關(guān)于分享分擔(dān)的作文（精選36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的分享分擔(dān)的作文，歡迎大家分享。
分享分擔(dān)的作文 篇1
分享，還是分擔(dān)，這是我們必須經(jīng)歷的。學(xué)會(huì)分享，你將會(huì)獲得快樂與幸福；學(xué)會(huì)分擔(dān)，你將會(huì)得到你意想不到的東西。
人生在世，沒有別人的存在，一人無法經(jīng)冬歷春，無法領(lǐng)略人生的真正含義。所以人與人之間要學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，二者不可分離。因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧�，就想水與魚兒分享暢快的歡樂，風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無言的孤寂一樣。我們有自己的伴侶和朋友，與他們一起，你將會(huì)領(lǐng)略到更為精彩的人生；與他們一起，你的人生曲線將會(huì)變得平整而少有低谷。
沒有分享的分擔(dān)是摘下罪惡過時(shí)的.根源。明太祖朱元璋，白手起家，他的兄弟歷經(jīng)波瀾將他送上皇位，一路與他們一起分享著艱辛和困難，可是他卻不知道分享二字的意義，將虜血未干的大刀指向了和他共患難的兄弟，因?yàn)樗ε滤麄円院髸?huì)重蹈覆轍，將自己拉下皇位，另立新君，殊不知這樣做使自己陷入了被后人唾罵的漩渦。分享是人世間最美好、最具有善意的詞語(yǔ)，在分享中我們得到快樂與慰籍，得到對(duì)未來美好生活的憧憬。在患難獲得的友誼與情感，我們要懂得珍惜，因?yàn)槟遣攀亲钫鎸?shí)、最美好的。不要忘記也不能忘記，風(fēng)雨同舟、生死與共的患難真清。
風(fēng)雨同舟，淚與笑，他們一起走過。我的父母，他們既不是科學(xué)家也不是藝術(shù)家，只是一個(gè)普普通通的工人，但在我的心里他們同樣偉大。小時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的拌嘴，他怪她多事，操心多，她怪他沒用，懶散。但是在工作的時(shí)候，她會(huì)成為他的助手，為他擦汗，傳遞材料和使用的工具等等。下班后，媽媽為爸爸烹飪香甜可口的飯菜，以犒勞他一天的付出與辛勞。自從他們結(jié)婚以來，他們相濡以沫、相敬如賓，一路的攙扶與支撐，讓這個(gè)雖不富裕的小家愛意融融。
所以生命不一定是在輝煌中分享，在浩劫中分擔(dān)才算深刻。身邊的小事，即使再平凡，我們也可以和身邊的人一起分享與分擔(dān)，因?yàn)槎梅窒砼c分擔(dān)，才會(huì)讓我們的生命變得深情而肅穆。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，同舟共濟(jì)；在涸澈之內(nèi)，相濡以沫，共同分享陽(yáng)光與雨露，讓我們樂與分享，用于分擔(dān)，做一個(gè)快樂、懂得分擔(dān)的人。
分享分擔(dān)的作文 篇2
分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段，因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咴诘厍蜻@個(gè)美麗的星球上，就像魚兒與水分享流暢的歡樂，鳥兒向天空分擔(dān)自己的憂愁。分享的是快樂，分擔(dān)的是憂愁，這樣快樂變成了兩份，憂愁就少了一半。
風(fēng)雨同舟，淚與笑，一起走過。初三的時(shí)候，每天要早起去上早自習(xí)，和閨蜜一起本來覺很厭煩的早自習(xí)，因?yàn)橛辛怂呐惆�，變的沒那么厭煩了。路過公園的長(zhǎng)椅時(shí)，我們總是會(huì)看見一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，安安靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，手牽著手，時(shí)不時(shí)嘮幾句嗑。閨蜜看了，一臉羨慕地說：“他們真幸福，真希望我們也能像他們一樣！”有一次看見他們倆拌嘴，互相說對(duì)方老了，可誰(shuí)也不承認(rèn)，最后老婆婆嘆息一聲：“唉，老頭子。我們都老了，這么多年都過去了……”說完他們相視一笑。他們不完美，更不是大人物，但他們同樣偉大。過去的那幾十年里，他們或許一起邁過了饑荒，邁過了文革，見證了豐收與生子的喜悅；過去的那幾十年里，他們拌過嘴，唱過歌；過去的幾十年里，她也許賭氣回過娘家，他也許演過幾十年后的那個(gè)“濤聲依舊”。即使平凡，也能分享幸福，即使困苦，也能偕手度過。愛情不是一個(gè)的事，分享與分擔(dān)的愛情，才會(huì)永不褪色。
分享與分擔(dān)是不可分離的，學(xué)會(huì)分享快樂，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。
最欣賞金庸小說的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月生，但愿同年同月死。”連死都可以分擔(dān)，想必該是分擔(dān)的最高境界。如果好朋友考場(chǎng)失利，這時(shí)候，伸出你的手，拍拍她的'肩膀，給她一個(gè)安慰的眼神，告訴她：“不要緊，有什么沮喪，我來替你分擔(dān)。這次沒考好，下次你一定行的，加油！”
沒有分享的分擔(dān)-只是惡意摘下的罪惡果實(shí)。從不諳世事的撞鐘僧，到義軍領(lǐng)袖，到皇帝，他無往不勝。但他終究失算了。三年后，天崩地坼，當(dāng)?shù)苄謧儦v經(jīng)波折將他推上皇位時(shí)，他虜血未干的尖刀指向了他們。朱元璋，白手起家，與弟兄們分擔(dān)艱辛，一路走來卻不知分享為何物。分享永遠(yuǎn)是人間最充滿善意的詞語(yǔ)。在分享中，我們得到快樂，得到對(duì)未來生活的美好希望。
分享，分擔(dān)同在。
分享分擔(dān)的作文 篇3
成長(zhǎng)中總會(huì)附加痛苦的記憶，孤獨(dú)下總會(huì)有影只的寂寞，歲月里總會(huì)添加思念的味道。感激生命里每一次遇到感動(dòng)的時(shí)刻，當(dāng)那一天后，我們漸漸老去，容貌不在，但美好的年華卻永不褪色。我們一起的現(xiàn)在，互相幫助的日子，在無你的未來，便是值得回憶的年華！我們之間的一些情緒的波動(dòng)，到底應(yīng)該分享還是分擔(dān)？在緣分的天空下，我們?cè)趶V闊人海中得以相遇，我們用雙手點(diǎn)綴寥落的夜空，有一種情懷，永不磨滅。
分享與分擔(dān)，僅一字之差，但其中所蘊(yùn)含的情感卻大不相同。分享重在享，你的.快樂，你的喜悅，你享受的歡欣，分1給別人一份。但你是否考慮過你的快樂，或許會(huì)讓我更加狼狽？畢竟我們生活的境況不同，你歡樂時(shí)，也許我正在憂傷。是，我會(huì)為你感到高興，但聯(lián)想自己卻只會(huì)更加落寞。
無論是興高采烈還是淚灑長(zhǎng)空，都只是一種情感的宣泄，而心底的渴望，依舊是那亙古不變的幸福和快樂。但我們要的快樂，是一樣的嗎？因?yàn)閮r(jià)值觀的不同，必然會(huì)造成對(duì)事物認(rèn)知的差距，你分享給我的快樂，對(duì)于我來說，真的能帶來快樂嗎？所以你可以與我分享你的快樂，但我不能保證你的快樂能將我感染。
分擔(dān)，只是一個(gè)過程，你傷心難過時(shí)與別人分擔(dān)，別人無法改變讓你傷痛這個(gè)結(jié)果，但相信有一個(gè)人陪，總不至于孤獨(dú)。心上的傷痕永遠(yuǎn)不會(huì)愈合，只能被習(xí)慣。一段無法抹去的回憶，也不過是一場(chǎng)煙火燃放的瞬間，卻也一輩子在腦海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很是懷念那些相遇的日子，邂逅了幸福也留在了時(shí)間的軌跡里。青春永不消逝，斑駁的記憶里有我們不變的影子，這些彼此分擔(dān)的日子，我會(huì)記住，也會(huì)追趕。
成長(zhǎng)的路上總要經(jīng)歷坎坷，我不懼怕，也不曾懼怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)路上，怎能沒有眼淚？青春總有種莫名的情愫，讓年輕的我們互相攜手，并肩奮斗，共同用肩膀扛起責(zé)任；用微笑埋葬悲傷，用豁達(dá)釋懷失落，用雙手拼搏，用汗水放飛夢(mèng)想，用激情鑄就人生。
一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑，分享分擔(dān)，快樂悲傷，生活總是痛多于樂，所以時(shí)而想起，那些并肩的日子，那些寫滿感動(dòng)的歲月，鼓勵(lì)我們彼此奮斗青春的輪回。
分享與分擔(dān)，攜手度過難關(guān)！
分享分擔(dān)的作文 篇4
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的灰塵，只是萬(wàn)物中一株普普通通的小花，只是山間清泉中的一滴水，但我卻有著人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
不知從何時(shí)起，分享不只是與小伙伴一起吃零食的快樂，不只是兒時(shí)與小伙伴一起瘋玩打鬧的灑脫，它只是人世間最美好的付出，它只是天使揮灑在人世間的美好，是它讓我們和朋友更開心的玩耍，更開心的生活，更享受一起分享時(shí)的快樂。
分享是一種美德，當(dāng)你和周圍的人一起分享自己的快樂時(shí)，他們也沉浸在這種喜悅當(dāng)中。它能讓你忘記前一秒的痛苦，能讓你全身心的融入到這片喜悅當(dāng)中來。它是如此的美好，讓你覺得它是無比的珍貴，那么的稀罕！
當(dāng)你和朋友在大街上餓著肚子到處找充饑的食物，而這時(shí)你找到了，他卻沒有找到，那么你會(huì)把你千辛萬(wàn)苦尋來的只有巴掌大小的饅頭，你會(huì)分一半給他嗎？這不是物質(zhì)充裕時(shí)，隨隨便便就交換的.事情，這時(shí)到了窮迫到極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾，就像是在一大片荒漠中你僅有半瓶礦泉水，你卻愿意與他共飲，一起渡過難關(guān)，如果你做到，不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)讓我尊稱你一聲朋友。
自從我懂事開始，我就明白分擔(dān)不再是幼時(shí)在考場(chǎng)互傳紙條的無知；不再是兒時(shí)一起去偷別人家東西的共度患難；不再是年少時(shí)被人家欺負(fù)時(shí)就叫上一群兄弟一起去拼命。盡管它不是我們?yōu)閻鄣娜怂仨毐M到的義務(wù)，但它卻是一種精神上的擁有。它是一位女神灑落在人間的光明。是它讓我們見證了友誼，讓我們感動(dòng)的源泉。
分擔(dān)也是一種感動(dòng)，當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙手能幫你排憂解難。這不僅是雪中送炭，更是彌漫于人間的溫暖。是它讓我們和朋友更快樂的在一起。讓我們的生活更加瀟灑，更加的自由。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān)；你才能更透徹的認(rèn)清楚這個(gè)人世間的美麗。那樣的你才是美的，因?yàn)槟阌兄活w善良的心，一個(gè)廣闊無邊的胸襟。
在天地間的任何生物；不論是分擔(dān)還是分享，都是必不可少的，盡管它不是一種義務(wù)，但是它卻是我們心靈的歸屬。
即使我只是一粒毫不起眼的灰塵，萬(wàn)物中普普通通的一株小花，山間的一滴清泉，但卻能存于天地之間。
分享分擔(dān)的作文 篇5
一份快樂，兩個(gè)人分享，變成兩份快樂；一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成半個(gè)痛苦�！}記
分享，就是相信，就是使人快樂，和睦；使人與人，甚至是人與動(dòng)物，有一個(gè)更好的能夠用來溝通的空間，讓我們的世界充滿陽(yáng)光，充滿自信，充滿喜悅，充分?jǐn)[脫那些悲傷，憤怒。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獨(dú)樂樂不如眾樂樂。把快樂分享給一個(gè)人，你就可以得到兩分快樂，把快樂分享給九十九個(gè)人，你就擁有了一百份快樂。分享，是每一個(gè)人的必修課，不論你身處何地，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。分享是一種美德，否則小小的孔融讓梨的故事又怎么會(huì)家喻戶曉，成為一段佳話呢？
學(xué)會(huì)分享，就等于學(xué)會(huì)了生活。只要用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美。并且其中從不缺乏快樂與歡笑。不僅如此，學(xué)會(huì)了分享，和煦而溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀在你的身旁，伴你遠(yuǎn)行，令你無憂。
分擔(dān)，是一種簡(jiǎn)單平淡的陪伴。不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，要的只是默默傾聽；不需要付出任何，要的只是一個(gè)無聲的擁抱；不需要眾人皆知，要的只是一個(gè)寬厚安穩(wěn)的臂膀�？偠灾謸�(dān)，其實(shí)也是一種信任。
優(yōu)人之憂，人亦優(yōu)其優(yōu)。媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)小故事：一戶人家，男人是個(gè)瞎子，女人是個(gè)癱子。人人都認(rèn)為這戶人家注定艱難，但事實(shí)恰好相反，他們過得很幸福，很快樂。沒有別的'原因，只是因?yàn)樗麄兌锰姹舜朔謸?dān)，懂得包容，體諒彼此罷了。女人走不了路，男人就背著她，去她任何想去的地方；男人看不見，可是有了她，他依然可以看遍世界上的每一個(gè)角落。
學(xué)會(huì)分擔(dān)，就等于學(xué)會(huì)了愛。也就懂得了如何用一種最簡(jiǎn)單的方式去關(guān)心，幫助他人。學(xué)會(huì)分擔(dān)，就明白了“人”為何物，就用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言詮釋了這個(gè)字。
失之毫厘，謬以千里。分享還是分擔(dān)，雖然只是僅僅一字之差，卻完全是兩種渾然不同的意境。但盡管如此，他們?nèi)稳粚?duì)彼此不離不棄，同歡喜，共患難。因?yàn)樗鼈儗W(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)。分享還是分擔(dān)，都是我們一生中最好的兩位老師。他們教會(huì)了我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了愛，讓我們看到了人間的真善美；使我們的心靈得到凈化，人格得到提升，使我們逐漸變得完美。分享還是分擔(dān)，不論何時(shí)何地，只有有他們陪伴，就不會(huì)有煩惱和憂愁出現(xiàn)，更加不會(huì)有不開心的事發(fā)生。哪怕是有，也能隨時(shí)隨地地迎刃而解。留下的只會(huì)是開心快樂。
分享分擔(dān)的作文 篇6
“分享”與“分擔(dān)”從字面上看，只有一個(gè)字的差別，但若從其含義上來看呢？“分享”側(cè)重于表達(dá)高興的事共同享受，而“分擔(dān)”，則偏向于說明令人困惑的事一起承擔(dān)，二者有異有同。那么，我們應(yīng)該分享還是分擔(dān)呢？
有人說：“我們應(yīng)該懂得分享，而不是分擔(dān)，因?yàn)榉謸?dān)會(huì)給別人添加麻煩�！钡覅s并不這樣認(rèn)為。在我看來，分享可以讓快樂加倍，分擔(dān)可以使憂愁減半，分享與分擔(dān)都很重要。
人生路上，我們既要與人分擔(dān)，又要學(xué)會(huì)與人分享。陳勝是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一，年輕時(shí)因秦的暴政和自己的鴻鵠壯志，而發(fā)動(dòng)了農(nóng)民起義，并與起義軍同生死共患難。后陳勝被擁舉為了皇帝，可誰(shuí)料人心多變，曾經(jīng)同生共死的朋友去投奔陳勝時(shí)，陳勝卻因害怕別人知道他的過去，而把那些想要投奔他的人殺死了。當(dāng)然，起義也最終失敗了。因?yàn)殛悇僦慌c當(dāng)初的朋友分擔(dān)痛苦，而不懂得與他們分享幸福，失去了人心，所以，我們?cè)诜謸?dān)自己痛苦的同時(shí)，也別忘了分享幸福。
“快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任——讓他快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈�！边@是一句西方古老的格言，它教會(huì)了我們要分享自己的快樂，分擔(dān)別人的憂愁。在我們的生活中總會(huì)有很多快樂的事，也有很多煩惱的事�？鞓芬c人分享，分享和煦的.春風(fēng)，分享明媚的陽(yáng)光，分享暖人的微笑。不要忘了，憂愁也要替人分擔(dān)，分擔(dān)蕭瑟的秋風(fēng)，分擔(dān)刺骨的冰雪，分擔(dān)絕望的淚水。將心比心，你會(huì)活得更加快樂，世界將會(huì)更加美好。
不吝惜分享，主動(dòng)與人分擔(dān)。曾在一本書上看到一句話——分享發(fā)于內(nèi)心，分擔(dān)源自無奈。是的，令人愉快的東西我們總是會(huì)第一時(shí)間與人分享，讓別人也快樂，但自己內(nèi)心深處的苦惱，我們卻不愿煩擾他人，非要等到實(shí)在藏不住的時(shí)候，才會(huì)對(duì)別人傾訴，才愿意與別人共同分擔(dān)。其實(shí)，我們?cè)谶@個(gè)世界上停留的時(shí)間真的非常短暫，我們應(yīng)該快快樂樂地過好每一天，開心的事就與人分享，不開心的事也可以與人分擔(dān)，讓自己無悔地過好這短暫的時(shí)間。
威廉姆·拉爾夫·英奇說過：“最幸福的似乎是那些并無特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂�！卑盐覀兊目鞓贩窒斫o他人吧！讓快樂趕走他們的憂愁，讓快樂分擔(dān)他們的痛苦，讓他們因?yàn)榭鞓范鞓�，讓他們成為最幸福的人�?/p>
追憶過去，苦不堪言。且看如今，雖清風(fēng)拂面，但還是沒能拂去心頭的一懷愁緒�？鞓愤�是憂傷，分享還是分擔(dān)，我想我們都該好好問問自己。
分享分擔(dān)的作文 篇7
分享，分擔(dān)，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔(dān)。
人們常常都說分享、分擔(dān)都差不多，不，其實(shí)不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等；而分擔(dān)是指擔(dān)負(fù)一部分。
當(dāng)我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會(huì)叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告，那是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，他樂于助人，在公共汽車上第一個(gè)給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，于是從自己包里掏出了一個(gè)有圓又美味的派，他拿到過后并沒有馬上撕開來吃，而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿歡笑的笑聲里，甚是開心，其實(shí)就這么一點(diǎn)小事，不僅讓自己得到了快樂，別人也到了快樂，這不是一件兩全其美的嗎？從那以后，他們倆一天天學(xué)會(huì)更多的分享，雖然這只是一則廣告。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，我們的班長(zhǎng)通常有許多責(zé)任和任務(wù)，在我的班級(jí)里，有一個(gè)嚴(yán)厲而又溫和的班長(zhǎng)。她會(huì)生氣，也會(huì)著急，但她從不埋怨，她處處為我們著想，她埋頭苦干，為了只是打造一個(gè)更完美的班級(jí)。同時(shí)作為班級(jí)里的一員的我們，也需要學(xué)會(huì)分擔(dān)。還記得那一次緊張的家長(zhǎng)會(huì)，我們需要給教師打扮，一個(gè)人是不可能在短時(shí)間內(nèi)完成的，這時(shí)我們的團(tuán)支書來了，提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、后有的在寫黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔(dān)，在這過程中，我們都十分開心，熱情高漲，即增加了朋友的關(guān)系，又提高了效率，這真是極好的。
在生活中，不管是分享還是分擔(dān)，都不可缺少，意義不可，其中的價(jià)值也是不同的`，我們需要從中來體會(huì)，來感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強(qiáng)的活力。
希望以后，我們都成為一個(gè)懂得分享的孩子，懂得分擔(dān)的孩子，路是靠自己一步步走來的，不邁出自己那一步，怎么還會(huì)有路你？所以，不管是分享還是分擔(dān)，兩者都固然重要。
分享分擔(dān)的作文 篇8
分享是一種美德，當(dāng)你和周圍的人一起分享自己的快樂時(shí)，他們也沉浸在這種喜悅當(dāng)中。分擔(dān)也是一種感動(dòng)。與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍，與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半。
分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。
莊周有“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會(huì)分享，他是一塊膠泥，他能融入萬(wàn)物而寂靜無聲，他與萬(wàn)物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽(yáng)光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想的影子。
所以，我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì)分享。如果你考試有幸拔得頭籌，那么，你該與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分享，用分享拉近彼此之間的距離：如果你想臨時(shí)搭建一個(gè)車棚，你也得與花園中的'那些花草學(xué)會(huì)分享空間，只有這樣，你才能于分享中收獲內(nèi)心的快樂。
分享與分擔(dān)是不可分離的，學(xué)會(huì)分享快樂，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。
最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。連死都可以分擔(dān)，想必該是分擔(dān)的最高境界。分擔(dān)痛苦，雖不止此，但卻義不容辭。如果你的朋友考場(chǎng)失利，那么，請(qǐng)你伸出你的手，拍拍他的肩，誠(chéng)懇地給他一個(gè)慰問的眼神，告訴他：“哥們兒，不要緊，你有什么沮喪，我來替你分擔(dān)”；倘若你的父母不慎染上風(fēng)寒，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，來與他們分擔(dān)！唯有如此，你才能在分擔(dān)別人苦痛的同時(shí)，給自己人生的篇章添上濃墨重彩的一筆！
學(xué)會(huì)分享同時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德。然而，卻有人只會(huì)分享，不會(huì)分擔(dān)，在別人得意之時(shí)，他們會(huì)呈上親切的笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢(shì)，那么他們將會(huì)射來鄙夷，不屑的眼神，先前的哥們兒義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；也有人只會(huì)分擔(dān)，不懂分享，這類人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔(dān)，當(dāng)美妙的音樂傳入耳蝸，他們卻說：“請(qǐng)勿對(duì)牛彈琴”，同樣不可效仿。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)。
分享分擔(dān)的作文 篇9
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬(wàn)物中一株普遍的小草，只是風(fēng)塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
分享是一種美德，當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴，那么稀有。
不懂得分享與分擔(dān)，那么秘密花園也會(huì)長(zhǎng)滿枯草，被人遺忘在陽(yáng)光不照射的角落。通話故事里的巨人，那座美麗絢爛的大花園，沒有了孩子們分享的歡聲笑語(yǔ)，也就沒有了鳥語(yǔ)花香；孤獨(dú)無依的海子，只身一人，游走在高等學(xué)府中，卻沒有可以分擔(dān)憂愁的伙伴，便再也見不到“面朝大海，春暖花開”的唯美，只有冰冷的鐵軌成為他最后的記憶。我們發(fā)現(xiàn)，分享和分擔(dān)是那么重要，失去了它們，比飯菜中失去鹽還要可怕。
懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，生活便會(huì)多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白。
風(fēng)雨同舟，淚與笑，一起走過。他們不完美，更不是皇帝，但他們同樣偉大，在我心中，他們說我的爺爺奶奶。從我有記憶起，他倆就一直拌嘴，他怪她多事，她怪他沒用……小時(shí)候的.我會(huì)去勸，現(xiàn)在不了，因?yàn)槎�。每晚，奶奶總要起床幾次，悄悄看著爺爺，然后安然離去。我知道，不發(fā)出呼嚕聲，她不踏實(shí)，擔(dān)心他的離去。五十年，他們買邁過了饑荒，邁過了文革，見證了豐收與生子的喜悅；五十年，他們拌過柴米油鹽的嘴，唱過帶著地方味的紅色的歌；五十年，她也許賭氣回過娘家，他也許演過幾十年后那個(gè)“濤聲依舊”。即使平凡，也能分享幸福；即使困苦，也能偕手走過。一本《毛主席語(yǔ)錄》，也許就代替了甜言蜜語(yǔ)，一個(gè)推車，也許就是他迎親的寶馬。
分享，分擔(dān)，同在。
生命，不一定是在輝煌中分享在浩劫中分擔(dān)才顯深刻。我們的人生中會(huì)遇到許許多多的小快樂和小困難，即使是小事，哪怕在平凡，我們也可以與身邊的人一同分享與分擔(dān)。是分享與分擔(dān)，讓我們的生命變得深情而肅穆。
分享分擔(dān)的作文 篇10
天空是幸福的，因?yàn)樗c流嵐分享自由的空間，也因?yàn)樗c虹霓同擔(dān)烈日的灼曬；大地是幸福的，因?yàn)樗c向日葵共同仰望太陽(yáng)的升起，也因?yàn)樗c萬(wàn)物共擔(dān)生命的險(xiǎn)堤。分享幸福，幸福便會(huì)加倍，而分擔(dān)痛苦，痛苦卻會(huì)減半。分但使我們學(xué)會(huì)共同擔(dān)當(dāng)生命的沉重，而分享則教會(huì)我們?nèi)绾误w驗(yàn)生活。
分享可使我們得到精神上的升華與使實(shí)現(xiàn)靈魂的洗滌。漢代學(xué)者四歲便懂得尊老愛幼，“孔融讓梨”更是留下了一段佳話。在面對(duì)梨子的誘惑時(shí)，我相信孔融是有所動(dòng)搖的。但最后他還是咽下了口水，將鮮美的梨子讓給年幼的弟弟。孔融是對(duì)的，他懂得分享，他知道分享歡樂自己也會(huì)得到幸福與充足。確實(shí)如此，在順境之中，只有不忘他人，自己的精神才能得以升華，心靈之花的清芬也將傳遞給周圍的人。
分擔(dān)是另一種分享“分享”，它是患難中真情的寫照，更是激勵(lì)我們走出迷途的強(qiáng)心劑。偉大的作家史鐵生年僅20歲，便罹患重病，終身只能在輪椅上度過。他也想過放棄，也曾想了結(jié)余生。但他的母親并沒有放棄他最親愛的兒子，在最為艱難的那段時(shí)間里，默默忍受兒子暴躁的是她，頭上青絲布滿白發(fā)的'是她，在墻角目送兒子遠(yuǎn)去地壇的還是她。這位偉大的母親沒有選擇放棄她的兒子，而是用無微不至的愛來分擔(dān)兒子心靈與身體上的傷痛。終于，史鐵生“站”起來了，他是在母親的滋潤(rùn)下用筆桿支撐著他艱難地“站起來”的。盡管前路荊棘遍布，但這巨人卻寫下“生命的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！”是的，悲痛若僅是一個(gè)人的悲痛，那么他將成為你心中永遠(yuǎn)的傷痛，而學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦，那么悲痛便會(huì)減半，更會(huì)化為前進(jìn)的力量！
分擔(dān)與分享就像一對(duì)孿生姐妹，她們相互依存，相互依賴。在痛苦中不忘分擔(dān)，那么痛苦便不再是痛苦，它所給予我們的只有愛的烙印與惺惺相惜；在幸福的生活中更不能忘了分享，因?yàn)?00分享幸福，我們便會(huì)更加快樂，生活也會(huì)像歡快的小溪一樣奔流不息。
讓我們且行且歌，讓我們分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨！
分享分擔(dān)的作文 篇11
初中的足球比賽，我們隊(duì)闖入了決賽。賽前，我們都士氣高昂，對(duì)拿下這場(chǎng)比賽勢(shì)在必得。
但是，比賽一開始，我們就感受到了巨大的壓力，對(duì)手的水平非常高，我們完全不能適應(yīng)他們的節(jié)奏，開場(chǎng)就被他們壓著打。情急之下，我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，我們?nèi)?duì)退縮防守，死撐。
快到終場(chǎng)時(shí)，我們終于撐住了，眼看就要將比賽拖入點(diǎn)球大戰(zhàn)，對(duì)方最后一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)了，他們看打不透我們的防線，就打了一腳遠(yuǎn)射，以我來看，這腳遠(yuǎn)射力度不大，角度不刁，看來可以守住了，殊不料，我們的門將竟然出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，他摘住球后竟然脫手了，我們就呆呆地目送足球滾入門里，那一刻，仿佛整個(gè)世界都定格了，在動(dòng)的，只有球。
輸了，我們九十分鐘的努力白費(fèi)了。我們，包括我，都在不停地埋怨我們的門將，譴責(zé)這個(gè)“天大的錯(cuò)誤”。而他，就呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地，低著頭，欲言又止的樣子。每個(gè)人臉上的`顏色都很難看。
后來，他提出了離隊(duì)申請(qǐng)，每個(gè)人都極力勸阻他留下，可是，來不及了，他去意已決，我們給他帶來了太多的傷害。
他離隊(duì)的那天，我們的心情都很沉重，從此少了一位笑話大王，一位好兄弟，一個(gè)戰(zhàn)友。
我們都非常后悔，不住地回想那場(chǎng)比賽的情景，不住地對(duì)自己說：“為什么要責(zé)備他？不就是隊(duì)友的一次失誤嗎”？
我也陷入了沉思，那場(chǎng)比賽，我也有一次極好的射門機(jī)會(huì)，但我射偏了，但為什么沒有隊(duì)友責(zé)備呢？因?yàn)槟鞘沁M(jìn)攻，在球場(chǎng)上，防守的失誤會(huì)被放大，而進(jìn)攻上的失誤會(huì)被縮小。這么說來，要說輸球的責(zé)任，我不比他小。
我懊悔，我詫異，為什么在贏球時(shí)大家一起分享快樂，而輸球以后我們就不能分擔(dān)責(zé)任呢？為什么要把黑鍋推給一個(gè)人，讓他一個(gè)人去面對(duì)這樣沉重的責(zé)任、壓垮他？
我思來想去，我終于明白了，真正的好兄弟不但是要一起分享快樂，更是要敢于分擔(dān)責(zé)任的，那失去的友情已難以挽回，但這件事將一直警醒著我——既要分享，更要分擔(dān)。
分享分擔(dān)的作文 篇12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右�！毙@里又響起了這首經(jīng)典老歌。獨(dú)自在教室中，我不禁打開窗戶，讓悠揚(yáng)的歌聲伴隨秋雨絲絲秋風(fēng)屢屢一同吹進(jìn)來，吹進(jìn)我的心里。趴在課桌上，仰面看天，你的影子就在我眼前晃動(dòng)。我總是在如此傷懷的時(shí)刻想起你，想起我們“分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨”的過往。
曾經(jīng)我們相互扶持，曾經(jīng)我們一起哭笑，一同走過高三，那痛苦并快樂著的青蔥歲月，如今，斯人遠(yuǎn)去，踏入夢(mèng)想的'學(xué)府。異鄉(xiāng)的你，是否還回味青春的流年？
起身，看著窗外，那教學(xué)樓前的梧桐樹下，曾經(jīng)我倆共同溫習(xí)功課的身影。記得考試前的那些下午，你總愛抱著一大摞書和各種各樣的零食，和我一同去樹下。你總是撓著頭，問那些我永遠(yuǎn)也解不出的數(shù)學(xué)題，告訴我最近看到的引人入勝的文章，告訴我你心中最宏偉又柔軟的夢(mèng)想。那時(shí)，天總是很藍(lán)，陽(yáng)光照過來，卻一點(diǎn)也不刺眼，因?yàn)槟菧嘏挽愕娜兆咏宋业男睦铩?/p>
一想起那些日子，我就不禁微笑起來。有你的日子總是陽(yáng)光明媚，感謝你，陪我一同走過，轉(zhuǎn)過身，走到講臺(tái)上，面對(duì)空蕩蕩的教室，還有些不習(xí)慣，那時(shí)，我們是坐在第三排中間的位置，共同在題海里遨游。但考試失利的時(shí)候，我不理睬任何人，生自己的氣：為什么總是這樣粗心，這樣不小心�！八晕艺f，就讓它去，我知道潮落之后一定有潮起，有什么了不起�！备杪曪h過來，是你，在唱著我們喜歡的《人生無悔》。你曾經(jīng)告訴我，無論道路多么泥濘坎坷，我們攜手一定能走過；有你的日子心里總會(huì)有陽(yáng)光，要不讓心哭泣，我們會(huì)一同走過。
后來，你總是打電話向我抱怨大學(xué)生活空虛無趣，人與人之間充滿隔膜，真不像我們高中時(shí)代分享陽(yáng)光、分享風(fēng)雨那樣純真，那樣自然。這個(gè)學(xué)期已過大半，我也會(huì)一直努力，等待我們?cè)诖髮W(xué)重逢的那一刻，因?yàn)槲疑钪�，知音難逢，我愿用心去等待這次相逢；我愿用所有去珍惜相逢；我愿打開心。
分享分擔(dān)的作文 篇13
快樂需要分享，而面對(duì)與痛苦和憂愁，不能只身一人攜帶他們踽踽獨(dú)行，把自己臉上堆砌起虛偽的笑容，分享所謂的“快樂”，不僅鎖上了與別人交流的門，還把自己關(guān)進(jìn)了幽暗死寂的心的監(jiān)獄。
是休息時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而行，我和好朋友有一搭沒一搭地聊著，忽然詫異的發(fā)現(xiàn)平時(shí)開朗健談的花子默不作聲的在座位上趴著，顯得疲倦又困惑，我和朋友交換了一個(gè)眼神，邊走過去詢問花子的情況。
花子余光瞟見我們來了，連忙抽出書遮住臉龐，朋友一呆，見狀生疑，湊近花子道：“你怎么了？剛才一直趴著�！被ㄗ勇龜R下書，眼角泛紅，但嘴角上已經(jīng)浮現(xiàn)了笑容，她起身應(yīng)道：“沒事，昨天趕作業(yè)很晚了，有點(diǎn)困罷了�！蔽掖蛄恐鑱y的發(fā)絲，心說昨天作業(yè)又不多，怎么會(huì)趕到很晚……哦，大概是補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)吧。就打消了疑慮，回座位準(zhǔn)備上課了。
一切如常進(jìn)行，花子在課間給我們講了很多她和爸媽去旅游的事，神采飛揚(yáng)仍是平時(shí)的模樣，我們幾乎把上午的花子一忘皆空了，不曾想此時(shí)意外橫生，班主任急匆匆的把她喚進(jìn)了辦公室里。
我們?cè)谠嘏腔擦撕芫茫钡缴险n才回去。一節(jié)又一節(jié)課交替過去，花子始終不見蹤影，尷尬的關(guān)頭，該是朋友給出一個(gè)提議：去辦公室外看看花子。
我欣然應(yīng)了，和朋友遛到辦公室外，不料被班主任瞥見了，但他并沒有將我們斥走，居然點(diǎn)點(diǎn)頭示意我們進(jìn)去，我和朋友面面相覷，輕手輕腳走了過去。在拐角處，一個(gè)人坐在椅子上，蜷縮而不住抽噎著——那是花子。從班主任的言語(yǔ)中我們了解到，花子的`父母一月前開始冷戰(zhàn)，今天私自辦了離婚手續(xù)，打電話告訴了花子。
我一怔，頓時(shí)明白了上午的事絕非是沒睡好，紛紛上前手忙腳亂的安慰花子，她被我們搖著搖著，“哧”一聲笑了出來。
朋友之間，不僅需要分享喜悅和快樂，有時(shí)候也要把自己的煩惱傾訴，一起“分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨”，才能使快樂最大化，痛苦煙消云散。
分享分擔(dān)的作文 篇14
分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段，因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧拖袼c魚兒分享流暢的歡快，風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無言的孤寂。
分享的是快樂，分擔(dān)的是憂愁，那么生命中的風(fēng)雨就會(huì)少一點(diǎn)，彩虹就會(huì)多一些，快樂與悲傷都是會(huì)傳染的，快樂在傳遞中累積，悲傷在分擔(dān)中漸遠(yuǎn)。
與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍，與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半，我們要學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。
莊周有“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會(huì)分享，他是一塊膠泥，他能融入萬(wàn)物而寂靜無聲，他與萬(wàn)物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽(yáng)光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想當(dāng)中的影子。所以我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì)分享。分享與分擔(dān)是不可分離的.，學(xué)會(huì)分享快樂，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。
最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但求同年同月同日死。”連死都可以分擔(dān)，想必該是分享的最高境界。分擔(dān)痛苦，雖不止此，但卻義不容辭，學(xué)會(huì)分享同時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德，然而，卻有人只會(huì)分享，不會(huì)分擔(dān)，在別人得意之時(shí)，他們會(huì)呈上親切的笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢(shì)，那么他們就會(huì)翻臉不認(rèn)人，不屑的眼神，把先前對(duì)我們的義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；但是也有人只會(huì)分擔(dān)，不懂分享，這種人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔(dān)。
懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，生活便會(huì)多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白，風(fēng)雨之中，同舟共濟(jì)；涸澈之內(nèi)，相濡以沫，共同等待陽(yáng)光與雨露的到來！
分享分擔(dān)的作文 篇15
分享乃是一種快樂，分擔(dān)乃是一種拼搏。
——題記
曾經(jīng)有人說過，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享沒有你想得那么困難，它就是一種思想上的放松。每個(gè)人都可以把自己所擁有的分享給別人，從而獲得快樂。分擔(dān)是給于他人精神上的支持，與他人一起拼搏、一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，從而就獲得進(jìn)取的成功，獲得不一樣的收獲。
分享，還是分擔(dān)。有時(shí)候就會(huì)令我們很困惑，對(duì)于某些事我們?cè)撛趺慈プ�，該和朋友分享還是分擔(dān)。在心情最想爆發(fā)的時(shí)刻，你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事，還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實(shí)這些都并不重要，重要的是你是否愿意與他人分享，同享快樂。對(duì)于那些困惑而又憂愁的事，該如何去選擇適當(dāng)?shù)姆潘煞椒�？其�?shí)這些很簡(jiǎn)單，并沒有你想的那么難，勇敢的去面對(duì)就會(huì)有不一樣的收獲。分擔(dān)可以讓你感到身心輕松，這樣可以接觸許多的'朋友，從而獲得五彩的青春。
無論時(shí)間交接如何，無論世界如何變化。分享和分擔(dān)都是每個(gè)人必須的品格。無論晝夜的交替，色彩的變化，還是軌跡的修改。都是我們必須面對(duì)的挫折。既然有挫折，那我們就必須用屬于我們的方式去面對(duì)。
青春歲月中，因?yàn)橛心愣�，是你給我太多太多的感慨，在成長(zhǎng)中，因?yàn)橛心愣晒�，因�(yàn)橛心�，我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語(yǔ)上的，思想上的感悟。
每當(dāng)我們最需要的時(shí)候，它會(huì)成為快樂的源頭，每當(dāng)我們最困難的時(shí)候，它會(huì)成為我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。分享，就是發(fā)揚(yáng)的事情。分擔(dān)，就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時(shí)光，不同的地點(diǎn)，仍愿時(shí)光淺淺淡淡的灑脫，我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長(zhǎng)，我們?nèi)匀蛔哌^人生的旅途。
分享，還是分擔(dān)。就是天與地一樣，相輔相成。
分享分擔(dān)的作文 篇16
在悠悠的白云下，草木共沐陽(yáng)光，在陰沉的烏云下，牲畜同乘著風(fēng)雨，在匆匆的行云下，人類感知世界。如此變換的生活，我們應(yīng)當(dāng)分享還是分擔(dān)？
分享與分擔(dān)同時(shí)一種與人交流，交往的方式，但也存在著微妙的不同。分享，就如同冬月的火爐，能給予人們無比的溫暖，這是共同享用。分擔(dān)，好似疲憊時(shí)同伴的一只手，帶來無上的力量，這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂的，而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的，二者都是走向成熟的基礎(chǔ)。都是一個(gè)理想的人生不可缺少的組成。
回憶童年，分給小伙伴一個(gè)小小糖果，我們彼此都快快樂樂，如今正青春年少風(fēng)華正茂，迷途的同伴伸出一只手，感受心的距離，心的溫暖，雖然我們痛，但你們?nèi)匀豢鞓分�！我記得有人說：“一份快樂由兩個(gè)人分享，會(huì)變成兩份快樂；一份痛苦由兩人分擔(dān)，就會(huì)只有半分痛苦。仔細(xì)想想，快樂是被分享出來的，痛苦是被分擔(dān)化減的�。 睒钒敕�，學(xué)會(huì)分享，或許就體現(xiàn)了你思想的深度，痛一時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)，或許將展示了你博愛的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎？
風(fēng)和日麗下，我們享受著陽(yáng)光，但是千萬(wàn)不能迷陷其中，應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來的狂風(fēng)暴雨的世界。永遠(yuǎn)是變幻莫測(cè)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂的.同時(shí)共同面對(duì)下一刻的困境，分享與分擔(dān)對(duì)于生活在世間的我們，總是缺一不可的！沒有你對(duì)他人的分享，哪來別人對(duì)你的分擔(dān)呢？有分享才會(huì)有分擔(dān)，要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨，才可能一起享受陽(yáng)光。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！迸c他人分享快樂，我們會(huì)收獲更多快樂�！盎茧y見真情。”若你助人于水火之中，你會(huì)被信任，會(huì)得到真情，同時(shí)也會(huì)得到快樂。生命因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有價(jià)值，人是因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔(dān)，也會(huì)更加繁榮偉大而昌盛！
分擔(dān)基于分享，分享承載快樂。
分享分擔(dān)的作文 篇17
沒有一個(gè)人能獨(dú)自走完一生，不會(huì)與他人分享的人注定一生孤獨(dú)，不愿與他人分擔(dān)的人注定一生清冷。
分享，是生命的愛。
氣溫的降低，意味著冬天來了，馬上就要過年了，街坊鄰居都在開始準(zhǔn)備年貨，其中最重要的就是香腸，臘肉。我們家自然也是這樣，不過還有一個(gè)特別的。就是媽媽會(huì)在香腸，臘肉都弄好后，還要做許多的糯米腸。把生的'糯米煮熟，然后放許多佐料，再把他們裝進(jìn)腸衣里面，放在外面晾干就好了。媽媽最喜歡做糯米腸的原因是她覺得糯米是黏黏的，吃了個(gè)就寓意著我們一家人都幸幸福福永遠(yuǎn)在一起。媽媽做了這么多，當(dāng)然不是讓我們?nèi)粤�。她一般都只留一點(diǎn)，然后在快要過年的時(shí)候，讓我們給鄰居每人送一點(diǎn)。而每當(dāng)這時(shí)，是我最開心的事。媽媽總是會(huì)將已經(jīng)分好的糯米腸放進(jìn)紅口袋。然后就有我挨家挨戶的送到別人家里�！笆迨灏⒁�，新年快樂”，然后將已經(jīng)包好的糯米腸送給他們。每次送完回家，我總是開開心心地抱著一大堆糖回家。然而在我心中這不僅僅是糖，而且是滿滿的祝福與愛。
分擔(dān)，是愛的責(zé)任。
媽媽常說，愛是要不僅能會(huì)分享，還要會(huì)分擔(dān)。而媽媽的一言一行一直在教會(huì)我要分擔(dān)。前幾年爸爸的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了問題，而我們家的兩個(gè)廠都被迫倒閉了。一眨眼間，我們已經(jīng)從衣食無憂到身無分文，甚至還有那好像一輩子也永遠(yuǎn)還不完的帳。媽媽看著爸爸的憔悴不堪，也曾私下偷偷抹淚。爸爸知道自己現(xiàn)在窮了，給不了媽媽富裕的生活，不希望媽媽跟著爸爸受苦，于是提出了離婚。媽媽堅(jiān)決不同意，此后她變了很多，變得更會(huì)生活了。她變得不像以前那樣用錢毫不在意。她會(huì)用有限的錢去買更合算的食物，讓我們吃得還算不錯(cuò)。爸爸受了媽媽的鼓舞，繼續(xù)在外面打拼。當(dāng)爸爸在外面受挫回家，媽媽的支持依然在。
分享，分擔(dān)都是一生中必有的，它們都是愛的象征。
分享分擔(dān)的作文 篇18
分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。——題記
綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽(yáng)，但它們又在風(fēng)吹雨打之時(shí)分擔(dān)苦痛，大自然如此，人生亦如此。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這是一個(gè)家喻戶曉的諺語(yǔ)，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕像贈(zèng)人一支玫瑰一般微不足道，但它帶來的溫馨卻會(huì)在贈(zèng)花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個(gè)驛站的。一路走來，分享顛沛流離的苦辛；分享在黑暗中等待黎明的焦灼；分享成功時(shí)的快樂；分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖；分享離別時(shí)的'感動(dòng)……當(dāng)歲月的皺紋深深地刻在臉上，當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁不再挺直的時(shí)候，于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享，也正因如此，記憶的大門才會(huì)有值得打開去品味的意味。
己所不欲，勿施于人。朋友之間不愿對(duì)方分享你的成就，就不能要求對(duì)方分?jǐn)偰愕耐纯�。在意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》一文中，敘利奧處處為家人著想，關(guān)心家人，敢于承擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格，每時(shí)每刻都想著家人，勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責(zé)任給挑起來，學(xué)會(huì)分擔(dān)。
我們一起享受青春，又必須承擔(dān)青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的蘆葦，而在身邊，又有無數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨(dú)享者，在遙遠(yuǎn)的過去，他們憑借著分擔(dān)抵御了猛獸的襲擊。獨(dú)木不成林，一棵樹是孤單的，樹木懂得分擔(dān)，才有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下干枯。
正如培根所說：當(dāng)你有一個(gè)快樂時(shí)，告訴朋友，一個(gè)變兩個(gè)；當(dāng)你有一個(gè)憂愁時(shí)告訴朋友，憂愁只剩一半。
分享增倍快樂，分擔(dān)減半不幸，分享陽(yáng)光，那么陽(yáng)光便更加明媚的；分擔(dān)風(fēng)雨，那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享與分擔(dān)，整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
終有一天，我們會(huì)像綠葉與紅花，分享暖陽(yáng)，分擔(dān)風(fēng)雨。
分享分擔(dān)的作文 篇19
分享，學(xué)會(huì)分享。假若在你的日常生活中，你學(xué)會(huì)了分享，你的快樂會(huì)更多，悲傷會(huì)更少。在你遇到很開心的事情的時(shí)候，你可以把你的快樂分享給你的朋友、家人，這樣，將會(huì)有更多的快樂來到你的身邊。
學(xué)會(huì)分享很重要，但學(xué)會(huì)分擔(dān)更為重要。在你學(xué)會(huì)分享的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)。你把你的快樂分享出去，快樂就會(huì)多出很多很多份。你幫別人分擔(dān)一些痛苦，苦痛就會(huì)變得很少很少。分擔(dān)是建立在分享之上的。你替別人分擔(dān)一些事、一些煩惱、一些麻煩，再與別人分享你的趣事、你的歡樂，因?yàn)�，在別人極度痛苦或煩惱下，哪來的力氣與你分享呢？
分擔(dān)，分開承擔(dān)。把一個(gè)大的'煩惱，分成很多很多份，沒分很小很小，小到幾乎不存在，那么每個(gè)人又能承受多少呢？在你所能接受的范圍里，替別人分擔(dān)。雖說這在朋友、家人之間不算什么，但又有多少人能做到這些呢？
就像有一只巨蟒，稍不留意就會(huì)要你的命，每天提心吊膽，你怕它，你每天都在想對(duì)策，你總是想不出，但如果有很多人幫你想對(duì)策，那就不一樣了，人的想法千奇百怪，很多人的想法那就可多了，一人一個(gè)對(duì)策，總有一個(gè)是可行的，最后你會(huì)從這可怖的情況里掙脫出來。想想假如出現(xiàn)這種情況，別人的分擔(dān)能否讓你不再苦惱，高興起來呢？
所以，學(xué)會(huì)替別人分擔(dān)是很重要的。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，替別人分擔(dān)。也許你替別人分擔(dān)的那一部分，對(duì)于你來說沒有什么，但對(duì)于他來說卻是最沉重的一部分。
在朋友。家人遇到困難的時(shí)候，甚至是陌生人遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)伸出你的雙手，替別人分擔(dān)一些小小的困苦，這對(duì)于它們來說，也足夠銘記一生的了。
學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)。把你的快樂與別人一起分享，快樂就會(huì)像小泡泡一樣冒出很多很多。替別人分擔(dān)它的煩惱，煩惱又會(huì)像泡泡一樣慢慢的破裂。在學(xué)會(huì)分享的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)分擔(dān)，不管是分享還是分擔(dān)，都應(yīng)該與他人一起，分享和分擔(dān)。
分享分擔(dān)的作文 篇20
不必在這兩詞之間徘徊，分享還是分擔(dān)我都要做到。
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土，只是世間萬(wàn)物中的一顆雜草，只是風(fēng)來飄落的一片枯葉，只是即將干涸的一灘涼水。我也一定有著分享與分擔(dān)的胸懷。
不知從何而起，分享不再是幼年一起吃零食的喜悅，不再是兒時(shí)一起快樂玩耍的瘋癲，灑脫，它是人世間美好的付出，它是初乍天空的第一縷陽(yáng)光，明亮而純潔，是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活，更充足的分享快樂，更實(shí)在的讓處處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
分享其實(shí)是一種美德。不必刻意去做，大街上，不同遭遇的人形形色色，你也許會(huì)不在意。如果有人哭泣，那么分享快樂便是恰到好處，把快樂感染周圍的人，傳遞著，循環(huán)著。沙漠中，若只有半瓶水，而有人已是奄奄一息，只要你愿意，即便是陌生人，你也可以做到分享，救他一命，這是人與人之間心靈的聯(lián)絡(luò)，心靈的允諾，共度難關(guān)。不管怎樣都可以尊稱為朋友。如今分享已不再是考場(chǎng)上你傳我遞的無知，已不再是偷東西暗號(hào)的明了，已不再是年少時(shí)欺負(fù)別人叫伙伴拼命，而是精神的衛(wèi)兵，精神上的擁有，暖人心得源泉，是照耀大地的光輝使者。
分擔(dān)還是一種感動(dòng)。無知不覺間溫暖著心田，它是你困惑時(shí)為你解答，它是郁悶時(shí)的'替你排遣的良藥，它是孤單時(shí)與你共作戰(zhàn)，它是散發(fā)浴火的溫暖，它是你一籌莫展中的雪中送炭。在背負(fù)困難時(shí)候，一句我們一起，也能使你倍受感動(dòng)。會(huì)在某一次迷茫過后，總會(huì)有失意者，這時(shí)若替人分擔(dān)一些精神壓力，總要使其人輕松一些，活得更瀟灑，更自由。
我們要認(rèn)清世間的美麗，要懷著寬廣的胸襟去面對(duì)周圍的人，面對(duì)世界，這時(shí)在生活中必不可少的，這不是義務(wù)，這不是規(guī)則，這也不是強(qiáng)求，而是發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，是凝聚美好展現(xiàn)于世間，是維系人與人之間無形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假，這是美麗的，高尚的，真實(shí)而實(shí)在的。
即便我只是一粒無人知曉的塵土，只是一株不引眼球的雜草，只是一片落敗的枯葉，我也能立地于天地間。
分享分擔(dān)的作文 篇21
分享，分擔(dān)，兩者都固然重要，既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔(dān)。
人們常常都說分享、分擔(dān)都差不多，不，其實(shí)不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等；而分擔(dān)是指擔(dān)負(fù)一部分。
當(dāng)我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子，我們都會(huì)叫上朋友和自己一起分享，分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告，那是一個(gè)乖巧懂事的小男孩，他樂于助人，在公共汽車上第一個(gè)給一位老婆婆讓座，這位老婆婆感到十分欣慰，于是從自己包里掏出了一個(gè)有圓又美味的派，他拿到過后并沒有馬上撕開來吃，而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒，一人一半，一人一口，在這充滿歡笑的笑聲里，甚是開心，其實(shí)就這么一點(diǎn)小事，不僅讓自己得到了快樂，別人也到了快樂，這不是一件兩全其美的嗎？從那以后，他們倆一天天學(xué)會(huì)更多的分享，雖然這只是一則廣告。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，我們的班長(zhǎng)通常有許多責(zé)任和任務(wù)，在我的班級(jí)里，有一個(gè)嚴(yán)厲而又溫和的班長(zhǎng)。她會(huì)生氣，也會(huì)著急，但她從不埋怨，她處處為我們著想，她埋頭苦干，為了只是打造一個(gè)更完美的班級(jí)。同時(shí)作為班級(jí)里的一員的我們，也需要學(xué)會(huì)分擔(dān)。還記得那一次緊張的家長(zhǎng)會(huì)，我們需要給教師打扮，一個(gè)人是不可能在短時(shí)間內(nèi)完成的，這時(shí)我們的團(tuán)支書來了，提來兩大包五顏六色的'氣球。我們齊心合力，有的在吹氣球，有的在貼氣球、后有的在寫黑板，為一件事都做得有條有理。這就是分擔(dān)，在這過程中，我們都十分開心，熱情高漲，即增加了朋友的關(guān)系，又提高了效率，這真是極好的。
在生活中，不管是分享還是分擔(dān)，都不可缺少，意義不可，其中的價(jià)值也是不同的，我們需要從中來體會(huì)，來感受其中的奧妙，使我們的人生多姿多彩，富有更強(qiáng)的活力。
希望以后，我們都成為一個(gè)懂得分享的孩子，懂得分擔(dān)的孩子，路是靠自己一步步走來的，不邁出自己那一步，怎么還會(huì)有路你？所以，不管是分享還是分擔(dān)，兩者都固然重要。
分享分擔(dān)的作文 篇22
擔(dān)當(dāng)是人的脊梁，家的支柱，國(guó)的依靠，共同擔(dān)當(dāng)，國(guó)就少一份重?fù)?dān)，世界就多一份關(guān)愛，百姓就少一份疾苦，家庭就多一份溫馨。擔(dān)當(dāng)就如同“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們需要它
擔(dān)當(dāng)是勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)�！皬澒鲬�(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉”的她赴萬(wàn)里戎機(jī)，度關(guān)山若飛，把國(guó)家太平放在首位，把生死置之度外。身為女兒身的她披荊斬棘，保北魏太平。敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于挺身而出的她是我們心中的巾幗女英雄，如果不是她的擔(dān)當(dāng)，家庭怎么會(huì)安然無恙?如果不是她的擔(dān)當(dāng)，國(guó)家怎會(huì)太平康盛。
分擔(dān)是敢于奉獻(xiàn)自己的'氣量，“峨眉絕世不可尋，能使花羞在上林”的王昭君為漢匈兩族團(tuán)結(jié)和睦，國(guó)泰民安遠(yuǎn)嫁匈奴，她也曾悲傷哭泣過，但她沒有逃避，愿意奉獻(xiàn)出自己的美貌，以大局為重，因而得“邊城晏閉，牛馬步野之世，無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的安定。雖然她英年早逝，但她的聯(lián)姻換兩國(guó)人民的幸福太平，流傳千古，她是歷史長(zhǎng)河中的一顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。
擔(dān)當(dāng)是為民之本，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他讀書務(wù)實(shí)求博，好講經(jīng)濟(jì)學(xué)問;他觀察風(fēng)土，結(jié)交名士;他生為變法生，死為變法死，“有心殺賊，無力回天”的豪邁讓他變成變法犧牲的第一人。“亙古不磨，片石蒼茫立大地;一巒挺秀，群山奔赴若波濤”。因?yàn)樗膿?dān)當(dāng)，我們的民族被喚醒，因?yàn)樗膿?dān)當(dāng)，我們的生活看見了曙光。
存在于天地間的萬(wàn)物，擔(dān)當(dāng)是必不可少的，它不是一種義務(wù)，不是一種隨心，它凝聚所有美好的事物，是中華民族的傳統(tǒng)，它的美是高尚而又純潔的。
作為青少年的我們，擔(dān)當(dāng)亦成長(zhǎng)看，給孤獨(dú)者一份溫暖，給失意者一份鼓勵(lì)，給年邁者一份依靠，給弱小者一份支持。雖是綿綿薄力，但也是一份有心有力的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的生活活出精彩。
即使是一顆塵土，一株小草，一片落葉，但它們也能頂立于大地，因它們懂得擔(dān)當(dāng)。
分享分擔(dān)的作文 篇23
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任，讓他更快樂；讓痛苦全部溜走；讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。有人說，要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。把快樂的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己。
不知從何時(shí)開始，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅；不再是兒時(shí)一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它指是人世間最美好的付出，它是天使會(huì)灑在人間的星星，是它讓我們能和家人和朋友更開心愉快地生活，更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德，當(dāng)你和別人分享你所開心的事物時(shí)他們也會(huì)彌漫在你的歡樂中；當(dāng)你在饑餓無助時(shí)，你擁有一片面包，你會(huì)和你的同班分享這片面包嗎？如果你和他分享了，即使你們依然餓著但卻減輕了兩個(gè)人的痛苦。
當(dāng)你把快樂的香水噴灑在別人身上時(shí)，總會(huì)灑幾滴到自己身上，散發(fā)出濃濃的香味。你與別人分享你們兩個(gè)人都會(huì)擁有快樂，但如果你們互相分擔(dān)，那么痛苦就會(huì)淡化。
因?yàn)榉窒砦覀兛鞓分�；因�(yàn)榉窒砦覀兘坏搅嗽S多的朋友；因?yàn)榉窒碜屛覀兊腵生活更加快樂。
我們會(huì)與別人分享，也要學(xué)會(huì)互相分擔(dān)�？鞓放c人分享就是兩份快樂，分擔(dān)痛苦則是半個(gè)痛苦，分擔(dān)別人的痛苦，不但自己快樂別人也會(huì)少一些痛苦。
歌德說過“責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛�！倍謸�(dān)就是責(zé)任的體現(xiàn)，就是一種愛的體現(xiàn)。而分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！
與別人分享快樂，為別人分擔(dān)一絲痛苦，這樣自己與別人都是最快樂的。
分享分擔(dān)的作文 篇24
我出生在一個(gè)，父母雖都是農(nóng)民，但卻竭力給我用最好的，讓我吃最好的，對(duì)我呵護(hù)備至。
自出生后，我根本就不懂愁苦為何物。因?yàn)橐恢币詠矶加懈改冈跒槲艺陲L(fēng)擋雨。我在父母撐起的一片藍(lán)天下快樂地成長(zhǎng)著。
上了高中后，才漸漸成熟了，懂事了，可依然不懂得父母的難處。每次離家去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì)毫不吝嗇的給我足夠零用的錢，從來都不需我開口；的確，父母對(duì)于我要買的東西，從來都是大方不拘。
直到那次，爸爸去了醫(yī)院我才知曉原來爸爸的身體一直都不是很好。那晚我執(zhí)意要與爸媽同睡。睡在媽媽身邊，看到媽媽那兩鬢的'白發(fā)，眼角的淚痕，心里真不是滋味；望著父親憔悴的面容，想著自己的不懂事，眼淚就止不住地流。說實(shí)話，我不是一個(gè)乖孩子，起碼在家里不是。我從來都不曾去想過父母的擔(dān)子是多么的沉重，而且偶爾還會(huì)和媽媽吵嘴，媽媽卻總是笑而置之。
第二天，父親的臉色依然那么憔悴蒼白，可是在我面前他卻強(qiáng)顏歡笑，還逗我開心。平時(shí)的父親就是個(gè)幽默的人，他常常會(huì)讓我隨著他的幽默而哈哈大笑。生活中，他既是我的良師又是我的益友。他也常會(huì)讓我和他一起分享他的快樂，可卻從來不會(huì)讓我得知他的不開心。
父母是理解我的，更懂得我的需要是什么。可是我，長(zhǎng)這么大都還不知道父母的生日，就更別說是去體諒他們了。
哎！自己做人也真是失敗到了極點(diǎn)。從來都只知道與父母分享他們的快樂，但卻從沒想過去把他們肩上的重?fù)?dān)分擔(dān)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我想，在以后的日子里我真的該為這個(gè)家和我親愛的父母親去盡我的一份綿帛之力了，替他們承擔(dān)一些應(yīng)有的責(zé)任，讓父母不再獨(dú)自承受苦難，讓他們真正的展顏歡笑！
分享分擔(dān)的作文 篇25
分享與分擔(dān)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，因?yàn)槲覀儾⒉皇羌拍拇嬖�，尤如蒼鷹像天空分享翱翔的自在，樹木為土地分擔(dān)無言的寂寞；還如駿馬向草原分享奔跑的暢快，路燈為大地分擔(dān)無盡的空虛；再如蝸牛向樹枝分享散步的悠閑，孤草為沙漠分擔(dān)淡淡的孤獨(dú)。分享會(huì)使快樂加倍，分擔(dān)使悲傷減少。
分享是快樂的前提，只有懂得分享才能領(lǐng)悟生活的真正內(nèi)涵。“樂人之樂，人亦樂其樂�！边@是分享使快樂加倍的根本原因。一份快樂由兩個(gè)人分享會(huì)變成兩份快樂，快樂因分享而積少成多。
分享與分擔(dān)是不可離分的，學(xué)會(huì)分享，便必然學(xué)會(huì)分擔(dān)。當(dāng)你遇到困難或問題愁眉不展時(shí)，試著將肩上的重?fù)?dān)給朋友分擔(dān)一些，說不定問題會(huì)迎刃而解，困難也會(huì)隨之而退。在分擔(dān)中，我們更能感受到溫暖，更能感受到真情的可貴，所以，分擔(dān)能夠使悲傷減少。
分享你的成果，使越來越多人收獲成功。分享你的心情，用好的心情去感染身邊的人，無論喜怒哀樂，最終都將得到心靈上的慰藉。分享你的知識(shí)，好書籍與朋友們一起閱覽，取長(zhǎng)補(bǔ)短。博學(xué)的人都是知識(shí)的蓄水池，人有知識(shí)，則有力量。所以說分享必定使快樂加倍。
分擔(dān)風(fēng)雨即是朋友有難時(shí)，攜著手與他并肩度過，就如同馬克思與恩格斯的'友誼，他們一同分享著思想與精神的歡愉，更一同分擔(dān)著生活的艱辛及疲憊�！豆伯a(chǎn)黨宣言》的問世無疑是見證他們共同分享、共同分擔(dān)最好的證明。分擔(dān)絕不算麻煩，它可以是維系感情的橋梁，它使悲傷減少。
生命，不一定在輝煌中分享，在浩劫中分擔(dān)才彰顯深刻。哪怕是微不足道的一點(diǎn)小事，哪怕再平凡，也會(huì)因?yàn)楣餐窒怼⒐餐謸?dān)而變得富有價(jià)值�？鞓芳氨瘋际菚�(huì)傳染的，快樂會(huì)在分享中加倍，而悲傷會(huì)在分擔(dān)中減少。
分享分擔(dān)的作文 篇26
分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍;擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在責(zé)任中自我摸索去成長(zhǎng)。
我們要學(xué)會(huì)分享。分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。莊周與萬(wàn)物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽(yáng)光，就在兩千多年后的今天，我們可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想的影子。所以，我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì)分享;如果你考試考的.好，你應(yīng)該與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分享，拉進(jìn)彼此距離。
分享與擔(dān)當(dāng)是不可分離的，學(xué)會(huì)分享的同時(shí)也要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。倘若你的父母不幸感冒了，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，去擔(dān)當(dāng)這個(gè)家庭的責(zé)任。而我們的人生也是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇力是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮憘ゴ�。�?dān)當(dāng)不僅是為了一份責(zé)任，也是為自己無悔這一生，而我們向前的步伐是那樣的瀟灑。
是誰(shuí)在當(dāng)戶織?是誰(shuí)在嘆息?是誰(shuí)奔走在市場(chǎng)上買鞍買鞭?是誰(shuí)披上戎裝替父從軍?是花木蘭!雖是女兒身，但是敢擔(dān)當(dāng)。為免父親從軍出征之苦，紅裝變?nèi)盅b。
背上的“精忠報(bào)國(guó)”是母親諄諄的教誨，戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死殺敵是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。岳飛，一個(gè)民族英雄，一個(gè)國(guó)家的勇士，他用自己的鮮血和生命書寫為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌。楊利偉，出征前的誓言回響天地，那是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對(duì)航天任務(wù)，他擔(dān)當(dāng)為國(guó)家，為了中國(guó)在航天事業(yè)的飛躍，一份擔(dān)當(dāng)足以令天地動(dòng)容。
分享，擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了這兩樣，我們的人生將改變。
分享分擔(dān)的作文 篇27
人的一生過于短暫，能遇到的人并不多，所以生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都值得被好好珍惜，每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會(huì)，學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，才會(huì)使人生充滿意義。
在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴，那么這一路就不會(huì)再孤單了；在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂與人分享，那么你就不用一個(gè)人顧影自憐，獨(dú)自歡喜了。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，與人們生活習(xí)慣的改變，使人與人之間的.聯(lián)系變的淡漠，甚至生活中處處布滿了陷阱，人們相互猜疑，爾虞我詐，“投之以桃，報(bào)之以李”的美好品質(zhì)早已難尋，人們的煩惱與寂寞也多了起來。
然而，總還有一些朋友，在他最風(fēng)光的時(shí)候惦記著你，在你最落魄的時(shí)候陪伴著你，他總是愿意與你一同分享快樂，一同分擔(dān)挫折。
分享的確是一個(gè)美妙的過程，從小時(shí)候的互贈(zèng)玩物，到大一點(diǎn)的互相傾訴，再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗(yàn)之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處，分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。
分擔(dān)對(duì)于我們來說也是非常必要的，家人之間，朋友之間，團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)該學(xué)會(huì)分擔(dān)。如果在父母疲于勞務(wù)的時(shí)候，能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事，那即使這些事無關(guān)緊要，對(duì)他們來說卻是一種巨大的動(dòng)力。朋友之間彼此分擔(dān)難過、落魄與心酸，會(huì)使負(fù)面情緒得到釋放，能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個(gè)人承受的痛苦，那么他就不會(huì)再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油，他就會(huì)始終斗志昂揚(yáng)。
所以說每次的分享與分擔(dān)都能使我們的心靈得到升華，懂得分享，愿意分擔(dān)，才會(huì)在生活的艱難中彼此溫暖，這樣的生活才不會(huì)索然無味。
分享分擔(dān)的作文 篇28
于個(gè)體而言，你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體；于世界而言，你又是一個(gè)聯(lián)系的整體。魯迅曾說：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！币簿褪钦f，我們都生活在一個(gè)群體中，一個(gè)快樂有人分享，痛苦有人分擔(dān)的有機(jī)整體之中。在這個(gè)有機(jī)整體中，無論是分享還是分擔(dān)，都缺一不可。
何為分享？何為分擔(dān)？分享就是你有一樣很漂亮的東西，一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西，然后把這快樂的東西告訴別人，讓別人與你一起快樂。分擔(dān)就是你身上的.擔(dān)子很重，壓得你透不過氣來，這時(shí)候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人，一定是你愛的人。愿意和你分擔(dān)的人，一定是愛你的人。
分享和分擔(dān)能讓友誼更堅(jiān)固，讓幸福更美好，讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個(gè)片段：多多和Joe在早餐時(shí)間被村長(zhǎng)關(guān)到一間房子里，他們只會(huì)被分到一份早餐，借此來考驗(yàn)他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一個(gè)勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，這就是分享。后來因?yàn)椴级√y吃了，Joe只吃了一點(diǎn)就吃不了，村長(zhǎng)說吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，這就是分擔(dān)。因?yàn)閾?dān)心小伙伴沒有早餐吃，多多樂意去分享；因?yàn)橄牒托』锇榭禳c(diǎn)找到爸爸，多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個(gè)小伙伴里最受歡迎的一個(gè)。因?yàn)榉窒砗头謸?dān)，才會(huì)讓兩個(gè)朋友克服各種困難，使友誼長(zhǎng)存。
與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍；與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂，如果全都憋在心里，無疑會(huì)令人很難受�？鞓窡o人分享，痛苦無人分擔(dān)，成功無人祝福，不幸無人安慰，這樣的人生，有誰(shuí)樂意？顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān)，才能過上一個(gè)有血有肉、有笑有淚的人生。
無論是分享還是分擔(dān)，體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的，才會(huì)有分享與分擔(dān)一詞。關(guān)系沒有那么好的，誰(shuí)會(huì)介意你過得怎么樣？因此，無論是樂意與你分享的，還是愿意和你分擔(dān)的，都請(qǐng)一定一定珍惜。友誼如此，愛人亦然。
有分享與分擔(dān)的人生，才是幸福的、圓滿的人生。
分享分擔(dān)的作文 篇29
珊瑚與海藻分享各自的營(yíng)養(yǎng)成分，從而在廣袤無垠的大海中生存；他們互相分擔(dān)高高的水壓，從而形成了鮮艷美麗的珊瑚礁，體現(xiàn)他們自己的價(jià)值。人又何嘗不是這樣呢？分享與分擔(dān)，本就緊密相分，他們就像珊瑚與藻間緊密的關(guān)系，相生相成，共同構(gòu)建著人與人之間的“小社會(huì)”。
人的成長(zhǎng)，也在分享與分擔(dān)間不停轉(zhuǎn)化；也正是這種互不相同的'轉(zhuǎn)化，造就了每一個(gè)人不相同的復(fù)雜人格，一如蝌蚪去尾成蛙的成長(zhǎng)歷程。
小時(shí)候，父親出差回家，總會(huì)帶些外地的特產(chǎn)，然后全家人一起分享美食和禮物，樂在其中；外出郊游時(shí)，同學(xué)好友們也會(huì)分享各自帶來的零食及玩物，其樂無窮。童年的我們，天真地分享著身邊人的勞動(dòng)成果與關(guān)愛，不思其源。接下來該做什么？將來該做什么？懵懵懂懂。我們漸漸長(zhǎng)大，明白了自己的事情自己做，明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)中，我們懂得了接下來應(yīng)當(dāng)做什么，面對(duì)著重重壓力，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)中，我們明晰了責(zé)任，提升了能力，也學(xué)會(huì)了替他人分擔(dān)困難煩憂，這可能也是人生中的一次大大的蛻變！
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生。有人說，大學(xué)就是步入社會(huì)的開始，那么我說：高中就是步入社會(huì)的準(zhǔn)備，就是一個(gè)小社會(huì)！每一個(gè)即將踏入社會(huì)的人，都應(yīng)有自己的擔(dān)當(dāng)，我也不例外。
一次，母親駕車接我回家，沒注意前方的路況。原本應(yīng)該右轉(zhuǎn)，卻開進(jìn)了隧道。待出了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)路后，她索性往一個(gè)她所認(rèn)為正確的方向開去，沒想到卻開到了一個(gè)立交橋處。此時(shí)的“路癡”母親，已是完全“蒙”了，開著導(dǎo)航，卻還是找不到方向！她趕忙叫醒了小憩的我，清醒了的我結(jié)合了周邊地形，又看了看衛(wèi)星地圖，幾分鐘后便找到了正確的方向順利回家。其實(shí)分擔(dān)，并不僅是替父母炒頓飯，或是分擔(dān)父母的生活事務(wù)，而是在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的這些技能。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到懵懂少年，到蓬勃青年……一路走來，在分享中，我們長(zhǎng)大了！在分擔(dān)中，我們成長(zhǎng)了！我們從當(dāng)初只會(huì)分享幸�？鞓返接胸�(zé)任和能力去擔(dān)當(dāng)，到能替他人分擔(dān)困難煩憂，到與他人分享成功的喜悅幸福，一步步地走向成熟。在分享與分擔(dān)中，我們朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，青春、歲月如這般走過，真好！
分享分擔(dān)的作文 篇30
我恨你，恨你的冷漠寡言；我恨你，恨你的樸實(shí)憨厚；我恨你，恨你的勤勞艱苦。
高一時(shí)，你總是叫我每周打一次電話給你，但每次總是那么急匆匆的把電話掛掉，我們倆都是不善言辭的人，能交談的話題也不多，總是那兩句話，雖然這樣，你也堅(jiān)持每周讓我給你打一次電話，每次總是你先說，而我也總是“嗯”就把你敷衍過去了。打完后你也都等到我先掛才會(huì)放下手中的手機(jī)。爸，其實(shí)每一次我都有太多的話想要對(duì)你說。我知道你也有許多的話要對(duì)你說，我知道你也有許多的話想對(duì)兒子說只是難以啟齒，誰(shuí)都不愿意把那一層膜給捅破，誰(shuí)都不愿意首先把埋在心里的話說給對(duì)方聽，它叫代溝，是存在于我們之間一條無形的裂谷，將我們隔離在了兩岸。
有一次，家里賣橘子，村里的一戶人說分期的把地里的橘子全收購(gòu)了，可橘子剛賣到一半那人就推辭說不要了，而且地里剩下的都是個(gè)頭較小的，讓我感到生氣的是那個(gè)人居然說剩下的太小了，自己不好買，當(dāng)初說好的大小都要，如今卻出爾反爾，不守信用。我隨即就罵他說他是奸詐的小人，父親聽見了冷了我一眼，然后便沉默了片刻，父親就是太老實(shí)了，總會(huì)被別人欺負(fù)吃虧，后來我問父親為什么，父親只是簡(jiǎn)單的說：“大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，沒有那個(gè)必要�！痹俸髞�，地里的橘子掉了一地，都連在了土里。
這么多年，你都在離我很遠(yuǎn)的城市里打工，我在這邊而你在那邊。就算我爬得再高也找不到你那渺小，孤寂的身影，家里的`重?fù)?dān)都?jí)涸诹四阋粋�(gè)人身上，烈日驕陽(yáng)下，你挪動(dòng)著汗水淋漓的身體，一抬一放，一抬一放，就這樣幾個(gè)小時(shí)。衣服沒有一點(diǎn)是干的，寒冷的嚴(yán)冬之下，你的雙腿不停地發(fā)抖，不停地跺腳，還不時(shí)地用雙手捂著嘴巴喘著大氣，手凍得發(fā)紫，但你從沒有向任何人抱怨過。爸，你就是太過勤勞艱苦了，總是把自己累得精疲力盡。作為兒子，爸你不要太過于辛勞了，身體才是最重要的。
謝謝你讓我學(xué)會(huì)了自立，勇于和他人分享，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我愛你，愛你的冷漠寡言；我愛你，愛你的樸實(shí)憨厚；我愛你，愛你的勤勞艱苦。
分享分擔(dān)的作文 篇31
推開門，巨大的石頭向我沖來，狂風(fēng)像書本一樣打在我的臉上。憂傷，你到底為什么這樣對(duì)我？是我把你放在骨子里太久的原因嗎？
我好逃避，但這件事已經(jīng)發(fā)生了，該來的總是會(huì)來的。映入眼簾的成績(jī)單已經(jīng)擺在我的面前，回想起考試前一兩個(gè)月，我真的有那么一丁點(diǎn)認(rèn)真就不會(huì)是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來，我是多么得不知所措。
我一個(gè)人漫步在樹林間，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過樹枝。突然，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個(gè)身影向我逐步靠近，我抬頭一看，原來是我最好的朋友。
我朝她的方向走過去抱住她，我到底要不要講？這一個(gè)問題在我的心里翻來覆去地涌出。此時(shí)，她正用微笑面對(duì)我，而我很難為情地露出微笑來。我還是選擇了自己承擔(dān)，我不想揭開自己的傷疤讓別人為我去承受，
我與她道別后，我獨(dú)自走著，走在這個(gè)充滿活力的樹林間，我知道自己應(yīng)該做什么了，我想我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔(dān)。
我從樹林走回教學(xué)樓，當(dāng)我走到教室門口看見整個(gè)教室是多么地明亮、寬敞，我要邁進(jìn)這么好的教室重新整理我的思緒，坐在座位上望著窗前，這時(shí)太陽(yáng)照射在我的桌上。
這張讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的成績(jī)單讓我釋懷了�！拔也挪慌履悖乙赂业厝ッ鎸�(duì)，下次我要讓你怕我�！蔽倚睦锬卣f著。仿佛我的憂傷被化解為了無數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了。
在班級(jí)里，我與同學(xué)們相處了一段時(shí)間，我們的`班級(jí)也一起做過許多事。學(xué)校安排我們做班級(jí)展示。
那時(shí)候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時(shí)間。天空下著雨，寒風(fēng)拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持。盡管排練很辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。
在這排練中我和同學(xué)們度過了這美麗的時(shí)光，盡管它帶給我們很多艱辛。當(dāng)我們?cè)谌Ｕ故緯r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫好。這時(shí)，全班同學(xué)都感到前所未有的開心，我們努力了付出了，得到了回報(bào)。我們一起分享了榮譽(yù)，這是用什么都買不到的東西。
有時(shí)候，分享和分擔(dān)其實(shí)是相輔相成的，只有學(xué)會(huì)了分擔(dān)才能收獲更多的東西。只有學(xué)會(huì)了分享才能學(xué)會(huì)擁有。
分享分擔(dān)的作文 篇32
在羊齒和野牡丹的陰影里流過的流澗還正年輕，天空布滿云彩，我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷。
感謝父母為我打拼下一個(gè)無憂的童年，一個(gè)學(xué)習(xí)的佳所，一個(gè)安全舒適的港灣。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強(qiáng)壯溫柔的護(hù)翼下，我知道我是一個(gè)受縱容的孩子。父母所給予的，是世間最好的，但同樣又是無價(jià)的。但我又反饋給了他們什么呢？頂嘴，摔門，享受他們的“服務(wù)”？在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要脫口而那些尖酸刻薄的語(yǔ)言；在晚餐過后主動(dòng)刷洗碗筷。這不難，卻讓你發(fā)現(xiàn)他們兩頰的笑窩。
總有人用蠟燭以園丁來形容教師，無私奉獻(xiàn)似乎與教師這個(gè)職業(yè)劃上了等號(hào)。事真如此，老師將自己畢生的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，但他們又能得到什么呢？我們的一生有三年有他們的陪伴；相同的，我們也只能陪伴他們?nèi)�。三年�?fù)三年，學(xué)子一批又一批離去，又有新的一批到來。誰(shuí)又能真正記得，當(dāng)年他們用盡全力，只為將我們托舉得更高。既然真誠(chéng)地感謝他們，為何總抱怨作業(yè)太多，為何在背后對(duì)老師評(píng)頭論足。真誠(chéng)地感激他們吧，上課積極與老師互動(dòng)，不讓老師為唱獨(dú)角戲而煩心；下課認(rèn)真完成作業(yè)，否則老師又將為一個(gè)個(gè)紅叉而嘆氣；去和老師交心談話，不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。
它給了我整片靜謐的星空，好讓我自由地來去，我知道，我享有的，是一份深沉寬廣的愛。它便是社會(huì)，一個(gè)由千千萬(wàn)萬(wàn)人共同組成的一個(gè)龐大家庭。家中每個(gè)成員都各司其職，只為讓這個(gè)家庭更加安康富饒。而作為家中的一員，我深切感受到家中成員所給予的溫暖。也許僅是摔倒后的一只手；也許只是已經(jīng)被清理好的身邊街道；更甚者是保障這個(gè)家的安全的.科技武器。那并不是中流砥柱的我又可以做些什么。我想那便是眼下，我們正在干的事——學(xué)習(xí)成長(zhǎng)�？傆幸惶煳覀儠�(huì)是這個(gè)社會(huì)的支柱，而那時(shí)我們又能給予下一代什么。承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，便從眼下開始準(zhǔn)備。一部分人為科技的進(jìn)步作準(zhǔn)備，也有部分人為中國(guó)社會(huì)將來的文化文學(xué)儲(chǔ)備知識(shí)……學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，亦是在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；它為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航；我為它的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。
在我們的世界時(shí)，分享是經(jīng)，分擔(dān)是緯，細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合，織出了極有規(guī)律的陰差陽(yáng)錯(cuò)。
分享分擔(dān)的作文 篇33
中國(guó)古話總是自相矛盾，既說浪子回頭金不換，又說江山易改本性難移；既有患難見真情，又有只可共患難，不可同安樂。
那么對(duì)于我們來說，友誼究竟是分享，還是分擔(dān)呢？
我認(rèn)為對(duì)于真正的朋友來說，是既可以分享，也可以分擔(dān)的。
當(dāng)你發(fā)達(dá)的時(shí)候，能夠不顧嫉妒，獻(xiàn)上自己祝福；當(dāng)你遇到無法解決的問題或是有了大災(zāi)難的時(shí)候，能站出來替你分擔(dān)的，才是真正的朋友。
反之，那些在你危難時(shí)替你渡過難關(guān)，在你富貴時(shí)不是替你高興，而是心生嫉妒或想方設(shè)法要從中得利的，這就是古語(yǔ)所言的只可共患難，不可同富貴了。這樣的人可以叫做朋友，但是否可以深交卻有待商榷。
能夠不嫉妒獻(xiàn)上自己的祝福，同時(shí)還能在遇到困境時(shí)幫助自己的人雖是自己真正的朋友，但自己卻不是那人的'真正朋友了，這是為何呢？
大概是因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)是相對(duì)的吧。
在自己富貴得利時(shí)，想讓朋友替自己高興，想把自己的喜悅分享給朋友，但卻不愿意將自己的財(cái)富、好處分享給朋友，這不算是自私嗎？在自己遇到困難時(shí)，又想讓朋友幫忙，替自己受過，這樣人也可以算作是真正的朋友嗎？
古言又語(yǔ)：嚴(yán)于律已，寬以待人。這也算是印證了這個(gè)觀點(diǎn)。
自己對(duì)朋友，是既要有分享，也要有分擔(dān)的；但自己對(duì)于朋友，是不求分享，只有分擔(dān)的�；蛟S這有一點(diǎn)自相矛盾，但真正的朋友，是不會(huì)只讓你分擔(dān)而不與你分享的。當(dāng)你和對(duì)方都把彼此當(dāng)做真正的朋友來對(duì)待，你們就可以成為真正的朋友了。
分享還是分擔(dān)，這并非是一個(gè)選擇題，不管是只有哪一個(gè)，都是不對(duì)的，不完整的。兩者相對(duì)卻又同時(shí)存在，當(dāng)兩者合二為一的時(shí)候，才構(gòu)建起了真正的友誼。所以我們既要懂得分享也要懂得分擔(dān)，只有兩者同時(shí)具備，我們才能得到真正的友誼。
古人的話也是如此，處處矛盾，但矛盾的同時(shí)又處處都是道理。這都是不同的人在不同的處境下關(guān)于自己對(duì)問題的理解，我們只能把它當(dāng)做參考而不是真理了。分享與分擔(dān)，在不同的人眼里是不同的含義，但大致來說是相同的，正因?yàn)槿绱�，所以興致相投，有共同語(yǔ)言的人往往就會(huì)聚在一起了。
在我們現(xiàn)在的人看來，分享，還是分擔(dān)，這已并非是一個(gè)問題了。
分享分擔(dān)的作文 篇34
往往，我們不經(jīng)意就會(huì)錯(cuò)失一個(gè)個(gè)美麗的回憶；往往，在回眸微笑時(shí)，會(huì)帶給他人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由；往往，我們徘徊在山巒之間、大河之處，可曾記得曾幾何時(shí)，同擔(dān)共雨、同起同落的人。如今，我們都在感嘆，感嘆這世間缺少了太多個(gè)紅顏知己；分享，會(huì)使我們的快樂更快地傳遞出去；分擔(dān)，會(huì)使我們的痛苦更快地消之無蹤。分擔(dān)一份愁，就能分享到一滴甘露，清香淡雅，仿佛所有的愁怨灰飛煙滅，找不到了傷心的理由；仿佛所有的開心都匯攏而來，就像前所未有，只有這份快樂是贈(zèng)與你的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)分擔(dān)過一份哀怨，無論何時(shí)，無論何地，我們都會(huì)帶著一份信念分享愛，分擔(dān)痛。
分享愛的果實(shí)，傳遞快樂，就像感受著自己內(nèi)心深處一份愛的收獲，一個(gè)人，兩個(gè)人，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴滲透、傳達(dá)，全世界都有了愛，因?yàn)樗麄兌荚诤湍阋黄鸱窒恚黄鹣�；這時(shí)光的歲月如同一把明月刀，將歲月流逝的影子砍斷，留下的只有溫暖，只有與人分享的那種感覺，將這一份快樂傳遞出去，等到曙光暗淡、夕陽(yáng)西下之時(shí)，就會(huì)同人一起分享、一起感受這愛的氣息，我想，此時(shí)，這曙光將不會(huì)暗淡，只會(huì)煥發(fā)異彩。
而倘若每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心的悲愁，不忍，或許應(yīng)該暢飲一番，因?yàn)檫@種氣息，那樣壓抑，無法呼吸；分擔(dān)，往往使我們能更好的去釋懷，去包容；如果，有一天，身邊再也沒有了一個(gè)與你共風(fēng)雨的人，你是否會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是否能學(xué)會(huì)勇敢，可當(dāng)你一無所有后，才知道珍惜，才懂得曾經(jīng)的擁有勝過了一切，也許在這時(shí)，將明白分擔(dān)你痛苦的那個(gè)人才是珍貴的，他將你的愁、怨、恨、痛，一點(diǎn)點(diǎn)稀釋，與你分擔(dān)，與你共享。在狂風(fēng)暴雨時(shí)，一同與你走過的`人，叫做分擔(dān)，在雨過天晴后，與你同笑的人，叫做分享。這一點(diǎn)點(diǎn)的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，將這份愛傳遞了出去。
往往，分擔(dān)與分享是共存的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)互融了，最欣賞金庸小說中所寫的：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”，連死都可以分擔(dān)，勢(shì)必這是分擔(dān)的最高境界了吧！分享愛，分擔(dān)痛，雖不止此，但卻義不容辭�；蛟S，此刻的我們都擁有了分享與分擔(dān)的能力了，因?yàn)椋@樣才會(huì)使我們更有信心去面臨以后的挑戰(zhàn)。
分享分擔(dān)的作文 篇35
如果在多年前問我分享與分擔(dān)哪個(gè)更重要，那我一定會(huì)本著多年的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)告訴你：分享只是舉手之勞，而學(xué)會(huì)分擔(dān)則是一種了不起的擔(dān)當(dāng)。而今通過朋友，我卻更深刻領(lǐng)悟到：分享與分擔(dān)同樣必不可少。
想到多年前剛步入初中時(shí)，由于性格內(nèi)斂，我的朋友不多，便總獨(dú)來獨(dú)往�？粗渌瑢W(xué)間說說笑了不熱鬧，內(nèi)心的失落愈發(fā)難忍，卻始終傻立無動(dòng)于衷。那時(shí)唯一還過的去的，便只有成績(jī)了，反倒是人緣極好的同桌成績(jī)一向不太好。那日，我正一個(gè)人寫作業(yè)，同桌竟突然趴過來說了句：“這些題目好難��！”然后她沖我古靈精怪地一笑，又回去繼續(xù)寫。我有些受寵若驚，思慮片刻，對(duì)她說道：“我來教你吧！”“那你的作業(yè)了？”同桌吃驚�！胺凑挛缇突丶伊�，我?guī)Щ丶易鼍秃昧税��！薄澳翘x謝你啦！”時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼一小時(shí)過去了，試卷答了大半，我們的感情也升溫不少。后來，我們成為了好朋友，我也明白了，分擔(dān)是一種擔(dān)當(dāng)，在別人陷入難境時(shí)主動(dòng)分擔(dān)，其實(shí)同時(shí)也是在分享快樂。
那么僅僅是分擔(dān)重要嗎？不，分享同樣重要。就在前幾日的班級(jí)詩(shī)歌朗誦賽上，我還與我的一個(gè)好朋友同臺(tái)競(jìng)技。比賽前，我們一起練習(xí)，一起去請(qǐng)教老師，互相指出不足，完全沒有互為對(duì)手的樣子。比賽結(jié)束，她得了第一名，而我只得了個(gè)慘淡的名次。說不失落是假的，畢竟練了這么久。但我還是真心為她感到開心，看到她開心的樣子，我也愿意與她分享這份快樂。人們都說，一個(gè)能與你分擔(dān)風(fēng)雨的人可貴。不錯(cuò)，但同時(shí)我也覺得一個(gè)能真心與你分享你的.快樂的朋友也不多見。很多人在面對(duì)朋友的成就時(shí)，往往會(huì)有嫉妒的心理，于是便不能誠(chéng)心誠(chéng)意地與你分享快樂。當(dāng)下有許多的分享里都慘雜了太多的雜質(zhì)。所以說，正如西方一名諺語(yǔ)：分享，是生命的愛；分擔(dān)，是愛的責(zé)任。分享與分擔(dān)，都不容易，都要珍惜。
與弱者分享，實(shí)際上也是一種分擔(dān)。與路過乞討的老人分享一塊面包，與沒帶傘的小孩分享一把雨傘，與過路的旅人分享一杯水，這些都是分享，它不是義務(wù)，卻是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。
分享與分擔(dān)，就像鹽與水，是人生命中必不可缺的。而他們之間也終會(huì)相溶與彼此，渾然一體。
分享分擔(dān)的作文 篇36
有了快樂要分享，有了痛苦要分擔(dān)。
有的人有了一個(gè)便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞；有的人有了一個(gè)蘋果分開兩半，想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù)，后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見分享是多么重要：一間果園也會(huì)在分享中落成，更甭說多了幾個(gè)能分擔(dān)痛苦的好朋友。
因?yàn)榉窒�，我們分�?dān)。
我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報(bào)春，我也急著用筆傳出春天到來的.消息，我和桃花一起在向天空對(duì)話——你沒見我們都仰著頭嗎？荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席，暢談秋姑之故事；青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮，我懇切求著秋姑到此一游，她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來看我，一時(shí)薺麥眼紅也想來，我應(yīng)了，便月下“群”酌，對(duì)影成三人了；可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我，難道我和阿梅沒有約定？你的宴會(huì)我不去也罷。
都是好姑娘：我心里孤獨(dú)，有春姑娘陪我聊天；我一陣運(yùn)氣不好，倒有了好運(yùn)氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時(shí)難過了，有翠翠青煙安慰我；一時(shí)痛苦，有田田素梅憐惜我；一時(shí)被紛繁學(xué)業(yè)惱得“唇焦口燥”時(shí)，涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能？只要醒著贊著自然的美好，那么醉后就能得到自然的擁抱了？我想只是我們?cè)诜窒碇虼艘簿筒唤橐夥謸?dān)了吧。畢竟，有一句話說：“你有什么不開心的，說出來讓大家開心一下�！彪m然言語(yǔ)幽默諧皮，倒也近乎一自然之理——分享是分擔(dān)的基礎(chǔ)了。
分擔(dān)對(duì)分享就沒有能動(dòng)的反作用了嗎？辯證法催促我大聲疾呼：“分擔(dān)讓分享更長(zhǎng)久！”
不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例：母親為我們分擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的白發(fā)，我們才更長(zhǎng)久地和母親分享激烈的青春期的討論；同桌為你不停犧牲，分擔(dān)著“青春試驗(yàn)品”的痛苦，才能有機(jī)會(huì)聽你日后的平步青云，分享著你那時(shí)的得意暢快了（已到此地步了嗎？）；我們也因分擔(dān)了一些，才有更多的可能去分享了，這和筆墨分擔(dān)失去的痛苦，才有機(jī)會(huì)和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎？萬(wàn)物也有“因損之而益”的可能。
因?yàn)轱L(fēng)雨的分擔(dān)，我們才有陽(yáng)光的分享；也因?yàn)榉窒黻?yáng)光，天空、大地、學(xué)堂才允許我們分擔(dān)風(fēng)雨吧。
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