關于憤怒的作文600字匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的憤怒的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文600字 篇1
一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續(xù)看自己的書。
十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。
時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些!卑⒁滩焕砦。我又重復了一遍,她白了我一眼,轉過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時,我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。
專家點評:
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見大,從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動,是篇不錯的佳作。
憤怒的作文600字 篇2
至今說起這件事,我依然覺得很氣憤。
那天中午,我坐下來準備面對繁多的作業(yè)。剛解出一道負數減法,我突然聞到了一股奇怪的味道,頓時覺得天旋地轉,我回頭的一看,只見丁某某同學挺著圓鼓鼓的大肚子,大搖大擺地走進了教室,嘴里貌似嚼著什么,我定神一瞧。我的天哪!他居然嚼的是令人頭昏眼花的大規(guī)模殺傷性武器大蒜。
原來剛剛的奇怪味道是大蒜啊。哦! gd!看來丁某某要拿我們幾個周圍的同學開刀了。
丁某某一邊的小徐,小曹等同學也同我一樣,聞到了丁某某釋放的大量毒氣,相繼中毒。
我們向丁某某提出強烈的抗議。
小twt 同學左手用食指與大拇指緊緊捏著鼻子,眉頭緊鎖。右手指著丁某某,凄慘地大叫道:丁某某,你太狠了!&rdqu;隨后,他又做了一個昏過去的動作。
小曹同學用手掌捂住口鼻,另一只手死命地拍打著丁某某的后背,她想說些什么,可因為用手捂著嘴,發(fā)出來的聲音只有:唔唔唔……
丁某某見我們都怕;他,更加來勁了,就張大嘴,故意作咳嗽狀不停的向我們吹來含有大量蒜味的二氧化碳,這下我們可遭了大殃。丁某某像一個加濕器一樣,一個勁兒的向外界吹出大蒜毒氣,他得意洋洋地看著我們一個個人仰馬翻,完全不管我們的感受。
我感到很生氣,自從丁某某當上紀律委員之后,從來不是一盞省油的`燈。今天他這樣捉弄我們,完全沒有做到好的帶頭作用,反而讓同學們更厭惡他了。
我?guī)状蜗蛩冻隹棺h,他無動于衷,我氣憤之下,把他的惡行告訴了班長,班長勸說了幾句,丁某某他依然我行我素。直到張老師來改作業(yè)時,丁某某才停止釋放毒氣。
丁某某停下來了,可我的氣憤可沒有停下,我覺得丁某某應該在尊重他人的方面須要很大的改進,這樣也能更好的管理班級。
雖然丁某某同學近日來改變了許多,但想起這場大蒜風波,我依然感到憤憤不平……
憤怒的作文600字 篇3
五月底的一天,天氣悶熱,太陽半死不活地照在地上,樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著,就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。
這天中午,吃過午飯后,我們來到了操場玩耍。同學們像往常一樣,有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。
突然,發(fā)生了一件意想不到的事,打破了這快樂的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說起那個高憾天,在我們學校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物,一到六年級通吃,連老師他都敢罵。
今天,這個高憾天不知犯了什么神經,總是打我們班的趙明雨,老師告誡我們說,靠他遠一點,惹不起,我們還躲不起嗎?!可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了!竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺,然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候,他正在小聲抽泣,后腦勺明顯凹進去了一塊,羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學都氣得牙癢癢,可是又打心眼兒里害怕那個
“大塊頭”,沒辦法,就只能找老師來解決這件事。
老師用了整整一中午,才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉,但看得出來,高憾天是滿心不愿意的。下午上課,老師說:“誰看見他打趙明雨了?”班里立即站起來了十幾個男生,爭先恐后地說:“我看見了,我看見了!”老師又生氣地說:“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學,男生就集體‘群毆’他!敝宦犖覀儼嘁惶枴靶∨帧奔o飛小聲嘟囔著說:“我們不敢!崩蠋煙o語。瞧我們班的男生,就是一群膽小鬼!
我們永遠忘不了這一天,因為這是我們班同學最氣憤的一天。
憤怒的作文600字 篇4
退一步海闊天空,只要人人都能讓一步,哪嘛,難道還會沒有和諧的社會控制住憤怒,不發(fā)泄到別人的身上,那又是多嗎高尚啊! 憤怒像一個魔鬼,一時的沖動讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧別扭,憤怒的魔爪便會抓住你,并促使你燃起憤怒的火苗。
海納百川,有容乃大。那一次,我抑制住了憤怒,將本該拳打腳踢的壞事變成了握手言和的好事……
那是一個寧靜的下午,沙沙的樹葉聲,給單調的下午增添了幾分生機。我獨自在家,閑的無聊的我準備吹吹口琴。我興奮地拿出口琴,心里充滿了激情,想著那美妙的音樂從我房間里傳出,底下的路人都能從優(yōu)美的音樂里陶醉。
當我吹響第一個音符的時候,屋外傳來了一陣陣‘‘歌聲’’可惜那歌聲并不好聽,幾乎每個歌詞都跑調。我開始心煩意亂了。我等到歌聲停止了的時候,再一次吹響口琴,可是,那可惡的歌聲又想起了,我一肚子惱火,可我還是忍著。當第三次吹響口琴的時候,難聽的歌聲還是傳到我的耳里,這下我實在忍不住了,那憤怒的拳頭已經準備好了,我怒氣沖沖地放下口琴,正想去找他算賬?赡钜幌耄莻小孩可能是在練習歌曲,就像我以前一樣,剛練習,難免會難聽;而且人家有權利唱那嘛大聲,就像我吹口琴那嘛大聲一樣……我有什嘛權利去打人家呀!
我等他徹底的不唱歌了,我才再次拿起拿起口琴,吹響了那一首《《隱形的翅膀》》,哪歌聲,響徹東西南北,我徹底的沉醉在其中,忘了世界,也忘了自己。此時我覺得,天仿佛更藍了,風仿佛更清涼了;大地的一切仿佛更佳勃勃生機了;小鳥仿佛唱得更輕快了;在那長滿花的地方,到處一片姹紫嫣紅……
甜蜜的歌聲,撩動著孤獨的人和寂靜的心 白熾的燈光,灑落在蕭瑟的春天 陰雨滴在永久的山谷 忘記所有也許一切可以重來 憤怒的拳頭,伸向泥濘的路卻找不到路的盡頭 哭泣的眼淚,牽掛著幼稚的小孩;野花,落在無名的小路 笛聲飄揚,夢想隨著音符滿天飛舞……
憤怒的作文600字 篇5
雅思是一個充滿陽光的小女孩,每天在她的臉上總能看到希望,是她對生活的希望。然而別人總是看不起她,因為她是一個殘疾孩子,母親去得早,從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務,因為手腳不方便,一不小心打碎了杯具,討來的就是父親的打罵。她渴望上學,家庭的困難,身體的障礙,讓她只能呆在學校大門口,含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道,她的身體著實讓人擔心,但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝著滿滿一箱子書,時不時地拿出來看,晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙,爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她,漸漸地,思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖,每天躲在自己的黑暗小窩,那里沒有陽光,沒有自由,有的只是書。每天,思路總躲在被窩里看著那些書,就這樣,每時每刻,看著看著,思路的自卑感越來越強,外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩,竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思,而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快,轉眼間,雅思長大了?墒切愿襁是沒變,自卑、孤獨,她渴望得到一點溫暖,可是社會拋棄了她,家庭冷落了她,讓她覺得世界一片昏暗,找不到一種光明。
雅思含著淚,用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情,沒人流淚,甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現,現在的社會,人人為己,沒有愛,沒有心,有的只是一塊冰冷的石頭,總想著追求自己的利益,人性的不平等,一個可愛的生命就毀在他們手里。
憤怒的作文600字 篇6
人永遠不能卑微的活著!}記
當我們坐在明亮的教室里學習時,不要忘了,我們如今的美好生活,是由先烈們用血的代價換來的;當我們聆聽著鳥的歌聲,感受著大自然的美妙時,不要忘了,現在的幸福生活,是無數的工作者用汗水換來的;當我們躺在草地上,仰望著天空的藍色,不要忘了,現在和和平生活,是由戰(zhàn)士用血肉之軀筑成的邊防線換來的。沒有他們,怎會有我們美好的今天;沒有他們的熱血,怎會有我們今天的美好!
我一直有個夢想——當一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠,總是有太多的神秘色彩,但是,從他們的氣勢上我能夠感受到:軍人是祖國的利劍;軍人是祖國的盾牌;軍人總是懷著大海般的心胸,總是懷著泰山般的剛毅,總是懷著滿腔熱血。他們在戰(zhàn)場上英勇殺敵,為的是什么——保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民。他們是祖國的驕傲,是祖國的自豪,他們不正是把青春和生命交給祖國,把危險留給自己嗎?
他們?yōu)樽鎳瑠^斗,我們卻一直不了解他們,我們難道不為之痛心嗎?
我們作為男子漢,不應該滿懷熱血嗎?祖國需要我們,我們也應該全力以赴,全心全意為人民服務。我也不能落后,想當一名好兵,就得從現在練起。體育課上,我總是盡力做好每一項訓練,絕不愿意成為一名對社會無用的人。就這樣,我正在不斷成長,身體也在不斷強壯,未來的我,將成為一名保家衛(wèi)國的鋼鐵戰(zhàn)士,為祖國奉獻青春,為祖國奉獻生命。在任何情況下,我都銘記著——我絕不能輸,我絕不能放棄,我是祖國的棟梁,我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。
留一點熱血給自己,留一份激情給自己。別忘了,我們都是中國人!祖國需要我們時,我們絕不能后退,我們絕不能懦弱的活著!請記住——我們都是有熱血的人,別讓你的人生匆匆逝去,毫無意義!
人生其實可以活得很精彩,只是你不夠仔細,沒有發(fā)現罷了!——后記
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