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      2. 分享小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-10-13 10:39:22 分享 我要投稿

        【精選】分享小學(xué)作文600字4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的分享小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】分享小學(xué)作文600字4篇

        分享小學(xué)作文600字 篇1

          分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。

          分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

          竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>

          世界是一個(gè)大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

          我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

        分享小學(xué)作文600字 篇2

          分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃;有好玩的東西和伙伴一塊玩;有傷心的事找朋友一起分擔(dān);有快樂的事也要找朋友一起樂一樂……然而有的時(shí)候卻因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤α俗约旱呐笥,更傷害了自己?/p>

          記得那是去年寒假的時(shí)候,我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友,雖然只有放長假的時(shí)候才能見面,但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒有變,可是因?yàn)槲业淖运,卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過去,他們都沒有看過滑板,十分興奮,都迫不及待地想試一試。我想也沒想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的,因?yàn)樗赣H的腿有一些問題,所以我們對他還是有一點(diǎn)偏見的。輪到他玩的時(shí)候,他怎么也玩不起來,便喊我來教他。我在教的過程中非常認(rèn)真,他也認(rèn)真地在學(xué),但他怎么也學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)不耐煩了,對他說:“你怎么這么笨呢?看看別人,一學(xué)就會(huì),我看你是學(xué)不會(huì)了,你還是回家吧!”沒想到,他竟然哭著對我說:“走就走,我才不跟不會(huì)分享的人做朋友呢!”說完,他頭也沒回就跑了。

          我為了擺脫他而沾沾自喜,但不知道為什么,我心里總是有一種過意不去的感覺。晚上睡覺是我翻來覆去,滿腦子都是今天發(fā)生的事情,害得我一夜都沒睡好。

          第二天,我親自上門道歉,看到我,他滿臉驚訝,然后又不屑地說:“你來干嘛?”“昨天的事實(shí)在是對不起,是我一時(shí)沖動(dòng),所以才說出了那些話。但我不是故意的,請你原諒我好嗎?我們還像以前那樣當(dāng)好朋友,有福同享,有難同當(dāng)可以嗎?”我愧疚地說!爱(dāng)然,既然你已經(jīng)真心悔改了,那我就不計(jì)較了!”“太棒了!”

          從那一刻起,我懂得了分享是多么重要,是多么快樂。分享和自私也許就是一念之差,但分享,你會(huì)收獲真正的快樂,而自私,表面看起來也很快樂,但其實(shí)在快樂的同時(shí)也會(huì)悲傷。

          正是因?yàn)榉窒磉@個(gè)小小的字眼,讓我和黃友倫的友誼與日俱增!

        分享小學(xué)作文600字 篇3

          每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒聿粌H會(huì)會(huì)給自己帶來滿足與快樂,也會(huì)帶給別人同樣的快樂。一個(gè)不懂分享的人注定是個(gè)孤獨(dú)的失敗者。其實(shí)分享可以很簡單,每個(gè)人把自己擁有的.給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

          說起那是前幾個(gè)星期的事兒了,我的一篇佳作在江山市播視網(wǎng)獲了二等獎(jiǎng),當(dāng)從老師手上接過那嶄新的獎(jiǎng)品時(shí),我感到了一種無法言喻的興奮。鄰居一位六年級的同學(xué),看見我如此興奮,湊過來看,也發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)為我高興的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵(lì)。她還不停地問我是怎樣得到這本書的?作文發(fā)表在哪個(gè)網(wǎng)站等等……一連串的問題讓我覺得她也是多么想讓自己的習(xí)作在作文網(wǎng)里出現(xiàn)的。是告訴她呢?還是不告訴她?不告訴她,讓她沒有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì);告訴她,她也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她一定也會(huì)得到那份榮譽(yù)的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)刻,我想起了不久時(shí)學(xué)的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國人“人人為我,我為人人”的精神讓人欣賞,德國居民為別人著想,反過來,別人也會(huì)為德國居民著想。所以,在這種境界里,我應(yīng)該選擇德國居民人人為我,我為人人的那種高尚的境界。在那剎間,我選擇了后者。于是,在那天晚上,我敲開了她的家門,“哦,晴晴,你只要進(jìn)百度搜索作文吧……如果你還想讓自己的作文在作文吧上顯示……”我一連串介紹了好多作文網(wǎng)站給她,也希望她的作文在更多的網(wǎng)站出現(xiàn)。

          果然,在過了沒多久,她的一篇習(xí)作真的被作文吧錄用了,得到一張榮譽(yù)證書和一本30元的《史記》。她樂得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好朋友!”

          從此以后,我有不懂的,我敲敲她的門,她耐心的給我分析;在她有不懂的時(shí)候,我也熱情的接待了她。我們因?yàn)榉窒砹吮舜说某晒Χ闪撕门笥选?/p>

          是的,這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚,都是值得的。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂?

        分享小學(xué)作文600字 篇4

          我是肖復(fù)興,我是成年人,我有一個(gè)兒子叫肖小鐵,那時(shí),小鐵還小,大概是二年級的時(shí)候吧,他常常中午不睡覺,跑到校門口跟小朋友一起玩游戲。

          有一天,小鐵和他的幾個(gè)同學(xué)一起玩扔石子,突然有一個(gè)同學(xué)對他說;“你敢把這顆石子扔到玻璃上嗎?”他說:“敢。”話音剛落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子剛好砸在三樓的一戶人家陽臺(tái)的玻璃上,這一響驚動(dòng)了小鳥,它們都從鳥窩里飛快的逃跑了。

          我這天下班回家,就看見小鐵那小子一臉的驚慌,就知道這小子一定闖了什么禍,我問他發(fā)生什么事了,奶奶把我拉到一邊對我把事情的來龍去脈說了,她還嚴(yán)肅的說:“人家都來咱們家告狀了!蔽乙宦,氣就來了,立即讓小鐵去給人家道歉,他讓我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上樓梯的這期間,小鐵這個(gè)巧八哥,一下子就變成了悶葫蘆。到了人家門口,我敲開門,一個(gè)中年婦女正在紅一個(gè)小嬰兒,我讓他道歉,他說:“阿姨,是我打碎你們家的玻璃的······ ”說著說著他就哭了,哭是他的殺手锏,那位婦女心軟了,連忙叫我進(jìn)屋,并勸勸他。我拒絕了,我讓他道歉,他道歉完了,我就立即帶他回家。

          自從那次以后,他再也不敢了,他乖乖的聽話。在六年級的時(shí)候,不小心把右胳膊的骨頭摔碎了,所以,他一個(gè)月不能上課,在這期間,沒有同學(xué)來看望他,有一天,終于有一位同學(xué)來看他了,這位同學(xué)叫杜彭,他和小鐵坐在一起,他們談天說地,忽然,杜彭拿出一本筆記本,說:“這是老師讓我們記的筆記,你抄一下吧,小鐵說:“不用了,等我好了我去炒班長的!甭犃诉@句話我十分生氣,但是杜彭卻說:“也好,班長比我學(xué)的好,抄他的最好!倍排碜吡酥,我狠狠的打了他一通,因?yàn)槿思液眯暮靡獾慕杷P記,他卻拒絕人家,這是絕對不允許的,他的人生就是這樣。

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