實用的憤怒的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的憤怒的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文300字 篇1
星期三體育課的時候,體育老師剛叫解散,我們班的幾個男生便到二十九小旗臺處坐下來休息,那件讓我憤怒的事就在此時發(fā)生了。
當(dāng)他們坐在那里休息時,突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時,才知道那是個弱智的人,,同學(xué)們見他如此就不理他,可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去,邊倒還邊說:“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你說,這是不是實在讓人太憤怒了,怎么會有這樣的人呢?就算他是個正常人,這樣做也傷人家自尊心呀,而且也會給別人心里留下很大的陰影,如果你是他你會怎么想?每當(dāng)我回想起那一幕時,我心中就會情不自禁的憤怒起來。
更令人氣憤的是,我們批評了符方磊,他似乎還不知悔改,還是那樣若無其事、得意洋洋,真是太讓我憤怒了!符方磊,你怎么能做出這樣的事呢?難道就因為他是殘疾人嗎?如果真要是這樣的話,那你就大錯特錯了,人,是不分高低貴賤的,不管任何人。
這件事實在是讓我太憤怒了,符方磊的所作所為更是令人心寒,我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。
憤怒的作文300字 篇2
憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種,有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。
其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體,大大的黃色的嘴巴,一雙又大又白的眼睛,頭上的毛像一把刀豎立在頭頂,讓它顯得非常威風(fēng)。
炸彈小鳥有著烏黑的身體,把它發(fā)射后,它的身體會跟著飛行的速度變紅,如果碰到豬堡就會立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅固,只有一塊石頭有一條小的裂縫,可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去,碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來,還救出了兩只藍(lán)色的可愛的小小鳥飛走了。
我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶,可媽媽說:“只有你考試一百分才能買一個!彼晕乙W(xué)習(xí),希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進(jìn)我的家。
憤怒的作文300字 篇3
怒火中燒、怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖……你們知道憤怒的危害有多大嗎?告訴你們,憤怒可以使你丟了工作,可以讓你家破人亡,還可以讓你損失錢財。不信的話,一起看看下邊的事例吧。
公司的辦公室里,一個男人正在工作,他吩咐助手給他倒了一杯咖啡提神,助手走了過來開始倒咖啡,一不小心把咖啡倒在了男人的身上和桌子上。男人怒氣沖天,他站了起來低著頭,眉毛已經(jīng)變成了倒立的“八”字,他不懷好意地盯著助手,似乎要沖過去把他撕成碎片。他就這么冷冰冰的看著,仿佛凍結(jié)了時間。
“你給我過來!”男人怒吼道!澳氵@個笨蛋,這點小事都做不好,我要把你炒魷魚!”“我會怕你嗎?”助理再也忍不住了,上手給了男人一巴掌,把桌子也踹到了,杯子摔得稀巴爛。
男人也不甘示弱,很快兩個人就扭打在了一起。同事們把警察叫了過來,把他們帶到了警察局。
后來,他們倆丟了工作,住了好久的醫(yī)院,真是自作自受啊。
這件事兩個人都有責(zé)任,如果兩個人都退一步,事情就過去了,何必這樣呢?都說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我們要學(xué)會管理好自己的情緒,別讓壞情緒控制了自己!
憤怒的作文300字 篇4
有沒有因為憤怒到失去理智做了讓自己追悔莫及的事,有沒有對無辜的人發(fā)過你那該死的脾氣,有沒有嘗試著去控制自己的怒氣,而不是讓那肝火侵占你的內(nèi)心?能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無可忍仍能再忍,能夠應(yīng)對生活中的'各種不滿和困難。人活在人世上,總有各種各樣的不順,人總不能一碰就著,我們要學(xué)著在這種復(fù)雜的紅塵控制自己的情緒,控制自己,不要輕易動怒。
另外,世上沒有那個人就是本應(yīng)該承受你的怒氣的,你的父母不是,你的朋友不是,你的愛人也不是,父母將你養(yǎng)育成人,付出了太多,我們回報的不應(yīng)該是怒氣,而是孝,朋友為你兩肋插刀,盡心竭力幫你度過困難,而你不能忘恩負(fù)義將自己的不順歸結(jié)于朋友,我們應(yīng)該行之于義,愛人,是伴你走完后半生的重要的人,他陪你體會人生百味,酸甜苦辣后還要承受你的憤怒,你覺得這樣公平嗎?有人說過,只有那些一事無成的人才會對別人隨意發(fā)泄自己的情緒,因為這是一種無能的表現(xiàn),所以,你想成為那種無能的人嗎?不想,那就學(xué)會控制自己的情緒,讓自己成為一個情緒自律的人,這將會使你向成功更進(jìn)一步。
憤怒的作文300字 篇5
我常想,李白要是生在今天,一定除了憤怒,還是憤怒。
首先,他沒有文憑。進(jìn)京趕考,要填履歷,他怎麼填呢?不是博士、碩士,連大本、大專都不是,只有空著,于是——X,辦事員大筆一揮,沒資格呢。
然后,他不懂外語,資格考試要考外語啊,要評職稱呢,考外語他只有交白卷了,怎麼辦呢,即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟,也只有嘆氣的份,再將大筆一揮,唉,還是沒有資格。
唐時還用蠟燭呢,沒電,我們就不說電腦吧。
再說人際關(guān)系,以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權(quán)貴的性格,什麼國戚如楊國忠,什麼權(quán)貴如高力士,統(tǒng)統(tǒng)都不在眼里,只為出胸中一口惡氣,便將諸人呼來磨墨、脫靴的,沒死沒有褪掉一層皮,只有被流放出長安,也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代,那是以詩為代表的唐代啊,所以“蜀道之難才”可以隨他的詩流遍天下,所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”,所以“西風(fēng)殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字,關(guān)盡登臨之口”啊。
我常想,幸好李白沒有生在今天,否則,他就什麼也不是了,除卻憤怒,便只有無奈,而且,因為憤怒與無奈的再多的好詩,他還是——成不了李白,他只能成一個郁悶終生的英年早逝的岌岌無名的人。
憤怒的作文300字 篇6
在我那銀河般的記憶中,有無數(shù)顆繁星閃耀在我的心房,然而,就有那么一顆最大、最亮。
記得那次我和媽媽逛街。正當(dāng)我們有說有笑的時候,看到了前方閃耀著的紅燈便停了下來。只見前方“風(fēng)馳電掣”,車主們都在抓住時機過“緊急地區(qū)”,要不然又要等好一會兒了,誰會愿意這樣呢?
這時,燈終于閃成了綠燈,已過“緊急地區(qū)”的人絕塵而去,而沒能如愿以償?shù)娜藙t暗自懊悔,“望洋興嘆”了。我和媽媽這就準(zhǔn)備過去,突然,一輛電動車從遠(yuǎn)處“飛來”,看到人不停還加速,只見那人直接從人群中“穿”了過去,很多人,包括我們差點就被撞倒了!
他停下車,望著注視著他自己的我們一眼,不懈的說了句;“眼睛沒長啊你!”我一聽,怒從心生:你自己看到是綠燈還往前沖,差點撞到人不道歉也就算了,還罵人,你自己沒長眼睛啊!
無奈,今天的好心情也沒了,我們只好憋了一肚子氣繼續(xù)走……
這件事發(fā)生后在我的心中留下了深刻的印象,久久不能釋懷。
憤怒的作文300字 篇7
放學(xué)后,媽媽讓我去買面包。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人,圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎么回事。聽圍觀的人講,這個人是被車撞到而暈倒在地的,我想:怎么沒人救這位臉色蒼白的老人呢?為什么撞車的那個人見死不救呢?我正想著,一位大叔從擁擠的人群中擠了過來,看到這情況,大叔大聲說:“咦”怎么沒人救他呀,快快快,打120吧!說完,這位大叔匆匆忙忙地拿出手機撥打120,沒幾分鐘,就聽見“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過來,接著,那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車,然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救,這時我們大家終于才松了一口氣。
我買完面包,回到家里,一個問題在我腦子里打:為什么那么多圍觀的人不去救老人呢?想來想去,終于想出了答案,曾經(jīng)聽說過這樣一件事:一個好心的人救了人,別人以為是他撞倒的,結(jié)果給自己惹了麻煩。因為大家都不想惹麻煩。
最后,我想:老人被車撞倒以后,司機應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走;大家也不應(yīng)該因為怕麻煩而袖手旁觀;要像救人的大叔一樣見義勇為,救死扶傷,樂于助人,這樣人間才會變得更美好,更和諧。
憤怒的作文300字 篇8
玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時,那個男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會,一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的,還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時,我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!
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