實(shí)用的憤怒的作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的憤怒的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
論語(yǔ)八佾篇:孔子謂季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?
——孔子談到季氏,說(shuō),“他用六十四人在自己的庭院中奏樂(lè)舞蹈,這樣的事他都忍心去做,還有什么事情不可狠心做出來(lái)呢?”
五一假期里的一天,已經(jīng)是深夜,我正在看論語(yǔ),看著看著我就想,如果能和孔子對(duì)話,那是什么樣子呢?于是我放下手中的書(shū),陷入了冥想中。
在迷迷糊糊中我突然想起了什么!皩(duì)了,我不是有時(shí)空穿梭機(jī)嗎?聽(tīng)說(shuō)季氏請(qǐng)孔子去看八佾,我也去湊湊熱鬧!”
我手里拿著《論語(yǔ)》,沖向時(shí)空穿梭機(jī)。
嗡!我以每小時(shí)1234567890km這樣光速級(jí)的速度,花了n分鐘,終于到了孔子的時(shí)代,季氏家里。
“孔老先生,您什么時(shí)候來(lái)的?”我問(wèn)道。“我早就來(lái)了,”孔子說(shuō)﹕“在一個(gè)時(shí)辰之前我就到了。”
咚咚咚!鏘鏘鏘!八佾表演終于開(kāi)始了!---------天啊!整整八八六十四人的方隊(duì)啊!
我和孔子異口同聲的說(shuō)出﹕“天啊!整整八八六十四人的方隊(duì)在他家廟堂里跳舞啊!這可是天子才能享受的殊榮啊!”孔子對(duì)我說(shuō)﹕“季氏那小子太過(guò)分了,居然敢在他家廟堂里看天子才有資格看的八佾!這他都敢做,還有啥不敢的做的啊,莫非下一步要坐龍椅了?”
“我宣布,季孫孟孫仲孫三氏祭禮現(xiàn)在開(kāi)始!”季孫氏大聲地說(shuō)﹕“下面有請(qǐng)欣賞歌曲《雍》!”什么?竟然是《雍》?“季氏那小子太離譜了,居然敢當(dāng)眾觀看只有天子才有資格觀看的《雍》!這還有沒(méi)有個(gè)規(guī)矩了?”孔子大怒,對(duì)我大聲嚷著,接著又說(shuō):
“季氏的這種行為如不能受到法律的制裁,就會(huì)愈演愈烈,最終導(dǎo)致制度混亂,國(guó)家滅亡啊!笨鬃诱f(shuō)到這里使勁的拍了一下桌子,看到孔子須眉皆乍生氣的樣子,我愣住了,不知所措。就在這時(shí),季氏的家兵拿著武器沖了過(guò)來(lái),我拉著孔子就跑,我一著急,眼前突然出現(xiàn)自己的房間。原來(lái)剛才睡著了,滿(mǎn)頭是汗,不知怎么手里拿著《論語(yǔ)》……
我放下論語(yǔ),擦了一把汗,想著剛才和孔子在一起的場(chǎng)景,不禁想到當(dāng)今社會(huì)種種現(xiàn)狀,‘李剛門(mén)’就是其一。事件大致是這樣的:20xx年10月16日晚,河北大學(xué)新校區(qū)門(mén)口,一輛黑色轎車(chē)撞倒兩名女生,致1死1傷。駕駛者不但沒(méi)有停車(chē),反而高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”經(jīng)確認(rèn),肇事男子的父親為保定市公安局的副局長(zhǎng)李剛。這件事,在全國(guó)引起軒然大波,最后網(wǎng)上公布處理結(jié)果是:判罪入獄,同時(shí)給予傷者,死者經(jīng)濟(jì)賠償。
李剛雖說(shuō)是公安局長(zhǎng),但他的兒子還是受到了法律的公正制裁。現(xiàn)在我又一次明白中國(guó)為什么會(huì)崛起---以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。同學(xué)們,歷史已經(jīng)清楚的告訴我們一件打破制度的事看似沒(méi)什么,做多了輕則可打亂社會(huì)秩序,重則可導(dǎo)致國(guó)家滅亡!人們沒(méi)有忘記歷史,現(xiàn)在我們的國(guó)家就沒(méi)有為某些人去踐踏法律,讓什么人特殊,讓法律和制度失色,我仿佛聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音,那是憤怒的孔子,他在告誡我們,孔子能在2500多年前做的事情,在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該做的更好。
憤怒的作文 篇2
看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車(chē)前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車(chē)時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任,從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
憤怒的作文 篇3
在一個(gè)星光璀璨,微風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一對(duì)年過(guò)半百的夫妻坐在某酒店的餐桌前,美美的品嘗著青蛙的腿。突然,一群青蛙蜂擁而至,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍中,有的坐著輪椅,有的拄著拐杖,有的綁著繃帶……他們各個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒。
兩夫婦被眼前的景象驚呆了,正想倉(cāng)皇的逃離。這時(shí)一只手上綁著繃帶的青蛙跳到他倆的面前,大聲的呵斥到:“站!你們?nèi)祟?lèi)真是忘恩負(fù)義,我們青蛙家族為你們?nèi)祟?lèi)每天起早摸黑的工作,你們豐收了,日子過(guò)的富裕了,卻反過(guò)來(lái)恩將仇報(bào),殺害我們!”
“對(duì),對(duì)!”,其他的青蛙也異口同聲的附和道。
“請(qǐng)你們?nèi)祟?lèi)睜開(kāi)眼睛看看,我們這些兄弟缺胳膊斷腿的,都是你們?nèi)祟?lèi)干的好事!你看,這位就是從你們的“魔掌”僥幸逃脫后的悲劇,由于驚嚇過(guò)度,他瘋了,他是被你們逼瘋的……”
兩夫婦在門(mén)的后面看到了一只瑟瑟發(fā)抖,嘴里不停的在喊著“救命”的可憐的青蛙。
曾不止一次地品嘗青蛙腿美味的夫婦羞愧難當(dāng),狠不得地裂開(kāi)一道縫,好鉆進(jìn)去。在懇請(qǐng)青蛙原諒的同時(shí),他們代表人類(lèi)跟青蛙簽定了君子協(xié)定:從今往后,人類(lèi)不準(zhǔn)傷害青蛙,要好好的保護(hù)青蛙,如有違約者,刑法伺候!
從今往后,人類(lèi)再也聽(tīng)不到青蛙的哭泣了。聽(tīng)“呱呱……”他們正在奏響人類(lèi)與青蛙和諧的樂(lè)章呢!
憤怒的作文 篇4
在風(fēng)和日麗的一天,池水含情脈脈地流淌著;水草隨波搖動(dòng)著;小金魚(yú)們快活地游蕩著。它們有的鼓動(dòng)著兩旁的魚(yú)鰓;有的搖擺著小尾巴;還有的故意用魚(yú)鰭輕輕地畫(huà)出一圈圈水波。在陽(yáng)光照耀下水面波光粼粼。這里水質(zhì)優(yōu)等;這里餌料充足;這里環(huán)境優(yōu)雅。這里是小金魚(yú)們自由自在生活的地方。它們?cè)谶@“瑤池”里過(guò)著安逸祥和的生活。有了這些無(wú)與倫比的條件,它們能不快樂(lè)嗎?
可是就在當(dāng)天,一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。這天,小魚(yú)兒們像往常一樣嬉戲。突然,一個(gè)巨型“UFO”從天而降,這是什么?噢,原來(lái)那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚(yú)“飛來(lái)”,還好那只小金魚(yú)眼疾尾快馬上躲避,“砰”的一聲,濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚(yú)兒們先是一驚圍在一起,然后它們抬頭想看個(gè)究竟,噢!原來(lái)這位小少年扔的呀,看他背著書(shū)包顯得“文質(zhì)彬彬”的,可他卻做出一件不堪入目的事。看著他,小魚(yú)兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火,它們用尾巴敲打著水面,來(lái)表達(dá)它們的憤怒之情,可這位少年卻不屑一顧,小魚(yú)兒被他這種行為惹惱了。一條年紀(jì)稍大的泡眼小金魚(yú),表情最激動(dòng),它猛地一躍,對(duì)那位小少年說(shuō):“你小小年紀(jì)怎么能這樣不愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有了我們,才有你們的食物來(lái)源、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、藥品來(lái)源。如果沒(méi)有我們動(dòng)物,不但會(huì)使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì)無(wú)法生存呢!”這條小金魚(yú)說(shuō)著,其它小金魚(yú)們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯(cuò)誤,可是他死也不承認(rèn),強(qiáng)硬與小魚(yú)兒爭(zhēng)辯。魚(yú)兒們更加憤怒,最后它們一齊用口中儲(chǔ)藏的水噴向那個(gè)小少年,接著說(shuō):“你應(yīng)該知道動(dòng)物也是有感情與生命的,它們是人類(lèi)的朋友。人類(lèi)需要地球上的動(dòng)物,不然你們會(huì)孤單會(huì)滅絕。珍愛(ài)小動(dòng)物這樣的事情你做不到,你就不配是新世紀(jì)的少年,我們代表全體魚(yú)兒和其他動(dòng)物請(qǐng)求你和一些同你一樣調(diào)皮的孩子,保護(hù)動(dòng)物吧!
“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友!边@句話,愿大家與我共勉。
憤怒的作文 篇5
古語(yǔ)說(shuō)得好,“天下非一人之天下,乃天下人之天下也。”既然這樣,我想,大家都應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的家園,每個(gè)人都不能破壞環(huán)境。可是,一些人并不是這樣想的,為什么這樣說(shuō)呢?這得從一件讓我憤怒的事說(shuō)起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,天氣晴朗,我的心情也特舒暢,興致勃勃地約上媽媽到小區(qū)三棟活動(dòng)室打乒乓球。我們走在綠化帶中間的小石子路上,欣賞著小路兩旁的花草樹(shù)木。小區(qū)可真美呀:樹(shù)木抽出了新芽,綠得那么清香,那么鮮嫩,那么可愛(ài);小草多么綠,綠得青翠欲滴,似乎葉面就快要滴出水來(lái);小花多么紅,紅得多么嬌嫩,似乎一碰便會(huì)凋謝。好一副賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)!這時(shí),一陣輕風(fēng)徐徐襲來(lái),花草隨風(fēng)搖曳,好像在向我們揮手致意呢。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,花草亦有旦夕禍福,一剎那功夫,幾個(gè)個(gè)頭和我一樣高的'頑劣小孩從路邊花草稀疏的地方飛跑過(guò)去。我還沒(méi)來(lái)得及阻止他們,悲劇已經(jīng)發(fā)生了,剛才還美美的花草地,頓時(shí)變得一片狼藉:花枝被踩斷,鮮紅的花瓣枯萎了,嫩綠小草也是傷痕累累……真是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!币桓眱(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)就這樣被糟蹋了。我仿佛聽(tīng)到花草在痛苦地吶喊:“無(wú)知的人啊,求求你們不要隨意踐踏我們,我們也是有生命的,也會(huì)痛,也會(huì)流血流淚呀。要是沒(méi)有我們,怎么會(huì)有這么美麗的世界!”我想:要是這樣做的人多了,那么還會(huì)有這么美麗溫馨的小區(qū)嗎?難道他們是文盲嗎?花壇旁邊明明豎著一塊醒目的牌子:“綠草茵茵,腳下留情!碧嵝汛蠹覑(ài)護(hù)環(huán)境呀!他們這么不文明,怎么行呢?我的心情一下子變得糟糕透頂,又想到在昭陽(yáng)公園里,這種事也屢見(jiàn)不鮮,多處曾經(jīng)綠油油的綠化帶被那些“無(wú)心”的人踩出了一條條“羊腸小道”。有些地方的草坪甚至變得光禿禿的,活生生地給公園添上一道道“風(fēng)景線”,真是太遺憾了!
一想到這樣的事,我就特別憤怒,這些人簡(jiǎn)直太可惡了,沒(méi)有一絲公德心,我強(qiáng)烈譴責(zé)你們,希望你們快點(diǎn)改過(guò)自新,請(qǐng)你們高抬貴手貴腳吧!別再傷害那可愛(ài)的花草樹(shù)木。孟子曰:”挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也!蔽艺J(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境是”為老人折枝”之事,而非“挾泰山以超北!敝,只要我們用心去做,每個(gè)人都可以做好。
最后,我希望大家一起行動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,讓邵東變得更加美好!
憤怒的作文 篇6
昨天,我的宿舍發(fā)生了一件事,飛來(lái)了一只鳥(niǎo),之后差點(diǎn)被小梁打死了,我非常憤怒。
開(kāi)始是對(duì)面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳,我不理采他們說(shuō)的話。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的,然后是小龍,小王,除了我,剩下的接二連三出去了。突然,我聽(tīng)到有人大聲喊叫:“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了,然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺(tái),對(duì)面的人又說(shuō):“小梁,快點(diǎn)打死鳥(niǎo)!币粍x那,小梁又出現(xiàn)了,而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去?蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去,我大聲叫:“不能打死它!趕它走就可以啦!”但是,已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水,然后把手上的水灑向小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái),小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。
我很生氣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。
憤怒的作文 篇7
這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去。”我心情本來(lái)就不算好,還去散步?可是,我見(jiàn)媽媽要生氣了!我只好乖乖認(rèn)輸。走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲奇怪的鳥(niǎo)叫。我仔細(xì)一看,是一團(tuán)毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來(lái)是幾只普通的小鳥(niǎo)呀!我正想從它們身邊繞過(guò),突然,其中一只鳥(niǎo)說(shuō)話了:“我們是憤怒的小鳥(niǎo),請(qǐng)幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”我嚇了一大跳,小鳥(niǎo)還會(huì)說(shuō)話,而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥(niǎo)兒們。 班,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥(niǎo)和盤(pán)子帶回你家!闭f(shuō)著,另一只鳥(niǎo)用手指了指我身旁。“記得讓它把蛋生出來(lái),好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應(yīng)了,“那你們?nèi)ツ膬?”“去完成任?wù)!闭f(shuō)著,它們走了。我也端起盤(pán)子,摸了一下里頭的下蛋鳥(niǎo),便飛快地跑回家。
到了家,我立刻藏起了下蛋鳥(niǎo),做起了作業(yè)。第二天,我主動(dòng)提出要出去散步。我和小鳥(niǎo)又在昨天的地方會(huì)和了,它們的樣子看上去十分著急。我問(wèn):“怎么了?”“請(qǐng)借我們彈弓!”它們請(qǐng)求到!拔覜](méi)有,不過(guò)可以立刻做一個(gè)給你們!”“你,真是太好了!”它們不著急了。我找來(lái)了丫形樹(shù)枝和一根皮筋,簡(jiǎn)單地做了個(gè)彈弓!坝捎谖覀儾粫(huì)飛,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f(shuō)。
這下子,我感覺(jué)它們好聰明!“你可以回去了,后天我們?cè)谶@里會(huì)和吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這話,才放下了心。一到家,我直奔房間,把下蛋鳥(niǎo)小心翼翼地拿了出來(lái),它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它已生了三個(gè)蛋。我十分高興,下蛋鳥(niǎo)終于說(shuō)話了:“謝謝你!”臉上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)微笑!昂煤眯菹!”我輕輕的把它藏了起來(lái)。第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥(niǎo)和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會(huì)和點(diǎn),它們已經(jīng)在那兒等我了,我問(wèn)“你們情況怎么樣了?”“很好,還多虧了你呢!”為了報(bào)答你,我們要把下蛋鳥(niǎo)的2個(gè)蛋送給你,不過(guò)請(qǐng)你把它們養(yǎng)大了再還給我們,好嗎?“我二話不說(shuō),答應(yīng)了,然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的,說(shuō)不定你們永遠(yuǎn)別想到這種事哦!
憤怒的作文 篇8
在我們生活中,有多種的眼睛,有的顏色不一樣,有的神態(tài)不一樣。而我就見(jiàn)到一種充滿(mǎn)憤怒的眼睛。
那是一個(gè)冬天的下午,那時(shí)大雪紛飛,天氣很冷很冷,我們都穿四至五件衣服,我們?nèi)液蛶孜秽従幼诨鹋柽,那時(shí)我們烤火都不用木頭堆在一起燒的方法,都是用一個(gè)盆子,里面放炭,烤手句不用“木房”蓋了(搭在火盆上的東西我們叫它木房)。早上,我比媽媽先起來(lái),于是自己燒了炭,和奶奶烤火。我隨手抓起一把西瓜子吃了起來(lái)。一開(kāi)始我把瓜子殼仍雜垃圾桶,一邊吃一邊津津有味地看電視,由于我看得太入迷,把瓜子殼全扔在了地上。奶奶虎視耽耽地望著我,我急忙說(shuō):“我等會(huì)掃了!薄昂,這是你自己說(shuō)的!
憤怒的作文 篇9
天上的太陽(yáng)火辣辣地放射著熾熱的光芒,樹(shù)上的知了撕心裂肺地喊著:“熱啊,熱啊!”我的眼睛猶如雷達(dá),在街上四處搜索賣(mài)冷飲和冰水的人。
可以以往隨處可見(jiàn)的小販不知都去哪了,找了半天,我才在一條小巷子里找到一個(gè)賣(mài)冰水的年輕人,他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著空調(diào),瞥了一眼滿(mǎn)頭大汗的我,他懶洋洋地遞過(guò)一瓶冰水,我擰開(kāi)就喝?墒腔肷ぷ拥乃畢s有一絲異味。
我一看瓶身,啊!過(guò)期了!我頓時(shí)火冒三丈,不客氣地呵斥道:“你賣(mài)的什么水,過(guò)期了!”
我以為他會(huì)連忙賠不是,誰(shuí)知他眼睛一斜:“切,我還以為有毒呢,小事。不就是過(guò)期了嗎,喝不死人的——”他還故意把那個(gè)“的”變調(diào),語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了不屑。
我十分詫異,張開(kāi)嘴就理論開(kāi)了:“一瓶水是小,但也能出大事。兩塊錢(qián)是少,但代表的是信譽(yù)。你這是黑心銷(xiāo)售······”
小販不耐煩了,伸出手來(lái)驅(qū)趕我:“去去去,別擋我做生意。多大點(diǎn)事,在這叭叭叭的!
我被迫往外走,滿(mǎn)腔憤怒的我威脅他道:“我要告到消費(fèi)者協(xié)會(huì)!”小販的手猛地縮了回去,有點(diǎn)不知所措。幾毫秒的時(shí)間,他的態(tài)度就來(lái)了三百六十度大轉(zhuǎn)變:“小姑娘,有事好好說(shuō),我退錢(qián)給你,行吧?小事,小事!
我揚(yáng)揚(yáng)眉毛:“行是行,但你可不能再賣(mài)這種水了!”“行,小事啊。慢走不送。”小販強(qiáng)笑著說(shuō)。
這件事真讓我憤怒,你們說(shuō),這是小事嗎?
憤怒的作文 篇10
我和梓萱在雪場(chǎng)里玩了很多項(xiàng)目,其中最喜歡玩的就是憤怒的小雪鳥(niǎo)。
用雪球做子彈去射擊氣球,氣球破了就算成功。我們每人發(fā)一次輪流玩,梓萱用大雪球做子彈,用了很大力氣卻沒(méi)有射出去,我倆哈哈大笑。我一次性拿了好幾個(gè)小雪球,沒(méi)想到全部發(fā)射出去了。雖然一個(gè)氣球也沒(méi)破,但是這個(gè)過(guò)程好有意思。
我喜歡玩憤怒得小雪鳥(niǎo),更喜歡和梓萱一起玩。
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