精選憤怒的作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的憤怒的作文5篇,希望對大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
雅思是一個充滿陽光的小女孩,每天在她的臉上總能看到希望,是她對生活的希望。然而別人總是看不起她,因為她是一個殘疾孩子,母親去得早,從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務(wù),因為手腳不方便,一不小心打碎了杯具,討來的就是父親的打罵。她渴望上學(xué),家庭的困難,身體的障礙,讓她只能呆在學(xué)校大門口,含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道,她的身體著實讓人擔(dān)心,但她從來沒有放棄學(xué)習(xí)。她的小書庫裝著滿滿一箱子書,時不時地拿出來看,晚上甚至?xí)x到凌晨才睡覺。父親工作忙,爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她,漸漸地,思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖,每天躲在自己的黑暗小窩,那里沒有陽光,沒有自由,有的只是書。每天,思路總躲在被窩里看著那些書,就這樣,每時每刻,看著看著,思路的自卑感越來越強,外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩,竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思,而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快,轉(zhuǎn)眼間,雅思長大了?墒切愿襁是沒變,自卑、孤獨,她渴望得到一點溫暖,可是社會拋棄了她,家庭冷落了她,讓她覺得世界一片昏暗,找不到一種光明。
雅思含著淚,用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情,沒人流淚,甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn),現(xiàn)在的社會,人人為己,沒有愛,沒有心,有的只是一塊冰冷的石頭,總想著追求自己的利益,人性的不平等,一個可愛的生命就毀在他們手里。
憤怒的作文 篇2
“常回家看看,回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧,看望空巢老人是孝敬,但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢?今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影,我陷入沉思之中。
這部電影講的是:留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走,途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟,一起對付笨賊。最終,他們獲得了勝利,笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。
人生有時會面對一道溝壑,跨不過去是一種不幸,根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里,不會有霓虹的閃亮,只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃;不會有香噴噴的面包,只有堅硬的饅頭;不會有母親甜蜜的話語,只有遠處大黃狗的吠吠,不會有溫馨幸福的家,只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時,他們蜷縮在角落里;多少次咬咸菜的時候,他們悄悄地哭泣著;多少次在天空沒有星星的時候,他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時,他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字,而一上去擁抱時,卻沒了,只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事,想和父親跑步,想與父母手拉手……可是,這只是永遠向往的夢,是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。
此時此刻,我想說:“各位親愛的爸爸媽媽,你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧!多陪陪孩子,多與孩子談?wù)勑陌桑∷麄儾荒茈x開您們,回來吧,;丶铱纯窗!”
憤怒的作文 篇3
寒假里,我讀了我國著名的動物小說大王沈石溪寫的《憤怒的象群》這個小故事,不由得感慨萬千。
《憤怒的象群》寫的是作者沈石溪回憶自己小時候所在的寨子,半夜被一個象群襲擊了。令全寨人感到驚奇的.是,以前他們與象群的相處可以說是“井水不犯河水”?墒乾F(xiàn)在象群為什么要圍攻寨子呢?一了解,原來是寨子里的一個酒鬼到山上打野味時,看到一頭公象,就起了圖財害命之心。他把那頭公象殺了之后又把象牙鋸了,用賣了的錢打酒喝。最后那個酒鬼受到了應(yīng)有的懲罰——被象蹄踏死,躺在了那頭大公象的身旁。
故事讀完了,我卻感到身上涼嗖嗖的。一個酒鬼巖溫扁因一點兒酒錢開槍打死了一頭公象,不僅自己丟掉了性命,還差一點兒讓自己的寨子因為自己被昔日“和諧”相處的“朋友”夷為平地。這是多么的可悲!其實在生活中,無論是對人,還是對物,我們都應(yīng)心存善念,毫無害人之心,這樣生活才會無憂無慮,世界才會豐富多彩。
對比巖溫扁,我想到了雷鋒,一個響徹全國、全世界的名字,一個默默無聞、無私奉獻的人!22歲是他永遠的年齡,他說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。一次,雷鋒叔叔無意中看到一所小學(xué)的教學(xué)樓正在施工,二話不說,他就推起一輛小車幫著工人們運磚,一干就是幾個小時。不僅如此,他還“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。大家都說他是“傻子”,雷鋒叔叔卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒!他永遠都帶著善心,就算是會使自己受到傷害,他還是日復(fù)一日、年復(fù)一年地做著好事,不斤斤計較。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我決心要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種樂于助人,堅持行善的精神,做一個對社會有貢獻的人。同學(xué)們,讓我們行動起來,從微小的事情做起,去幫助別人,就像歌中唱的“……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
憤怒的作文 篇4
在一個星光璀璨,微風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一對年過半百的夫妻坐在某酒店的餐桌前,美美的品嘗著青蛙的腿。突然,一群青蛙蜂擁而至,浩浩蕩蕩的隊伍中,有的坐著輪椅,有的拄著拐杖,有的綁著繃帶……他們各個臉上寫滿了憤怒。
兩夫婦被眼前的景象驚呆了,正想倉皇的逃離。這時一只手上綁著繃帶的青蛙跳到他倆的面前,大聲的呵斥到:“站!你們?nèi)祟愓媸峭髫摿x,我們青蛙家族為你們?nèi)祟惷刻炱鹪缑诘墓ぷ,你們豐收了,日子過的富裕了,卻反過來恩將仇報,殺害我們!”
“對,對!”,其他的青蛙也異口同聲的附和道。
“請你們?nèi)祟惐犻_眼睛看看,我們這些兄弟缺胳膊斷腿的,都是你們?nèi)祟惛傻暮檬拢∧憧,這位就是從你們的“魔掌”僥幸逃脫后的悲劇,由于驚嚇過度,他瘋了,他是被你們逼瘋的……”
兩夫婦在門的后面看到了一只瑟瑟發(fā)抖,嘴里不停的在喊著“救命”的可憐的青蛙。
曾不止一次地品嘗青蛙腿美味的夫婦羞愧難當(dāng),狠不得地裂開一道縫,好鉆進去。在懇請青蛙原諒的同時,他們代表人類跟青蛙簽定了君子協(xié)定:從今往后,人類不準(zhǔn)傷害青蛙,要好好的保護青蛙,如有違約者,刑法伺候!
從今往后,人類再也聽不到青蛙的哭泣了。聽“呱呱……”他們正在奏響人類與青蛙和諧的樂章呢!
憤怒的作文 篇5
童年,總是快樂天真的,但也會有一兩件讓人憤怒的事情。
那天下午,考試時,老師出去了。正當(dāng)我寫作文時,我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一,玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆,想知道他要去干什么。一分鐘,兩分鐘……他突然回來了,并神秘地鎖上了門。我納悶著:小查在干什么?這時,突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,把我的思緒拉了回來。前排同學(xué)趕緊開了門,迎面進來的是語文老師,只見她滿臉怒容,火冒三丈地說:“剛才是誰關(guān)的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。
唉!一人犯錯,全班受罰,老師不緊不慢的將她的原計劃說了出來,我們高興的直鼓掌,臉上洋溢著開心的笑容,老師頓了一下,把新計劃告訴了我們,我們臉上那綻放開的花,一下子就枯萎了。夜下燈中補作業(yè)吧!這時的我們已不再守班規(guī),向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光,還有的同學(xué)甚至在說:“小渣,666!”我們?nèi)喽疾豢春盟,可他還鎮(zhèn)定自如,老師猛地拍了下講桌:“繼續(xù)寫,搞什么了?”
一場鬧劇已經(jīng)平息,可我們已收不下來心。這時,息會鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書包,準(zhǔn)備下課一起去“討伐”這個“弱小的吳國”。
這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點,可我突然又想要感謝小查同學(xué),他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。
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