我們親手做的蛋糕切成許多份,分給我們,我們將蛋糕吃在嘴里,將快樂化在心中。
在這次旅程中,我收獲多多,快樂多多!這次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心將每件事做好;將友誼齊分享,大家快樂,我也快樂;將幸福齊分享,你幸福,他幸福,我也幸福。
心靈美,才能做出美味的蛋糕;齊分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延續(xù)了小記者們的友誼,傳遞了無言的快樂。
分享的作文10
最開心的事情就是和朋友一起分享書籍,或者背靠著背一起靜靜地看書。
我一直受身邊人的影響,喜歡了看書。每當空閑之際,端起一本書,靜靜地看著,漸漸的,便進去了一個不同于現(xiàn)實的世界。我喜歡讀書,在我喜歡的時候。
在讀書的過程中,必定少不了別人的推薦。
之前有人跟我推薦了一部書,書名叫做《小狗錢錢》,講的是關于理財?shù)。可惜那時的我只對奇妙的故事感興趣,一直將它放在書架上,從來都沒有理會過。
就這樣一放,別忘記了它的存在,跟我推薦這部書的人早就看完了這部書,甚至連第二部都看到了一半。
他跟我說,這部書多么多么的精彩。雖然這部書的,語氣和可愛的封面,還是主人公,都比較符合小朋友看的,但是卻有很多的理財知識,值得我們學習。
因為學業(yè)繁重,我已經(jīng)好久都沒有打開一本書,認真的去看了。再次打開,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后,對他們的興趣已經(jīng)消失的無影無蹤。
每打開一本我之前喜歡的類型的書,看著密密麻麻的字,就頭暈眼花,根本就看不進去一個字,更別提是將一個個字連成一句句話,在組成一篇篇故事了。
于是,我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天,最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。
再次看,發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么枯燥無味,比如會理財?shù)男」峰X錢,比如在努力學習理財?shù)闹魅斯。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財意識。
剛看,就已經(jīng)感覺到了收獲滿滿!