有關幸福是分享的作文500字3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的幸福是分享的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
幸福是分享的作文500字 篇1
記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。
競賽內容分為四個部分:一、對歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉彎四科學知識。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則:每小題只有10秒鐘的思考時間,若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。
下面進入第一個回合:歇后語。“竹籃打水——”媽媽接道:“一場空”,媽媽問:“八仙過海——”,爸爸裝模作樣的思考,媽媽得意的笑道:“怎么樣,答不上來了吧!”爸爸學者老畢的聲調說:“這種題,小菜一碟,當然是各顯神通了。”到爸爸問我了:“肉包子打狗——”,“有去無回!蔽腋吲d的答道。
接著到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面:“好像鹽來,又像糖,只能用它不許嘗,碰到清水起泡泡,既去油污又去臟!眿寢屃⒖檀鸬溃骸跋匆路。”我心想:“媽媽不愧是做家務的能手!钡綃寢尦鲱}了:“頭像蓮蓬,身似瓶,園丁帶它去花坪,紅花綠葉見我笑,它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會兒說:“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他:“爸爸,快點到你問我啦!卑职致龡l斯理的說:“有位老師不說話,學習如遇難問題,人人可去請教……!薄笆请娔X”我搶答道。
競賽進入第三項科學知識。第一局:我是審判家。我先出一句:“微生物生命很短暫嗎?”媽媽說:“對!卑职贮c頭表示同意。我哈哈大笑起來,“不對,是有些微生物能活上億年呢?”
緊緊接著媽媽出題:“細胞都很小嗎?”我自信的回答:“錯,比如雞蛋中的蛋黃!
下面到了競賽的最后一項——腦筋急轉彎,這可是我的強項。
爸爸問:“一張桌子4個角,鋸去一個角,還剩幾個角?”媽媽說:“當然是三個角了。”“不對,”我指著一張桌子,“你看鋸掉一個角,當然是五個角了!蔽覇柊职郑骸笆裁闯夭荒苎b水?”
爸爸說:“是電池。”爸爸問:“什么不剪不斷?”我急忙說:“是瀑布!薄
家庭競賽結束了,但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結了今天的冠軍是我,并且說:“以后得多看書,才能跟的上時代的步伐!薄笆茄,”媽媽說,我們都會心的笑了。
怎么樣,這就是我們溫馨幸福的家,把我的幸福分享給更多的人。
幸福是分享的作文500字 篇2
幸福到底是什么呢?其實幸福是一件很簡單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會,你就會擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧:
幫助別人,快樂自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友,組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動———擦鞋:在炎熱的`夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標,好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過去,給他們講我們活動的意義,他們也很感動。于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好,搞得手忙腳亂的,個個干得汗流浹背,但我們都很努力,因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動,我覺得自己很幸福!當?shù)卣馂膮^(qū)的人們需要幫助的時候,我把買生日蛋糕的錢捐給了災區(qū),過了一個沒有生日蛋糕的生日,但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人,我覺得自己很快樂,也很幸福!
幸福其實很簡單,它每時每刻都在我們身邊:當我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會覺得很幸福!當我在學習上有了一點點進步,聽到老師鼓勵的話語,我就會覺得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因感動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當放學的時候,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當我做錯事的時候,媽媽語重心長的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來的關愛,我也會覺得自己很幸福!
我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂,我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
幸福是分享的作文500字 篇3
生命因有愛,才有幸!}記
我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過,因為我認為只要細心感悟生活,生活中處處有幸福。
清晨,精神百倍的下樓,高高興興的上學去,剛出門,暈,又是雨天,不得不老天變臉的快速,滿怒火的我沖回家拿了雨傘,心理盡不爽,今天的體育課又泡湯了,中午又不能回家,要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事,心里的抱怨使我臉色難看。
剛出小巷,一幕幕溫馨,幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。
鏡頭一
雨中突然聽到一陣哭聲,向聲音出望去,一個背著大書包的小男孩,匆忙趕去上學,走的太急滑到了,路旁早點攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗,扶起小男孩,用手帕擦拭去小男孩身上的泥水,眼里盡是關心與愛護并叮囑小男孩路上小心,不要再滑到了,我看到這一幕,早上心里的不快被這和諧的情景感染了,心里舒暢多了。
鏡頭二
路上,一位三十多歲的年輕媽媽,因為雨天,不得不跳下自行車,推送著后座上的女兒去上學,慢慢的行走在擁擠的人群中,帽檐上雨水滴答,順勢流淌到媽媽的發(fā)梢上,濕了,分不清汗水雨水?吹竭@,我想當年,媽媽從幼兒園到小學,不也是這樣推送這著我去上學嗎?我想在有雨的天氣里,媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學,看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊,
不覺中我到校了,心里早沒有剛出門時的煩躁,因為心情好轉,我上課上的特別認真,語文課上老師布置一道作文題,“分享”要求寫一篇作文,看著這作文,我若有所思,我寫下了“分享幸!庇曛械那榫,讓我體會到和諧幸福的內涵,分享到別人的和諧幸福,更讓我體味到,仔細的體味生活中的美,自己也會美起來。
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