- 描寫老師發(fā)怒的作文 推薦度：
- 發(fā)怒的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老師發(fā)怒了的作文
最好不要惹老師發(fā)怒，不然吃不了兜著走。今天小編就來分享老師發(fā)怒了的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
老師發(fā)怒了的作文(一)
“叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴一響，童鞋們就飛快地回到了自己的座位上;老師嚴(yán)肅地走進(jìn)來，說道：“你們呀你們，從來沒有就認(rèn)真聽過一次課，現(xiàn)在好了吧，看看你們的成績(jī)!曉月 88分 李紅 79分 陳莉莉 76分，這些都還好，劉琳，站起來!”我心虛地站了起來，“就是你，才考了64分，你讓老師很失望啊。唉，你看看你們一個(gè)個(gè)的，想氣死老師啊!好了，試卷都有了嗎?現(xiàn)在開始講解，這么簡(jiǎn)單的，怎么會(huì)錯(cuò)呢?”
我看到我的試卷之后，欲哭無淚，我明明70分啊，看看這題，我沒錯(cuò)啊!!!我猶豫了半天，最終還是鼓起勇氣，說：“老師啊老師，這題改錯(cuò)了啊!”“不可能的，你肯定是看錯(cuò)了，考那么差還說謊，還說地這么有理由。虧你還是組長(zhǎng)，看看你們看看你們，這就是不聽課的結(jié)果，還要說什么我搞錯(cuò)了......”說了這么久之后，只見老師青筋暴起，突然，一簇小火焰從老師頭上冒了出來，我們都嚇壞了，不過一會(huì)，老師已經(jīng)“火冒三丈”了，老師并沒有發(fā)覺，又過了一會(huì)，講臺(tái)被老師的火氣燃燒了，大火淹沒了我們的教室，學(xué)生們都逃了出來，過了一小時(shí)，老師終于消下氣了，看了一眼教室，“咦，人呢?”這時(shí)，我們也回到教室，跟老師解釋之后，我們發(fā)誓再也不惹老師發(fā)怒了，不然后果不堪設(shè)想啊!
請(qǐng)你們也要吸取我們的教訓(xùn)，別惹老師發(fā)怒哦!
老師發(fā)怒了的作文(二)
今天，星期二，天氣不怎么樣，灰蒙蒙的，而我們的心情也不好，因?yàn)槔蠋煱l(fā)怒了。
本來在我們要離開母校的最后兩個(gè)月里應(yīng)該充滿歡樂、充滿笑聲，可是今天只有壓抑的心情和沮喪的面孔。
今天早自習(xí)，學(xué)校廣播紀(jì)律問題，我們班的紀(jì)律紅旗88了，大家都沒有說什么，因?yàn)閺V播還沒有結(jié)束，老師還沒有張口，所以大家誰都不敢輕易發(fā)表意見。
過了一會(huì)兒，肇事者白京達(dá)(此人惡名遠(yuǎn)洋上網(wǎng)吧、打群架、單條、課上睡覺……數(shù)不勝數(shù)的問題)回來了，大家用犀利的眼神看著他(每個(gè)人的目光想屠龍+烈火)，好像跟他有深仇大恨似的，白辯解了一下，原來內(nèi)有隱情，就找教導(dǎo)主任理論去了，有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請(qǐng)病假了，但帶來的卻又是一個(gè)壞消息，上周的紀(jì)律紅旗得不到，這周的紀(jì)律紅旗也先敲定沒有了，因?yàn)閺堉竭~倆坎。
老師的怒火終于壓制不住了，像火山爆發(fā)，一觸即發(fā)，說的我們每個(gè)人是心驚肉跳，沒了臉色，每一句話都有極強(qiáng)的殺傷里，讓我們心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做錯(cuò)了，是不是有的事辦得太傻了。
下午，結(jié)束大隊(duì)活動(dòng)之后老師說了一些內(nèi)心話，這讓我們一下子進(jìn)入了長(zhǎng)時(shí)間的反思 。有的人一生都成不料大業(yè)是因?yàn)樗蛔⒅匦∈�，我們�(cè)诳梢圆环傅腻e(cuò)誤上來回臥倒是不對(duì)的。還有在這最后的日子里。老師完全可以敷衍了事，大家都圖個(gè)和氣，可是老師不這樣做是希望我們?cè)谝院蟮娜兆永铮懿辉诜竿瑯拥腻e(cuò)誤。是呀!我們與老師在一起的時(shí)間不多了，連60天都不到，那在這最后的日子里我們?yōu)槭裁床蛔屗錆M歡樂呢?老師我想同學(xué)們都能保證 ，在這最后的日子里，您是笑著的，為我們笑者的，因?yàn)槟銜?huì)看到我們長(zhǎng)大了!
老師發(fā)怒了的作文(三)
上課鈴聲已經(jīng)響過，同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室。可教室里是亂糟糟的聲音，沒有靜下來的意思�？蠢蠋熯�沒有來，教室里就更歡了。
三分鐘了，老師才推門進(jìn)來，可臉色看起來不大對(duì)勁。老師站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們，把講桌“啪”的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來坐好了。又過了兩分鐘，老師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們，看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說話的同學(xué)，沒有說一句話。看得出來，老師真的是發(fā)怒了。
又過了一分鐘，老師才開口說話：“同學(xué)們，剛才我和校長(zhǎng)談話，所以來晚了一會(huì)�？勺屛腋械讲桓吲d的是，為什么六年級(jí)的教室里也沒有老師，卻可以那么的安靜。為什么我們卻不能?為什么別的班級(jí)能夠做到的事，我們班卻做不到?這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)啊!”
接著老師又說起了我們的作文。“這次去鎮(zhèn)里參加作文競(jìng)賽，我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué)，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文 也不會(huì)好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，你們就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣。你們五年級(jí)，正是身體、思想 、感情成長(zhǎng)的關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不小心，就會(huì)走入歧途的。你們的競(jìng)爭(zhēng)力太弱了，將來步入社會(huì)是會(huì)被淘汰的�，F(xiàn)在你們依賴的是父母，在伊莊子小學(xué)里，但是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里，不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我后悔了，因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候如果不離開你們，你們不可能淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子�？涩F(xiàn)在我也后悔，我現(xiàn)在很想離開你們�？晌矣趾芟肓粝聛�，因?yàn)槲覑圻^你們班，也恨過你們班。”說著說著，老師已經(jīng)沒有了上課的心情。最后老師給了我們一個(gè)密棗：“如果你們期末考取了第一名，我就向?qū)W校要求，我?guī)銈內(nèi)ヂ糜?”
同學(xué)們聽了，也沒有鼓掌高興，還長(zhǎng)嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競(jìng)爭(zhēng)的信心。盡管這樣，我的心里還是千萬個(gè)不是滋味，我要向老師說聲：“對(duì)不起了，老師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难�。謝謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多!我相信同學(xué)們會(huì)和我一樣的，有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù)，能夠還您一個(gè)滿意的心愿的!”
【老師發(fā)怒了的作文】相關(guān)文章：
發(fā)怒的老師作文08-09
描寫老師發(fā)怒的作文08-13
發(fā)怒的老師作文2篇04-09
作文：雨發(fā)怒了01-26
老爸發(fā)怒了作文10-11
發(fā)怒的大海作文10-19
媽媽發(fā)怒作文05-30
大海發(fā)怒了作文01-28
媽媽發(fā)怒了07-14