憤怒的作文

【精華】憤怒的作文集錦20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的憤怒的作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　憤怒的作文1

　　前陣子讀了一本《不憤怒的世界》，對我啟發(fā)挺大的。

　　本身，我就是一個(gè)容易發(fā)脾氣的女生，我不喜歡把氣憋在心里，我覺得要發(fā)出來才舒服，可我知道這并不是一種很好的方法。因?yàn)槲矣X得我的的脾性出現(xiàn)了問題，所以我喜歡找富有人生哲理的書看，希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次，我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書，一時(shí)我覺得這本書挺適合我看的，于是我就看了。

　　這本書雖然內(nèi)容不是很精辟，但卻是很能感悟人的。說到憤怒這個(gè)情緒，作者便深有體會。生活在一個(gè)爸爸時(shí)常憤怒的家庭里，他雖然很排斥憤怒這個(gè)情緒，但卻也多多少少被這個(gè)所影響了。不過所幸的是，他懂得去思考這種情緒會給身邊的人帶來多大的影響，從而克制自己，使自己盡量不憤怒。他說，憤怒是會”遺傳“給后代的，因?yàn)楸M管我們會排斥這種情緒，但影響是潛移默化的，會影響到下代人。

　　因此，我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書，雖然對書的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了，可對它所透露出來的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個(gè)人都會有的情緒，但當(dāng)這種情緒變成經(jīng)常性，就不是很好了�，F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我的`心胸似乎開闊了很多，我不會去計(jì)較什么瑣碎的事情了。其實(shí)，只要做好自己就可以了。生活在這個(gè)世界上，壓根沒必要花那么多的時(shí)間在無謂的事情上，無謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了，要學(xué)會冷靜。

　　憤怒的作文2

　　在生活中，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無睹，但有一個(gè)眼神卻永遠(yuǎn)在我心中，那就是媽媽憤怒的眼神。

　　晚上，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，只聽媽媽說，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算要認(rèn)真，字要寫好，爭取全對。于是，我拿起作業(yè)寫了起來，但媽媽還是不放心，專門進(jìn)來囑咐了幾遍，我聽的有些不耐煩了，說“知道了，知道了�！眿寢屄犃松鷼獾卣f，“知道了？我看你今天會做得怎樣？”說完就怦地關(guān)上了門。我刷刷刷，快速的把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問道，你檢查了嗎？數(shù)字都寫好了？我隨便應(yīng)了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。

　　一會兒，突然砰的一聲，門開了，媽媽拿著我的作業(yè)走進(jìn)來，我心想肯定是我數(shù)學(xué)做的太差了。只見媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的`分?jǐn)?shù)沒有約分，計(jì)算還錯(cuò)了一大堆。媽媽生氣的說：“你看看你做的是什么？我說過多少遍？讓你好好寫，認(rèn)真寫，你就是不聽�！笨粗鴭寢屇菓嵟�的眼神，可把我嚇壞了，我真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

　　媽媽那眼神，我永遠(yuǎn)不會忘記。從那以后，我要認(rèn)真做題，做完后一定要檢查。

　　憤怒的作文3

　　窗外，閃過一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去，那原來是一只只小鳥。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……

　　令人迷茫的夏天，到處綠樹成蔭。樹上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀。”可是在這酷暑又濃郁的季節(jié)里，鳥兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂。

　　這讓我手癢癢的.，想得到一只小鳥，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓(xùn)練地十分聽話。那是多么美好啊！

　　可那時(shí)候我體質(zhì)差，捉不到鳥，只得掏錢去買。自己又身無分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終�？磥碇荒茏约鹤搅�。

　　我很快來到了鳥窩所在的樹下（我經(jīng)常來這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開了砸鳥窩行動。砸了七八下，沒中。十五下，沒中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥從“天”而降。還小的它們因?yàn)椴粫�飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

　　開始，我感受到好開心、好興奮。可是，后來，我逐漸忘記了那陽臺，忘記了那里還有幾只小鳥，忘記了那幾只小鳥還在餓著肚子，正等待我去給他們喂食……

　　微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。

　　哦！小鳥不見了。哦！藍(lán)天笑了。可惜，誰也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

　　憤怒的作文4

　　這次寒假我讀了《憤怒的象群》，是沈石溪所作的動物小說。這本書講述象、熊、牛等動物傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事，展現(xiàn)了動物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動物們豐富而不為人知的情感世界。

　　我最喜歡的一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上，可我覺得不多，半個(gè)多小時(shí)就能讀完。我的`朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動物，六歲他的愿望實(shí)現(xiàn)了，奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它。

　　最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人，被警察捕捉。有一次作者的語文書忘在了教室，去借語文書的路上，狼狗現(xiàn)身了，作者嚇得走不動了。湯圓為了保護(hù)主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚，磨得十分鋒利，咬著狗的脖子，它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉，狼狗死了。湯圓也好不到哪去，一雙耳朵撕得稀爛，一只兔眼也瞎了，白兔變成了紅兔，還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳進(jìn)了老虎灶，湯圓被燒死了。

　　讀完這個(gè)故事，我感受到動物和人也有濃濃的愛。作文

　　憤怒的作文5

　　在今年暑假中，爺爺突然病倒了，爸爸和媽媽替小傲請了一個(gè)保姆，可在小傲眼里，這個(gè)保姆就像恐龍一樣，所以小傲給他起了一個(gè)名字：恐龍保姆。

　　小傲快要過生日了，爸爸答應(yīng)他今年一定會回去的，可是，爸爸又因?yàn)槟撤N原因沒有回來。只是給他送來了一個(gè)禮物，和一個(gè)錄像帶。

　　孫小傲他憤怒了，離家出走了。在他離家出走的這一段日子里，他遇到了一個(gè)好朋友：蘭蘭。

　　可是他們遇到了三個(gè)壞人，他們在蘭蘭的鞋子上放了追蹤器，聰明的.小傲很快發(fā)現(xiàn)了，把它扔進(jìn)了清潔車。

　　他們回到了蘭蘭家，可壞人還不罷休，最后，警察和小傲的爸爸、媽媽，還有爺爺都來了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，壞人被小傲打敗了。

　　令我最搞笑的是：小傲用彈珠砸中了馬蜂窩，馬蜂直朝壞人的臉上蟄，壞人直往外跑，他們看見了警車的門是開著的，就不管三七二十一，直往那里面跑，警察把門打開，送給他們一個(gè)手銬，讓他們自己帶上。

　　最后，壞人被警察抓住了，而蘭蘭則成了小傲的姐姐。而爸爸也回來工作了。媽媽則把他們的故事寫成了電視劇，雖然沒有人看，但她自己總哭地死去活來。

　　在此，我要告訴全天下的爸爸媽媽：不要因?yàn)楣ぷ鞫�忽略了小孩，孩子的成長是離不開爸爸媽媽的。

　　憤怒的作文6

　　記得年幼時(shí)看電影《虎門銷煙》的林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是種兇惡而丑的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。

　　長大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到的老虎時(shí)的反應(yīng)。

　　怒與長壽，仿佛是一架蹺蹺板的兩端，不是這就是那。

　　人們渴求強(qiáng)健，人們于是憎惡憤怒。

　　我愿用我生命的一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利。

　　憤怒是人們的正常情感之一，沒憤怒的人生，是種殘缺。當(dāng)尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)信仰玷污，當(dāng)家園被侵占，當(dāng)親人被殘害，你難道不滋 生出火焰一樣的憤怒嗎?當(dāng)你面對丑惡面對污穢，面對人類品質(zhì)中最陰暗的角落，面對黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?

　　憤怒是生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇�我們的時(shí)候，現(xiàn)代人們的意志被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們就有了太多的憂郁。城市人們的意志脫了鈣，越來越少倒拔楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金鋼式的憤怒，越來越少幽深似海水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤怒。

　　沒憤怒的生活是種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡子。當(dāng)人對一切都無動于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人們的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒——那就是死亡。

　　我常常冷靜地觀察別人們的憤怒，我常常無情地剖析自己的怒怒，憤怒給我最深切的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那里面勃然跳動的心臟。

　　真可偽裝，愁可偽裝，快樂可加粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤怒是上等成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人們的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。

　　喜更像種獲得，一種別人們的饋贈。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼橄欖，苦澀之外別有滋 味。惟有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代 價(jià)無所顧忌的坦蕩的'付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧!

　　憤怒出詩人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績

　　只要不喪失理智，憤怒便棄滿活力。

　　怒是不能制服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，至今沒任何騎手可駕雙它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤 怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。

　　珍惜憤怒，保持憤怒吧!憤怒可使我們年輕。即使在憤怒中猝然倒下，也是種生命的壯美。

　　憤怒的作文7

　　有一匹小馬，天天跟著他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了，現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過，看見小馬在哭，就問“怎么啦？”，小馬說：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。

　　小馬在老伯伯的精心照顧下，長成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現(xiàn)在長大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。

　　果然，他的爸爸媽媽都在一戶人家里面，他找到了那戶人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來了，要騎著小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

　　他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養(yǎng)大的`老馬，就跟爸爸媽媽說，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶著一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

　　從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸福快樂的日子。

　　憤怒的作文8

　　憤怒是一團(tuán)火，它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量，你的憤怒讓對方看到你的.尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ�，這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。

　　一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f。

　　斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。

　　“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓�！�

　　但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”

　　“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著頭腦了。

　　“不要胡鬧。林肯大聲說，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧�！�

　　憤怒的作文9

　　一天，一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。

　　正在它們商討著如何開始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過來問道：“你們是誰？你們?yōu)槭裁磿�來到城市？”一只青蛙嘆了一口氣，回答說：“我們是青蛙合唱團(tuán)，我是青蛙團(tuán)長，我們之所以來到城市，是因?yàn)猷l(xiāng)下湖水嚴(yán)重污染，嚴(yán)重污染的湖水導(dǎo)致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細(xì)一看：“�。」�然有些是殘疾青蛙�！�

　　第二天青蛙團(tuán)長睡覺醒來發(fā)現(xiàn)：“�。∏嗤茉趺瓷倭诉@么多？”青蛙團(tuán)長急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類的腳印——一定是人類干的！

　　青蛙們不能再忍受人類的.行為了，它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類，不要來危害我們青蛙了！

　　憤怒的作文10

　　火紅的太陽燃燒著，炙烤著一望無際的沙漠，一只駱駝跋涉在沙漠中，心情糟糕極了！

　　它已經(jīng)好幾天沒有吃到食物了，饑渴難耐，疲憊不堪，再被這滾燙的沙漠烘烤著，它的心情跌倒了低谷。忽然，它仿佛看到遠(yuǎn)方一片綠洲，那綠蒼翠欲滴，于是喝水的欲望便被無限拉大。

　　它看到了生命之源便也有了興致，它飛快地跑著。忽然，腳下疼了一下就摔倒在地，一看，罪魁禍?zhǔn)资且粔K玻璃碎片，摔倒的同時(shí)也將它摔醒了，哪有什么綠洲？它再也控制不住胸中怒火，站起來，將那塊劃傷它的玻璃片狠狠地踢了出去。氣是撒了，可有什么用呢？腳上被劃了一個(gè)更大的傷口，血流不止。

　　沙漠中危機(jī)四伏，它又受了傷，情況不太妙，沙子漸漸被它的血染紅，就像一片赤潮。

　　它已經(jīng)太久沒有吃到食物了，抵抗力極其微弱。忽然一陣龍卷風(fēng)刮了過來，飛沙走石流動在沙漠之中，堆積成一片片戈壁。它躲不掉了，這風(fēng)刮到這里，將它刮了起來，摔得東倒西歪，傷口劇痛，血不停往外涌。

　　它走在不歸路上，發(fā)現(xiàn)蒼天上有只垂涎已久的禿鷲，正伺機(jī)等待……

　　它在戈壁灘上停歇了一會兒，血匯成了血泊。引來了一只附近的.狼，它知道大禍要臨頭了，所以驚恐萬分，倉皇失措，跌跌撞撞，忽然，它停下了腳步，它再也走不動了，它看到了不祥的黑色——食人蟻。

　　一會功夫，它的身上便如同裹了一條黑色的毯子，它倒在血泊中，絕望地閉上了眼。

　　它用最后一口氣說：“我為什么要跟一塊小小的玻璃片較勁呢……”還沒說完便閉上了眼睛。

　　金黃色的陽光最后一次灑在它的身上。

　　憤怒的作文11

　　我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻�(gè)人遇見了小學(xué)同學(xué)，說著便打起來了。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)�人去玩滑梯，到地一看，我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵冢�我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^�！翱禳c(diǎn)，你快點(diǎn)!”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣，打我啊!笨蛋!”張磊的表現(xiàn)讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的`聲響，臉上的肉動著，王碩直立在地上。說時(shí)遲那時(shí)快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……

　　事后，我看見了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說：“你可真“兇”啊! 這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……

　　憤怒的作文12

　　早上，吃完早飯我便直接上了樓，準(zhǔn)備繼續(xù)我昨天的作業(yè)在上午把所有的作業(yè)完成。然而，到了三樓的書房后卻發(fā)現(xiàn)書桌上一片狼藉，眼前的景象不堪入目！

　　我頓時(shí)火冒三丈，氣得手指不停得抖動，真想把“肇事者”捏個(gè)粉碎！在桌子上，原本被我收拾的整整齊齊的景象變成了這樣一種狀態(tài)：語文《同步作業(yè)》受損最為嚴(yán)重，它正面朝上攤在桌子上，上面有一道又長又粗藍(lán)墨水劃過的痕跡；右面的目錄畫滿了紅色的“波浪”曲曲折折，還有幾道修改帶的粘痕；書的封皮有幾道黑和紅交錯(cuò)的畫印和修改帶的粘痕。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本擺放在左側(cè)，封面也被紅筆畫了幾道，我的文具也通通“離開”了筆袋，“四處流浪”，所到之處占據(jù)了桌子的每個(gè)角落……

　　我拿著《語文同步》氣沖沖的跑到樓下，：“奇奇呢？你給我出來！”我邊喊邊左顧右看，發(fā)現(xiàn)他躲在爺爺?shù)娜�輪車后面冒出個(gè)頭似笑非笑的看著我。我一步?jīng)_到他面前，質(zhì)問他：“你又干什么壞事了？”拿著書的雙手背在身后。

　　奇奇是我叔叔的兒子，今年剛上大班，別看他年齡小，鬼點(diǎn)子可多著呢！自從這家伙住到我家，家里就從沒安寧過。倘若家里什么東西被糟蹋了，想都不用想，百分之一百二的可能性是他干的'！

　　面對我的質(zhì)問，他沒有答話，還是用那種似笑非笑的表情看著我。我再也按捺不住心中的怒火，一股腦地倒出來：“看看這書畫的，我問你，這是誰干的，你說呀！這可是新書��！你讓我怎么和老師說？……”我憤怒地瞪著他。誰知他卻理直氣壯地指著目錄是曲曲折折的“波浪”說：“這是小惠（我小姑家的女兒，今年上小班）畫的�！�

　　我快被這小家伙給氣暈了，頭腦里像炸了馬蜂窩，嗡嗡作響。我攤開書，給他看那墨水的印跡和修改帶的粘痕，手指把書戳的“啪啪”響，聲音也提高了八度，向他連吼帶叫：“那這呢？這總是你弄得吧！”我真懷疑我當(dāng)時(shí)是不是變成了狼。

　　他仰頭看著我，“嗯”了一聲，表情是痛苦的，嘴角向上皺著，幾乎和鼻子連在一起，眼里流露出的分明是哀求，鼻子像是別人用強(qiáng)力膠硬粘上去的，紅彤彤的和嚇得蒼白的臉顯得很不相稱。

　　我朝他“哼”了一聲，便又轉(zhuǎn)身上了樓———我可不想看見他哭的樣子，好像我給了他多大委屈似的。

　　上樓后想寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)“受害人”不止那些書，我可愛的筆們也通通被“謀害”了。黑水筆只剩下筆帽卻沒了筆身及筆芯，自動鉛筆也被人“解剖”零件給人扔的到處都是，橡皮碎成了幾塊，鉛筆芯斷得不成樣子，圓規(guī)也未能幸免于難被殘忍得剝奪了與母親同居的權(quán)利……

　　我癱坐在椅子上嘴里喃喃的念叨著：“我可憐的文具啊……我可憐的文具啊……”

　　憤怒的作文13

　　每個(gè)人都會有一些情緒，這些情緒可能是開心，可能是生氣，有一次我就非常憤怒。

　　記得那一次，爺爺給我?guī)�來了一只可愛的小鳥，我十分喜歡它，它似乎也非常喜歡我，我經(jīng)常放它出去玩，它也不會飛走，只會繞著我家的房子飛上一圈。

　　小鳥來到我家的第五天，我照常放小鳥飛出去玩，這一次它多飛了幾圈，飛累了，就落在我家旁邊的小樹上。飛一圈就要歇一會兒，這是它一直以來的習(xí)慣，我?guī)退鼣?shù)飛行圈數(shù)，看著它那自由自在的身影，我不由得開心起來，當(dāng)它再一次落到小樹上時(shí)，有幾個(gè)六七歲的小男孩把樹包圍起來，他們就像結(jié)實(shí)的鐵柵欄一般，包圍了整棵小樹，毫無縫隙，我看見他們手中拿著彈弓，心中便不安起來，生怕他們對小鳥做出不利的.事。果然，他們將手中的彈弓一一舉了起來，對準(zhǔn)了樹上休息的小鳥。我剛想開口阻止他們的行為，就聽到了幾聲笑聲劃破天際，緊接著便是幾聲炫耀�！斑@只小鳥終于被我打到了，怎么樣？我厲害吧！”我發(fā)現(xiàn)我的小鳥已經(jīng)成了一具冰冷的尸體躺在冰涼的地面上。此時(shí)此刻，我的心中余下的只有憤怒，別的情緒被憤怒這只大怪物吞噬了，我真想直接從窗戶跳下去把他們狠狠揍一頓，讓他們承受小鳥所承受的痛苦！

　　我像瘋了似的跑到樓下，看到小鳥那具尸體，我的心拔涼拔涼的。我拼命抑制住心中的怒火，對著那群小男孩大聲地教育批評：“獵殺小鳥是不對的，小鳥也是一種生命，我們?yōu)槭裁床缓亲o(hù)它們，難道只有老幼病殘的人們才需要呵護(hù)嗎？”

　　世間萬物都需要呵護(hù)，小鳥也一樣。那天我真的非常憤怒，為什么我沒能保護(hù)好小鳥，反而讓它受到了傷害，如果可以，我真想對人們說一句：“小鳥是我們的朋友，請不要隨意捕殺小鳥！”

　　憤怒的作文14

　　上周的星期日，我在小區(qū)后面的花園里蕩秋千。本來很開心的一天，卻惹得我卻很生氣。

　　花園里只有一個(gè)秋千，幾乎每天所有的人都是排著隊(duì)來蕩秋千的。我從下午四點(diǎn)鐘一直等到了五點(diǎn)半。其實(shí)人也不多，只是前面幾個(gè)小孩玩的時(shí)間長了一點(diǎn)。但我并不著急，而是慢慢的欣賞著花園四周的景色：高大挺拔的樹木、色彩繽紛的花兒、生機(jī)勃勃的小草。不知不覺，一個(gè)半小時(shí)過去了，我終于坐在了秋千上。這時(shí)，人也沒有多少了，大家?guī)缀醵蓟厝コ燥埩�。我想我一定能玩得很開心。

　　就在這時(shí)，有一對母女走了過來。那位母親對我說：“你看，我女兒可比你小多了，你讓她蕩一會兒吧！”我看了看那個(gè)小女孩，一雙水靈靈的大眼睛嵌在微微泛紅的臉蛋上。我用道歉的.語氣對那位母親說：“對不起，阿姨，我也才剛剛坐上�！蹦俏荒赣H沒有說話。我又蕩了不到兩分鐘。那位母親又開口了：“你都蕩了這么長時(shí)間了，讓她蕩蕩吧！”因?yàn)槲艺f話比較直，所以不想跟她們廢話。于是，我把想說的話一字不漏地說了出來：“我等了一個(gè)半小時(shí)才等來的位置，為什么還沒玩夠十分鐘就要讓給你們��？”誰知，那位母親又說了：“行，那讓你玩夠十分鐘，行了吧！”我氣得頭都大了，好像這位置是她們等來讓給我玩似的，我就沒再理她。

　　十分鐘過去了，她居然不耐煩地說：“10分鐘過去了，該讓我們玩了，再說了，我們玩一會兒就走了�！蔽蚁胂胍彩�，就把位置讓給了她們。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我著急了，說：“你們都玩了半個(gè)小時(shí)了，比我玩的時(shí)間都長，該讓我玩了吧？！”“你哪家的孩子，沒看妹妹比你小嗎？！讓她多玩會兒怎么了？”她邊說邊推我，讓我走。我不想跟這種人廢話，就生氣地走了。

　　回來的路上我在想：這大人也真沒禮貌，連個(gè)大人應(yīng)該說的話，講的禮貌都不懂，一點(diǎn)素質(zhì)都沒有！還給小孩子掙玩具。如果每個(gè)大人都這樣的話，我們兒童那里還有玩的地方。這樣想著，心里就更氣了。

　　回到家，我把事情給爸爸媽媽講了。爸爸說：“別生氣了，每個(gè)大人都愛自己的孩子，這也是做父母的一點(diǎn)愛心表現(xiàn)。不過這個(gè)大人做的的確有點(diǎn)過分了，我們?nèi)绻�以后遇到這事，決不向她學(xué)習(xí)。”媽媽說：“你就大度一點(diǎn)好了�！甭犃税职謰寢尩脑�，我的氣也消了。

　　但是，這種不道德的行為是不值得學(xué)習(xí)的！

　　憤怒的作文15

　　“唉！媽媽你就讓我再看看吧，何必急于此時(shí)呢？”“不行，你必須得去寫作業(yè)，這么多的作業(yè)不得完！”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的！”“不行，你寫不寫？”“不寫！就是不寫�！薄澳俏揖秃澳惆职謥�，看你寫不寫！”“好……好……好，寫就寫，有什么了不起！”唉！這年頭，做小孩的真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸媽媽喊這喊那的，弄得我頭暈?zāi)垦�，就拿今天來說吧！

　　中午，我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》，正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，突然媽媽破天荒地來一句：“寫作業(yè)去！”當(dāng)時(shí)我沒有理這個(gè)虎姑婆，誰知媽媽變本加厲，走到電視機(jī)前“嘭”的一聲把電視機(jī)給關(guān)了，電視機(jī)也就在那一瞬間給變黑屏了！當(dāng)時(shí)，我想媽媽使了個(gè)不祥的.眼神，然后把媽媽拖到臥室，就對媽媽說：“媽媽呀，你怎么了咯，好好的把我電視機(jī)關(guān)掉干什么咯，現(xiàn)在一點(diǎn)半還不到你就讓我寫作業(yè)，未免有一點(diǎn)絕情吧！”媽媽說道：“讓開，我去電腦房，”后來我就跟著媽媽來到電腦房，媽媽坐在爸爸旁邊，我知道媽媽要使什么絕招就是：坐在爸爸旁邊，就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業(yè)。果然不出我所料，媽媽就對爸爸說：“喊你仔去寫作業(yè)�！�

　　爸爸就看看我，說道：“去寫作業(yè)”我心里就像許許多多的刀子在插一樣：我靠，兩人欺負(fù)我一個(gè)，這太沒有天理了吧，哼！寫就寫！我只好按部就班地去做作業(yè)，雖然是去做，但是我心里有一萬個(gè)不服氣！我到了寫作業(yè)的地方，發(fā)了好一陣子牢騷，也抓著被子拳打腳踢，真是氣死我也。

　　憤怒的作文16

　　七個(gè)月前，我和黃小如的一次吵架，拆分了我和小如的淺淺的感情。雖說那感情淺淺，但也是感情呀!大人不是長說：“感情是世界上最美好的東西�！眴�?

　　我心想：矛盾是我挑出來的.，我一定要用實(shí)踐行動來表答對小如深深的歉意。

　　在這學(xué)期的最后一天，臨緊期末考試的前一天，我腦子里全是緊張。我正走在放學(xué)路上時(shí)，我的眼睛習(xí)慣性的望了一下馬路對面，只見一個(gè)熟悉 的身影正在系鞋帶。再仔細(xì)看看，是小如。再認(rèn)真看看，不是在系鞋帶，而是肚子疼，她半蹲著，她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁著馬路上沒車，便立即跑過馬路，來到小如身邊。她抬起頭，吃力地望了望我。她一見到我來看她，看起來，她就不那么痛苦了!我看著她，給了她一個(gè)淡淡的微笑，她也還我了一個(gè)勉強(qiáng)似的微笑。我輕輕地挽起她，慢慢地往前移了一小步。就這樣，我們緩緩地向前移動。大約走了5分鐘的時(shí)候，她對我說：“肚子不疼了�！敝�后，我們兩個(gè)像以往那樣有說有笑地回家了。在和她在一起回家的時(shí)光中，我覺得一點(diǎn)兒也不緊張，仿佛明天沒有考試似的。

　　回到家中后，我坐在書桌前面，手里拿著筆，桌上放著紙�；貞浧甬�(dāng)時(shí)和小如在一起的整個(gè)過程，心中頓時(shí)涌起一股暖流。我筆尖一動，流瀉下當(dāng)時(shí)的感受：

　　“化解憤怒，只需給他一個(gè)微笑!”

　　憤怒的作文17

　　遠(yuǎn)方，花兒在綻放美麗的笑臉，小草在挺拔的守護(hù)大地，太陽在笑瞇瞇的灑下金色的笑容……這一切真是太美了，但這也也不能安撫那個(gè)小妹妹的心靈。

　　那是一個(gè)鳥語花香的一天，陽光帶領(lǐng)我來到了一個(gè)陰森森的地方。角落里躺著一個(gè)小妹妹，她梳著一頭蓬亂的頭發(fā)，她的臉色黝黑，她的眼神里透露出她的渴望，她的衣服破破爛爛，有如一個(gè)叫花子穿的。只見她默默地的躺在角落里，她的面前有一個(gè)碗，但碗里只有好心人捐贈的5元錢，我不禁心痛起來，摸了摸我的`口袋，只有唯一的20元，那是我留去新華書店買書的，這筆錢是我一筆一筆積攢起來的，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小妹妹那無助的眼睛望了望我，我發(fā)現(xiàn)她的眼珠已經(jīng)陷了下去，于是，我下定決心，把口袋里的20元放進(jìn)了小妹妹的碗里，小妹妹又望了我一眼，這時(shí)，人群中有人說了句：“這小孩兒真是傻，竟沒看出來這個(gè)小丫頭是騙錢，哎，你說現(xiàn)在小孩怎么都這么笨呢?”聽到這話，我不禁回了句：“叔叔，您怎么知道小妹妹一定是騙錢的呢?您看，她的眼珠都已經(jīng)陷下去了，這一看就知道有好多臺南沒吃飯，您怎么可以亂確定呢?”那位叔叔聽了后，心里很不是滋味，便有說了句：“你個(gè)小孩兒，根本就不懂什么是真什么是假，這小丫頭肯定是父母故意讓她裝扮成這樣來騙錢的!”聽了這句話后，我不禁憤怒起來，正準(zhǔn)備頂嘴，這時(shí)，小妹妹的淚水情不自禁的流了下來，于是，我便開始安慰小妹妹。就算這樣，但小妹妹的心靈還是受到了創(chuàng)傷。哎，我想任何人看到了這一瞬間時(shí)都會憤怒的!

　　在回家的路上，我不禁思考起來，為什么人們到現(xiàn)在連真和假都分不出了?但是，無論是真與假我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔一樣勇于奉獻(xiàn)!

　　憤怒的作文18

　　那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)憤怒!

　　如果你們想知道為什么這么憤怒的話，那請聽我細(xì)細(xì)道來……

　　那一日，我迫不及待地去新華書店看書，心里想：那里又推出了什么好看的書呢?去看看就知道了。于是我開開心心地地推開新華書店的大門，直奔二樓看書區(qū)走去。當(dāng)我上了二樓時(shí)，便看見了很多讀書愛好者正捧著自己喜愛的書聚精會神地看著，安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，收銀員神不知鬼不覺的地冒出來，“你有錢嗎?”收銀員問道，這突如其來的聲音嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)過頭來，一臉茫然地說：“沒有，怎么了?”收銀員冷冷地說：“沒有錢就不許看書!”說罷，伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地說：“為什么沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的嗎?并且你這里也沒注明說沒錢就不能看書呀!”心想：這下她沒理由說我了吧。只是沒料到她蠻不講理：“為什么?沒有為什么，這里我說了算�！薄澳悴恢v理!”我對著她大聲的回了一句，沒想到她把頭靠過來眼睛瞪著我狠狠的.說：“我說的就是理!”并用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書，即使我心里面有萬分的不舍，萬分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來!

　　這件事情令我很憤怒!作為一個(gè)書店的管理員竟然這樣不講理!

　　憤怒的作文19

　　早晨，我第一個(gè)來到學(xué)校報(bào)名，老師還沒有上班。我叫媽媽代替我報(bào)名，她不肯，因?yàn)樗�是老師，�?fù)責(zé)二年注冊。

　　我找半天，終于找到七年級新生報(bào)名處，一股熱氣洶涌撲來。我被逼無奈，爬上桌子，人山人海，我想：只有擠進(jìn)去，才能報(bào)名。于是，我加入“擠油”隊(duì)伍，利用自己矮小優(yōu)勢，花盡九牛二虎力氣，鉆到報(bào)名老師跟前，又被大人抓出來，我悔恨登了那人一眼。

　　我不甘心，第二次擠到報(bào)名老師跟前，老師又搬到樓上報(bào)名，要求按照錄取名單排隊(duì)，我在倒數(shù)第二，等待不耐煩，先去買書套。

　　一小時(shí)以后，我又去報(bào)名。直到11：30，我才報(bào)名領(lǐng)書。

　　午飯時(shí)候，我破口大罵媽媽：“你只知道報(bào)名注冊工作，我被人們擠扁了，你都不管!”媽媽被我罵得啞口無言。

　　報(bào)名那天，我真生氣。

　　憤怒的作文20

　　我和爸爸漫步在盧溝橋上，深情地?fù)崦�著橋兩�?cè)柱上一只只石頭獅子時(shí)，爸爸沉吟著說道：“這一只只石頭獅子，全都經(jīng)歷過炮火硝煙的嚴(yán)酷洗禮，染上過我們中華民族的鮮血啊。要知道，萬惡的日本慶路餓著從1937年6月起，幾乎每天都在盧溝橋附近進(jìn)行調(diào)諧性的軍事軍事演習(xí)。7月7日晚上22點(diǎn)40分時(shí)，日軍聲稱演習(xí)地帶傳來槍聲并借一名叫志村菊次郎的士兵“失蹤”了，要求強(qiáng)行進(jìn)入中國守軍駐地宛平城搜查。

　　當(dāng)遭到中國第29軍地37師地110旅第219團(tuán)的嚴(yán)詞拒絕后，7月8日凌晨日軍突然開炮猛轟盧溝橋，向宛平城內(nèi)的中國守軍發(fā)起了進(jìn)攻�！卑职稚袂閲�(yán)峻地接著說道：“在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，第29軍司令部立即命令前線官兵確保盧溝橋和宛平城，第219團(tuán)第3營在團(tuán)長吉星文和營長金振中的指揮下奮起抗戰(zhàn)，咱們?nèi)�民族�?抗戰(zhàn)就此開始了！”我說道:“我知道，當(dāng)時(shí)在日軍的猛烈炮轟下，第29軍將士們拼死浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過4小時(shí)的激戰(zhàn)，從日寇手里又奪回了鐵橋，那是多么慘烈的晝與夜哪，中國守軍銅澆鐵鑄般依然堅(jiān)守在自己的陣地上，幾百個(gè)日寇陣尸盧溝橋頭。多么難忘的歷史鏡頭哪！”

　　爸爸說道：“就是在七七事變的第二天，國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，攜手抗戰(zhàn);中央地方捐棄前嫌，齊心救國；工農(nóng)商學(xué)兵全民總動員，全民族的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)局面正式形成了�！蔽姨ь^一望，只見盧溝橋橋頭華表上的石頭獅子正迸射璀璨的陽光，雙目炯炯有神，像是在講述著歷史，也放眼著未來。

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