分享的作文(11篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的分享的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文1
在人與人之間,有一條隱形的線,而在那一條線當(dāng)中,有著彼此之間的美好回憶,共同分享一切事物,也讓我們的生活更加多采多姿。
有時(shí)候在班級(jí)中,同學(xué)們都會(huì)共同分享一切事物,不管是開心的,或是難過的,那種和樂融融的感覺是無可取代的,也是充滿紀(jì)念價(jià)值的回憶。有時(shí)候有好東西大家都會(huì)一同分享,盡管每個(gè)人所分享到的部分并不多,但在這個(gè)分享的時(shí)刻,每個(gè)人的臉上都充滿了笑容,同時(shí)也享受著與人共享的喜悅,彷彿進(jìn)入童話世界那夢(mèng)幻之中,也藉由這分享的經(jīng)驗(yàn)中,獲得那意想不到的收獲。
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間都是需要互動(dòng)、需要分享的,而那種分享的快樂總是充滿著神祕(mì)感,令人無法預(yù)料。在與人分享的過程中,我們也可以學(xué)習(xí)到與人之 間互動(dòng)的要領(lǐng),以及增進(jìn)我們的人際關(guān)系,讓大家之間的關(guān)系更加密切,也更加的融洽,雖然分享只是小小的一個(gè)舉動(dòng),但卻可以讓生命更富有樂趣。
分享,雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的小舉動(dòng),但是卻能夠筑起彼此心靈的橋梁,也能夠享受分享的喜悅,更能為生活增添幾分樂趣,讓生活更加美好。
分享的作文2
有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。
這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋,唯獨(dú)就奶奶碗里沒有,我問奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋,難到您不愛吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說:“對(duì),奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說:“哦,原來如此!
第二天,我問爺爺:“爺爺,奶奶真不愛吃雞蛋嗎?爺爺笑著說:“其實(shí)呀,你奶奶愛吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃。”她留給我們吃,是讓你們長(zhǎng)身體的!甭犃藸敔?shù)脑挘也胖,原來奶奶是愛吃雞蛋的。
第三天,我假裝說:“奶奶這個(gè)雞蛋沒熟!蹦棠陶f:“怎么能沒熟呢?來給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說:“好哇,你這個(gè)小機(jī)靈鬼,竟然騙了奶奶。”我笑著說:“哈哈,奶奶你上當(dāng)了吧,你原來喜歡吃雞蛋!
這件事至今讓我難忘。
分享的作文3
光陰似箭,日月如梭,大江東去,沖淡了人們往日的記憶,卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長(zhǎng)書,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人類需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享。
蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐,她永遠(yuǎn)珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的心聲,只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐,只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉獻(xiàn)給大家,終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’,吐蕃人民永遠(yuǎn)記住了她,記住她俊俏的面龐,記住她艱辛的步伐,記住她偉大的身影。
分享的作文4
分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出;有的人說是索取;有的人說是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。
為什么這樣子說呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來,但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。
我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問我,幾天過去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。
所以我說:分享是索取與付出的結(jié)合。
分享的作文5
假如給你快樂,你會(huì)怎樣來享受這份快樂?是自己享受呢,還是別的。
有人說過,與別人分享快樂,你就得到兩份快樂;如果你與別人分擔(dān)憂慮,你就減少一半的憂慮。
假如我得到快樂,那我就會(huì)去告訴知己,我很快樂,而我卻變得更快樂。
有一次,我得到了一次夸獎(jiǎng)后,高興地跑去告訴知己,說完后,我覺得自己變得無比的高興。
如果你自己享受快樂,只有自己笑,自己無比自在,但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么?更嚴(yán)重的,別人還以為你是一個(gè)瘋子,并沒有什么快樂可言。
分享,分享每一份快樂,當(dāng)你學(xué)會(huì)分享你的每一份快樂的時(shí)候,你也同時(shí)知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受的要更快樂。
分享是快樂的源泉,只有學(xué)會(huì)分享,你才能變得更快樂。
分享,比天要藍(lán),比海更清。
分享的作文6
愛,不是獨(dú)有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。
我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格,更喜歡你天真無邪的笑容?墒,那個(gè)本來活蹦亂跳的女孩不見了,變成了一個(gè)“默默無聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來很溫柔的媽媽,還有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼酆途o了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來越沉默?赡阆胂,本來勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說說你的想法吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛,一點(diǎn)都沒有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開心起來!
分享的作文7
離我家不遠(yuǎn),有一個(gè)漂亮的公園。
走進(jìn)公園大門,迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎,有的像一只奔跑的駿馬,有的像一只展翅欲飛的老鷹,準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。許多小孩子在假山周圍玩耍、捉迷藏。水從假山上流下來,形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無數(shù)的小水花,像晶瑩剔透的珍珠,吸引了許多游客。這時(shí)我想起李白的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!毕旅媸且粋(gè)圓形水池,水面上開著幾朵漂亮的荷花。荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤。荷花有的開了兩三瓣兒;有的.全開了;有的還是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
繞過假山,我來到了月季園,這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。紅的,黃的,白的,粉的,還有橘紅的,深紫的,淺粉的,淡黃的……一朵朵爭(zhēng)奇斗妍,異常漂亮。那散發(fā)出來的陣陣清香,更是令人陶醉。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走,就達(dá)到了一個(gè)人工湖。微風(fēng)吹拂,湖面上泛起了一圈圈漣?j。還在幾只水鳥在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天,還有的人乘坐小船在湖中暢游。
這個(gè)公園真美,我喜歡這里!
分享的作文8
分享是一件快樂的事,分享快樂可以得到雙份快樂,分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋果,還是與弟弟一起分享新玩具開始,我學(xué)會(huì)了如何去分享了。
記得一次,弟弟放學(xué)回來,給了我三顆糖,還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子,小聲地告訴我:“這是我同桌給我的,我沒舍得吃,留給你的!
看見那邊寫字的姐姐,心里好糾結(jié),我想給姐姐,可是一個(gè)我說:“不要給,千萬不要給,給了你就沒得吃了,不要給!”
另一個(gè)我說:“給姐姐。姐姐吃什么都想到我,給她吧,分享是件快樂的事,分享快樂可以得到雙份快樂!痹捯魟偮洌液敛华q豫地把糖分給姐姐一顆。
打開后自己也吃了個(gè),弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆,大家一起分享,對(duì),弟弟,姐姐我異口同聲的說,一起分享,一起快樂。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。
弟弟跟我一起分享,我們很快樂!
分享的作文9
人的一生總是喜憂參半的。將快樂分享,可以帶給大家更多的快樂;將憂愁分享,可以將憂愁減半。所以,誰都需要朋友誰都需要訴說。非常多事,說出來了,就輕松了。
如果你有兩個(gè)紅蘋果,我有兩個(gè)綠蘋果,彼此交換一個(gè)蘋果,那么我們每個(gè)人便會(huì)多嘗到一份美味;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,那么我們每個(gè)人便有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開了,便會(huì)得到成功的喜憂。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)了分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
總之,不管是誰與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì)分享。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享給你帶來的快樂、幸福。要記住,學(xué)會(huì)分享生活才會(huì)美好而有意義!
分享的作文10
星期五,我正坐在臺(tái)階上,一邊觀看比賽,一邊吶喊助威。 周圍吵吵鬧鬧的,天上的太陽把大家的零食照得閃閃發(fā)光,我忍不住吞了一口口水,不斷打量著四周,希望能找到些什么。
我的肚子越來越空,肚子里的細(xì)胞在拼命地打鼓,提醒我快點(diǎn)找吃的,就在這個(gè)正為食物而煩惱的時(shí)候,陳睿曦從袋子里拿出了一些零食,然后拍拍我的肩膀,微笑著問我要不要吃,緊接著,她又毫不猶豫地把袋子里的一些零食分享給同學(xué)們,大家都有好地對(duì)她笑了笑并說聲謝謝。 白云都從天空中分散開來,太陽也越來越曬,大家各個(gè)汗如雨下,我不禁看了看包里空空如也的零食,又拿起一瓶運(yùn)動(dòng)飲料,咕嚕咕嚕地拼命喝,希望水能填飽我的肚子,可是沒用,反而越喝越餓,我又看了一下曦曦,她馬上明白了我的意思,從自己的袋子里掏出一大把零食,對(duì)我眨了眨眼睛,說:“這一包都給你吧!蔽掖蟪砸惑@,沒想到她那么大方,我接過零食,吃了起來,這些零食出奇得好吃,我想,應(yīng)該只有分享才能讓食物變好吃。 就在同學(xué)們的歡笑中,運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿結(jié)束了。
分享的作文11
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報(bào)告給了上帝,上帝說:“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的時(shí)候,天使問上帝:“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老?”上帝說:“我已經(jīng)在懲罰他了!遍L(zhǎng)老以為別人沒有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個(gè)洞,成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長(zhǎng)老樂壞了。天使生氣地問上帝:“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?”收到說:“正是,你想一想,他有這么驚人的成績(jī)以及興奮的心情,卻不能和任何人說,這不是最好的懲罰嗎?”
這個(gè)故事說明:生活需要伴侶,快樂和痛苦都需要有人分享和分擔(dān),沒有人分享的人生,無論面對(duì)的是快樂和痛苦,都是一種懲罰!
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