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      2. 教師節(jié)作文分享

        時間:2021-08-22 18:35:47 分享 我要投稿

        教師節(jié)作文分享

          春華秋實,秋的累累碩果來自春的積累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,經(jīng)過園丁的辛勤呵護培育,已經(jīng)慢慢茁壯成長。教師節(jié)又來到了,心中感慨有加,想想自己能夠從一個不重視教育的鄉(xiāng)村考上名牌大學(xué),真的是要感謝很多很多老師,他們孜孜不倦的教誨不僅讓我學(xué)到寶貴的知識,也讓我成長,讓我懂得許多做人做事的道理。其中對我的影響最大是我高中的班主任謝名韁老師,他是我最佩服的一位老師……

        教師節(jié)作文分享

          謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任,不到40歲,人長得很帥氣,身體又非常強壯,精力旺盛很有魄力,加上說話聲音宏亮,讓人感覺不怒自威。他上課的時候很嚴(yán)肅,同學(xué)開小差走神之類的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來,而且毫不留情面,當(dāng)面批評教育。高一的時候,有一次班長上課的時候順手一揚,把一小小的紙屑帶到空中,紙屑在空中慢悠悠地扭動著,謝名韁老師一動不動怒視著班長,然后突然低沉地冒出一句話:“站起來!",接著就是一頓批評教育,因為他對自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格,不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個可怕的眼神,我雖然不是做錯事的人,但我也感覺到那種強烈的心虛和不安,手心都濕透了。

          如果僅僅從這點就認(rèn)為他是個嚴(yán)肅古板不懂情趣的老師,那就錯了。在課下,他恰恰是個非常有趣的男人,懂生活會工作:他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏;他的教學(xué)功底很強,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長,他帶畢業(yè)班時,學(xué)校高考第一名總是他的弟子,數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級最高;他也喜歡開女老師的玩笑,但他絕對是個好丈夫,因為大家經(jīng)?吹剿麄冃煽谟姓f有笑的去買菜……這也是我佩服老師的原因:他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當(dāng),工作上有所作為,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的認(rèn)同和尊重,一直是我心目中的榜樣!

          我在老師身邊學(xué)習(xí)了三年,三年來他一直都對我很器重,關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活,到現(xiàn)在還有很多事情都讓我印象深刻,記憶猶新……高二的時候,因為個人感情問題,我有一段時間學(xué)習(xí)效率低下,精神狀態(tài)很差,然后期中考試也沒有考好。這一切,老師都看在眼里。他直接找我談話,意味深遠(yuǎn)地問了我一句話:“最近怎么回事呢,成績起伏較大啊?”然后就用他的火眼金睛望著我,我當(dāng)時被盯得心里發(fā)毛,又不敢隨口敷衍一句,因為我覺得他能夠看穿我的思想,從來都不敢在他面前說假話。我支支唔唔說不出話,想著自己這段時間來荒廢了學(xué)業(yè),不但對不起父母,也辜負(fù)了老師的期望,真的難以回答老師這個問題,老師焦急地盯著我看了一會,也沒有強迫我回答,只是埋下頭輕輕地拍了拍我的肩膀,深有感觸地說:“學(xué)習(xí)還是要踏踏實實,來不得半點馬虎,現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能胡思亂想啊!”雖然老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們,但是那時候聽來卻仿佛一劑苦口婆心的良藥,讓渾渾噩噩的我立刻驚出一身冷汗,然后從恍惚中解脫出來,F(xiàn)在回想起來,就是那次短得不能再短的談話挽救了我,讓我重新走回到學(xué)習(xí)生活的正軌,因而才有了現(xiàn)在的我。他不愧是一個能夠關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和心理健康的好老師,棒老師!

          雖然在學(xué)習(xí)上我們是師生關(guān)系,我很敬畏他,但是平時謝名韁老師和我卻是非常好的朋友,他有時讓我難堪,有時又讓我捧腹大笑……有一段時間我亂吃東西,臉上長了很多青春痘,比較難看,心理壓力也很大,某天在校道上遇到謝名韁老師,他把我拉到旁邊,表情古怪地小聲問我:“怎么最近臉上長了那么多東西啊,丑死了,要多注意一點啊."然后對我詭異地笑了笑。我當(dāng)時真的'覺得特別尷尬,本來青春期的人就有點愛美,突然被別人當(dāng)面說丑死了,那種滋味真是難受啊,但也沒有辦法啊,他畢竟是我的老師啊!而且他好像還是善意的關(guān)心呢,真是讓人哭笑不得……還有我們都喜歡打籃球,有時候就會一起打球,老師們一隊學(xué)生們一隊,有一次剛好是我去防守謝名韁老師,每當(dāng)其他老師傳球給他時,我就貼上去防守他,他很快就把球傳走,堅決不運球不投籃,其他老師都著急了,問他為什么只傳球啊,他一本正經(jīng)的指著我說:“這家伙是我學(xué)生,打球很厲害的,要是被他蓋帽,那多沒面子啊!”當(dāng)時大家都樂了,記得當(dāng)時我是笑得最大聲的,也不知是為他富有幽默的話語笑呢,還是為有如此可愛的老師而笑……

          多么可愛的老師啊,謝名韁老師就像前幾年張衛(wèi)健主演的電視劇《機靈小不懂》里面的不懂,他很神氣也很神奇,他能讓人在緊張之余放松神經(jīng),也有魄力去感染同學(xué)們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),為夢想拼搏?傊,作為一個老師,他堅持自我的追求,盡心盡力去言傳身教出德智體全面發(fā)展的學(xué)生;作為一個朋友,他誠懇待人,用他的真誠幽默去感染身邊的每一個人;作為一名人民的教師,他正直無私,光明磊落當(dāng)之無愧!作為他的學(xué)生,對他,我佩服得五體投地!我們從他身上學(xué)到的,正如他教導(dǎo)我們的:踏踏實實學(xué)習(xí),實實在在為人!我想,這絕對是足以讓我受用一生的寶貴財富!

          我越來越感受到,在學(xué)生時代,我們不僅僅需要教授知識的老師,更需要關(guān)心我們身心健康成長,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖睦蠋?只有這樣的老師,才能培養(yǎng)出有知識會做事的人才!而謝名韁老師,就是一位在平凡的崗位中作出了卓絕貢獻(xiàn)的好老師。“陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”,在教師節(jié)來臨之際,我把這句話瑾獻(xiàn)予最尊敬的謝名韁老師,也獻(xiàn)給所有的可敬可愛的老師,感謝你們,偉大的老師!

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