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      2. 憤怒的作文

        時(shí)間:2022-08-23 16:24:52 憤怒 我要投稿

        【必備】憤怒的作文集合七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的憤怒的作文7篇,歡迎大家分享。

        【必備】憤怒的作文集合七篇

        憤怒的作文 篇1

          記得那一天,我真正的憤怒了!

          記得是一個(gè)星期六,天氣很晴朗,天上的白云慢慢飄,我小區(qū)慢慢地玩著電動(dòng)小汽車,我可真開(kāi)心,不由自主地哼起了小調(diào)。突然,來(lái)了一個(gè)小孩子,差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的,看著我的小汽車“垂涎三尺”。我看,他很想玩,便向他打了個(gè)招呼,“你好!”他也向我問(wèn)候道,我把“雷霆號(hào)”開(kāi)來(lái)開(kāi)去,先來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”,又來(lái)了一個(gè)“劍鯊尋行”,他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。

          他高興得一蹦三尺高!他拿著我的遙控器把我的方程式賽車—“雷霆號(hào)”開(kāi)到東開(kāi)到西,沖過(guò)了一個(gè)小坡,突然,有一個(gè)大石頭在正前方,我急忙大喊:“快停呀!快停呀!”我本以為他會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻,可是他卻讓賽車一下子撞到了那一塊石頭上,我的小車車頭上有了一塊白印子,我當(dāng)場(chǎng)火冒三丈!可是他卻不以為然,還小聲嘀咕:“有什么嗎?”就在這時(shí),又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事!那一邊,有一個(gè)人在玩水槍,一下噴到了我的`腳上,那些人全在笑,因?yàn)槲业男訚窳?當(dāng)場(chǎng)的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個(gè)人面前,抓住了他的衣領(lǐng),往后一推,他朝我瞪了一眼,就以飛毛腿的速度跑了。

          真是讓人氣憤,那個(gè)開(kāi)著車子的人也跑了,我氣不打一處來(lái),抓起一片樹(shù)葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對(duì)我說(shuō):我是無(wú)辜的,我是無(wú)辜的,我是無(wú)辜的……可我的心情還是沒(méi)有平息……

          我這一次可是真正的憤怒了!

        憤怒的作文 篇2

          今天上午,有一件事讓我憤怒無(wú)比。

          第二節(jié)下課時(shí),我和趙子魚在教室外面玩。正當(dāng)我們玩得高興,汪子力走了過(guò)來(lái),趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“你的作文在作文團(tuán)長(zhǎng)李書樂(lè)那兒,她那兒的作文都是成績(jī)差的,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了你在童老師心目中也是成績(jī)差的`!”說(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái),回味了一下她所說(shuō)的話,感覺(jué)受到了奇恥大辱,頓時(shí)火冒三丈。趙子魚安慰我:“她這個(gè)人你也曉得,何必計(jì)較呢?”我氣沖沖地跑進(jìn)教室,把剛才所發(fā)生的事一五一十地告訴了童老師,想找童老師評(píng)評(píng)理。

          童老師聽(tīng)完,微微一笑:“不必計(jì)較那么多,我從來(lái)沒(méi)有那樣想過(guò)。”聽(tīng)了老師的話,我才心滿意足地出去玩了。

          上課鈴響了,我和汪子力恰好并排走了進(jìn)去。我想起了剛才的事,便有意撞了她一下,感到很痛快。快到座位了,我挨近汪子力,忍不住又推了她一把,她打了一個(gè)踉蹌,回頭瞪了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),回到座位上。

          吃完午飯,我們排路隊(duì)回來(lái)時(shí),汪子力走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天上午的事,對(duì)不起呀!我也不知道怎么了,那些話就咕嚕咕嚕的從我嘴里冒出來(lái)了。你可一定要原諒我哦!”說(shuō)完,像以前那樣調(diào)皮地捏了捏我的臉蛋?粗敲打\(chéng),先前的不快,頓時(shí)煙消云散。我們不禁相視一笑,我也故意揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,做了個(gè)鬼臉。汪子力一瞧,連忙跑開(kāi),邊跑邊嚷:“不好,這下張佳怡又要來(lái)捏我了!”

          現(xiàn)在,我想起當(dāng)時(shí)推她的情景,慚愧萬(wàn)分,難怪有一句話說(shuō):人在發(fā)怒時(shí),智商為零。所以,以后千萬(wàn)別輕易發(fā)火哦!

        憤怒的作文 篇3

          我爸爸是個(gè)非常嚴(yán)肅的人,他那張冷俊而發(fā)黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里,他卻從未對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。爸爸對(duì)我的疼愛(ài),常令媽媽“嫉妒”,常抱怨爸爸對(duì)我太嬌慣。

          而今天,我終于領(lǐng)教到了爸爸的憤怒。早上上學(xué)前,我忘了關(guān)洗手間的水龍頭,當(dāng)時(shí)正好停水。我想即使流水也沒(méi)什么關(guān)系,我認(rèn)為在家里沒(méi)有比水更廉價(jià)的東西了。爸爸為人慷慨大方,他才不會(huì)因?yàn)閹椎嗡y為他的寶貝女兒呢!

          不料,我想錯(cuò)了。在我放學(xué)的時(shí)候爸爸非常嚴(yán)肅地把我叫到他面前說(shuō):“是你忘了關(guān)水龍頭?”我一邊點(diǎn)頭一邊想:這有什么 大不了的.!”“你知道水有多么珍貴嗎?”我.笑了:“老爸,咱家里就數(shù)水最不值錢了。”爸爸狠狠地瞪了我一眼,氣呼呼地點(diǎn)燃了一支煙,我轉(zhuǎn)身要走,爸爸說(shuō):“你給我站住!”

          我背對(duì)著爸爸,真想不通他為何今天要和我過(guò)不去。我站著足足等了十分鐘,爸爸終于開(kāi)口了。爸爸講到了水與我們的生活,講到了水與環(huán)境,講到了水與地球,講到了生活平衡,講到了環(huán)境保護(hù)。

          爸爸還對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)物都離不開(kāi)水。沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存,美好的生活環(huán)境將隨之失去了!”

          爸爸的話深深地印在了我的腦海里,讓我懂得了水的重要性,我也從此暗下決心:我節(jié)約每一滴水。

        憤怒的作文 篇4

          昨天,我的宿舍發(fā)生了一件事,飛來(lái)了一只鳥(niǎo),之后差點(diǎn)被小梁打死了,我非常憤怒。

          開(kāi)始是對(duì)面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳,我不理采他們說(shuō)的話。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的,然后是小龍,小王,除了我,剩下的接二連三出去了。突然,我聽(tīng)到有人大聲喊叫:“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了,然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺(tái),對(duì)面的'人又說(shuō):“小梁,快點(diǎn)打死鳥(niǎo)!币粍x那,小梁又出現(xiàn)了,而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去?蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去,我大聲叫:“不能打死它!趕它走就可以啦!”但是,已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水,然后把手上的水灑向小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái),小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。

          我很生氣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。

        憤怒的作文 篇5

          我得到了一只憤怒的小鳥(niǎo),它十分可愛(ài)。

          它穿著一件大紅色的衣裳,看上去真得很憤怒,它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟,透亮透亮的,顯得很瀟灑的樣子;它的額頭上有一個(gè)黑色的、大大的“V”字,氣派十足;“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛,炯炯有神,眼珠子瞪得大大的,怒視著前方,好像早已做好了作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的.黃色小嘴,它的小嘴巴突出來(lái),顯得異?蓯(ài);它的下巴呈白色,就跟雪一樣白;頭頂上是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色羽毛,像怒發(fā)沖冠的樣子。

          紅色小鳥(niǎo)神態(tài)莊重,雙眼直視前方,它要不顧生命危險(xiǎn)來(lái)消滅自己的宿敵——綠野豬,保衛(wèi)自己的家園。我的這只紅色小鳥(niǎo)好像一位常勝將軍整裝待發(fā),用它剛強(qiáng)的毅力和堅(jiān)硬的身軀撞碎一層層防御,滅掉綠野豬。

          紅色小鳥(niǎo)也是最具代表性的一只小鳥(niǎo),因?yàn)樗砑t色,體現(xiàn)出了因?yàn)榫G野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài),它是最剛強(qiáng)、最有骨氣的!

          我覺(jué)得,它是一只獨(dú)特的小鳥(niǎo),雖然沒(méi)有更多的其他作用,可它每次都奮力向前飛,好殺死更多的綠野豬。

          我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥(niǎo),它不僅是可愛(ài)的,它還是最有品格、最有毅力的!

        憤怒的作文 篇6

          暑假時(shí),久居都市的我與朋友結(jié)伴西北行。七月如火,車子在高高的黃河大堤上爬行,黃河河底龜裂,河水時(shí)斷時(shí)續(xù),給人一種茍延殘喘的感覺(jué),全沒(méi)有“黃河在咆哮”的氣勢(shì)。在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子,村子因樹(shù)而得名,叫“五棵樹(shù)村”,據(jù)說(shuō)那里前幾輩人時(shí),全村確確實(shí)實(shí)只有這頑強(qiáng)生存下來(lái)的五棵樹(shù),在村頭有個(gè)苗圃,綠綠的一片。讓長(zhǎng)途跋涉的我們略感一絲涼意,一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的木桶,在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水,那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。

          “小姑娘,能不能給點(diǎn)水?”我一邊不停地用毛巾擦著好像永遠(yuǎn)也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水漬疼的臉。小姑娘遲疑了一下,轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子,屋子里的`椅子上坐著一位老婦人,臉上帶著世事洞明的安詳,小姑娘輕輕對(duì)她說(shuō)了些什么。老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙,這時(shí)我才看見(jiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。

          只見(jiàn)小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開(kāi)大鐵鎖,用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水,倒進(jìn)一個(gè)干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗,像捧著整個(gè)世界一樣,走到我面前說(shuō):“走遠(yuǎn)路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細(xì)小的雜物,在白瓷碗里更顯得渾濁。本來(lái)我是想洗把臉涼爽一下,喝的水我們自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)“滴”她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來(lái),我開(kāi)始洗臉。

          聽(tīng)到水落地的聲音,老婦人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光,老婦人從椅子上站了起來(lái),喊了聲“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人,只是驚叫著跑到我身邊,迅速地?fù)屵^(guò)我同伴手中的水碗,然后竟撲到地上,伸開(kāi)雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土,捏成一個(gè)泥團(tuán),迅速跑到苗圃旁新栽的小樹(shù)邊,深挖了一個(gè)坑,把濕泥團(tuán)貼著樹(shù)根埋下,這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去,慢慢把她攙扶到椅子上。

          我被這一切驚呆了,一時(shí)不知道自己該做些什么。良久,我們才從小姑娘口中知道,村子周圍和黃河大堤旁的小樹(shù)苗都是那位老人家培育出來(lái)的,這水窖也是老婦人挖的。前年大旱,水窖里也難存住水了,為了讓剛栽上的小樹(shù)苗能夠成活,老婦人翻山越嶺到20余里之外的地方去挑水,不料半路上一腳踏空,瘸了一條腿。老婦人嘆了口氣,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你們不知道吃水的苦,這樣糟蹋水,我心疼呀!”

          “浪費(fèi)水資源,到緊急關(guān)頭時(shí),最后一滴水卻是自己的眼淚。”因此,我們要節(jié)約用水,希望最后一滴不要是自已的眼淚。養(yǎng)成崇尚節(jié)儉、珍惜資源的好習(xí)慣,從自己做起,從小處入手,從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水開(kāi)始,強(qiáng)調(diào)節(jié)約的重要性,并且身體力行,還大自然一片蔚藍(lán)的天空。

        憤怒的作文 篇7

          在寒假中,我讀了《憤怒的象群》,作者是沈石溪,這本書寫出了動(dòng)物世界中不為人知的秘密,寫出了動(dòng)物世界的真善美,也通過(guò)一些丑惡的動(dòng)物,寫出了真實(shí)的人類社會(huì)。

          給我留下印象最深的是《馴化誘雉》,這個(gè)故事講了沈石溪為了捉松雉,讓波農(nóng)丁教他馴化一只松雉作為誘雉,當(dāng)他明白波農(nóng)丁馴化的手段后不禁嚇了一跳:波農(nóng)丁在讓自己在培養(yǎng)一個(gè)傀儡!這讓他想到了現(xiàn)在的校長(zhǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教出來(lái)的“好學(xué)生”大多數(shù)都只是一個(gè)傀儡,他們沒(méi)有自己的想法,老師說(shuō)一自己不敢說(shuō)二,我慶幸起來(lái),因?yàn)槲揖筒皇窍裾T雉一樣的傀儡,我敢干自己喜歡的事,不干自己討厭的事。但現(xiàn)在大多數(shù)人都像波農(nóng)丁培養(yǎng)出來(lái)的'誘雉一樣,只是一個(gè)傀儡,沒(méi)有自己的想法。

          之后沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)誘雉只是一個(gè)虛有其表的東西,是一個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶,是一個(gè)擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人,就像是當(dāng)今社會(huì)中只會(huì)拍馬屁,只會(huì)阿諛?lè)畛械娜艘粯。最后,沈石溪把他親手培養(yǎng)出來(lái)的誘雉打死了,把他的金庫(kù)打死了,把這個(gè)丑惡的毒瘤打死了。

          讀了這篇文章,令我思緒萬(wàn)千:很多人都非常虛偽,很多人都帶著一副面具對(duì)人,羅大佑寫的一句歌詞寫得好“現(xiàn)實(shí)生活不能總靠演戲,你帶上面具如何面對(duì)自己?”對(duì)啊,我們?cè)趺茨艽髦桓泵婢呷ジ鷦e人交流呢?

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